賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥著(zhù)名童話(huà)故事作家安徒生的一篇著(zhù)名的童話(huà)故事，發(fā)表于1846年。以下是勵志網(wǎng)帶來(lái)的安徒生童話(huà)之賣(mài)火柴的小女孩，希望大家喜歡。
安徒生童話(huà)故事之賣(mài)火柴的小女孩
天冷極了，下著(zhù)雪，又快黑了。這是一年的最后一天--平安夜，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天空中飄落下來(lái)，天氣冷得可怕。
一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在街上走著(zhù)，她的衣服又舊又破，打著(zhù)許多補丁，腳上穿著(zhù)一雙媽媽的大拖鞋，但是這又有什么用呢?她還是又冷又餓，風(fēng)吹得她瑟瑟發(fā)抖。她的口袋里裝著(zhù)許多盒火柴，一路上不住口地叫著(zhù)：“賣(mài)火柴呀，賣(mài)火柴呀!”人們都在買(mǎi)的食品和禮物，又有誰(shuí)會(huì )理她呢?
快到中午了，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有哪個(gè)好心人給過(guò)她一個(gè)錢(qián)。
她走著(zhù)走著(zhù)，在一幢樓房的窗前停下了，室內的情景吸引住了她。喲，屋里的圣誕樹(shù)多美呀，那兩個(gè)孩子手里的糖果紙真漂亮。
看著(zhù)人家幸福的表情，小女孩想到了生病的媽媽和死去的奶奶，傷心地哭了�？抻惺裁从媚�?小女孩擦干眼淚，繼續向前走去。
“賣(mài)火柴呀，賣(mài)火柴呀!叔叔，阿姨，買(mǎi)一些火柴吧!”
可是，人們買(mǎi)完節日禮物，都急匆匆地趕回家去，誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)到她的叫賣(mài)聲。雪花落在她金黃色的長(cháng)頭發(fā)上，看上去是那么美麗，可誰(shuí)也沒(méi)有注意到她。
小女孩走著(zhù)走著(zhù)，一輛馬車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，她嚇得趕快逃開(kāi)，大拖鞋跑掉了。馬車(chē)過(guò)去后，她趕緊找鞋。那是媽媽的拖鞋呀，媽媽還躺在床上呢�？墒�，一只找不到了，另一只又被一個(gè)男孩當足球踢走了。小女孩只好光著(zhù)腳走路，寒冷的雪將她的小腳凍得又紅又腫。
天漸漸黑了，街上的行人越來(lái)越少，最后只剩下小女孩一個(gè)人了。街邊的房子里都亮起了燈光，窗子里還傳出了笑聲。食品鋪里飄出了烤鵝的香味，小女孩餓得肚子咕咕直叫。小女孩好想回家，可是沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，她那什么錢(qián)去給媽媽買(mǎi)藥呢?
雪越下越大，街上像鋪了一層厚厚的白地毯。
小女孩一整天沒(méi)吃沒(méi)喝，實(shí)在走不動(dòng)了，她在一個(gè)墻角里坐下來(lái)。她用小手搓著(zhù)又紅又腫的小腳，一會(huì )兒，小手也凍僵了。真冷啊，要是點(diǎn)燃一根小小的火柴，也可以暖暖身子呀。她敢嗎?她終于抽出了一根火柴，在墻上一擦，哧!小小的火苗冒了出來(lái)。小女孩把手放在火苗上面，小小的火光多么美麗，多么溫暖呀!她仿佛覺(jué)得自己坐在火爐旁，那里面火燒得多旺啊。小女孩剛想伸出腳暖和一下，火苗熄滅了，火爐不見(jiàn)了，只剩下燒過(guò)的火柴梗。
她又擦了一根，哧!火苗又竄了出來(lái)，發(fā)出亮亮的光。墻被照亮了，變得透明了，她仿佛看見(jiàn)了房間里的東西。桌上鋪著(zhù)雪白的臺布，上面放滿(mǎn)了各種各樣好吃的東西。一只肚子里填滿(mǎn)蘋(píng)果和梅子的燒鵝突然從盤(pán)子里跳出來(lái)，背上插著(zhù)刀叉，搖搖晃晃地向她走來(lái)。幾只大面包也從桌上跳下來(lái)，一個(gè)個(gè)像士兵一樣排著(zhù)隊向她走來(lái)。然而就在這時(shí)，火柴又熄滅了，她面前只剩下一面又黑又冷的墻。
小女孩舍不得擦火柴了，可她凍得渾身直抖。無(wú)奈之下，她又擦了一根，哧!一朵光明的火焰花開(kāi)了出來(lái)。嘩!多么美麗的圣誕樹(shù)呀，這是她見(jiàn)過(guò)的最大最美的圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)上掛著(zhù)許多彩色的圣誕卡，那上面畫(huà)有各種各樣的美麗圖畫(huà)。樹(shù)上還點(diǎn)著(zhù)幾千支蠟燭，一閃一閃地好像星星在向她眨眼問(wèn)好。小姑娘把手伸過(guò)去，唉，火柴又熄滅了，周?chē)质且黄岷凇?/p>
小姑娘又擦了一根火柴，她看到一片燭光升了起來(lái)，變成了一顆顆明亮的星星。有一顆星星落下來(lái)了，在天上劃出一條長(cháng)長(cháng)的火絲。所有的星星也跟著(zhù)落下來(lái)了，就像彩虹一樣從天上一直掛到地上。“有一個(gè)什么人快要死了。”小女孩說(shuō)。因為她那唯一疼她的奶奶活著(zhù)的時(shí)候曾經(jīng)告訴過(guò)她：一顆星星落下來(lái)，就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了。
小女孩又擦亮一根火柴，火光把四周照得通量，奶奶在火光中出現了。奶奶朝著(zhù)她微笑著(zhù)，那么溫柔，那么慈祥。“奶奶--”小女孩激動(dòng)得熱淚盈眶，撲進(jìn)了奶奶的懷抱。“奶奶，請把我帶走吧，我知道，火柴一熄滅，您就會(huì )不見(jiàn)的，像那暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)一樣就會(huì )不見(jiàn)的!”小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮，因為她非常想把奶奶留下來(lái)。這些火柴發(fā)出強烈的光芒，照得比白天還要亮。奶奶從來(lái)也沒(méi)有像現在這樣美麗和高大。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。她們兩人在光明和快樂(lè )中飛起來(lái)了。她們越飛越高，飛到?jīng)]有寒冷，沒(méi)有饑餓的天堂里去，和上帝在一起。
火柴熄滅了，四周一片漆黑，小姑娘幸福地閉上了眼睛。
新年早晨，雪停了，風(fēng)小了，太陽(yáng)升起來(lái)了，照得大地金燦燦的。大人們來(lái)到街上，大家祝賀著(zhù)新年快樂(lè )。小孩們穿著(zhù)新衣，愉快地打著(zhù)雪仗。
這時(shí)，人們看到了一個(gè)小女孩凍死在墻角，她臉上放著(zhù)光彩，嘴邊露著(zhù)微笑。在她周?chē)鰸M(mǎn)一地的火柴梗，小手中還捏著(zhù)一根火柴。
“她想給自己暖和一下……”人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著(zhù)她奶奶一起走向新年的幸福中去。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感300字
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。
除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著(zhù)腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人�？墒�，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感300字
賣(mài)火柴的小女孩讀后感今天讀了《安徒生童話(huà)精選》里《賣(mài)火柴的小女孩�！返奈恼�。深深地為小女孩的遭遇所難過(guò)。文章中描寫(xiě)了在寒冷的冬季，在新年即將來(lái)臨的最后一個(gè)夜晚。一個(gè)光頭赤腳的小女孩在寒冷的夜晚里。被她父親趕出家門(mén)去掙錢(qián)。
饑寒交迫的在大街上賣(mài)火柴。最后由于寒冷和饑餓凍死在馬路上�？吹轿恼轮行∨澲�(zhù)一根根火柴取暖的時(shí)候，我真想給她送件棉衣取暖啊!看到她渴望食物的時(shí)候，我多想給她送去可口的飯菜啊!看到她幻想奶奶溫柔的站在自己面前的時(shí)候。
我想到自己現在多幸福呀!自己的爺爺奶奶就在自己的身邊。我很同情小女孩，更恨她那個(gè)可惡的父親�？吹剿慕�(jīng)歷，想想我自己現在的幸福生活，真是天壤之別。我要珍惜現在的美好生活，好好學(xué)習，天天向上。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感300字
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)。
《賣(mài)火柴的的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了現在社會(huì )的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情與黑暗社會(huì )的憎恨。讀了這篇童話(huà)，我深有感受。
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。在這不平等的黑暗社會(huì )中，小女孩看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現。她也只能得到凍死街頭的悲慘命運。
比起小女孩，我們可幸福多了，從小到大，吃飽睡暖，爸爸媽媽疼愛(ài)著(zhù)我;在學(xué)校老師、同學(xué)關(guān)心我。生活是多么的美好。
如果小女孩生長(cháng)在新中國，那該多好啊，他一定能像我們一樣，背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)坐在教室和老師同學(xué)一起學(xué)習。