手抄報作為一種激勵學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的手段，在教學(xué)中有不可忽視的作用。作為教師應該多方位的為學(xué)生搭建學(xué)習英語(yǔ)的平臺，創(chuàng )設語(yǔ)言環(huán)境，在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習英語(yǔ)，運用英語(yǔ)。“Learning by doing. Doing for learning.”這樣才能有效地激發(fā)學(xué)習興趣，全面地提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力 。
元旦對聯(lián)
和順一門(mén)有百福 平安二字值千金 橫批：萬(wàn)象更新
一年四季春常在 萬(wàn)紫千紅永開(kāi)花 橫批：喜迎新春
春滿(mǎn)人間百花吐艷 福臨小院四季常安 橫批：歡度春節
百世歲月當代好 千古江山今朝新 橫批：萬(wàn)象更新
文明健坤勵精圖治新崛起; 品位民校雄姿英發(fā)創(chuàng )奇功 (前程似錦)
佳節又元旦天天快樂(lè ); 健坤逢盛世步步高升 (欣欣向榮)
五十三人齊心協(xié)力共濟風(fēng)雨; 二十六班眾志成城同創(chuàng )輝煌 (攜手共進(jìn))
黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風(fēng) 橫批：鶯歌燕舞
春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批：喜氣盈門(mén)
元旦英語(yǔ)手抄報圖片一
元旦英語(yǔ)手抄報圖片二
元旦英語(yǔ)手抄報圖片三
