《青春之歌》蘊含著(zhù)作家楊沫的生活原型，將那段不可忘卻的歷史賦予了青春的激情和火熱，用紅色染滿(mǎn)記憶，用戰斗抒寫(xiě)豪情，用鏗鏘而激昂的文字喚起新時(shí)代下的青年學(xué)生心靈深處強烈的共鳴。
在如今如此繁華的社會(huì )中，是不是就沒(méi)有能夠像他們那樣，為了祖國而無(wú)怨無(wú)悔的付出，為了祖國毫不猶豫的付出的青年人了嗎?答案自然是否定的：
情系山區兒童，奔赴邊遠貴州山區支教而成為“感動(dòng)中國”年度人物的徐本禹;汶川和玉樹(shù)地震災難中，志愿者們以血肉之軀為災區人民筑起了一道不可撼動(dòng)的“生命長(cháng)城”; 2008年北京奧運會(huì )賽場(chǎng)內外,志愿者以細致周到的服務(wù)贏(yíng)得了世界友人的贊揚;;剛剛結束不久的上�！笆啦⿻�(huì )”上,青年志愿者們充分展現出了一個(gè)正在崛起中大國的文明姿態(tài)……。我們是社會(huì )主義的接班人、是社會(huì )主義現代化事業(yè)的開(kāi)拓者。
這本書(shū)讓我感到，如果說(shuō)林道靜、盧嘉川、許寧、羅大方的一生，留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國不屈不饒革命精神的青春之歌，在當今社會(huì )中的我們，也應該像文中的林道靜有無(wú)私的奉獻精神和堅強的意志，這種奉獻要體現在我們的生活中，因為現在家家戶(hù)戶(hù)多數是獨生子女，所以個(gè)個(gè)像溫室里的花朵一樣，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏奉獻精神，而堅強的意志更需要我們的鍛煉，需要我們在一道道坎坷中慢慢成長(cháng)，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來(lái)!我們應該更好地傳承他們的革命精神：將個(gè)人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結合在一起，做一名自愿服務(wù)黨、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì )的社會(huì )主義現代化建設的“志愿者”，譜寫(xiě)屬于這個(gè)時(shí)代的絢麗篇章，奏響屬于我們的青春之歌。
《青春之歌》讀后感(四)
《青春之歌》是我國著(zhù)名作家楊沫的代表作之一，書(shū)中描寫(xiě)了以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。之前在讀大學(xué)的時(shí)候就看過(guò)這本書(shū)，這次單位組織“讀紅色書(shū)籍學(xué)革命歷史”讀書(shū)征文活動(dòng)，我借此機會(huì )又把這本小說(shuō)重讀了一遍。讀完之后，我再一次深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國學(xué)生對祖國的熱愛(ài)和真誠，他們的信念是那么的堅貞。
在《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林道靜對于黨的真摯的依賴(lài)的像孩子見(jiàn)到母親一樣的情感;領(lǐng)略到他們像火山一樣噴發(fā)的熱血的愛(ài)國之情;領(lǐng)略到那個(gè)動(dòng)蕩的、轟轟烈烈的時(shí)代的風(fēng)云�！肚啻褐琛凤柡�(zhù)作者的感情，將那段不應忘懷的歷史賦予了青春的激情和熱火，用紅色染滿(mǎn)記憶，用斗爭抒寫(xiě)豪情，那鏗鏘而激昂的文字喚起我們心靈深處強烈的共鳴。
讀著(zhù)《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì )，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(cháng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，他們不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，不甘心當官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個(gè)人的命運掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對重重的挫折打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿(mǎn)坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對待，從沒(méi)放棄自己的命運。這種不服輸的、大無(wú)畏的精神，在當今社會(huì )當真是一筆無(wú)價(jià)的財富了。
試想現在的我們，“青春”到底被浪費了多少?我們揮霍著(zhù)青春的年華，卻不能清醒地意識到青春的寶貴，讓歲月在指縫間悄悄地流逝，碌碌無(wú)為。在遇到挫折和困難表現得“不堪一擊”，面對一兩次的打擊，有人選擇買(mǎi)醉，有人選擇沉淪。買(mǎi)醉的人酒醒后，依然迷途不返;沉淪的人靜思時(shí)，卻發(fā)現青春不在空傷感……在生命的歷程中，不要把自己的命運交給“命運”，而是要努力改寫(xiě)命運。盡管這條路很艱難，可是有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的!跌倒了再爬起來(lái)，就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭，繼續著(zhù)自己堅定的腳步。
青春好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運的每個(gè)章節。今年，我們偉大的黨要迎來(lái)她的90周歲生日。中國共產(chǎn)黨成立90年以來(lái)，經(jīng)歷了幾多滄桑，卻表現得如此頑強。那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種向往!回首往昔，在我們遭受外國人欺凌時(shí)，我們的黨一次又一次地帶領(lǐng)全國人民從危險困境中走出來(lái)，因為黨的心中有我們，有人民!黨用偉岸身軀來(lái)保護我們，我們也要回報于黨：永遠愛(ài)黨，保衛黨!
《青春之歌》讀后感(五)
“青春”這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)是多么熟悉，又是多么陌生，它是熱烈的，澎湃的，而我們大多數的年輕人卻在肆意的揮霍它，對有些人來(lái)說(shuō)“青春”是永恒的，是不朽的，而對有些人來(lái)說(shuō)“青春”只不過(guò)是生命必走的一道程序，雖然它美麗，生機勃勃，也只是曇花一現，稍縱即逝，因為沒(méi)有價(jià)值的青春毫無(wú)意義。
“青春之歌”這一詞從我的角來(lái)看，是對有價(jià)值意義的青春抒寫(xiě)了一首完美的旋律，目的在于鼓舞青年人把握好這一短暫的時(shí)刻，盡自己所能為社會(huì )做出貢獻，用青春去譜寫(xiě)一支永恒的歌。當把它放在革命的年代，似乎又賦予了更深的意義和內涵，青春是生命，用人生用鮮血去譜寫(xiě)勝利的贊歌。
本書(shū)以林道靜的生活軌跡為主線(xiàn)，描寫(xiě)了她如何走上革命道路，并成為無(wú)產(chǎn)階級戰士的曲折過(guò)程。展現了她從爭取個(gè)性解放到走向獻身于社會(huì )解放的革命事業(yè)，最終在黨的指引下實(shí)現人生價(jià)值于生命意義的艱難旅程。
林道靜出生于大地主家庭，卻從小孤苦無(wú)依，在繼母的虐待下成長(cháng)，沒(méi)有感受過(guò)家庭的溫暖，這種特殊的家庭際遇，一方面養成了她反抗壓迫和同情弱者的品格，一方面又使她獲得前去北平求學(xué)的機會(huì )，得以提高文化素養，接受時(shí)代潮流的熏陶，這也是個(gè)性解放的開(kāi)端。她熱愛(ài)讀書(shū)，有自己的理想和追求，不甘于做官僚家族的玩物，毅然出走，踏上了尋找個(gè)人出路的道路。雖然又遭遇一連串的挫折，卻在此之中變得更堅強和強大，并且進(jìn)一步向革命組織靠攏。不論是余永澤，還是盧嘉川，都為林道靜的不斷成長(cháng)奠定了基礎，余永澤是她由個(gè)性解放走向獻身社會(huì )解放的轉折，盧嘉川喚醒了迷惘的道靜，并給了她方向，使林道靜得以蛻變，實(shí)現人生價(jià)值，作者不惜用大量的筆墨來(lái)塑造林道靜這一形象，突出了她以及作者本身對黨的熱愛(ài)，對革命的忠誠。正是因為這樣的一個(gè)形象吸引了無(wú)數的讀者，雖然褒貶不一，但是卻影響了一代又一代的青少年，他們也像林道靜一樣從幼稚到成熟，從無(wú)知到引發(fā)對人生的思考，甚至對社會(huì )對國家的思考，這也是這部作品最值得肯定的一面。