孝心是對雙親長(cháng)輩孝敬的心意和行為，是中華民族孝道文化的核心。下面是小編整理的關(guān)于孝順的家風(fēng)小故事，歡迎閱讀。
關(guān)于孝順的家風(fēng)小故事一
《三字經(jīng)》里曾記載：“香九齡，能溫席"。說(shuō)的是，黃香溫席的故事。黃香家里生活很艱苦，9歲時(shí)就失去了母親。母親是偉大的，她給了我們世界上最寶貴的東西——生命。這對一個(gè)9歲的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)沉重地打擊。但黃香并沒(méi)有因此而自卑，而是把對母親的愛(ài)，都傾注在父親的身上。與父親相依為命。在冬天，黃香正在讀書(shū)，忽然覺(jué)得很冷，他便想到：這么冷的天氣，父親在外工作一天，該讓他好好休息一下。于是，便躲進(jìn)父親房間，給他鋪好被子，然后脫了衣服，鉆進(jìn)爸爸的被窩里，用自己的身體為父親暖被。年紀那么小的黃香就這樣懂事，而我身為10歲的少年卻不如一個(gè)9歲的黃香懂事!真讓我感到非常慚愧。 我們每個(gè)人都有自己的父母，父母給了我們生命，哺育我們成長(cháng)。而我們曾想過(guò)父母為我們付出了多少嗎?在生病時(shí)，一直守在我們身旁的是父母，生怕出一點(diǎn)意外;吃飯時(shí)，把最好吃的留給我們的是父母，他們從來(lái)只為我們著(zhù)想，不為自己做任何打算;當我們學(xué)習有進(jìn)步時(shí)，最高興的也是我們的父母，因為，他們覺(jué)得辛苦并沒(méi)有白費;當我們受到挫折時(shí)，在我們身旁安慰我們的也是父母，說(shuō)：“別氣餒，失敗是成功之母啊!”回想往事，父母真的是付出了太多!再想想自己又為父母做了什么�？煞裣脒^(guò)父母的辛勞?可曾注意過(guò)他們頭上那一根根銀絲?可曾注意過(guò)他們額頭上歲月的痕跡?可否在勞累時(shí)替他們倒一杯茶、捶捶背?可否在他們傷心時(shí)說(shuō)過(guò)一句溫馨的話(huà)?可否在他們不在時(shí)做做家務(wù)·····其實(shí)父母并不曾期盼過(guò)這時(shí)我們能為他們做什么大事，但我們對父母的回報是理所當然的，比如打掃打掃房間，整理整理東西·····做一些我們力所能及的事，父母就非常感動(dòng)了。但我們不能忘記，我們的父母更加期盼的是：我們現在要好好學(xué)習，長(cháng)大后真正成為祖國的棟梁之才，為把祖國建設得更加美好貢獻我們的力量。
黃香從小就知道孝敬父親，確實(shí)是我的榜樣，也是我們大家的榜樣。 希望我們同學(xué)從今天做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，做一個(gè)有孝心的、懂得感恩的孩子。
關(guān)于孝順的家風(fēng)小故事二
孝心是對雙親長(cháng)輩孝敬的心意和行為，是中華民族孝道文化的核心，古人云，百善孝為先……。
記得我剛到北京工作時(shí)，一到秋收季節總會(huì )收到爸爸的來(lái)信，信里總會(huì )提到這樣的話(huà)語(yǔ)，今年家中玉米收成不錯，老母豬又下了十幾頭小豬，等小豬出圈了又能收入千八百塊錢(qián)。每次看到這樣的家書(shū)，我深知爸媽的心思就是讓我放心家里，不用擔心他們的生活。但信中還會(huì )有這樣的話(huà)語(yǔ)，“山上地里的花生好了，山坡上的蘋(píng)果都紅了”，以這樣的方式告訴我他們想我了，從不直接表達，所以我唱的《感謝父母》歌詞中才會(huì )有這樣的歌詞“在我想家的時(shí)候你說(shuō)家鄉的山花開(kāi)了”，其實(shí)每次看到信中這樣寫(xiě)道我都會(huì )有一種想回家的沖動(dòng)，這也是我寫(xiě)歌曲《感謝父母》的初心，“在我小的時(shí)候你把我拉扯大，在我離開(kāi)家的時(shí)候你說(shuō)累了就回家”，爸媽靠省吃?xún)�用把我們四個(gè)孩子拉扯大，至今我都記憶猶新。媽媽在我每次離開(kāi)家的時(shí)候總是把我送到通往汽車(chē)站的小路上，還要叮囑一句“在外累了就回家”，一直站在小路上等我的背影遠去…… 每次看到母親站在風(fēng)里，頭發(fā)被風(fēng)吹起，我心里總是有一絲內疚。 提起筆來(lái)給父母寫(xiě)信，我也只是報喜不報憂(yōu)，怕他們擔心，中國人就是這樣含蓄的愛(ài)，明明是想了就是不說(shuō)，父母在兒女面前難以啟齒這種情感話(huà)語(yǔ)，兒女在父母面前也不表達這種情感，但在歌曲中就不同了，可以把這些想說(shuō)的話(huà)和不好意思張嘴的語(yǔ)言寫(xiě)成歌唱出來(lái)，以此表達對
父母的感恩之情。比如說(shuō)：“謝謝媽媽!謝謝爸爸!感謝你們教我做人撫養我長(cháng)大”，這就是孩子對父母說(shuō)的，我覺(jué)得自己就應該對父母大聲說(shuō)謝謝!
記得爸爸還有這樣一封家書(shū)“山上的花生都晾干了，山坡上的蘋(píng)果大部分都賣(mài)了，給你留了一籠”。其實(shí)我心里明白他們是想說(shuō)，都啥時(shí)候了怎么還不回來(lái)，真是古語(yǔ)說(shuō)的好“兒行千里母擔憂(yōu)”，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”。不管你走到哪里，父母的心一直牽掛著(zhù)遠方的你。
我在《感謝父母》里唱到“在我小的時(shí)候你呵護我長(cháng)大，在我離開(kāi)家的時(shí)候你說(shuō)在外不同在家”，這是我父親的形象，他用他那有力的臂膀保護著(zhù)我。
前段時(shí)間阿里巴巴公益請我為農民工圓夢(mèng)，改編創(chuàng )作并演唱《兒女情長(cháng)》——“小時(shí)候你把我捧在手心怕我摔了，含在嘴里又害怕化了”，孩子對父母來(lái)說(shuō)就是心肝寶貝。
我用我的歌聲，表達我對父母最深切的感恩。
關(guān)于孝順的家風(fēng)小故事三
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，它對孩子的影響是全方位的，孩子的性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。我就是在傳統、樸實(shí)的家風(fēng)熏陶下長(cháng)大的„„
百善孝為先——這是我在生活中的親身體驗。“處世為人理應與人為善”這是父母給我定的第一條“家規”。爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我要尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護小輩。雖然分家早，但爺爺奶奶家的活媽媽總是主動(dòng)地去做，無(wú)微不至地照顧爺爺奶奶的生活。特別是爺爺去世后，媽媽更是責無(wú)旁貸地承擔起了照顧奶奶的重任，直到奶奶去世。在這種良好家風(fēng)的影響下，我從小就對長(cháng)輩很尊敬。成家后，我經(jīng)常打電話(huà)問(wèn)候父母，定期看望;逢年過(guò)節，會(huì )買(mǎi)份禮物和家常菜，和愛(ài)人、孩子一起，為他們做飯，靜心聽(tīng)聽(tīng)父母的故事和嘮叨，給她們洗洗衣服、曬曬被子。我們的一點(diǎn)點(diǎn)孝心都會(huì )激發(fā)老人無(wú)限的滿(mǎn)足感。
榜樣的力量是無(wú)窮的。從耿舒奕剛懂事起，我們就教育她要尊重老人，孝敬長(cháng)輩，并以身作則，潛移默化地影響她。在我們的影響下，耿舒奕也特別尊敬老人。她經(jīng)常會(huì )念叨爺爺奶奶或姥姥姥爺，主動(dòng)打電話(huà)問(wèn)候爺爺奶奶。每次回到奶奶家或姥姥家，她總會(huì )給她們講故事、唱歌、跳舞，想辦法逗老人們開(kāi)心，看著(zhù)老人們開(kāi)心的笑臉，我們感到無(wú)比的欣慰。耿舒奕很心疼老人，每次都幫奶奶做一些家務(wù)。有一次，大家要準備開(kāi)飯了，耿舒奕卻站在廚房門(mén)口不吃飯，她說(shuō)：“奶奶
還沒(méi)吃，我吃不下，我等奶奶一起吃”。一句話(huà)，讓我們感動(dòng)得流下了眼淚。
良好的家風(fēng)已經(jīng)在耿舒奕的心里深深地打下了烙印。在外面玩的時(shí)候，如果遇到老人，她會(huì )主動(dòng)給老人讓路;公交車(chē)上，她會(huì )和我們擠一個(gè)座位，把騰出來(lái)的座位讓給行動(dòng)不方便的人。一次在小區里玩，她看到一位清潔工爺爺在撿垃圾，趕緊幫著(zhù)把身邊的垃圾都撿到垃圾埇里„„
良好的家風(fēng)深深地影響著(zhù)孩子的品質(zhì)�？偨Y我們家的教育，我們覺(jué)得一個(gè)良好的家庭氛圍是非常重要的。因為家風(fēng)家訓會(huì )給孩子一個(gè)引導作用，家庭氛圍也會(huì )對孩子的成長(cháng)起到潛移默化的作用。我們將繼續秉承這種優(yōu)良傳統，讓耿舒奕也能傳承下去，快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)，最終走出一條完美的人生路。