1、樹(shù)木十年樹(shù)人百年，為了學(xué)生為了人民。
2、寧可笑著(zhù)流淚，也不哭著(zhù)后悔。
3、生活是平淡的，真理永遠是樸素的�？鞓�(lè )永遠與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
4、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活。
5、堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。
6、對待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。
7、沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn)沒(méi)有山峰則談不上攀登。
8、用進(jìn)步回報父母的期待，用良知回報老師的辛苦。
9、努力拼搏，今朝汗灑書(shū)本;沖刺飛躍，明日笑映容顏。
10、一個(gè)鼓勵的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
11、扎根于現實(shí)的理想，才能開(kāi)花。
12、沒(méi)有風(fēng)浪便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
13、不管多么險峻的高山總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
14、怕吃苦莫入此門(mén)，圖安逸另尋別路。
15、智者的夢(mèng)再美也不如愚人實(shí)干的腳印。
16、創(chuàng )今日之新，你爭我辯，顯男兒本色;鋪明日之路，你追我趕，展嬌娃風(fēng)采。
17、不為失敗找理由，要為成功找辦法。
18、望遠鏡可以望見(jiàn)遠的目標卻不能代替你走半步。
19、培養自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽(tīng)任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養他本身應有的觀(guān)察思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。
20、覽前賢思己任，鐵杵磨針，只求前程似錦;念親情感師恩，懸梁刺股，但愿無(wú)愧我心。
21、用愛(ài)心耐心誠心去啟迪孩子純潔的童心。
22、同譜育人新篇，共架理想金橋。
23、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
24、天道酬勤，永不言棄。
25、你既然認準一條道路何必去打聽(tīng)要走多久。
26、你可以選擇這樣的"三心二意"信心恒心決心;創(chuàng )意樂(lè )意。
27、自學(xué)好學(xué)勤學(xué)，學(xué)而自用;無(wú)思厭思廢思，思而無(wú)功。
28、奮斗者在汗水匯集的江河里將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
29、美麗的藍圖落在懶漢手里也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
30、生活的激流已經(jīng)涌現到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì )變成壯麗的瀑布。
31、入室即靜，入座即學(xué)。
32、奇跡出現的概率，永遠取決于努力。
33、我的課堂我主宰，我的人生我把握。
34、用最少的悔恨面對過(guò)去;用最少的浪費面對現在;用最多的夢(mèng)面對未來(lái)。
35、智慧來(lái)自勤奮，成功來(lái)自智慧。養成勤奮的好習慣，讓智慧為你打開(kāi)成功之門(mén)。
36、每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
37、螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱但亮著(zhù)便是向黑暗挑戰。
38、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心;以高度的責任心，贏(yíng)得家長(cháng)的放心;以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新。
39、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
40、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
41、為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來(lái)沉迷于育人花園之中。
42、當學(xué)生上課不注意聽(tīng)講時(shí)，要在暗示提醒的同時(shí)，更多的是反思自己的教學(xué)。因為反思才能促進(jìn)教師的成長(cháng)，才能讓自己的課堂更有磁性。
43、衰草枯楊，青春易過(guò)。
44、快樂(lè )要懂得分享，才能加倍的快樂(lè )。
45、今天付出真情，明天收獲感恩。
46、勤奮可以彌補聰明的不足但聰明無(wú)法彌補懶惰的缺陷。
47、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
48、面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。
49、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃生命之舟因拼搏而前行。
50、自學(xué)下苦功，合作比輸贏(yíng)。