殘疾人很多都是非常堅強的,下面就由小編為大家整理中外殘疾人勵志故事,歡迎大家查看!
中外殘疾人勵志故事1
他是天生的侏儒,身高只有100厘米。
1962年12月28日,他出生在法國南部的一個(gè)小鎮。他的到來(lái)不僅沒(méi)給家里帶來(lái)歡樂(lè ),反而給父母的心里蒙上一層陰影,家里人對他的未來(lái)充滿(mǎn)憂(yōu)慮。因為他患上罕見(jiàn)的“成骨發(fā)育不全癥”,這種病人體內鈣質(zhì)無(wú)法固定在骨骼上,因此骨頭有如玻璃般易碎,也就是俗稱(chēng)的“玻璃娃娃”。
他的父親擅長(cháng)吉他和電子風(fēng)琴,受家庭的影響,他還在很小的時(shí)候,就對音樂(lè )表現出濃厚的興趣。7歲那年,他在電視上看一場(chǎng)鋼琴音樂(lè )會(huì ),著(zhù)迷到神魂顛倒的地步,向父親提出自己也想要一臺鋼琴,父親滿(mǎn)足他的要求。
但是,一個(gè)手腳無(wú)力,行動(dòng)不便的人,要想學(xué)習鋼琴談何容易。每次他都要依靠別人抱著(zhù)才能上下鋼琴座。有一次,父親剛把他抱上座位,有事臨時(shí)出去,他一不小心,從座位上摔下來(lái),腳被摔成骨折。
心疼他的父親建議他學(xué)點(diǎn)別的,可是他死活不同意,就認定鋼琴。無(wú)奈之下,父親想出辦法,在琴上安裝一個(gè)特殊的輔助器,使他的腳較容易牽動(dòng)鋼琴踏板。雖然如此,他還是在練琴的過(guò)程中經(jīng)常出現意外的情況,以致于經(jīng)常往返于醫院和家之間。但他卻不管不顧,憑著(zhù)頑強的毅力,近乎瘋狂地練琴,這一練就是五年。
他13歲那年,一個(gè)偶然的機會(huì ),他的父親獲悉一個(gè)劇團急需招聘一個(gè)丑角兼配角,覺(jué)得他很適合,于是送他去。劇團內有一個(gè)名叫布魯內的小號演奏家,在跟他合作幾次之后,發(fā)現他在鋼琴方面有著(zhù)特殊的悟性,就推薦給打擊樂(lè )演奏家洛馬諾重點(diǎn)培養。在兩位音樂(lè )家的悉心培養下,15歲時(shí),他推出個(gè)人的第一張專(zhuān)輯《閃光》。優(yōu)美的曲子震撼人心,轟動(dòng)法國音樂(lè )界,使他一夜之間成為“巨星”。
他第一次公開(kāi)演出時(shí),先是在臺前離觀(guān)眾最近的地方,站足足3分鐘。最后,他笑著(zhù)問(wèn):“都看夠吧?”在全場(chǎng)發(fā)出會(huì )意地笑過(guò)之后,才開(kāi)始表演。聽(tīng)完他的演奏,觀(guān)眾被他的音樂(lè )震憾,先是短暫的沉默,繼而爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
事后,有人問(wèn)他為什么要先站三分鐘,他說(shuō):“很多人是因為好奇我的身材才來(lái)的,先讓他們看個(gè)夠,才會(huì )仔細聽(tīng)我的演奏,才能看到我靈魂的高度!
置身于神奇的音樂(lè )世界中,他忘卻殘缺肢體帶來(lái)的痛苦,變得精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)。對于取得的成績(jì),他仍然不滿(mǎn)足,堅持每天練琴的時(shí)間增加到11小時(shí),每年的獨奏音樂(lè )會(huì )超過(guò)180常有時(shí),超負荷的訓練量甚至令他的指骨折斷,他也在所不惜。他的鋼琴越彈越好,名氣越來(lái)越大。1987年,他推出的另一張專(zhuān)輯《樂(lè )曲》,成為他音樂(lè )行程中決定性的轉折,讓成為世界級鋼琴大師,他的足跡遍及紐約、米蘭、東京、巴黎等著(zhù)名音樂(lè )城市。所到之處,都是一片贊譽(yù)之聲。這時(shí),所有人都已經(jīng)不再對他的奇特身材好奇,而是帶看欽佩的心在仰望他靈魂的“高度”。
中外殘疾人勵志故事2
《把愛(ài)寫(xiě)在左手》
有一個(gè)新認識的朋友,他很陽(yáng)光,喜歡各種娛樂(lè )和運動(dòng),尤其喜歡打籃球。他打籃球的方式很奇特,總是用左手運球,居然能用單手在人群阻擋中準確地投籃。其實(shí),他這樣做的原因并不是出于賣(mài)弄球技,而是因為他只有一只手。這只神奇的左手居然能打一手好球,寫(xiě)一手好字,甚至能在鋼琴上演奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
更讓我敬佩的,是他對生活樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和健康的心態(tài)。他的言語(yǔ)總是那樣的親切。他工作努力,與同事朋友的關(guān)系融洽,與客戶(hù)的交流愉悅。常常得到老總的嘉獎見(jiàn)過(guò)許多因為身體殘疾心理也一同殘疾的人,所以一直不理解他的健康。直到有一天,見(jiàn)到他的家人,我才醒悟。
那天,我和一個(gè)朋友去他家看他,他的父母非常熱情,請我們留下吃飯。
他們一家人都很熱情,談起他的時(shí)候,言語(yǔ)之中總透露著(zhù)無(wú)盡的溫情愛(ài)意與驕傲、自豪。
聊半個(gè)鐘頭之后,晚餐準備好,大家就圍坐在桌前,品嘗起他母親做的美味佳肴,我也成左撇子
那一刻,感動(dòng)如潮水般涌上心頭,我從來(lái)都沒(méi)有想象過(guò),這個(gè)世界原來(lái)還有這樣真摯而細致的愛(ài)。班主任 n一家人為給自己殘疾的只有一只左手的親人一個(gè)平和而正常的環(huán)境,一齊改掉自己堅持幾十年的使用右手的生活習慣。
成長(cháng)可以想象,在他年幼時(shí)用左手第一次笨拙地拿起筷子,夾起一片菜葉時(shí),他的家人也正同樣笨拙地、用左手反復練習那個(gè)動(dòng)作,直至成為習慣。而這樣的習慣與愛(ài)伴隨著(zhù)他,與他一起成長(cháng)。為讓他健康樂(lè )觀(guān)地生活,他想念的句子們把所有的愛(ài),全部寫(xiě)在左手上。