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十則成功勵志故事

勵志故事 時(shí)間:2017-05-31 我要投稿
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  1.成功源于夢(mèng)想

  一個(gè)普通的農民家庭里,生活著(zhù)一個(gè)小男孩兒,男孩兒小時(shí)候家里很窮,不得不每天跟著(zhù)父親下地干活兒。

  一天,男孩兒停下鋤頭,擦擦頭上的汗水,然后就一言不發(fā),呆呆地望著(zhù)遠處出神。父親看見(jiàn)他這個(gè)樣子,就問(wèn)他在想什么。男孩兒回答:“我在想,等我長(cháng)大了,我一定不種地,也不去上班。”“那你想做什么呢?”父親擔心地問(wèn)。男孩兒堅定地說(shuō):“我會(huì )每天坐在家里,等著(zhù)人給我郵錢(qián)。”聽(tīng)到這話(huà),父親忍不住笑了起來(lái),說(shuō):“傻孩子,別做夢(mèng)了!世界上哪有這么好的事兒呢!”

  上小學(xué)的時(shí)候,男孩兒從課本上知道了埃及的金字塔,他又對父親說(shuō):“等我長(cháng)大了,要去看埃及的金字塔玩兒。”父親這回更氣了,在他頭上拍了一巴掌,訓斥道:“不要總有不切實(shí)際的想法,把書(shū)讀好,找個(gè)好工作爸爸就心滿(mǎn)意足了。”

  再后來(lái),男孩兒上了大學(xué),畢業(yè)后當了記者,又出了好多書(shū)。他真的每天坐在家里讀書(shū)、寫(xiě)作,而出版社、報社和雜志社也會(huì )源源不斷地往他家里寄錢(qián)。當年的男孩兒用郵來(lái)的錢(qián)去各地旅行。有一天,他站在金字塔下,仰望著(zhù)高高的金字塔,想起了小時(shí)候對父親說(shuō)過(guò)的話(huà),情不自禁地笑了起來(lái)。這個(gè)小男孩兒就是臺灣著(zhù)名作家林清玄。

  勵志感悟:

  也許小時(shí)候的那些話(huà)只是孩子不經(jīng)意時(shí)說(shuō)的,但它卻是孩子們內心發(fā)出的呼喚,是他們的理想。林清玄成功了,他的成功正源自于小時(shí)候的夢(mèng)想。

  羅曼﹒羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生最可怕的敵人,就是沒(méi)有明確的目標。”的確,目標是你追求的夢(mèng)想,目標是成功的希望。失去了目標,你便失去了方向,失去了一切。

  2.成功需要鍥而不舍

  有一個(gè)日本少年,家里十分貧寒,只受過(guò)4年小學(xué)教育,因父親生意失敗,曾離開(kāi)家到大坂去當學(xué)徒,這家工廠(chǎng)人事主管看著(zhù)面前的小伙子衣著(zhù)骯臟,身體又瘦又小,覺(jué)得不理想,信口說(shuō):“我們現在暫時(shí)不缺人,你一個(gè)月以后再來(lái)看看吧。”這本來(lái)是個(gè)推辭,沒(méi)想到一個(gè)月后少年真的來(lái)了,那位負責人又推托說(shuō):“我這兩天有事,過(guò)幾天再說(shuō)吧。”于是,隔了幾天少年又來(lái)了,如此反復了多次,主管只好直接說(shuō)出自己的態(tài)度:“你這樣臟兮兮的樣子是進(jìn)不了我們工廠(chǎng)的。”于是,少年并沒(méi)有放棄,立即回去借錢(qián)買(mǎi)了一身整齊的衣服穿上再來(lái)面試。負責人看他如此實(shí)在,只好說(shuō):“關(guān)于電器方面的知識,你知道得太少了,我們不能要你。”

  少年根本不懂電器方面的知識,但他仍不退縮,兩個(gè)月后,少年再次出現在人事主管面前:“我已經(jīng)學(xué)會(huì )了不少有關(guān)電器方面的知識,您看我哪方面還有差距,我一項項來(lái)彌補。”這位人事主管緊盯著(zhù)態(tài)度誠懇的少年看了半天才說(shuō):“我干這一行幾十年了,還是第一次遇到像你這樣來(lái)找工作的。我真佩服你的耐心和韌性。”少年終于得到了這份工作。

  這個(gè)少年就是松下幸之助,日本著(zhù)名跨國公司“松下電器”的創(chuàng )始人,被人稱(chēng)為“經(jīng)營(yíng)之神”——“事業(yè)部”、“終身雇傭制”、“年功序列”等日本企業(yè)的管理制度都由他首創(chuàng )。

  勵志感悟:

  松下幸之助用頑強的毅力贏(yíng)得了主管的贊賞,也因此為他的成就走出了重要的第一步。一次的失敗并不代表你離成功更遠了,而是促使你邁向成功的機會(huì ),它能使你找到自身的欠缺,不輕言放棄,補上這一課,也許明天就成功了。

  3.成功需要再試一次

  1892年夏季,美國密蘇里平原經(jīng)歷了一場(chǎng)強度較大的暴風(fēng)雨,很多農莊和房屋都被肆虐的洪水沖毀了。一個(gè)小男孩兒的家也在這場(chǎng)風(fēng)雨中被毀了,一家人陷入了絕境,生活條件更加貧窮了。

  一天,一位演說(shuō)者到了瓦倫斯堡的集會(huì )上演講,演說(shuō)者雄辯的技巧、扣人心弦的故事深深地影響了男孩。男孩兒忽然產(chǎn)生了一個(gè)強烈的愿望,那就是成為一個(gè)演說(shuō)家。然而,笨拙的外表、破爛的衣服和少了一根食指的左手卻總是讓他在以后相當長(cháng)一段時(shí)間里都感覺(jué)非常自卑。

  1904年,男孩兒高中畢業(yè)了,就讀于密蘇里州華倫斯堡州立師范學(xué)校。為了尋找出人頭地的機會(huì ),他選擇了在演講比賽中獲勝。開(kāi)始時(shí),他連連失敗,男孩兒心灰意冷,甚至對自己的能力產(chǎn)生了懷疑。又一次的比賽結束后,他拖著(zhù)疲憊的身子往家走,路過(guò)一座橋時(shí),他停了下來(lái),久久地望著(zhù)下面的河水。

  “孩子,為什么不再試一次呢?”

  父親站在了男孩兒的身后,眼神中充滿(mǎn)了信任與鼓勵。

  于是,男孩兒仍然沒(méi)有放棄,在接下來(lái)的兩年中,瓦倫斯堡的人們幾乎每天都可以看到一個(gè)身材頎長(cháng)、清瘦、衣衫破舊的年輕人,一邊在河畔踱步,一邊背誦著(zhù)林肯及戴維斯的名言。他是那么全神貫注,以至達到了忘我的地步。

  1906年,男孩兒的一篇以《童年的記憶》為題的演說(shuō),獲得了勒伯第青年演說(shuō)家獎。這是他第一次成功嘗試,這份講稿至今還存在瓦倫斯堡州立師范學(xué)院的校志里。

  這個(gè)男孩兒就是戴爾﹒卡耐基,美國著(zhù)名的成人教育家、心理學(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家,他的《成功之路》系列叢書(shū)創(chuàng )下了世界圖書(shū)銷(xiāo)售之最,在他去世后的許多年里,在世界的各個(gè)角落,人們仍在以不同的方式不斷地提起他的名字,F如今,卡耐基所開(kāi)創(chuàng )的“人際關(guān)系訓練班”遍布世界各地。

  勵志感悟:

  著(zhù)名的思想家艾麗絲﹒亞當斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上沒(méi)有所謂的失敗,除非你不再?lài)L試。”卡耐基富有傳奇色彩的一生讓人在感慨的同時(shí),也帶給了我們深深的思考,許多時(shí)候,面對挫折與失敗,或許我們也該對自己說(shuō)這樣一句話(huà):為什么不再試一次呢?成功最需要的也許就是再試一次的勇氣。

  4.成功的彼岸

  焦耳是英國物理學(xué)家。1818年12月24日生于索爾福。他父親是釀酒廠(chǎng)的廠(chǎng)主。焦耳從小體弱不能上學(xué),在家跟父親學(xué)釀酒,并利用空閑時(shí)間自學(xué)化學(xué)、物理。他很喜歡電學(xué)和磁學(xué),對實(shí)驗特別感興趣。

  一年夏天,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候,也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗。他找了一匹瘸腿的馬,讓哥哥牽著(zhù),自己悄悄躲在后面,用伏達電池將電流通到馬身上,想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應。結果,他想看到的反應出現了,馬收到電擊后狂跳起來(lái),差一點(diǎn)把哥哥踢傷。

  過(guò)了幾天,焦耳又和哥哥劃著(zhù)船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上,焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿(mǎn)了火藥,然后扣動(dòng)扳機。誰(shuí)知“砰”的一聲,從槍口里噴出一條長(cháng)長(cháng)的火苗,燒光了焦耳的眉毛,焦而并沒(méi)有放在心上,繼續實(shí)驗。

  忽然,天空烏云密布,電閃雷鳴,焦耳發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象:每次閃電過(guò)后好一會(huì )兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲,這是什么原因呢?焦耳顧不得躲雨,拉著(zhù)哥哥爬上一個(gè)山頭,用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。

  焦耳始終堅持著(zhù)對科學(xué)現象的觀(guān)察和研究,他對學(xué)習科學(xué)知識越來(lái)越入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習和認真地觀(guān)察計算,他終于發(fā)現了熱功當量和能量守恒定律,成為一名出色的科學(xué)家。

  十八世紀,人們對熱的本質(zhì)的研究走上了一條彎路,“熱質(zhì)說(shuō)”在物理學(xué)史上統治了一百多年。雖然曾有一些科學(xué)家對這種錯誤理論產(chǎn)生過(guò)懷疑,但人們一直沒(méi)有辦法解決熱和功的關(guān)系的問(wèn)題,焦耳為最終解決這一問(wèn)題指出了道路,為人類(lèi)物理學(xué)史做出了偉大的貢獻。

  勵志感悟:

  也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復,不見(jiàn)柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長(cháng)時(shí)間,才能找尋到光明……但我們必須有勇敢者的氣魄,堅定而自信地對自己說(shuō)一聲“再試一次!”再試一次,你就有可能達到成功的彼岸!

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