我們能否這樣常常問(wèn)問(wèn)自己：我對于自己從事的工作感覺(jué)有意思嗎?我滿(mǎn)意現在的生活嗎?我對于自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心和期待嗎?

　　答案顯然是多種多樣的。有人自我感覺(jué)良好，有的人卻感覺(jué)自己的工作和生活沒(méi)有一點(diǎn)意思。我們平日里看到的那些怨天尤人的人，那些垂頭喪氣的人，那些心灰意冷的人，無(wú)疑就是后一種人了。

　　讓我們看看美國的霍華先生和山姆先生吧。

　　霍華先生年輕的時(shí)候家境很貧窮，他讀中學(xué)的時(shí)候，家里沒(méi)有錢(qián)給他交學(xué)費和生活費，他只能在學(xué)校的福利社里洗盤(pán)子、擦柜臺、賣(mài)冰激凌掙錢(qián)交學(xué)費和生活費。在他拼命干著(zhù)這些活計的時(shí)候，他的同學(xué)們在打網(wǎng)球或者跟女同學(xué)約會(huì )。顯然，霍華也不滿(mǎn)意自己的生活，他不甘心眼下的狀態(tài)，他希望自己能夠改變命運�？墒�，想來(lái)想去，他沒(méi)有什么辦法可以改變命運。既然沒(méi)有什么辦法，再埋怨也沒(méi)有意義。他想，自己應該努力使自己喜歡眼下的工作，讓自己的工作可愛(ài)起來(lái)。于是，他在賣(mài)冰激凌的時(shí)候，就開(kāi)始研究冰激凌是怎么做成的，使用了什么配方，那些好賣(mài)的冰激凌有什么特別之處等等。

　　在他醉心于研究冰激凌化學(xué)成分的時(shí)候，他漸漸對于化學(xué)有了興趣，他用心鉆研化學(xué)知識，一個(gè)學(xué)期以后，他成了全年級里的化學(xué)尖子。到了高中畢業(yè)的時(shí)候，他的化學(xué)成績(jì)更加出類(lèi)拔萃，沒(méi)有費吹灰之力就順利考入了馬薩諸塞州州立大學(xué)化學(xué)系，專(zhuān)門(mén)研究食物營(yíng)養學(xué)。

　　當時(shí)，當局剛剛通過(guò)了一個(gè)新的法案：牛奶里面所含的細菌，必須是可以計數的。這項科技含量很高的法案，讓霍華的專(zhuān)業(yè)知識派上了用場(chǎng)，14家牛奶公司聘請他擔任技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，好運都都順理成章地眷顧了霍華。此后，他不僅僅成為美國的營(yíng)養學(xué)專(zhuān)家，牛奶產(chǎn)業(yè)的技術(shù)權威，而且他的公司也成為美國牛奶生產(chǎn)企業(yè)的老大。有意思的是，霍華沒(méi)有忘記它的老同學(xué)和老朋友，他把那些失業(yè)的老同學(xué)老朋友都召集到了自己的公司，讓他們做一些力所能及的工作。

　　還有一個(gè)美國人山姆，他的命運也是這樣改變的。因為家境不佳，他沒(méi)有讀完中學(xué)就肄業(yè)了。因此，他只能找到了一份在火車(chē)頭公司站著(zhù)做螺絲釘的工作。開(kāi)始他感覺(jué)這份工作乏味透了，很想辭職走人。但是，以自己的一無(wú)所長(cháng)，又能找到另外的什么工作呢?他這樣想，與其怨天尤人，還不如設法讓自己喜歡眼下的工作。為了找到樂(lè )趣，他動(dòng)員臨近的工友與自己進(jìn)行比賽，看誰(shuí)在同樣的時(shí)間內生產(chǎn)的螺絲釘數量多。誰(shuí)輸了，誰(shuí)就在下班以后請喝啤酒。為了更加公正，有時(shí)，他們就替換機器比賽。一下子，乏味的工作變得生動(dòng)而有趣起來(lái)，后來(lái)很多工友都參加進(jìn)來(lái)。在車(chē)間里，大家你追我趕，增加了樂(lè )趣，提高了產(chǎn)量。

　　這個(gè)車(chē)間里發(fā)生的故事，讓沒(méi)有多花費一分錢(qián)的老板喜出望外。老板輕易地就了解到了這個(gè)車(chē)間的秘密。老板非常欣賞這個(gè)會(huì )動(dòng)腦子的年輕人。沒(méi)有多久，他就以帶頭創(chuàng )新而贏(yíng)得老板的青睞，接連被提拔為車(chē)間負責人，工廠(chǎng)技術(shù)負責人，副總經(jīng)理。

　　15年以后，38歲的山姆，晉升為美國巴爾溫火車(chē)頭制造公司的董事長(cháng)。

　　一切都是自然而然的。如果我們設法讓自己喜歡眼下的工作，努力把乏味的生活變得富有樂(lè )趣，你不僅僅會(huì )發(fā)現自己的工作是很有意思的，你還會(huì )發(fā)現，成功也是自然而然的。