瓢潑似的大雨下個(gè)不停。他撐著(zhù)傘一步一歪地走在泥濘的山路上。山洪肆無(wú)忌禪地咆哮著(zhù)。一股狂風(fēng)吹來(lái),掀翻了他手中的傘,雨點(diǎn)襲來(lái)像機關(guān)槍掃射出的子彈,隱隱著(zhù)痛。全身濕漉漉的,不知是雨水還是汗水。
突然,眼前山路被山洪沖毀了,混濁的洪水從兩米多高山崖上飛濺下來(lái)。他看了看表快九點(diǎn)鐘了,心想,這鬼天氣真讓人難!平時(shí)走一個(gè)小時(shí)的山路,今天走了近兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)有到。他有些猶豫了,可是,眼前總是浮現出孩子們那天真渴求的目光,他收了傘,鼓起勇氣,沖了過(guò)去。刺骨的冰涼襲來(lái),他打了一陣寒顫。他抬頭望了望前面歪歪斜斜的山路,腳下泥濘幾乎漫過(guò)了膝蓋。他彎下腰手腳并用向山頂的學(xué)校爬去……
孩子們看見(jiàn)他成了泥人,嬉笑著(zhù)圍了上來(lái)。他環(huán)視著(zhù)清點(diǎn)人數。他見(jiàn)孩子們褲腳打濕了一半,焦急地搔了搔后腦殼,忙讓離校近的同學(xué)找來(lái)幾條褲子換上后開(kāi)始上課了。中午,他幫他們熱飯,濃煙嗆得咳嗽不停,眼淚直流,喘不過(guò)氣來(lái),折騰了近一個(gè)小時(shí)總算讓同學(xué)們吃上了熱氣騰騰的飯菜。他自己吃了點(diǎn)早上帶來(lái)的饅頭又上課了。
在那個(gè)偏遠的山里村小,他就這樣堅持著(zhù)送走了一批又一批批學(xué)生,他患上了嚴重的風(fēng)濕病卻渾然不覺(jué)。后來(lái)他調到長(cháng)龍中學(xué)任教,依然為了他的學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè)。累了,歇一歇;餓了,將就著(zhù)在學(xué)校食堂吃一點(diǎn)兒;困了,趴在辦公桌上休息一會(huì )兒。漸漸地,他從辦公室走到教室,短短百多米,他要走二十多分鐘。汗水常常打濕了衣服,咳嗽不止,滿(mǎn)臉鐵青,喘氣不贏(yíng)。老師們勸他請假休息,他笑著(zhù)說(shuō),接了新班,學(xué)生良好習慣剛剛養成,走了不是功虧一匱嗎?他歇了歇,又走到教室,當看到那一雙雙感動(dòng)得淚汪汪的眼睛,他開(kāi)始上課了。教室靜悄悄的,同學(xué)們看著(zhù)一邊講課,一邊喘氣、咳嗽不停的老師,有的同學(xué)偷偷地流淚了。他常常眼睛發(fā)黑,身體晃動(dòng),有時(shí)靠一下墻,有時(shí)攀著(zhù)桌子站一會(huì )兒,有時(shí)堅持著(zhù)站穩了,額上卻吊著(zhù)如雨的汗珠,但他還是用沙啞的聲音繼續講課。
終于有一天,他倒下了,但他仍然默默的堅持著(zhù)。
校長(cháng)了解到他兩三天沒(méi)有吃飯了,累得走路的力氣都沒(méi)有,晚上咳得睡不著(zhù)覺(jué),強行送到縣醫院檢查,發(fā)現他因患風(fēng)濕,加上長(cháng)期勞累,營(yíng)養不良,導致風(fēng)濕心臟病,已是晚期。
醫師說(shuō)必須住院治療。校長(cháng)感動(dòng)地說(shuō):“是!這十幾年來(lái),謝老師不顧重病的身體主研了《鄉鎮中學(xué)如何控制學(xué)生輟學(xué)》、《語(yǔ)文體驗式學(xué)習的研究》課題獲得成功并推廣,在縣科研成果評比中獲一等獎。帶了三屆畢業(yè)班,升學(xué)率、合格率居全縣第一,所教的語(yǔ)文均獲全縣第一!贬t生護士感動(dòng)得淚水盈眶。經(jīng)過(guò)五六天的治療他身體好轉了,但他心里總是放心不下班上的幾個(gè)留守兒童(據不無(wú)安全統計他關(guān)愛(ài)教育成功的有五十多人),特別是對班上的小瓊同學(xué)他一直放心不下,于是他偷偷地趕回了學(xué)校。
小瓊剛到班上時(shí),頭發(fā)拉得直直的,耳邊吊著(zhù)耳環(huán),穿低胸的超短裙,惹得一群男孩子天天追著(zhù)她轉。她不愛(ài)學(xué)習,成績(jì)很差,社會(huì )習氣重,影響了班級風(fēng)氣。他拖著(zhù)氣喘噓噓身體走三公里山路去家訪(fǎng),原來(lái)小瓊父母離婚了,有一個(gè)癱瘓在床上的八十多歲的爺爺。還經(jīng)常帶她到家里做客,指導她完成作業(yè),有時(shí)還給她買(mǎi)衣服,還答應做他的干爹,資助給生活費,聯(lián)系她父母替她解決了家庭矛盾。小瓊開(kāi)心了,轉變了?膳R近期末了,她突然逃學(xué)了。后來(lái)他才了解到她由于長(cháng)期養成了亂花錢(qián)的習慣,父母給的錢(qián)用完了,還借了許多錢(qián)。同學(xué)們逼著(zhù)要,她爸爸不但不給錢(qián),還罵她。雖然他拖著(zhù)病重的身體四處打聽(tīng)找回了她,但他知道小瓊要徹底改好還需要時(shí)間。
他回校堅持上課沒(méi)多久他的病更加重了。一天晚上,他堅持著(zhù)上完了課躺下了,一陣連著(zhù)一陣的咳嗽,接連嘔吐不止。大家趕來(lái),見(jiàn)他全身發(fā)抖,臉色發(fā)白,嘴唇發(fā)紫,地上到處是帶著(zhù)血跡的痰。老師們忙端來(lái)開(kāi)水服了藥,勸他回去休息。有的老師開(kāi)玩笑說(shuō),你在幫你媳婦掙嫁妝!他搖著(zhù)頭,只用感激的目光看著(zhù)大家。睡到半夜,他病情加重,全身濕透,雙腳脬腫,他被送到縣醫院搶救。
醫院下了病危通知書(shū),立即轉院到重慶新橋醫院進(jìn)行心臟換瓣手術(shù)治療。他躺在病床上,虛弱地向劉校長(cháng)說(shuō):“小瓊要多盯著(zhù)她,多提醒她,關(guān)愛(ài)她;小王有點(diǎn)不愛(ài)聽(tīng)話(huà),要把位置調到前面一排,便于老師好監督;小宋的生活費沒(méi)有了要向家長(cháng)聯(lián)系……”
手術(shù)成功了,他休息一年,可剛三個(gè)月他就回到了學(xué)校,依然堅持在教學(xué)第一線(xiàn),上語(yǔ)文,上歷史,當班主任。