《朗讀者》第三期,以“選擇”為主題,邀請才女徐靜蕾、最美村官秦玥飛、茅盾文學(xué)獎得主麥家、漢字叔叔理查德、演員王千源、艾滋病學(xué)校校長(cháng)郭小平,與我們一同分享“選擇”的故事。下面是小編為您整理的朗讀者第三期觀(guān)后感600,希望對您有所幫助。
朗讀者第三期觀(guān)后感600【1】
漫步人生路,無(wú)數次面對選擇,
如果選擇了遠方,就自由地流浪;
如果選擇了藍天,就任性地翱翔;
如果選擇了大地,就用綠色浸染春的新妝。
每次選擇,都是全新的啟程。
《朗讀者》第三期,以“選擇”為主題,邀請才女徐靜蕾、最美村官秦玥飛、茅盾文學(xué)獎得主麥家、漢字叔叔理查德、演員王千源、艾滋病學(xué)校校長(cháng)郭小平,與我們一同分享“選擇”的故事。
#才女徐靜蕾#
她從演員做到導演,她是大家眼中的才女,也被粉絲親切的稱(chēng)為“老徐”。
選擇參加《朗讀者》的錄制,徐靜蕾被粉絲贊為“一個(gè)有氣質(zhì)的人,選擇上一個(gè)有氣質(zhì)的節目”。今晚,在《朗讀者》的舞臺上,老徐會(huì )向我們講述什么,又為何在朗讀的過(guò)程中幾乎一直在落淚?
#最美村官秦玥飛#
他是2016年度央視《感動(dòng)中國》人物獲得者,“感動(dòng)中國”推選委員余秋雨為他填寫(xiě)的評語(yǔ)是:“一份份學(xué)歷,很像一步步離開(kāi)土地的臺階。但是,這位高材生把這些臺階反轉成一次隆重的返回。”他是耶魯大學(xué)經(jīng)濟學(xué)和政治學(xué)專(zhuān)業(yè)的高材生,但畢業(yè)后卻選擇回國成為一名大學(xué)生村官。本期《朗讀者》,秦玥飛將帶著(zhù)他的選擇原因和一份特殊的禮物來(lái)朗讀。
#茅盾文學(xué)獎得主麥家#
他是中國當代著(zhù)名小說(shuō)家、編劇,他被譽(yù)為“中國特情文學(xué)之父”、“諜戰小說(shuō)之王”,他是長(cháng)篇小說(shuō)《解密》、《暗算》、《風(fēng)聲》的作者,他是矛盾文學(xué)獎得主——麥家。本期《朗讀者》,麥家與董卿講述自己兒子的青春叛逆期,他會(huì )選擇怎樣的方式陪伴孩子度過(guò)青春期呢?
#漢字叔叔理查德#
他選擇用20多年時(shí)間、30萬(wàn)美元的個(gè)人積蓄,整理甲骨文、金文、小篆等字形,他將5000個(gè)左右的漢字字源放到網(wǎng)上。他被人們親切的稱(chēng)為“漢字叔叔”。本期《朗讀者》, 理查德會(huì )朗讀什么作品來(lái)傳遞自己對文字的熱愛(ài)呢?
#演員王千源#
他曾推掉導演姜偉的電視劇《借槍》,選擇了連工資都無(wú)法支付的《鋼的琴》劇組,因此在東京電影節上成為了新科影帝,是什么讓他做出了這個(gè)改變命運的選擇?今晚《朗讀者》,讓我們一同“卿”聽(tīng)朗讀者王千源。
#艾滋病學(xué)校校長(cháng)郭小平#
他是紅絲帶學(xué)校的校長(cháng),他十幾年來(lái)把全部的愛(ài)放在那些一出生就遭遇不幸的孩子身上。是什么讓郭小平毅然決然放棄院長(cháng)之位,選擇成立國內唯一一所艾滋病患兒學(xué)校?又是怎么樣的經(jīng)歷,讓董卿潸然淚下?
不同的選擇,不同的人生。
朗讀者第三期觀(guān)后感600【2】
《朗讀者》節目現場(chǎng),麥家更是幾次哽咽,聆聽(tīng)者董卿淚光閃爍,臺下的“90后”“00后”直接哭了。這封被網(wǎng)友稱(chēng)為“最美家書(shū)”的信,頓時(shí)刷爆了朋友圈。
被贊“2017最美家書(shū)”
作為中國最有商業(yè)價(jià)值的傳統文學(xué)作家,麥家曾憑借諜戰小說(shuō)《暗算》摘得中國傳統文學(xué)最高獎項“茅盾文學(xué)獎”,由他的每一部小說(shuō)都被改編成影視劇,曾一度掀起中國當代諜戰影視的狂潮。
雖然麥家憑借作品在業(yè)界和讀者群中獲得了巨大的影響力,但在生活中,他行事低調內斂,極少在公眾面前講述自己的個(gè)人生活。此次,在《朗讀者》節目中,麥家是第一次公開(kāi)分享自己與兒子的父子故事。
麥家接受媒體采訪(fǎng)時(shí),提及此番上節目大談與兒子的故事,他透露愛(ài)子的青春期特別作,并分享了自己的成功經(jīng)驗:“青春期就是一個(gè)危險,可以上天也可以入地,可以是一把刀也可以是一朵鮮花。我們作為長(cháng)輩,只有一種選擇,幫助他變成一朵花,抹平堅韌的地方。幫助他度過(guò)最搖擺不定,定時(shí)炸彈的這樣一個(gè)階段。”
“兒子,當你看到這封信時(shí),你已在我萬(wàn)里之外,我則在你地球的另一端。地球很大,我們太小了,但我們不甘于小,我們要超過(guò)地球,所以你出發(fā)了。這是一次蓄謀已久的遠行,為了這一天,我們都用了十八年的時(shí)間作準備;這也是你命中注定的一次遠行,有了這一天,你的人生才可能走得更遠……”《致信兒子》是一封麥家寫(xiě)給遠在美國留學(xué)的兒子的信件,字里行間,不但有麥家對兒子的叮嚀囑咐、有對生活感悟的分享、對人生的探討、也有不吝表達的切切愛(ài)子之心。
曾頭疼兒子的青春期
第三期《朗讀者》以“選擇”作為主題。而麥家關(guān)于“選擇”的故事,關(guān)于自己當時(shí)正處在叛逆青春期的兒子。“很多人的青春期都有叛逆難弄的一面。面對這種有問(wèn)題的青春,父母應該怎么辦?是選擇放棄還是堅持?忍耐還是放任?”以父親的身份,麥家分享了自己與兒子的點(diǎn)滴。
采訪(fǎng)中,麥家說(shuō):“我的兒子青春期可以說(shuō)是特別的作、特別的叛逆。”麥家直言,青春期來(lái)了就是“鬼敲門(mén)”,高中開(kāi)始,兒子就把自己封閉了起來(lái),三年全部待在家里,每天把自己關(guān)在房間里,打游戲、上網(wǎng)、聊天、惡作劇。對于兒子,麥家無(wú)數次想放棄,因為忍無(wú)可忍,但是最后又無(wú)可奈何。
“我們始終不放棄,每天把老師請到家里來(lái),但很多老師上了幾天后就勸我,麥家,還是算了。”兒子氣走了家庭教師,麥家卻仍然不放棄尋求讓孩子可以繼續接受教育的途徑,甚至一度自己掏錢(qián)開(kāi)了一家培訓機構,只是為了讓兒子和同齡人在一起,然而最后還是以失敗告終。但麥家一直未停止對兒子的陪伴,他說(shuō):“年輕人,或者說(shuō)青春期就是一個(gè)危險,可以上天也可以入地,可以是一把刀也可以是一朵鮮花。我們作為長(cháng)輩,只有一種選擇,幫助他變成一朵花,抹平堅韌的地方。幫助他度過(guò)最搖擺不定,定時(shí)炸彈的這樣一個(gè)階段。”
終于,麥家的兒子到了本該高考的時(shí)候,情況發(fā)生了變化?吹皆(jīng)的小伙伴們都開(kāi)始努力讀書(shū),紛紛準備出國讀大學(xué),孩子突然意識到和朋友們的差距。“他本身英語(yǔ)基礎很好,人也聰明,努力了半年,靠著(zhù)他的童子功過(guò)了英語(yǔ)關(guān),通過(guò)了6所美國那邊大學(xué)的申請。”當有一天兒子告訴麥家,自己被一所大學(xué)錄取了,麥家一度完全不信,經(jīng)過(guò)確認才喜出望外,“他申報了八所學(xué)校,陸陸續續過(guò)了六所,包括他現在正在讀的費城藝術(shù)大學(xué),還給12000元(美金)的獎學(xué)金。”麥家提及兒子,似乎在慶幸自己當初選擇陪伴兒子,“現在他的情況也比我期待得要好,學(xué)業(yè)不錯,也交到了朋友。其實(shí)兒子雖然話(huà)不多,但是為人大方,受人歡迎。當初我的選擇,就是用我的力量來(lái)保護他,陪著(zhù)他承受青春期的痛。”馬蓉玲
寫(xiě)給兒子的信
兒子,當你看到這封信時(shí),你已在我萬(wàn)里之外,我則在你地球的另一端。地球很大,我們太小了,但我們不甘于小,我們要超過(guò)地球,所以你出發(fā)了。這是一次蓄謀已久的遠行,為了這一天,我們都用了十八年的時(shí)間作準備;這也是你命中注定的一次遠行,有了這一天,你的人生才可能走得更遠。
我沒(méi)有到過(guò)費城,但可以想象,那邊的月亮不會(huì )比杭州的大,或者小;那邊的房樓一定也是鋼筋水泥的;那邊的街弄照樣是人來(lái)車(chē)往的;那邊的人雖然膚色貌相跟我們有別,但心照樣是要疼痛的,情照樣是要圓缺的,生活照樣是有苦有樂(lè )、喜憂(yōu)參半的。世界很大,卻是大同小異。也許最不同的是你,你從此沒(méi)有了免費的廚師、采購員、保潔員、鬧鐘、司機、心理醫生,你的父母變成了一封信、一部手機、一份思念,今后一切你都要自己操心操勞,餓了要自己下廚,乏累了要自己放松,流淚了要自己擦干,生病了要自己去尋醫生。這一下,你是那么的不一樣,你成了自己的父親、母親、長(cháng)輩。這一天,是那么的神奇,仿佛你一下就長(cháng)大了。
但這,只是仿佛,不是真實(shí)。真實(shí)的你只是在長(cháng)大的路上,如果不是吉星高照,這條路必定是漫漫長(cháng)長(cháng)的,坎坎坷坷的,風(fēng)風(fēng)雨雨的。我愛(ài)你,真想變作一顆吉星,高懸在你頭頂,幫你化掉風(fēng)雨,讓和風(fēng)麗日一直伴你前行。但這是不可能的,即便可能,對不起,兒子,我也不會(huì )這么做。為什么?因為我愛(ài)你,因為那樣的話(huà),你的人生必定是空洞的、蒼白的、弱小的,至多不過(guò)是一條缸里的魚(yú),盆里的花,掛著(zhù)鈴鐺叮當響的寵物。這樣的話(huà)我會(huì )感到羞愧的,因為你真正失敗了。你可以失敗,但決不能這樣失敗,竟然是被太陽(yáng)曬死的,是被海水咸死的,是被寒風(fēng)凍死的。作為男人,這也許是莫大的恥和辱!
好了,就讓風(fēng)雨與你同舟吧,就讓荊棘陪你前行吧。既然有風(fēng)雨,有荊棘,風(fēng)雨中不免夾著(zhù)雷電,荊棘中不免埋著(zhù)陷阱,作為父親,我愛(ài)你的方式就是提醒你,你要小心哦,你要守護好自己哦。說(shuō)到守護,你首先要守護好你的生命,要愛(ài)惜身體,要冷暖自知,勞逸結合,更要遠離一切形式的沖突,言語(yǔ)的,肢體的,個(gè)別的,群體的。青春是尖銳的,莽撞的,任何沖突都可能發(fā)生裂變,而生命是嬌嫩的……這一點(diǎn)我只想一言蔽之,生命是最大的,生命面前你可以理直氣壯地放下任何一切,別無(wú)選擇。
其次,你要盡量守護好你的心。這心不是心臟的心,而是心靈的心。它應該是善良的,寬敞的,亮堂的,干凈的,充實(shí)的,博愛(ài)的,審美的。善是良之本,寬是容之器,亮了,才能堂堂正正,不鬼祟,不魍魎。心若黑了,臟了,人間就是地獄,天堂也是地獄;心若空了,陷阱無(wú)處不在,黃金也是陷阱。關(guān)于愛(ài),你必須做它的主人,你要愛(ài)自己,更要愛(ài)他人,愛(ài)你不喜歡的人,愛(ài)你的對手。愛(ài)親人朋友是人之常情,是天理,也是本能,是平凡的;愛(ài)你不喜歡的人,甚至仇人敵人,才是道德,才是修養,才是不凡的。兒子,請一定記住,愛(ài)是翻越任何關(guān)隘的通行證,愛(ài)他人是最大的愛(ài)自己。然后我們來(lái)說(shuō)說(shuō)美吧,如果說(shuō)愛(ài)是陽(yáng)光,那么美是月光。月光似乎是虛的,沒(méi)用的,沒(méi)有月光,萬(wàn)物照樣漫生漫長(cháng),開(kāi)花結果。但你想象一下,倘若沒(méi)有月光,我們人類(lèi)會(huì )丟失多少情意,多少相思,多少詩(shī)歌,多少音樂(lè )。美是虛的,又是實(shí)的,它實(shí)在你心田,它讓你的生命變得有滋有味,有情有意,色香俱全的,飽滿(mǎn)生動(dòng)的。
呵呵,兒子,你的父親真饒舌是不?好吧,到此為止,我不想你,也希望你別想家。如果實(shí)在想了,那就讀本書(shū)吧。你知道的,爸爸有句格言:讀書(shū)就是回家,書(shū)這一張紙比鈔票更值錢(qián)!請容我最后饒舌一句,剛才我說(shuō)的似乎都是戰略性的東西,讓書(shū)帶你回家,讓書(shū)安你的心,讓書(shū)練你的翅膀,這也許就是戰術(shù)吧。愛(ài)你的父親
朗讀者第三期觀(guān)后感600【3】
首次分享父子故事
麥家曾憑借諜戰小說(shuō)《暗算》摘得中國傳統文學(xué)最高獎項“茅盾文學(xué)獎”,《風(fēng)聲》《解密》等一系列作品創(chuàng )造了一個(gè)屬于諜戰小說(shuō)的輝煌時(shí)代!都~約時(shí)報》稱(chēng)贊麥家脫離了數十年來(lái)“西方看中國作家”的傳統模式,《泰晤士文學(xué)增刊》曾評論麥家稱(chēng):新世紀以來(lái)中國文壇崛起的只有一個(gè)作家,就是麥家。
因為在文壇收獲了眾多的讀者,“麥家”及其作品,自然也成為了當代文壇炙手可熱的大IP——他的每一部作品均都被改編成影視劇,《風(fēng)聲》《解密》更是一度掀起中國當代諜戰影視的狂潮。
雖然麥家憑借作品在業(yè)界和讀者群中獲得了巨大的影響力,但在生活中,他行事低調內斂,極少在公眾面前講述自己的個(gè)人生活。此次,在《朗讀者》節目中,麥家是第一次公開(kāi)分享自己與兒子的父子故事。
《致信兒子》是一封麥家寫(xiě)給遠在美國留學(xué)的兒子的信,“兒子,當你看到這封信時(shí),你已在我萬(wàn)里之外,我則在你地球的另一端。地球很大,我們太小了,但我們不甘于小,我們要超過(guò)地球,所以你出發(fā)了。這是一次蓄謀已久的遠行,為了這一天,我們都用了十八年的時(shí)間作準備;這也是你命中注定的一次遠行,有了這一天,你的人生才可能走得更遠……”
“兒子青春期特別‘作’”
“很多人的青春期都有叛逆難弄的一面,面對這種有問(wèn)題的青春,父母應該怎么辦?是選擇放棄還是堅持?忍耐還是放任?”麥家以父親的身份,分享了自己與兒子的點(diǎn)滴。
“我的兒子青春期可以說(shuō)是特別的‘作’。”麥家直言,高中開(kāi)始,兒子就把自己封閉了起來(lái),3年全部待在家里,每天把自己關(guān)在房間里,打游戲、上網(wǎng)、聊天、惡作劇。對于兒子,麥家無(wú)數次想放棄,但是最后又無(wú)可奈何。“我們始終不放棄,每天把老師請到家里來(lái),但很多老師上了幾天后就勸我還是算了。”
兒子氣走了家庭教師,麥家卻仍然不放棄尋求讓孩子可以繼續接受教育的途徑,甚至一度自己掏錢(qián)開(kāi)了一家培訓機構,只是為了讓兒子和同齡人在一起,然而最后還是以失敗告終。
好在,麥家一直未停止對兒子的陪伴,“年輕人,或者說(shuō)青春期就是一個(gè)危險,可以上天也可以入地,可以是一把刀也可以是一朵鮮花。我們作為長(cháng)輩,只有一種選擇,幫助他變成一朵花,抹平堅韌的地方。幫助他度過(guò)最搖擺不定,定時(shí)炸彈的這樣一個(gè)階段。”
申請美國6所大學(xué)成功
終于,麥家的兒子到了該高考的時(shí)候,看到曾經(jīng)的小伙伴都開(kāi)始努力讀書(shū),孩子突然意識到了差距。“他本身英語(yǔ)基礎很好,人也聰明,努力了半年,靠著(zhù)他的童子功過(guò)了英語(yǔ)關(guān),通過(guò)了6所美國那邊的大學(xué)的申請。”
當有一天兒子告訴麥家被一所大學(xué)錄取了,麥家一度完全不信,“他申報了8所學(xué)校,陸陸續續過(guò)了6所,包括他現在正在讀的費城藝術(shù)大學(xué),還給12000元美金的獎學(xué)金。”麥家說(shuō),“現在他的情況也比我期待得要好,學(xué)業(yè)不錯,也交到了朋友。其實(shí)兒子雖然話(huà)不多,但是為人大方,受人歡迎。當初我的選擇,就是用我的力量來(lái)保護他,陪著(zhù)他承受青春期的痛。”