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朗讀者第三期觀(guān)后感作文500字

勵志電影 時(shí)間:2018-03-27 我要投稿
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  《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉型之作。下面是小編為您整理的朗讀者第三期觀(guān)后感作文500字,希望對您有所幫助。

  朗讀者第三期觀(guān)后感作文500字一

  “生存還是毀滅,這是一個(gè)永恒的選擇題,以至于到最后我們成為一個(gè)什么樣的人,可能不在于我們的能力,而在于我們的選擇。”本期《朗讀者》以“選擇”為主題,邀請的嘉賓有演員、有大學(xué)生村官、有作家、有導演……不同的身份之別,面臨人生不同的選擇。

  #演員·王千源#

  選擇了希望的田野

  演員王千源,因為對表演的一股傻氣,他推掉姜偉導演的《潛伏》,堅持拍完《鋼的琴》,收獲東京電影節影帝的同時(shí),也錯過(guò)了紅遍全國的機會(huì )。他選擇朗讀《老人與!,桑地亞哥的那股子韌勁,跟在演藝圈摸爬滾打二十年仍保有表演熱情的他何其相似。

  #大學(xué)生村官·秦玥飛#

  選擇了希望的田野

  秦玥飛在美國耶魯大學(xué)畢業(yè)后,意外的選擇到湖南一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小村當了一名村官,在他深?lèi)?ài)的土地默默地奉獻著(zhù)。秦玥飛用遲子建《泥濘》,為服務(wù)的千萬(wàn)村民們朗讀,為服務(wù)的廣袤的農村大地朗讀。

  #作家·麥家#

  選擇了理解和寬容

  茅盾文學(xué)獎的作家麥家,他在作品中為人物撰寫(xiě)著(zhù)出其不意的選擇,而在生活中面對青春叛逆的兒子,選擇了父愛(ài)的回眸,選擇不放棄,選擇朗讀一封信,送給青春叛逆期的兒子。

  #導演·徐靜蕾#

  選擇了挑戰和變化

  徐靜蕾被稱(chēng)為“娛樂(lè )圈的才女”,她在很多人生角色中不斷的選擇。做導演,嘗試指導不同類(lèi)型影片,卻因為奶奶的過(guò)世至今不敢觸碰親情類(lèi)的電影,她選擇在《朗讀者》的舞臺上以史鐵生《奶奶的星星》獻給在天上的奶奶。

  #漢字叔叔·理查德·希爾斯#

  選擇了為漢字貢獻所有

  一個(gè)美國人,自掏腰包研究中國漢字來(lái)源演變,為此常常陷入窮困潦倒,心氣卻一如少年,他被網(wǎng)友親切地叫做漢字叔叔,他就是理查德。為了感謝母親對自己的支持和理解,理查德選擇朗讀劉禹錫《陋室銘》。

  #紅絲帶學(xué)校校長(cháng)·郭小平#

  選擇了呵護與守望

  郭小平目前擔任紅絲帶學(xué)校校長(cháng),艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時(shí),也能安心接受與正常孩子一樣的教育。這里的孩子,都叫他——爸爸。郭小平選擇拉迪亞德·吉卜林為兒子寫(xiě)的《如果》,送給他的孩子們。
 

  朗讀者第三期觀(guān)后感作文500字二

  上周末,《朗讀者》播出第三期“選擇,王千源受邀參加。在節目現場(chǎng),王千源也和董卿暢談起了拍攝這部電影時(shí)的事情。推掉已經(jīng)定好的戲,投入在《鋼的琴》中,遇資金緊張,公映時(shí)間等等問(wèn)題。但正因為王千源“有點(diǎn)犯傻”的選擇和對藝術(shù)電影的堅持,讓他拿到了東京國際電影節影帝的獎杯。

  《鋼的琴》作為王千源職業(yè)生涯中最重要的作品之一,在本期節目中,他也把一篇《老人與!帆I給導演張猛,獻給片中角色陳桂林。

  節目播出后,很多網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)文稱(chēng):“王千源真的太厲害了,好演員連聲音都是會(huì )演戲的。”“聽(tīng)完王千源的《老人與!,被里面老人面對絕望不放棄的精神所感動(dòng),感謝王千源。”“好久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么酣暢淋漓的朗誦了,已經(jīng)被深深的觸動(dòng)到。”也有很多網(wǎng)友表示:“聽(tīng)完王千源的《老人與!,我已經(jīng)被他圈粉了。
 

  朗讀者第三期觀(guān)后感作文500字三

  《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉型之作,她坦言這檔節目對她來(lái)說(shuō)是一次難度極大的挑戰,朗讀的文章必然是溫暖的,有態(tài)度的,具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的標準更不是一般綜藝節目和娛樂(lè )節目的要求,“朗讀者”要有豐富的閱歷、動(dòng)人的人生故事和真誠的情緒感染力。

  在已經(jīng)結束的前幾期《朗讀者》錄制中,很多參與嘉賓的動(dòng)情朗讀讓全場(chǎng)震撼,斯琴高娃朗讀賈平凹《寫(xiě)給母親》,更是讓董卿當場(chǎng)淚奔。“文字的背后是情感的承載,而朗讀就是用最美、最直接的方式來(lái)表達情感、傳遞愛(ài)”,董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手,輕輕推動(dòng)人心相互靠近。

  著(zhù)名作家劉震云也參加了《朗讀者》的錄制,帶有口音的他成為朗讀者中的“另類(lèi)”。董卿說(shuō)她說(shuō)服劉震云來(lái)參加這個(gè)節目,是因為兩個(gè)真誠的人最真誠的交流,“朗讀的技巧、字正腔圓并非這個(gè)節目最想展現的,換句話(huà)說(shuō)技巧不是節目的核心,真情實(shí)感才是節目最打動(dòng)觀(guān)眾的地方。”

  真情實(shí)感是《朗讀者》要傳遞的價(jià)值,文字的背后是真實(shí)的故事、真實(shí)的情感、真實(shí)的表達。所以,也會(huì )有平凡人帶著(zhù)動(dòng)人的故事來(lái)到這個(gè)舞臺。四川成都金堂縣有一個(gè)1200畝的鮮花山谷,那里一年四季花開(kāi)不敗。這個(gè)鮮花山谷是一個(gè)丈夫對妻子的承諾。為了實(shí)現她想擁有一個(gè)花園的夢(mèng)想,丈夫傾盡所有用十年時(shí)間打造出了這樣一個(gè)浪漫的花海。這對夫妻被邀請參加《朗讀者》的錄制,他們用共同走過(guò)的26年人生路,詮釋著(zhù)相濡以沫的浪漫情感。



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