勵志故事之一：競爭對手

　　很久以前，挪威人從深海里捕撈的沙丁魚(yú)，還沒(méi)等運回海岸，便都口吐白沫，奄奄一息。漁民們想了很多的辦法，但都失敗了。然而，有一條漁船，卻總能帶回活魚(yú)上岸，所以他賣(mài)出的價(jià)錢(qián)也要高出幾倍。后來(lái)，人們才發(fā)現了其中的奧秘。原來(lái)，這條船是在沙丁魚(yú)槽里放進(jìn)了鲇魚(yú)。鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵，當魚(yú)槽里同時(shí)放有沙丁魚(yú)和鲇魚(yú)時(shí)，鲇魚(yú)出于天性就會(huì )不斷地追逐沙丁魚(yú)。在鲇魚(yú)的追逐下，沙丁魚(yú)拼命游動(dòng)，激發(fā)了內部的活力，從而才活了下來(lái)。

　　這就告訴人們一個(gè)道理，對手是自己的壓力，也是自己的動(dòng)力。往往對手給自己的壓力越大，由此而激發(fā)出的動(dòng)力就越強。對手之間，是一種對立，也是一種統一。相互排斥，又相互依存，相互壓制，又相互刺激。尤其在競技場(chǎng)上，沒(méi)有了對手，也就沒(méi)有了活力。

　　一位教練曾經(jīng)這樣說(shuō)：“對手是每個(gè)運動(dòng)員的最好的教科書(shū)，誰(shuí)要想戰勝對手，誰(shuí)就得向對手學(xué)習。”對手之所以能夠成為對手，就說(shuō)明在他的身上，一定有其高超和獨特的東西。與這樣的對手比賽，不僅能找到競爭的舞臺，而且會(huì )帶來(lái)競爭的樂(lè )趣�？梢韵胂�，一場(chǎng)沒(méi)有對手的比賽，將是多么的無(wú)味?綜觀(guān)雅典奧運會(huì )領(lǐng)獎臺，就會(huì )發(fā)現，每個(gè)金牌得主的快樂(lè )，都來(lái)自于競爭的勝利。戰勝對手，才是最大的慰藉。

　　在每個(gè)人的現實(shí)生活中，也常有這樣的體會(huì )。假如身邊有了競爭的對手，就會(huì )感覺(jué)到一種無(wú)形的壓力。

勵志故事之二：把握重點(diǎn)

　　有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細系好。等到弟子轉身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。

　　有個(gè)旁觀(guān)者看到了這一切，不解地問(wèn)：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢?”大師回答道：“因為我飾演的是一位勞累的旅者，長(cháng)途跋涉讓他的鞋事松開(kāi)，可以通過(guò)這個(gè)細節表現他的勞累憔悴.”

　　“那你為什么不直接告訴你的弟子呢?”

　　“他能細心地發(fā)現我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵，至于為什么要將鞋帶解開(kāi)，將來(lái)會(huì )有更多的機會(huì )教他表演，可以下一次再說(shuō)啊。”

　　人一個(gè)時(shí)間只能做一件事，懂抓重點(diǎn)，才是真正的人才。

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