每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗。以下是勵志網(wǎng)帶來(lái)的關(guān)于成長(cháng)的故事，希望大家喜歡。
關(guān)于成長(cháng)的故事【1】
伍迪?艾倫說(shuō)過(guò)：“生活中90%的時(shí)間只是在混日子。大多數人的生活層次只停留在為吃飯而吃、為搭公車(chē)而搭、為工作而工作、為回家而回家。他們從一個(gè)地方逛到另一個(gè)地方，事情做完一件又一件，好像做了很多事，但卻很少有時(shí)間去追求自己真正想要達成的目標。就這樣，一直到老死。我猜想很多人臨到退休時(shí)，才發(fā)現自己虛度了大半生，剩余的日子又在病痛中一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。想要成就自己的事業(yè)，這樣做是絕對不行的，必須把時(shí)間和精力投入到專(zhuān)項上，你就能非同尋常。”
成大事者與未成事者之間的差距，并非如大多數人想像是一道巨大的鴻溝。成大事者與不成大事者的區別在于一些小小的行動(dòng)上：每天花5分鐘閱讀、多打一個(gè)電話(huà)、多努力一點(diǎn)、表演上多費一點(diǎn)心思、多做一些研究，或在實(shí)驗室中多實(shí)驗一次。
這就是說(shuō)，比別人多努力一點(diǎn)，你就擁有更多的成功機會(huì )。兩個(gè)同齡的年輕人同時(shí)受雇于一家店鋪，并且拿同樣的薪水�？墒墙邪⒅Z德的小伙子青云直上，而那個(gè)叫布魯諾的小伙子卻仍在原地踏步。布魯諾很不滿(mǎn)意老板的不公正待遇，終于有一天他到老板那兒發(fā)牢騷了。老板一邊耐心地聽(tīng)著(zhù)他的抱怨，一邊在心里盤(pán)算著(zhù)怎樣向他解釋清楚他與阿諾德之間的差別。“布魯諾先生，”老板開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，“您今早到集市上去一下，看看今天早上有什么賣(mài)的。”布魯諾從集市上回來(lái)向老板匯報說(shuō)：“今早集市上只有一個(gè)農民拉了一車(chē)土豆在賣(mài)。”“有多少?”老板問(wèn)。
布魯諾趕快戴上帽子又跑到集市上，然后回來(lái)告訴老板一共有40袋土豆。
“價(jià)格是多少?”
布魯諾又第三次跑到集市上問(wèn)來(lái)了價(jià)錢(qián)。
“好吧，”老板對他說(shuō)，“現在請您坐到這把椅子上，一句話(huà)也不要說(shuō)，看看別人怎么說(shuō)。”
阿諾德很快就從集市上回來(lái)了，并匯報說(shuō)到現在為止只有一個(gè)農民在賣(mài)土豆，一共40袋，價(jià)格是多少多少，土豆質(zhì)量很不錯，他還帶回來(lái)一個(gè)讓老板看看。這個(gè)農民一個(gè)鐘頭以后還弄來(lái)了幾箱西紅柿，據他看價(jià)格非常公道。昨天他們鋪子的西紅柿賣(mài)得很快，庫存已經(jīng)不多了。他想這么便宜的西紅柿老板肯定會(huì )進(jìn)一些的，所以他不僅帶回了一個(gè)西紅柿作樣品，而且把那個(gè)農民也帶來(lái)了，他現在正在外面等回話(huà)呢。
此時(shí)老板轉向布魯諾，說(shuō)：“現在您肯定知道為什么阿諾德的薪水比您高了吧?”
布魯諾跑了三趟，才在老板的不斷提示下，了解了菜市場(chǎng)的部分情況;而阿諾德僅一趟，就掌握了老板需要和可能需要的信息�，F實(shí)生活中也有不少人像布魯諾那樣，上司吩咐什么就干什么，自己從不用腦，結果長(cháng)期不被重用，還感嘆命運的不公。而像阿諾德那樣辦事高效、靈活的人，不僅能圓滿(mǎn)地完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，還能主動(dòng)給領(lǐng)導提供參考意見(jiàn)和盡可能多的信息，自然會(huì )得到領(lǐng)導的賞識和青睞。
在辦任何一件事情時(shí)，你必須與自己做比較，看看明天有沒(méi)有比今天更進(jìn)步---即使只有一點(diǎn)點(diǎn)。
只要再多一點(diǎn)能力;
只要再多一點(diǎn)敏捷;
只要再多一點(diǎn)準備;
只要再多一點(diǎn)注意;
只要再多培養一點(diǎn)精力;
只要再多一點(diǎn)創(chuàng )造力。
通常只能遇到實(shí)際狀況后，才能分辨你的能力是不是足以勝任一份工作。如果你是一個(gè)外科醫生，動(dòng)手術(shù)時(shí)卻手腳笨拙，說(shuō)明你醫術(shù)不佳;如果你是一個(gè)廚師，只有在你準備了一頓餐點(diǎn)讓人品嘗后，人們才會(huì )曉得你的廚藝高不高明。
評斷你能力的最佳裁判不是你的老師、消費者或你的朋友---而是你自己!
在行動(dòng)之前你自己就知道你是否能勝任這一個(gè)任務(wù)。你可以想盡辦法掩飾你的無(wú)能，并祈禱沒(méi)有人會(huì )發(fā)現你知道得很少、動(dòng)作多么不熟練。但終究你還是得面對自己的無(wú)能，也必須自己想辦法修正。
沒(méi)有任何借口可以解釋你為什么長(cháng)時(shí)間仍然無(wú)法勝任一項工作。第一天你可能什么都不知道，第二天你應該懂點(diǎn)什么。第一次嘗試一份工作，你可能沒(méi)辦法表現得很完美，但經(jīng)過(guò)一兩天的練習，你應該要比第一天做得更好。這樣堅持下去，你就會(huì )成為專(zhuān)家，離成事的時(shí)間不遠了。
關(guān)于成長(cháng)的故事【2】
每天一張開(kāi)眼睛，你就會(huì )面臨許多問(wèn)題、許多麻煩、許多要辦的事!
別怕!再多的問(wèn)題都沒(méi)有解決問(wèn)題的辦法多!本書(shū)就教你如何用各種辦法去解決問(wèn)題。
世上沒(méi)有辦不成的事，只有不會(huì )辦事的人。一個(gè)會(huì )辦事的人，可以在紛繁復雜的環(huán)境中輕松自如地駕馭人生局面，凡事逢兇化吉，把不可能的事變?yōu)榭赡�，最后達到自己的目的。
我們可以計算一下，會(huì )辦事與不會(huì )辦事之間的差別到底有多大?是毫厘之差，還是差之千里?或許沒(méi)有人能對此具體地下結論，但毫無(wú)疑問(wèn)的是，這個(gè)世界上的一切都是給會(huì )辦事的人準備的，如財富、地位、名譽(yù)和一切與幸福沾邊的東西，都被社會(huì )上一把無(wú)形的尺子撥到了會(huì )辦事的人的一邊，而不會(huì )辦事的人大都被置于對各種利益可望不可及的境遇。
其實(shí)，會(huì )不會(huì )辦事不是天生的，而是后天習得。任何人所辦過(guò)的任何一件事，其成功的過(guò)程都有借鑒的價(jià)值。一件事辦不辦得成，不是看你有多大的企盼和多大的熱情，而是看你用什么方法、用什么技巧、用什么手段。
本書(shū)語(yǔ)言通俗幽默，故事精彩感人，從人的秉性、需求、實(shí)力、心態(tài)、耐心、信心等方面對辦事過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節及為人處事的種種應變技巧，進(jìn)行了詳細的分析與闡述，理論與實(shí)踐并重。書(shū)中有許多成功辦事經(jīng)驗的總結，不僅極具啟迪作用，而且經(jīng)世致用。
古今成大事者，無(wú)不具備智慧的頭腦，嫻熟的辦事技巧。愿讀者朋友們通過(guò)本書(shū)更好地掌握辦事的技巧，從而使自己在社會(huì )上獲得名譽(yù)，在政治上取得地位，在經(jīng)濟上賺得財富，在事業(yè)上獲得成功，在愛(ài)情上找到美滿(mǎn)，在人生中找到幸福。
第一章問(wèn)題對應1：修煉內功法
一個(gè)人的能力有大小，辦事效率有高低。對大多數人來(lái)講，最頭痛的問(wèn)題就是---自己缺乏能耐，從而使自己想做的事，常因力不從心而半途而廢。怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢?惟一的辦法就是強化自己的能力，讓自己變得更強大，使自己做任何事都游刃有余，這里就告訴大家“磨刀不誤砍柴工”的道理。
多努力一點(diǎn)，提高自己的辦事能力
“磨刀不誤砍柴工”是我們每個(gè)人都知道的一句諺語(yǔ)。這里所說(shuō)的“磨刀”就是修煉自己各方面的功力，提高辦事能力和效率。
一個(gè)人的能力有大小，辦事效率有高低。對大多數人來(lái)講，最頭痛的問(wèn)題就是---自己缺乏能力，想多做事，但常常是力不從心，半途而廢。怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢?首先必須提高自己的能力，把所有的時(shí)間和精力都投入到自己的專(zhuān)項上。結果會(huì )怎樣?結果你會(huì )發(fā)現自己突然強大起來(lái)了，做成了自己想做的事。這就是“多努力一點(diǎn)”的成事之道。
渥淪?哈特葛倫在年輕時(shí)曾是一名挖沙工人，長(cháng)年累月的勞作使他萌發(fā)了必須要成就自己的人生事業(yè)的欲望---想成為研究南非樹(shù)蛙的專(zhuān)家。按照哈特葛倫所受的教育，本來(lái)他不具備這方面的才能，但他從1969年開(kāi)始，就把大部分時(shí)間和精力用在了研究的專(zhuān)項上。他每天都收集150個(gè)標本，共做了大約300萬(wàn)字的筆記，終于找到了南非樹(shù)蛙的生活規律，并從這些蛙類(lèi)身上提取了世界上極為罕見(jiàn)的一種能預防皮膚傷病的藥物，從而一舉成名，獲得了哈佛大學(xué)的博士學(xué)位，并成為美國《時(shí)代》周刊的封面人物。他曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一位年輕人是否了解南非樹(shù)蛙，年輕人坦白地說(shuō)，不知道。
博士誠懇地說(shuō)：“如果你想知道，你可以每天花5分鐘的時(shí)間閱讀相關(guān)資料，這樣，5年內你就會(huì )成為最懂南非樹(shù)蛙的人，成為這一領(lǐng)域中最具權威的人。”
年輕人當時(shí)未置可否，但他后來(lái)卻常常想起博士的這番話(huà)，覺(jué)得這番話(huà)真的道出了許多人生哲理。這位年輕人開(kāi)始像博士一樣把時(shí)間和精力投入到自己的專(zhuān)項上，終于成就了一番大事業(yè)。他的名字叫伍迪?艾倫。
我們大多數人都不愿意每天投資5分鐘的時(shí)間(與5個(gè)鐘頭的時(shí)間相比實(shí)在是少之又少)，努力成為自己理想中的人。
關(guān)于成長(cháng)的故事【3】
有著(zhù)這樣一個(gè)關(guān)于猴子的經(jīng)典實(shí)驗，把五只猴子關(guān)在一個(gè)籠子里，籠子上頭有一串香蕉，實(shí)驗人員裝了一個(gè)自動(dòng)裝置。一旦偵測到有猴子要去拿香蕉，馬上就會(huì )有水噴向籠子，而這五只猴子都會(huì )一身濕。首先有只猴子想去拿香蕉，當然，結果就是每只猴子都淋濕了。之后每只猴子在幾次的嘗試后，發(fā)現全是這樣。于是猴子們達到一個(gè)共識：不要去拿香蕉，以避免被水淋濕。后來(lái)實(shí)驗人員把其中的一只猴子放出來(lái)，換進(jìn)去一只新猴子。這只猴子看到香蕉，馬上想要去拿。結果，被其他四只猴子打了一頓。因為其他四只猴子認為新猴子會(huì )害得它們被水淋濕，所以制止它去拿香蕉，新猴子嘗試了幾次，總是挨打，卻拿不到香蕉。后來(lái)實(shí)驗人員再把一只舊猴子釋放，換上另外一只新猴子。這只另外的新猴子看到香蕉，也是一如原來(lái)所發(fā)生的情形，總是被打得很慘，只好作罷。
后來(lái)一只一只地把所有的舊猴子都換成新猴子了，大家都不敢去動(dòng)那香蕉。但是它們都不知道為什么，只知道去動(dòng)香蕉會(huì )被其他猴子打。據說(shuō)這個(gè)實(shí)驗是研究人類(lèi)道德起源的。但從這個(gè)故事里，猴子們都由于失敗的經(jīng)驗變得膽小害怕，不再敢越雷池一步。
你知道人們是如何訓練跳蚤的嗎?
實(shí)驗者訓練跳蚤時(shí)，是把它們放在大玻璃瓶中，用透明的蓋子蓋上。這時(shí)跳蚤會(huì )跳起來(lái)，撞到蓋子，而且是一再地撞到蓋子。隨后不久，你會(huì )看到這樣的現象：跳蚤繼續跳，但是不再會(huì )跳到撞到蓋子的高度。等你拿掉蓋子，雖然跳蚤還在繼續跳，但不會(huì )跳出大玻璃瓶之外了。
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