福特的人才觀(guān)
什么是真正的教育呢? 美國曾經(jīng)發(fā)生了一單官司，由汽車(chē)大王亨利•福特，向一間報館提出了控訴。亨利•福特是將汽車(chē)變?yōu)榇蟊娀囊晃粋髌嫒宋�，以前的汽�?chē)，是高級分子的專(zhuān)有玩物。
亨利福特有見(jiàn)及此，認為汽車(chē)這種東西，可以憑著(zhù)流水作業(yè)生 產(chǎn)方法而降低成本。結果，福特做到了，他建立了福特車(chē)廠(chǎng)， 并成為美國人的民族英雄。
福特是一位白手興家的人，真是不招人忌是庸才，名成利就之后，招惹了不少是非，其中一項，是一位記者講福特先生是一位不學(xué)無(wú)術(shù)的人。這么一句說(shuō)話(huà)，觸怒了福特先生，于是雙方對簿公堂。
在法庭上，為了證明福特先生有無(wú)學(xué)問(wèn)，主審法官做了一個(gè)問(wèn)答比賽形式的考試，測驗福特先生是否一名真正不學(xué)無(wú)術(shù)的人。面對著(zhù)這種小學(xué)生游戲，問(wèn)些好像：X加Y等于幾多的問(wèn)題，令福特先生啼笑皆非。
福特先生教訓他們，這類(lèi)死記知識游戲，自己的手下有大把專(zhuān)業(yè)人才，只要一按桌頭的掣，便得到正確的答案。
懂得答題目的人，不算有學(xué)問(wèn)， 因為這類(lèi)學(xué)問(wèn)幫不到成千上萬(wàn)的人改善生活的。 福特先生藉此告訴世人，什么是真正的學(xué)問(wèn)，真正有學(xué)問(wèn)的人要有一定的胸襟。
這種胸襟，是包容萬(wàn)物的量度，能容納別人長(cháng)處的人，才懂得將別人的優(yōu)點(diǎn)配合起來(lái)，發(fā)揮作用。
讀書(shū)人和商人以及政治家的分別，便在這里，越有學(xué)問(wèn)的人，越有偏見(jiàn)，越排斥別人，越不能合群，只有從商從政的人，明白世界在變，天下間沒(méi)有一成不變的道理，他們懂得借助別人的長(cháng)處，揉合以為已用，這便是"知人善用"的功夫了。
同時(shí)，有真知識的人，懂得運用知識賦予的權力，改善生活。社會(huì )在變，世界在進(jìn)步。真正的知識，是在于拿捏住變和進(jìn)步的關(guān)鍵地方，將自己改變了，以求適應社會(huì )所需。
勵志感悟：成就事業(yè)，與學(xué)歷并無(wú)必然聯(lián)系，知識最主要的是能夠得到實(shí)際的應用。不唯學(xué)歷論，而要靠能力說(shuō)話(huà)，要不拘一格降人才，才能真正地發(fā)現人才，做到知人善用。