書(shū)籍是我們的精神食糧，我和書(shū)的故事500字作文分享給你們，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的故事吧。
篇一:我和書(shū)的故事500字
俗話(huà)說(shuō)的不錯：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)是良友。”是啊，博覽群書(shū)能使人智慧倍增，生活中缺少了書(shū)，就會(huì )變得枯燥乏味。
書(shū)的豐富多彩，吸引了不少“書(shū)蟲(chóng)”，我也是“小書(shū)蟲(chóng)”，一有書(shū)就忘了整個(gè)世界，但愛(ài)書(shū)也會(huì )讓我鬧出許多笑話(huà)來(lái)。
有一次，我正津津有味地在讀英國作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》，媽媽忽然說(shuō)：“給你10元錢(qián)，去買(mǎi)2袋鹽回來(lái)。”我漫不經(jīng)心的答了句：“好。”過(guò)了大約十分鐘，媽媽見(jiàn)我一動(dòng)也不動(dòng)，便怒氣沖沖地說(shuō)：“還不去，小心你的屁股!”我一溜煙地奔向市場(chǎng)，一邊嘀咕著(zhù)：“2袋?2袋味精?……”我買(mǎi)完便飛快地跑回家，心想可以安心地看書(shū)了。沒(méi)想到，媽媽大聲訓斥我：“是鹽呀!快去!”我又奔了出去。這回可算買(mǎi)對了，我又接著(zhù)看書(shū)了。我倒了一杯水喝，一個(gè)不小心，倒在了書(shū)上。“哎呦，怎么辦呢?別急別急，慢慢想辦法……”有了有了!上次看了一本書(shū)，說(shuō)輕輕倒掉水，再放在冰箱的冷凍層里，就ok了!我照做了，兩小時(shí)后，這本書(shū)完好無(wú)缺地展現在我的面前。這些自然是多看書(shū)的益處啦!
書(shū)，學(xué)到了它豐富的知識，就應該學(xué)以致用，我一讀書(shū)，就完全陶醉在書(shū)中，忘了一切，就仿佛自己是書(shū)中的某一個(gè)角色。書(shū)是我形影不離的好朋友，我們彼此交流;書(shū)是我的知己，我們取長(cháng)補短;書(shū)是我的伙伴，我們暢快交談。
篇二:我和書(shū)的故事500字
在我記憶的儲藏室里，每一本書(shū)都記載著(zhù)我的快樂(lè )、悲傷、 難忘和感動(dòng)。在這堆舊書(shū)中，有一本書(shū)格外不同，因為書(shū)里記載著(zhù)的是一件讓我記憶猶新，哭笑不得的事。
有一天，媽媽突然給了我一冊書(shū)，這冊書(shū)共有10本。我翻開(kāi)看了書(shū)的簡(jiǎn)介，就相信自己一定會(huì )迷上它。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，書(shū)就像饑餓的人遇到了一次免費的大餐一樣，吸引著(zhù)我。我把作業(yè)仍到一邊，急切地打開(kāi)書(shū)，就像一匹惡狼貪婪的讀著(zhù);也像一根小草，努力地吸取陽(yáng)光和露水。正當我沉迷于知識的海洋中時(shí)，突然聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“這么久了，作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我馬上就來(lái)檢查。”我趕緊把書(shū)輕輕地放在一邊，抓過(guò)作業(yè)就寫(xiě)，邊寫(xiě)還邊想著(zhù)如何才能在今天把那個(gè)故事讀完。哦!對了，就這么辦。我踮起腳尖，走到床邊，把那本書(shū)小心翼翼地放在枕頭下，心里想著(zhù)這樣做不對，但是故事太吸引人了，所以顧不了那么多啦!因為心急，作業(yè)潦草了許多。我以最快的速度洗漱完，準備睡覺(jué)。媽媽還夸我：“今天做事真利索。”我偷偷地笑了，那是因為——我要看書(shū)。上了床，我的心怦怦直跳。媽媽走后，我趕緊開(kāi)燈，拿出書(shū)，接著(zhù)看。過(guò)了不知多久，我的眼睛真酸呀，抬頭一看表，天啊，我都看了一個(gè)多小時(shí)了，明天還要上學(xué)，趕快睡覺(jué)。后來(lái)媽媽整理床時(shí)，發(fā)現了我的秘密，吵了我，還說(shuō)要把書(shū)扔了。我哭了，懇求媽媽不要扔，我下次再也不敢了!
讀書(shū)，給了我很大的幫助。書(shū)，把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén)，陪伴我攀登知識的高峰;書(shū)，使我的心靈得到了凈化，讓我插上了想象的翅膀;書(shū)，使我的人生越來(lái)越精彩，是我一生中最好的朋友。
篇三:我和書(shū)的故事500字
書(shū)上說(shuō)，書(shū)，被稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”。我認為這個(gè)比喻很不錯。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)，為我打開(kāi)知識的大門(mén)，讓我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。上小學(xué)的時(shí)候，外婆為我辦了圖書(shū)館的借書(shū)證，鼓勵我多看書(shū)。我欣喜若狂，趕緊跑去，一進(jìn)大門(mén)，少兒室那豐富的藏書(shū)便像磁石一樣吸引了我，我趕緊跑去，找了一本喜愛(ài)的書(shū)，蹲在角落里看了起來(lái)。一小時(shí)……兩小時(shí)……我貪婪的讀著(zhù)，像鋨狼撕咬獵物。就這樣看了三個(gè)鐘頭，我直起身來(lái)準備回家，可腳卻如電擊了一般的麻，走路都搖搖晃晃的。
由于那時(shí)不認字我只局限于看些帶拼音的小書(shū)，可我并不滿(mǎn)足，我開(kāi)始尋找一些帶拼音的大部頭小說(shuō)，可書(shū)中詞句深奧，我不懂。怎么辦呢?我就看結局。我追求與結果。是惹人發(fā)笑的喜劇，還是催人淚下的悲劇。做能吸引我的眼球。我會(huì )把這本書(shū)借回家細細研究。但平時(shí)借書(shū)時(shí)間緊迫，我不經(jīng)常用這種方法借書(shū)，我會(huì )找吸引我的的書(shū)名帶回家發(fā)現書(shū)中的精華，對我的寫(xiě)作水平大有提高。書(shū)，為我打開(kāi)知識的大門(mén)，故事書(shū)讓我浮想聯(lián)翩，漫畫(huà)書(shū)讓我笑口常開(kāi)。我愛(ài)讀書(shū)!
篇四:我和書(shū)的故事500字
書(shū)一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊!但是，它卻在我的心目中占著(zhù)特高的地位。在我的記憶長(cháng)河中，總有“書(shū)”在我的腦海里流連，也有“書(shū)”伴著(zhù)我成長(cháng)，為我開(kāi)啟一道道智慧的大門(mén)。我與書(shū)結下了不解之緣，每當捧起一本本新買(mǎi)的書(shū)時(shí)，心里不禁樂(lè )開(kāi)了花，也不禁想起了往事……
那一天，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，不管是吃飯，還是干什么事，我的手依然捧著(zhù)這本書(shū)。中午，吃過(guò)飯后，我坐在沙發(fā)上看著(zhù)書(shū)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了，我連忙去開(kāi)門(mén)。門(mén)開(kāi)了，映入我眼簾的是姐姐和弟弟。姐姐說(shuō)：“弟弟先在這兒玩一會(huì )兒，黃昏時(shí)我來(lái)接他。”我說(shuō)：“嗯，好的!”說(shuō)完，姐姐就走了。我還隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)姐姐下樓時(shí)的腳步聲……過(guò)了一會(huì )兒，我那三歲的弟弟爬到我旁邊，拉扯著(zhù)我的那本書(shū)。這時(shí)，媽媽剛好有事叫我過(guò)去，我便放下書(shū)，去媽媽那里了。
當我回來(lái)時(shí)，弟弟已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我捧起書(shū)，淚水不禁奪眶而出：書(shū)面已經(jīng)被撕壞了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那破爛不堪的一片……我哭了，眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限痛苦與憂(yōu)愁，雖然對你們來(lái)說(shuō)，為這本書(shū)不值得，但是對我來(lái)說(shuō)，它比一切都重要。也許你會(huì )取笑我的行為，但是，如果你有了同感，那恐怕你也會(huì )情不自禁……
書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想，但這也許是一個(gè)不可能實(shí)現的愿望。但是，我依然心存美好，因為，在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養了我的情操，陪伴著(zhù)我成長(cháng)、生活，因此，我感到無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全是健康的、有意義的書(shū)!