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心存感恩勵志向前作文（通用35篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的心存感恩勵志向前作文，希望對大家有所幫助。
心存感恩勵志向前作文 篇1
學(xué)會(huì )感恩，常懷感恩之心，會(huì )讓我們更懂付出與收獲，心存感恩之人，才會(huì )朝氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，遠離煩惱。
烏鴉反哺、羔羊跪乳，傳唱著(zhù)一份份感恩的故事，那是我們心存永遠的感動(dòng)；頭懸梁、錐刺股，演繹著(zhù)一段段勵志的傳奇，那是我們奮進(jìn)不倒的燈塔。
人的一生，無(wú)論成敗，都會(huì )得到太多人的幫助，父母的養育、老師的教侮、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予；我們成長(cháng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng )造并享受著(zhù)美好。從嬰兒的“哇哇”墜地到長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有聽(tīng)歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》：“我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，多少愛(ài)，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！辈⒉欢卯敃r(shí)歐陽(yáng)菲菲想要詮釋的感情，但對于此刻的我來(lái)講需要這顆感恩的心，珍惜，我的親人，我的朋友、同學(xué)。
“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”“老師，我愛(ài)您！”……一聲聲深情的呼喚響徹在學(xué)校操場(chǎng)的上空，一行行飽含深情的熱淚縱情流淌在學(xué)生、家長(cháng)、老師的臉上。為激勵青少年學(xué)會(huì )感恩、勵志自強，給家長(cháng)和學(xué)校之間搭建一個(gè)感恩勵志教育的廣闊平臺，讓感恩的力量在家校之間傳播延伸，還記得在新軍訓期間，學(xué)校邀請“感恩勵志教育演講團”走進(jìn)校園，全校師生及家長(cháng)聆聽(tīng)了全國著(zhù)名演說(shuō)家毛老師的精彩演講，接受了感恩勵志教育的洗禮。演講會(huì )以“感恩祖國、感恩老師、感恩父母、勵志自強”為主題，毛老師用真摯的語(yǔ)言、生動(dòng)的案例、飽滿(mǎn)的情感，引導學(xué)生發(fā)掘自己內心深藏的那份感恩，并把它展現出來(lái)、爆發(fā)出來(lái)，尤其在學(xué)生與老師、學(xué)生與家長(cháng)的互動(dòng)環(huán)節，更是將現場(chǎng)氣氛推向了高潮，許多孩子抑制不住內心的激動(dòng)，當場(chǎng)向老師、父母表達自己內心的'情感，滿(mǎn)含熱淚向老師深深鞠躬，和父母深情擁抱，現場(chǎng)的掌聲、泣聲震撼著(zhù)每一個(gè)人的心靈。
生命是相互依存的，我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著(zhù)來(lái)自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。有道是：一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會(huì )才會(huì )變得更加的和諧和親切，我們自身也會(huì )因此變得愉快而又健康。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)有人能給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè )，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì )朝氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，遠離煩惱。順風(fēng)順水的人，想著(zhù)逆境奮斗的人；無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的人，想著(zhù)拮據艱窘的人。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。人常說(shuō)：“施恩于人共分享�！薄八腿嗣倒�，手留余香�！比松谑�，要學(xué)會(huì )分享給予，養成互愛(ài)互助行為。給予越多，人生就越豐富；奉獻越多，生命才更有意義。
中華民族做為歷史最為悠久的民族，不但孕育了博大精深的人文文化，更形成了我炎黃一族歷經(jīng)千年而不倒的脊梁！心懷感恩，勵志奮進(jìn)，就是傳承精神中的一種。
因為感恩于無(wú)數前輩先驅給我們打下了穩定獨立的國度，所以我們要敬老愛(ài)幼；因為感恩于國家給了我們安逸、平和的生活學(xué)習環(huán)境，所以我們要精忠報國；因為感恩于父母養育了我們，所以我們要孝敬、贍養父母。如果沒(méi)有一顆感動(dòng)的心，就算你成就再大，也是的寄生蟲(chóng)，吸血鬼；如果沒(méi)有一顆自強奮進(jìn)的心，就算你想要報效祖國，贍養父母，說(shuō)不定你都沒(méi)有這個(gè)能力！
作為青年人，一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候，曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠�！�。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個(gè)和諧社會(huì )需要我們大家一起付出。我們要趕走頹廢，迎來(lái)自信，懷著(zhù)一顆感恩的心，勵志奮進(jìn)！
作為一個(gè)人，不要過(guò)多的奢求什么，不要過(guò)分的抱怨生活的不公，命運的不平，造物的弄人。相反地，我們應該常懷一顆感恩的心。我們要感恩于大自然，感恩于父母兄弟，感恩于師長(cháng)愛(ài)人，感恩于朋友路人，甚至感恩于我們的仇家，感恩于我們深?lèi)和唇^的敵人。一句話(huà)，我們要感恩于這個(gè)世界上一切有生命和沒(méi)有生命的事物。
我們要感恩于大自然，感恩于大自然給了我們來(lái)到世界的機會(huì )，感恩于大自然賦予了我們強健的體魄，健壯的生命。感恩于大自然給我們造就了青山綠水，生長(cháng)了花草樹(shù)木，施舍了陽(yáng)光雨露。
有了生命，并不代表有了快樂(lè )幸福的生活。為了讓我們有一個(gè)和諧美妙的生存環(huán)境，讓我們的眼睛看到五彩繽紛的世界，讓我們的鼻子嗅到各種各樣的氣味，讓我們的生活充滿(mǎn)風(fēng)雨陰晴，大自然慷慨地施舍給我們青翠的山，澄碧的水，艷麗的花，嫩綠的草，挺拔的樹(shù)，明媚的陽(yáng)光，“潤物細無(wú)聲”的雨露。
我們要感恩于父母兄弟。是父母給了我們生命，是父母養育我們長(cháng)大成人；是父母給了我們世界上最偉大而崇高的親情，是父母讓我們真正懂得了什么是骨肉至親。是兄弟姐妹給了我們世界上最無(wú)私的真愛(ài)，是兄弟姐妹讓我們懂得了什么是手足情深�！按蚧⒁坑H兄弟，上陣還須父子兵”，當你遇到生命的挫折，人生的艱難，生活的不幸時(shí)，第一時(shí)間趕到你的身邊，和你分擔痛苦的人是誰(shuí)？那一定是我們的父親、母親，一定是我們的哥哥弟弟，一定是我們的姐姐妹妹！
我們要感恩于師長(cháng)。我們要感恩于老師，是老師給了我們打開(kāi)知識寶庫的鑰匙，是老師給了我們照亮人生道路的燈塔，是老師給了我們在人生大海上奮力拼搏的船槳；我們要感恩于尊長(cháng)，是尊長(cháng)讓我們知道了什么是人倫道德，什么是“老吾老，以及人之老”，什么是“幼吾幼，以及人之幼”。
我們要感恩于朋友路人。我們要感恩于朋友，“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情”，真正的朋友，讓你永遠都有一種堅實(shí)的依靠，他們不僅愿意和你同嘗甘甜，而且能夠和你共擔苦難，甚至以生命來(lái)踐行對你的承諾；我們要感恩于陌生的路人，雖然，他（她）不是你的親人，不是你的師長(cháng)，但是，你會(huì )在不經(jīng)意間，和他（她）在某一段生命的路途上相伴而行，你們可以聊聊天，可以解解悶，可以在遇到坎坷不平時(shí)互相攙扶著(zhù)艱難前進(jìn)，可以在需要跋山、需要涉水時(shí)，攜手拼搏，并肩前行，他不會(huì )陪你走完人生的全部路程，但是，他陪你走過(guò)的這一段路，不論是平淡無(wú)奇，還是扣人心弦，都會(huì )在你生命中留下或淺或深的印痕。有了一顆感恩心，這世界就再不是窮山惡水，人生就再不是波翻浪涌，生命就再不是暗淡無(wú)光，生活就再不是味同嚼蠟了。
常懷一顆感恩心吧，感恩于這世界上一切有生命和沒(méi)有生命的事物。
心存感恩勵志向前作文 篇2
天空灰蒙蒙的一片，下著(zhù)雨。我走在街頭，忽然停下腳步，抬頭仰望天空，一滴滴雨珠劃著(zhù)清晰的軌跡，或落于臉上，或落于肩頭。我深吸著(zhù)冰涼濕潤的空氣，腦中突然閃現：是不是從泥土中蒸發(fā)的水汽變成雨又重新回報滋潤大地呢？
路旁的草莖、樹(shù)枝，隨風(fēng)擺動(dòng)，樹(shù)葉上的雨水滾滾落下，如調皮的孩童一般亂蹦亂跳，四處濺落，新春的嫩綠枝芽在風(fēng)中向雨水搖晃致謝。
來(lái)到十字路口，靜靜地等候綠燈，四處張望，看見(jiàn)一對母子。母親很年輕，孩子最多不到十歲。媽媽的`左手拉著(zhù)孩子，右手打著(zhù)傘，右肩膀上還斜挎著(zhù)一個(gè)小書(shū)包。傘在風(fēng)中來(lái)回搖晃，那位母親看上去比較吃力，在天地之間，她的身影仿佛很是單��；不過(guò)因為孩子的存在又凸顯著(zhù)母親的堅強。
綠燈了，一陣風(fēng)吹來(lái)，夾帶著(zhù)涼絲絲的雨水灌進(jìn)了脖子。我捂緊衣領(lǐng)，不自覺(jué)地加快了前進(jìn)的腳步。
我前行到馬路中間，看見(jiàn)前方駛過(guò)一輛車(chē)。就在一瞬間，那位母親把小男孩拉到了身后。幾乎同時(shí)，汽車(chē)飛濺的泥水淋在母親的褲子上，而小男孩卻安然無(wú)恙，小心翼翼地貼在母親身后。那位年輕的母親，看上去又多了一分狼狽。
頓了一下，母子倆迅速地來(lái)到了路對面，轉身進(jìn)入了一條巷子，走遠了。
風(fēng)大了，卷著(zhù)雨水通過(guò)雨傘吹在我的臉上。我吸了一口氣，邁步走向車(chē)站。
等車(chē)的人不多，也許是因為周末，亦或是因為下雨天冷。我環(huán)視站臺，看見(jiàn)了一個(gè)中年男子和緊站在他身旁的一位老婆婆。男子伸手扶著(zhù)老婆婆，看樣子也是一對母子。男子的母親顯然已入花甲之年，頭發(fā)早已斑白，歲月的痕跡已經(jīng)爬上了眉梢，手里提著(zhù)一袋蔬菜，神態(tài)安詳地在等車(chē)。
“媽?zhuān)粫?huì )車(chē)來(lái)了，您慢點(diǎn)上，別著(zhù)急啊�！蹦凶佣诘�。同時(shí)，又伸脖子看了看遠方，那正是來(lái)車(chē)的方向。
“呵呵，知道了�！崩咸珮�(lè )呵道，她的表情讓人看了頓時(shí)覺(jué)得很溫暖。就像六月的陽(yáng)光。
不一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，男子扶著(zhù)母親上車(chē)。關(guān)上門(mén)，公車(chē)慢慢啟動(dòng)，載著(zhù)濃濃的愛(ài)逐漸消失在我的視線(xiàn)之外。
回到家，抬頭看表，不到5點(diǎn)。家里沒(méi)有人。
我隨手打開(kāi)空調制熱，調好溫度。我原地站了一會(huì )兒。
走向客廳，泡了杯茶靜靜地等著(zhù)母親回家，我要在她回家的第一時(shí)間讓她喝上這杯茶，從而驅走外面的寒氣……
不到一刻鐘，門(mén)鈴響了，我端著(zhù)杯子去開(kāi)門(mén)……
心存感恩勵志向前作文 篇3
人生重生在修，有一顆自知心，你會(huì )更清醒，有一顆因果心，你會(huì )更明理，有一顆平常心，你會(huì )更成熟，有一顆感恩心，你會(huì )更幸福。
感恩，是對幫助過(guò)你的人感謝報恩。拋開(kāi)電視劇電影里的救命恩人，我們現在最應該感謝的人就是父母和老師了和老師。
俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報。父母給予我們的何止是一滴水，他們給予我們的比泉水都要多，堪比整個(gè)世界。沒(méi)有父母，我們也不會(huì )來(lái)到這個(gè)世界上，父母教我們做人，教我們寫(xiě)字，他們在我們身上付出的心血甚至比我們在自己身上付出的還有多得多。有人說(shuō)父母把我們生下來(lái)，就有責任對我們負責��！雖然法律也要求父母對我們要負責，但新聞上還是有許多不負責的父母拋棄幾歲大的孩子的事件，他們的父母與我們的父母最根本的區別就是我們的父母愛(ài)我們，我們應該也像他們愛(ài)我們那樣愛(ài)他們，感恩他們對我們的愛(ài)。
感恩父母很簡(jiǎn)單，不要想那些明星一樣要到父親節母親節的時(shí)候才做做樣子給別人看。感恩父母應從生活中的小事做起，比如幫父母分擔家務(wù)，吃完飯后自覺(jué)的去洗碗，自己的房間自己打掃整理，當然聽(tīng)父母的話(huà)，不惹父母生氣也很重要。在上思想品德課時(shí)，一則故事讓我記憶深刻，一位男士在母親節的時(shí)候回家看母親，當他和母親吃完晚飯后，母親想收拾桌子洗碗，那個(gè)男士立刻阻止了母親，“媽?zhuān)裉焓悄赣H節，我來(lái)收拾！”本來(lái)一個(gè)教我們感恩的故事卻變成告訴我們不要等到那些節日時(shí)才學(xué)會(huì )感恩，每一天都應該是感恩節！
老師每天都教我們知識，提高了我們的文化素質(zhì)，讓我們長(cháng)見(jiàn)識，除了父母之外，就是老師最關(guān)心我們的成長(cháng)。同樣，感恩老師也不必等到9月10號那天才感恩，我們與老師見(jiàn)面的時(shí)間說(shuō)多不多，說(shuō)少不少，初中就那么三年，與老師相處的時(shí)間，也就是這三年，我們?yōu)楹尾缓煤迷谶@三年與老師好好相處，感恩老師呢？
感恩老師不必大費周章，一張賀卡，一本好書(shū)，一支鉛筆便能表達我們對老師心意。我們能好好學(xué)習，把老師給我們的知識記牢，在考試中考好成績(jì)，這何嘗不是一種感恩的.方式，一種回報的方式？這種方式比送多好的禮物好多了，畢竟老師收學(xué)生太貴重的禮物也有些不合適。一張卡片本來(lái)很普通，但寫(xiě)上我們的心意，就變得獨一無(wú)二，可能心意就是最好的感恩禮物，感恩方式。
感恩在每一天，感恩父母，感恩老師，感恩世界，感恩現在所擁有的一切！
心存感恩勵志向前作文 篇4
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”�；ㄆ蚵淞藭�(huì )化作春泥去守護樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心��！物都是如此，更何況人呢？
感激生養你的人，因為他們讓你獲得生命，讓你健康成長(cháng)。媽媽?zhuān)o了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿(mǎn)懷興奮，期待和不安定走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜，無(wú)聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子，那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當我們在他們的呵護下一天天成長(cháng)的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的兒女啊，父母，回報他們，趕快行動(dòng)吧，感激教育你的人，因為他們授予你知識，是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(cháng)為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì )我讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì )這本無(wú)字天書(shū)，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺上表達著(zhù)，傳遞著(zhù)，教師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴寒，還記得以為教師曾在我的日記本上質(zhì)問(wèn)我為何放棄努力“孩子，去堅持才會(huì )勝利才會(huì )成功，長(cháng)路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎能寫(xiě)出美麗的漢字？人生就像海洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，人生就像天氣，時(shí)而風(fēng)和日麗，時(shí)而烏云密布我們僅有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì )變的更加堅強，感恩教師，多謝您的愛(ài)與鼓勵，多謝禰給了我前進(jìn)的力量，我必須會(huì )再接再厲，勇往直前。
感激幫忙過(guò)你的人，因為他們幫你度過(guò)難關(guān)，“他”，在我的人生舞臺上演繹著(zhù)無(wú)比重要的主角。沒(méi)有他能夠說(shuō)我的`人生就沒(méi)有動(dòng)力，當我應對挫折，正無(wú)奈著(zhù)，悲痛著(zhù)，第一個(gè)出此刻我面前的就是他，他自身就是一個(gè)很冷漠，不愿意交流，沒(méi)有信心的人，但他還在極力用他自己的愛(ài)和從化未有過(guò)的歡樂(lè )來(lái)溫暖我，鼓勵我，幫忙我，以往因為爸爸，媽媽之間的爭吵不斷，我的心境十分低落，我的心萌生了對他們的恨，我媽像變成了一個(gè)心理僅有恨的冷血動(dòng)物了，當我快走上絕望之路時(shí)，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著(zhù)我，把我從痛苦的深淵里解救出來(lái)，我真感激他，因為他，我的生活此刻過(guò)的很好，多謝感恩溫暖過(guò)你的人，那會(huì )使你的生活更加完美。
滴水之恩，自當涌泉相報。親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí)，你必須要記得感恩，讓這份愛(ài)繼續傳遞下去！
心存感恩勵志向前作文 篇5
感恩，是道德之花；感恩，是友誼的圣水；感恩，是心靈的表白。而感恩在每個(gè)人的生活中無(wú)處不在。常言說(shuō)：“滴水之恩當涌泉相報�！钡�，你做到了嗎？
在我的生活中，同樣也有許多感恩事跡，但最令我刻骨銘心的是在某一年的菜市場(chǎng)上。媽媽每天總是要去買(mǎi)菜，而我也要跟著(zhù)。媽媽每天總是到一個(gè)菜攤上去賣(mài)菜，有人一定會(huì )說(shuō)她家菜好唄，但這不全都是原因，而媽媽是在感恩。在攤上賣(mài)菜的人是個(gè)阿姨，之所以她的生意紅火，就是因為她買(mǎi)菜從不計較分分毛毛，對顧客寬宏大量。媽說(shuō)這樣的人，在中國已經(jīng)不是很多了，所以媽媽總在這兒賣(mài)菜，當做感謝這個(gè)阿姨不計較媽媽有一次買(mǎi)菜沒(méi)有帶零錢(qián)，阿姨沒(méi)有讓媽媽難堪那件事。阿姨對我也很好，有時(shí)候新進(jìn)的水果，總是叫我來(lái)嘗嘗。
而有一天，我在商場(chǎng)里獨自閑逛，只聽(tīng)阿姨對另一個(gè)看樣子很富貴的婦女說(shuō)：“你前幾次的賒賬還沒(méi)給，這次又賒了15元錢(qián)的菜，看您的穿著(zhù)也不像是家里有什么困難，您看是不是……”這時(shí)，阿姨的嘴閉緊了。那婦女破口大罵：“我就天天賒賬，你能把我怎么著(zhù)，看你們農村人，就是小心眼，不就幾十塊嗎？我愛(ài)什么時(shí)候給就什么時(shí)候給！”
這時(shí)，我忍不住了過(guò)去一把推過(guò)婦女說(shuō)：“你這么做不怕遭報應嗎？幾十塊，好��！你拿出來(lái)��！你有沒(méi)有教養，學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì )知恩圖報！”我的聲音幾乎菜市場(chǎng)的所有人都聽(tīng)見(jiàn)了，我不知道當時(shí)哪來(lái)的勇氣說(shuō)出這些話(huà)，也許是感恩的心驅使著(zhù)我吧！我從來(lái)沒(méi)發(fā)這么大的`火，我用輕蔑的眼光看著(zhù)婦女。
話(huà)音剛落，一個(gè)巴掌“啪”的一下呼到了我的臉上。頓時(shí)，我感到臉上火辣辣的。接著(zhù)，那婦女手里抱著(zhù)的小男孩用小手緊緊地揪住了我的頭發(fā)，依依呀呀地說(shuō)：“你敢欺負我媽媽?zhuān)覌寢屖枪賰�，壞姐姐�！蔽铱吹侥菋D女冷笑著(zhù)，那笑里蘊藏著(zhù)幾乎都是社會(huì )上不正的風(fēng)氣。
我的眼淚大顆大顆的流了下來(lái)，這不僅僅是因為很痛，而是因為不止是那婦女，就連她教育出來(lái)的孩子都沒(méi)良心，不懂得報答。雖然他小，但最起碼他應該知道誰(shuí)對他好，他就應該用同樣的方式對那個(gè)人好��！這個(gè)小男孩可是中國的下一代，從小就染上了這種不良風(fēng)氣，采用大權來(lái)威脅人民，長(cháng)大成人，豈不是危害祖國嗎？
希望讀完這篇文章的每一個(gè)讀者，都要銘記在心：無(wú)論你身在何處，身受何職，請不要忘了感恩，幫助過(guò)你的每個(gè)人，不管他們的職位多么卑微，你都要當涌泉相報。
心存感恩勵志向前作文 篇6
高中生的我們是社會(huì )的貯備人才，其言行舉止也是具備一定影響力的，因此作為一名學(xué)生，作為一名子女，作為一個(gè)普通人，或者說(shuō)處于多重角色扮演的我們，應該要懂得感恩的含義，或者說(shuō)剖析這個(gè)詞的含義并學(xué)會(huì )它，然后通過(guò)言傳身教一步步行動(dòng)下去，這樣一步步影響身邊的人并號召大家一起學(xué)會(huì )感恩。
父母的養育與我們現在的成就是分不開(kāi)的，記得母親看我的眼神是親切的，也是對我念叨最多的，常聽(tīng)她說(shuō)我在剛出生的時(shí)候，不過(guò)是一手臂長(cháng)，在父母的.懷抱中眼睛都睜不開(kāi)，整夜地哭泣，后來(lái)在他們的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，第一句話(huà)就是媽媽?zhuān)@是多么令人感動(dòng)啊，或者說(shuō)也令父母有著(zhù)些許成就感吧，在他們的關(guān)心下，我漸漸長(cháng)大成人了，他們也變老了許多，前段時(shí)間母親還說(shuō)我比她高了許多，那個(gè)曾經(jīng)需要父親背在肩上的孩子也有了抱起父親的一天，這怎能不讓人感慨呢，或者說(shuō)是心懷著(zhù)對父母的愛(ài)與感動(dòng)吧。當然我們深受著(zhù)他們的期待，自然也不能夠辜負他們的付出，作為高中生的我們早應該學(xué)會(huì )感恩了。
老師是我們成長(cháng)中的燈塔吧，雖然說(shuō)人生道路上的燈塔或許有著(zhù)很多，但是沒(méi)有燈塔的指引可走不到終點(diǎn)。都說(shuō)教育是無(wú)價(jià)的，也是最為真誠的，我們腦海中的知識從何而來(lái)呢?或者說(shuō)是誰(shuí)帶著(zhù)我們走出井底，一步步發(fā)覺(jué)世界的遼闊與無(wú)垠呢?是這位將自己的一生都奉獻給教育事業(yè)的工作者，是這位用自己有限的生命照顧著(zhù)處于溫室中的花朵的園丁，是這位用自己的雙手繪畫(huà)出所有學(xué)生心中最為遙遠的夢(mèng)想的創(chuàng )造者，作為他們的學(xué)生，我們早已學(xué)會(huì )如何以感恩的心態(tài)去感受這個(gè)世界了。
大自然離我們最近但又常常被忽視的，或者說(shuō)我們一直處于大自然之中吧，每天呼吸著(zhù)清醒而美好的空氣，走在堅實(shí)而平穩的大地之上，穿過(guò)街道與樹(shù)林，其實(shí)自然的饋贈遠不止這些，每天都享用著(zhù)這些的我們怎能用理所當然的眼光來(lái)看待自然呢，或者說(shuō)作為大自然的一員，而且已經(jīng)成長(cháng)為高中生的我們自然要以感恩的眼光去看待著(zhù)自然。
現在的我們是一名高中生，不要小看自己的能量，如果有著(zhù)愿意行動(dòng)的那顆感恩之心的話(huà)，我們能夠做的事情有著(zhù)很多很多，但是感恩之心需要澆灌，需要成長(cháng)，也需要學(xué)習，學(xué)會(huì )的知識越多，能夠承擔的責任自然也就越大，讓我們去努力學(xué)習并從中理解感恩吧。
心存感恩勵志向前作文 篇7
現在的初中除了注重學(xué)生的學(xué)習成績(jì)之外還更加注重學(xué)生的品德教育，也就是說(shuō)學(xué)生的品性也在學(xué)校的考察范圍之內，一個(gè)不懂得感恩的初中生無(wú)疑是學(xué)校不樂(lè )于見(jiàn)到的。因此在學(xué)習之余我十分注重自己的思想道德修養，畢竟關(guān)于現在的人情世故我還是要懂一些的，實(shí)際上對于身邊那些關(guān)懷我的人，我都是保持著(zhù)感恩的態(tài)度與忐忑的心情的，因為盡管這么久以來(lái)我一直受著(zhù)大家的照顧，但是實(shí)際上我并沒(méi)有能夠為他們做些什么的能力，因此我覺(jué)得自己應該學(xué)會(huì )如何為他們分擔，也就是以感恩的心態(tài)來(lái)回報大家。
要想學(xué)會(huì )感恩必須要投其所好，實(shí)際上無(wú)論是父母還是老師都希望發(fā)生什么事情呢？自然是我的學(xué)習成績(jì)能夠有所提升，只要我能夠提高自己的學(xué)習成績(jì)，那么無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )覺(jué)得自己的付出是得到了回報了的，因此我覺(jué)得應該要懂得以自己的成績(jì)來(lái)回報那些期待我的人。實(shí)際上以我目前的能力來(lái)說(shuō)是無(wú)法做出太大的貢獻的.，無(wú)論是工作還是賺錢(qián)等方式都還不適合我，作為學(xué)生來(lái)說(shuō)能夠提升自己的方式唯有學(xué)習，而我只有強化了自己的能力才能夠更有效地回報大家。
如果要懂得感恩的話(huà)也要力所能及，也就是說(shuō)有些事情不需要一定等到以后再去做，我可以盡到自己的一份力量來(lái)為大家分擔一些職責。平時(shí)在家的時(shí)候我經(jīng)常幫助母親洗碗和擦桌子，盡管她表面上有些不快，因為她覺(jué)得作為學(xué)生應該要以學(xué)習為主，如果做家務(wù)的話(huà)可能會(huì )因為分心而導致成績(jì)下降，其實(shí)她眼底的那一絲欣慰我還是能夠看見(jiàn)的。平時(shí)的時(shí)候多關(guān)心一點(diǎn)身邊的人，不要非得等到對方老去再去彌補。
其實(shí)明白感恩二字的含義只需要積極向上，能夠學(xué)會(huì )感恩的人自然本性是不壞的，因此我覺(jué)得自己還應該要以積極向上的心態(tài)來(lái)對待任何事物。當身邊人因為一些煩惱而不快的時(shí)候應該嘗試去開(kāi)解對方，記得前段時(shí)間母親似乎心情一直不怎么好，通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察我才明白她是因為自己上初中以后，兩人之間仿佛出現了“代溝”一般，交流也變得越來(lái)越少了，在明白這方面以后我開(kāi)始以積極地心態(tài)來(lái)探索、解決問(wèn)題，每天放學(xué)回家以后總會(huì )和母親聊一些學(xué)校的瑣事，她也因此臉上的笑容多了很多。
作為初中生最應該明白的就是感恩是一個(gè)長(cháng)期的工程，最為重要的便是將感恩的行為堅持下去，如果說(shuō)因為學(xué)校提倡感恩我們才在近期做一些家務(wù)，這樣的行為是不合格的，或者說(shuō)以完成任務(wù)的心態(tài)去學(xué)習感恩的話(huà)，無(wú)論如何也是無(wú)法深刻理解感恩的意義的。
心存感恩勵志向前作文 篇8
古人說(shuō)：滴水之恩，須當涌泉相報�！案卸鳌�，是我們民族的優(yōu)良傳統，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。人人都知贈人玫瑰，手留余香的道理。而“感恩”在我心中就是“感謝恩人”的意思�！岸魅恕闭�，乃于己有大恩大德者。
老師對我們的教育之恩，領(lǐng)導對我們的知遇之恩，同學(xué)對我們的協(xié)助之恩，社會(huì )對我們的關(guān)愛(ài)之恩，祖國對我們的呵護之恩……，我們需要感恩的實(shí)在太多，時(shí)刻都需要我們用愛(ài)心去感摸，幫助別人�？山裉�，當我提筆寫(xiě)出感恩這兩個(gè)字時(shí)，卻悟出了感恩的另一層意味。感恩不只是征對幫助我們的陌生人，征對那些驚天動(dòng)地的大事而言。其實(shí)，世界上需要我們真正用一生去感恩報答的首先應該是我們的母親。
很早以前，就萌生了為您寫(xiě)點(diǎn)文字的想法，但一直沒(méi)有一篇單獨寫(xiě)母親的文章。雖 我心中日益摯烈的感情相比，總覺(jué)得愧疚。
在我的大腦里時(shí)常把您想起，可在我的文字里卻時(shí)常將您忘記；在我的生活中，我時(shí)常對一些陌生人的舉手之勞感恩，卻將身邊母親所做的一切當作她的義務(wù)，應盡之責任，從未給您道一聲謝謝，有過(guò)一種感恩的沖動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō)：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。父母對我們的思情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？為父母洗一次腳、為他們做一次飯、獻給父母一朵花……，雖然這些都是雞毛蒜皮的.小事，但也能表達我們的誠意。
曾在某本雜志上看過(guò)這樣一首關(guān)于“母親”的詩(shī)歌：“目光是兒子的風(fēng) 箏線(xiàn)／兒子走多高遠線(xiàn)就扯多長(cháng)／扯斷了線(xiàn)／就扯一串串淚水／扯出縷縷思念的月光／扯出夢(mèng)中長(cháng)一聲短一聲的呼喚／灑滿(mǎn)兒子山高水長(cháng)的行程�！�
您不會(huì )講一些深刻的大道理給我聽(tīng)，但您用自身的行動(dòng)證明著(zhù)、教育著(zhù)我應該做怎樣的人，您最常說(shuō)的一句話(huà)就是為人要塌實(shí)。每次上夜班您也就總是對我說(shuō)那幾句重復的話(huà)語(yǔ)：“早晨要吃飯，如果冷就多穿點(diǎn)衣服�！�
是的，您除了這幾句話(huà)，還能說(shuō)些什么呢！這里面已寫(xiě)滿(mǎn)了您對我所有的愛(ài)，寫(xiě)滿(mǎn)了您淳樸的情。而做兒子的又還能說(shuō)什么呢！或許，沉默是最好的語(yǔ)言。我是那么地驕傲為有這么一位偉大、睿智的母親。是的，現在的我時(shí)刻記著(zhù)您的話(huà)語(yǔ)，做一個(gè)懂得感恩、知道滿(mǎn)足、甘愿平凡的人
民間有諺語(yǔ)：“兒生日，娘苦日�！庇涀「卸鞑恢皇钦鲗椭覀兊哪吧�，征對那些驚天動(dòng)地的大事而言。其實(shí)，世界上需要我們真正用一生去感恩報答的，首先應該是十月懷胎，生養我們的母親。
心存感恩勵志向前作文 篇9
一個(gè)春秋又一個(gè)春秋不知不覺(jué)地從我身旁悄然而過(guò)。在這十幾個(gè)歲月里，你為我們付出了多少汗水，又磨破了多少粉筆頭啊……
讀幼兒園的時(shí)候，我的班主任是一位年輕的女老師。他長(cháng)得很漂亮，猶如仙子般的美貌。講起話(huà)來(lái)像是鳥(niǎo)兒在唱歌似的，非常動(dòng)聽(tīng)。我們都很喜歡她。每當我們犯了錯誤的時(shí)候，她總是和藹可親的教育著(zhù)我們，從來(lái)不罵我們，更不用說(shuō)打了。老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉，不得不乖乖的聽(tīng)老師上課。
就這樣老師在我們幼稚的心田里播下了一顆快樂(lè )的種子。每當我回想起來(lái)老師細心的教誨，總是時(shí)刻的銘記在心里。雖然幼兒園的生活總是很讓人懷念的，但是現實(shí)往往在你最快樂(lè )的時(shí)候出現。
小學(xué)的生活終于來(lái)臨。剛剛上一年級的時(shí)候，我和大部分同學(xué)一樣，剛剛上學(xué)總有點(diǎn)不習慣，似乎一切都是一個(gè)新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)!“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)矣行〖t花了。你快看呀……”我那幼稚的聲音總是讓媽媽不得不夸獎我一句：“哇！又得小紅花啦，真棒，真棒呀！”那時(shí)候我們的班主任是一位英俊的男老師，他的個(gè)子很高大，有一頭烏黑光亮的頭發(fā)。特別愛(ài)講笑話(huà)，因此我們都叫他“笑話(huà)大王”。每當上起他那充滿(mǎn)活力的課堂，我們總是開(kāi)心的度過(guò)。
漸漸的，我也慢慢的長(cháng)大了。成長(cháng)就好像是一夜間下過(guò)了一場(chǎng)暴雨似的，雨過(guò)后，我便從小時(shí)候那個(gè)淘氣的小公主，一下子變成了一位亭亭玉立的大女孩。
如今，我已經(jīng)上六年級了。我的班主任是一位快四十歲的女老師，她是一位非常負責的老師。當我第一次上她的課時(shí)，那明亮的眼睛好像時(shí)時(shí)刻刻的在告訴著(zhù)我們：“不要講話(huà)，下一次可要注意咯！”她管理班級也是井井有條，方法得當。對待男女生沒(méi)有半點(diǎn)私心，因此我們都很喜歡她。
光陰似箭，日月如梭。我的小學(xué)生活又將結束了，新的學(xué)習生涯又將來(lái)臨了!
終于上初一了。這突如其來(lái)的學(xué)習，就好像是一顆大樹(shù)又開(kāi)了一朵美麗的.花兒一樣，總是很讓人期盼著(zhù)。慢慢地我又有了一位新 班主任，他是一位男老師，上起課來(lái)總是很有一套。每當我們上課聽(tīng)不懂的時(shí)候，他不顧勞累，也要把我們教懂。老師在給我們改作業(yè)的時(shí)候總是很細心的在我們的作業(yè)本子上打上鮮紅的“√”或“×”。有的時(shí)候老師為了鼓勵我們學(xué)習，總會(huì )在作業(yè)后批上這樣的一句話(huà)“堅持就是勝利！”
班主任就像一位厚厚的“詞典”，給我們指導著(zhù)前進(jìn)的方向！
耳邊又響起了這首令人難忘的歌謠“感恩的心，感謝有你……”
心存感恩勵志向前作文 篇10
“滴水之恩，當涌泉相報”。當我們生活在父母的大恩大德之中，又將如何相報呢？
我是一個(gè)成績(jì)比較差的“壞”學(xué)生。記得是這樣的，在六年級時(shí)，我經(jīng)常打架、罵人，仿佛成了一種習慣。學(xué)習又不好，每次回到家中，父母總是教育我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了有能力才能立足于社會(huì )�？晌铱偸且欢M(jìn)一耳出，從來(lái)沒(méi)有把他們的話(huà)放在心上，屁股一轉就全忘了。
可是，有一次我在學(xué)校打籃球，不小心被球砸了一下，重重地摔倒在籃球場(chǎng)上，半天都不能爬起來(lái)。同學(xué)們慌了，老師連忙打電話(huà)。不一會(huì )兒，媽媽從很遠的家中趕了過(guò)來(lái)，把我送到醫院。醫生經(jīng)過(guò)拍片檢查，發(fā)現我的腳和腿都嚴重的骨裂了，要動(dòng)手術(shù)把碎骨頭取出來(lái)。在開(kāi)刀那一天，我的父母在手術(shù)室門(mén)口整整站了13個(gè)小時(shí)，一個(gè)盹也沒(méi)打過(guò)。在我住醫院的那些天，我的母親、父親倆人一邊料理著(zhù)本來(lái)人手就緊的店鋪，一邊輪流的照顧我，為我擦汗洗臉。
望著(zhù)日益消瘦的父母，我感動(dòng)了，我感動(dòng)得哭了下來(lái)。決心出院后一定要認真學(xué)習不能再讓我的'父母傷心，我對父母說(shuō)：“我一定要報答你們！”我的父母說(shuō)：“只要你認認真真學(xué)習，塌塌實(shí)實(shí)做人，我們每天也就能開(kāi)開(kāi)心心的了”。
在我出院后不久，小學(xué)畢業(yè)考試臨近了，我暗下決心：一定要實(shí)現我的諾言，考上好的初中。在我沖刺的一個(gè)半月中，我認真學(xué)習，終于考上了楚州區最好的民辦初中——文通中學(xué)，父母高興地笑了，我整天沉浸在成功的喜悅中。
不久，我無(wú)意中發(fā)現父母總是愁容滿(mǎn)面，問(wèn)父親，父親不言語(yǔ)，問(wèn)母親，母親也不著(zhù)言�！吧倌瓴蛔R愁滋味”，經(jīng)過(guò)一番打聽(tīng)才知道，原來(lái)上學(xué)要一筆可觀(guān)的培養費呢！
經(jīng)過(guò)幾天的猶豫，我對父母說(shuō)我還是在普通初中上吧！想不到，父母異口同聲地說(shuō)：“不可以！”此后，他們對我再也沒(méi)說(shuō)什么。父母把左右鄰居都借遍了，親戚也借了，終于湊齊了培養費。
到文通報到交費時(shí)，媽媽說(shuō)孩子，你一定要認真��！對得起這筆培養費就行了！“我知道！”一聲干凈利落的回答，讓我感覺(jué)到肩上沉重重的……
在后來(lái)的日子里，每當我貪玩懈怠的時(shí)候，總會(huì )想起媽媽的那句話(huà)……
同學(xué)們把你們的感恩之心拿出來(lái)吧！經(jīng)常去看看自己的父母在干什么、在忙什么，去想想我們?yōu)楦改缸隽耸裁茨�？讓我們常懷一顆感恩之心為父母做點(diǎn)什么吧！
心存感恩勵志向前作文 篇11
世界萬(wàn)物都是有感情的，哪怕是動(dòng)物也是一樣的。也許他們抒發(fā)的方式不一樣，而且有很多家畜都懂得感恩。
最近我讀了一本書(shū)，名字叫《草地牧羊犬》，這本書(shū)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了動(dòng)物與人類(lèi)之間的關(guān)系，同時(shí)也寫(xiě)出了人善的一面和惡的一面。感恩的心也被充分地體現了出來(lái)。本書(shū)講了一只巨大的銀白色牧羊犬剛成年便被兩個(gè)陌生人抓走，帶進(jìn)了城，它經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃脫了魔掌，在一家孤兒院里住了下來(lái)，可是孤兒院要搬了，巨犬只好踏上歸鄉之路，就在它快要死之時(shí)，一個(gè)少年遇到了它，于是它有了一個(gè)新的名字“蒙克”，兩個(gè)人快樂(lè )的生活著(zhù)……
最令我感動(dòng)的是其中《暴風(fēng)雪》章，寫(xiě)出了狗對主人的`忠誠，自己壓在雪下保護住了主人，充分展示出了它的感恩的心，而再看最后一章，巨犬為了等待主人，整天整夜地等在草原公路上，直到死也沒(méi)有放棄。
在現實(shí)生活中，懂得感恩的人并不是太少，記得在《讀者》上看到一篇文章：一個(gè)“賊王”在最后一次偷竊中被抓了，他已經(jīng)第7次進(jìn)入了監獄，過(guò)了三個(gè)月，他又被放了出來(lái)，他已經(jīng)決定了，要改過(guò)自新，重新做人，他來(lái)到了警局，警長(cháng)看到他頭都大了，他卻說(shuō)道：“我7次都是被你抓住的，也算是‘好朋友’!現在我不想再干那一行了，請你幫我找一個(gè)工作吧!”警長(cháng)聽(tīng)了這番話(huà)，被他的真誠感動(dòng)，想幫他找到了一份保安的工作，業(yè)主聽(tīng)說(shuō)他的“7進(jìn)7出”，沒(méi)法接受這樣的人，所以他的工作也暫時(shí)沒(méi)有找到。他過(guò)了半個(gè)月的流浪生活，當他又心生邪念之時(shí)，警長(cháng)找到了他，說(shuō)：“工作有著(zhù)落了，那個(gè)小區給每一位住戶(hù)做了調查，竟有百分之九十的人相信你�！彼吲d極了，當上了保安。每當住戶(hù)經(jīng)過(guò)時(shí)，他便會(huì )仔細檢查一番，發(fā)現了有人的包拉鏈沒(méi)拉好時(shí)，他便會(huì )走上去提醒，住戶(hù)們總是回以真誠的謝意，他的干勁更足了。在發(fā)工資時(shí)，他拿著(zhù)第一次完全靠自己勞動(dòng)所得的錢(qián)，去了商場(chǎng)。忽然他發(fā)現有人在后面把手伸到了自己的口袋，他一想，這還了得，偷到賊王這里來(lái)了。他一扭，把小偷控制住，帶去了警局。警長(cháng)開(kāi)心的笑著(zhù)說(shuō)：“又多了一個(gè)捉賊能手”�！百\王”說(shuō)：“你可是我的救命恩人啊，我不做點(diǎn)好事，對不起自己的良心�！边@不就是生活中最后的例子么!
感恩，還是一把精神鑰匙，他讓我們在艱難過(guò)后開(kāi)啟生命真諦的大門(mén)!讓我們都擁有一顆感恩的心吧。
心存感恩勵志向前作文 篇12
我有一肚子話(huà)要對你們講，不敢當面說(shuō)出，僅有借這次寫(xiě)信的機會(huì )了。我們學(xué)校要舉行一次感恩節活動(dòng)，我想到了小時(shí)候無(wú)知、幼稚的我，對父母很是不理解，但我此刻最終明白了，愛(ài)是偉大的，母親的付出總是那么多，那么沉甸甸。
記得小時(shí)候，我對物質(zhì)要求極高，總是和他人攀比，總是體會(huì )不到母親的辛苦。為此，我和她大吵了一架，認為父母太無(wú)能了，讓我在同學(xué)中抬不起頭來(lái)。我太不理解父母了，那一次回到家到聽(tīng)到有抽泣聲，才發(fā)現母親躲在墻角悲痛地流淚。我聽(tīng)了母親的訴說(shuō)，感覺(jué)我真的錯了。虛榮心會(huì )淹沒(méi)一個(gè)人的智慧，淹沒(méi)親情，淹沒(méi)純真的友情。
父親的愛(ài)是深沉的。我就是大海的一只小魚(yú)，很久以后才體會(huì )到屬于我的親情。
那一次，由于貪玩我很晚才回到家，見(jiàn)父親生氣地坐在沙發(fā)上，我走到了父親面前，父親狠狠的抽了我一巴掌，我臉頓時(shí)感到一陣涼，我哭著(zhù)跑出家門(mén)，父親高聲喊道：“回來(lái)！”可我就裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。走在了大街上，很冷又餓，我身上又沒(méi)帶錢(qián)，走到了一家飯店前面，飯店的老板見(jiàn)我可憐巴巴的，給我煮了一碗面。我激動(dòng)的說(shuō)：“您比我的父母還好！”老板說(shuō)：“早明白我就不給你了，父母養育了你十幾年，難道還不頂我一碗飯？”我恍然大悟。跑到家里，看見(jiàn)父母著(zhù)急的打著(zhù)電話(huà)問(wèn)我的下落，我撲到他們的懷里大哭起來(lái)，他們笑了。我出去時(shí)，卻不明白，那一巴掌代表著(zhù)父母的愛(ài)和擔心。
自從我上初中后，回家的時(shí)間越來(lái)越少了，和你們相處的時(shí)間也越來(lái)越短了。就像演說(shuō)家鄒越說(shuō)過(guò)：你離開(kāi)家的時(shí)間長(cháng)了，要體諒父母，感受親情。父母為你付出的太多了，為他們做一些力所能及的事，他們會(huì )欣慰，我們會(huì )幸福。
雖然你們以往批評過(guò)我，我也有過(guò)不理解你們的時(shí)候，但家是我們永恒的港灣，親情是我們家庭的支柱。
在那里，我為我以前的.幼稚與無(wú)知向你們道歉，女兒長(cháng)大了，必須會(huì )懂事的，也會(huì )理解你們。小時(shí)候的不懂事，是我的錯誤，當看見(jiàn)你們的白發(fā)，我明白了，金錢(qián)不是決定親情的濃度。雖然家庭條件不富裕，但一家人團結、幸福，你們努力工作，我努力學(xué)習，共同為生活而奮斗。
這次我回家必須會(huì )聽(tīng)話(huà)的，不惹你們生氣，變成一個(gè)乖孩子，我會(huì )做一些力所能及的事，替你們分擔痛苦。因為我明白了：父母是我們最寶貴的財富。
在我身上，不會(huì )出現可憐天下父母心的事情，因為父母是我們永遠的堅強的后盾，永恒愛(ài)的標志！
心存感恩勵志向前作文 篇13
習慣了都市的繁雜與喧囂，習慣了充斥在耳畔的嘈雜的聲音，也習慣了快節奏的生活，習慣了物欲橫流的社會(huì )，似乎忘卻了什么是感恩。
自《詩(shī)經(jīng)》中的“投我以木桃，報之以瓊瑤”，到唐人孟郊的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，再至清朝時(shí)的“滴水之恩當涌泉相報”……古時(shí)感恩之例不可勝數，令人贊嘆，令人敬佩，而現在社會(huì )中，懂得感恩之理又有幾人？
我們是否應該放慢心靈的腳步，學(xué)著(zhù)去感恩，學(xué)會(huì )去感恩呢!
感恩父母
從我們呱呱墜地的那一刻起父母就操勞著(zhù)我們，咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的耐心對待，蹣跚學(xué)步時(shí)的精心保護，學(xué)有所成時(shí)的鼓勵，經(jīng)歷挫折時(shí)的循循善誘，一點(diǎn)一滴，每時(shí)每刻都在呵護著(zhù)我們。
那如山的庇護，如水的滋養令小時(shí)的我們無(wú)比滿(mǎn)足，然而年齡的增長(cháng)，我們似乎忘卻了他們的好，忘卻了他們所給予我們無(wú)法回報的愛(ài)，開(kāi)始頂嘴，開(kāi)始不聽(tīng)他們的話(huà)，漸漸的疏遠。
作為孩子的我們是否捫心自問(wèn)，自己有沒(méi)有用感恩的心去對待他們呢？
每日早晨醒來(lái)可口的飯菜，每天出門(mén)前不厭其煩得噓寒問(wèn)暖……這些細節，這些生活中的瑣碎我們是否需要學(xué)著(zhù)感恩呢？
答案是毋庸置疑的'。學(xué)會(huì )感恩父母，感恩對我們付出的點(diǎn)滴，在他們?yōu)槲覀兏冻鰰r(shí)多說(shuō)幾句謝謝與辛苦，在他們累時(shí)多做一些自己力所能及的活，這樣樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待的事才不會(huì )發(fā)生。
感恩老師
老師是我們人生中除了父母最關(guān)心我們的人，我們成績(jì)優(yōu)異，他們?yōu)槲覀兏吲d；我們狀態(tài)不佳，他們如摯友般幫我們分析問(wèn)題。也許我們抱怨他們布置的作業(yè)太多，也許我們厭煩他們屢次的管教，不妨學(xué)會(huì )感恩，以感恩的角度去對待他們，你會(huì )發(fā)現之前的想法如此幼稚；用感恩的心去完成他們下達的每項任務(wù)，也許學(xué)習并不枯燥。
感恩朋友
友情，是這個(gè)世界上非常珍貴的感情。它能讓我們在煩惱時(shí)傾訴衷腸，不計后果；能讓我們在成功時(shí)分享快樂(lè )卻不忘乎所以。
時(shí)常學(xué)會(huì )感恩朋友們的存在，因為他們讓我們的世界豐富多彩，他們讓我們的精神得以富足。
心存感恩的人，靈魂不會(huì )虛妄；懂得感恩的人，感性世界充滿(mǎn)陽(yáng)光；學(xué)會(huì )感恩的人，心胸有海般寬廣。蕓蕓眾生，無(wú)論是偉大還是渺小，悄然混同于陌路，使本應盈滿(mǎn)感謝馨香的時(shí)節散發(fā)出久雨的霉氣。我們生活在世間，行走在路上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)和風(fēng)細雨，無(wú)論如何也要存有一顆感恩的心，也要學(xué)會(huì )感恩！
心存感恩勵志向前作文 篇14
去年8月，湖北省襄樊市19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結成幫扶對子，但因部分受助大學(xué)生受助一年多，沒(méi)有主動(dòng)給資助者打電話(huà)、寫(xiě)信，也沒(méi)有感謝的話(huà)，讓資助者感到寒心，因此今年8月中旬，資助方宣布：5名貧困大學(xué)生被取消繼續受助的資格。貧困，大學(xué)生，企業(yè)家，慈善，不感恩，取消資助……一連串的關(guān)鍵詞注定裹挾著(zhù)慈善真諦、道德層面、社會(huì )責任、弱者心理，再次刺激公眾的耳舌，從而風(fēng)生水起�！欢卸鲗适芏�。
這是當我看完這篇報道時(shí)最大的感觸。人生在世，誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難，誰(shuí)沒(méi)有接受過(guò)別人的無(wú)私幫助呢？我覺(jué)得受到別人的恩惠就要懂得感恩，這是從小父母和老師就教育我們做人的基本原則，而報道里的那5名受助大學(xué)生讓我感覺(jué)顯然沒(méi)有理解這個(gè)道理。然而，他們的沉默不僅讓捐助者寒心，還給獻愛(ài)心的人們心里蒙上了一層陰影。這里我深有感觸。記得去年夏天，姐姐參加了學(xué)校的下鄉1+1扶貧夏令營(yíng)活動(dòng)。在鄉下，姐姐結識了一個(gè)和她一樣大的女孩子，她們非常投緣，聊得非常開(kāi)心，但是了解到她家里的經(jīng)濟情況不是很好，所以姐姐決定將她平時(shí)的儲蓄捐助給她，當姐姐要啟程回家的時(shí)候，她和她的小伙伴約定好了要一直通信，可是回到了家之后，姐姐寫(xiě)過(guò)2封信給他，卻遲遲沒(méi)有等到她的回音。事隔一年，姐姐還是很惦念遠在鄉下的那個(gè)小伙伴，想知道她過(guò)得還好不好。
可是一封信也沒(méi)有等來(lái)，姐姐也很是失落�？吹竭@篇報道之后，突然我有一種想法，難道說(shuō)一聲“謝謝”真的有這么難嗎？從小我就知道了中國自古就有“知恩圖報” 、“滴水之恩，當涌泉相報”的說(shuō)法。如果別人幫助了我，出于感恩，也是出于禮貌，我有責任對他道一聲感謝。所以，對于受捐助者們，我們是幫助他們的人，是捐助者，但是我們也是普通人，我們滿(mǎn)腔熱血，卻換來(lái)了冷漠的.杳無(wú)音信，這何嘗不是對我們的一種傷害呢？
但是這個(gè)想法只在我腦中停留了短暫的瞬間，因為我也知道，曾經(jīng)爸爸告訴我的一句話(huà)：“送人玫瑰，手有余香�！彼苑彩虏豢汕髨D回報，內心洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是給自己最好的回報。當你已經(jīng)得到這最好的回報時(shí)，“謝謝”也就黯然無(wú)色了。所以，當“不感恩的心”傷了“感恩的心”時(shí)，我們只需要寬容的笑一笑。因為我認為慈善的最高境界就是：但求付出不求感恩。
心存感恩勵志向前作文 篇15
俗話(huà)說(shuō)：兒的生日，娘的難日。沒(méi)有做過(guò)母親的人是不會(huì )有這個(gè)體會(huì )的，只有真正做了母親，才知道養兒方知父母恩的道理！所以，每逢自己生日的時(shí)候，都會(huì )不由自主的從心眼里感激母親。
當年，由于我的到來(lái)，幾乎斷送了母親的生命，雖然后來(lái)，沒(méi)有終釀苦果，但是，母親卻從此體弱多病，身體狀況一直不是很好。盡管這些細節母親從來(lái)沒(méi)有對我講過(guò)，但從平時(shí)母親與親戚那些零散的話(huà)語(yǔ)中，我能拼湊起來(lái)，并且完成一個(gè)支離破碎的畫(huà)面。
在我出生的'那個(gè)年代，大多數老百姓生孩子都不去醫院，一般是由街道的“接生婆”到家里負責接生。那天，臨近晚飯時(shí)間了，我迫不及待地“告訴”媽媽?zhuān)何乙呀?jīng)不想呆在那溫暖的宮殿里，我要出來(lái)看看外面精彩的世界！于是，父親沒(méi)有顧得上吃晚飯就去“接生婆”家里報信，可看到負責接生的阿姨正在吃晚飯，父親欲言又止，雖然心中“十萬(wàn)火急”，但還是裝出若無(wú)其事的樣子耐心等待……
在母腹中的我真是個(gè)急性子，一刻也不能等待，還沒(méi)等媽媽準備好就呱呱墜地了，這次，可是真的“墜地”了。在冰冷的水泥地上，媽媽和我就這樣用臍帶連著(zhù)，沒(méi)有人在身邊，幸好鄰居“魯娘”跑來(lái)幫助，才使媽媽逃離了死亡線(xiàn)，直到爸爸帶著(zhù)那個(gè)“接生婆”趕來(lái)，剪斷臍帶，做了消毒包扎處理，母女才得以平安，至今，我身體的某部位還留著(zhù)“墜地”后落下的痕跡，而媽媽卻因我的到來(lái)造成出血過(guò)多，大傷元氣。
那個(gè)時(shí)候，哪家經(jīng)濟條件都不富裕，能吃飽已經(jīng)算是很不錯的了，哪里來(lái)得雞蛋等些“補品”？媽媽身體虛弱，營(yíng)養又跟不上，所以身體一直沒(méi)有恢復好，可媽媽并沒(méi)有在意過(guò)自己的身體，而每當我有頭疼腦熱身體不適時(shí)，媽媽總是自責：都是我害得呀，那個(gè)時(shí)候，吃不上喝不上，孩子受委屈啦……
每每想到這些，我心里總有股說(shuō)不出的酸楚。媽媽為了自己的孩子，付出了畢生的精力，甚至犧牲性命也毫不畏懼，這是何等的母愛(ài)呀！是媽媽把我帶到這個(gè)世界來(lái)，沒(méi)有媽媽?zhuān)蜎](méi)有我現在的一切。作為女兒的我，又能為媽媽做些什么呢？最多是給點(diǎn)錢(qián)，出差的時(shí)候捎點(diǎn)東西，平時(shí)抽空看望一下還不忘“連吃代帶”，真正從行動(dòng)上為媽媽付出過(guò)嗎？為媽媽錘過(guò)背，剪過(guò)指甲，洗過(guò)腳嗎？沒(méi)有！我們總是強調自己忙，總是把更多的關(guān)心放在自己孩子的身上卻忽略了自己的媽媽?zhuān)?/p>
母親節就要到了，恰逢今年我的生日就在母親節這天，所以，今年我要以一種特殊的方式為年邁的媽媽過(guò)節，以報答媽媽的養育之恩！
心存感恩勵志向前作文 篇16
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人不應該自傲清高，也不應該斤斤計較、自私自利。學(xué)會(huì )感恩，為自己現在擁有的而感恩，誠心誠意的感謝生活的給予。這樣你才會(huì )有一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的人生觀(guān)。
感恩是一種心態(tài)，更是一種生活態(tài)度，一種處世哲學(xué)，一種智慧品德。英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！彼腿嗣倒�，手有余香。無(wú)論生活還是生命都需要感恩。你感恩生活，生活將賜予你燦爛陽(yáng)光。感恩之心驅使下的人有別于常人，他們執著(zhù)而無(wú)私，博愛(ài)而善良，敬業(yè)而忠誠，富有責任感和使命感。一個(gè)不知感恩的人是素質(zhì)不全面的人，一個(gè)缺乏感恩的集體，是沒(méi)有凝聚力、向心力、戰斗力的集體；一個(gè)拋棄感恩的社會(huì )，是充滿(mǎn)爾虞我詐、假冒偽劣、沒(méi)有安全感的社會(huì )。懂得感恩的人，總是對社會(huì )、對集體、對他人充滿(mǎn)感激，并且將這種感激轉化成刻苦學(xué)習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)。
長(cháng)久以來(lái)，一顆流浪的心忽然找到了一個(gè)可以休息的地方。你坐在窗前，試著(zhù)問(wèn)你自己：我有多久沒(méi)有好好看看這藍藍的.天空，聞一聞這芬芳的花香，聽(tīng)一聽(tīng)那動(dòng)人的鳥(niǎo)兒歌唱？我又有多久沒(méi)有回家看看，聽(tīng)一聽(tīng)家人的傾訴？有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)和她們在一起吃飯？聽(tīng)一聽(tīng)長(cháng)輩的嘮叨，小輩的歡笑？有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲和期望？是不是因為一路風(fēng)雨，而忘了天邊的彩虹？并且忽視了沿途的風(fēng)景？我們決不能因為生命的過(guò)于沉重，而忽略了感恩的心！
當你每天懷著(zhù)感恩的心說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，不僅使自己有積極的想法，也使別人感到幸�？鞓�(lè )。我們在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，而在自己遇到困難需要幫助時(shí)，別人也會(huì )同樣伸出援助之手。當別人悲傷時(shí)，請你給予慰藉，你就會(huì )受到別人的心存感激，那么當你遇到麻煩事特別是傷心的事情，別人同樣會(huì )來(lái)安慰你，給予你工作生活的勇氣和力量，這時(shí)候我們要學(xué)會(huì )感恩。
我們要常常帶著(zhù)一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
走出家門(mén)，走向自然，放眼鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們要感恩大自然的無(wú)限美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。我們生活的每一天都要充滿(mǎn)著(zhù)感恩的情懷，我們要學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )承受、學(xué)會(huì )付出、學(xué)會(huì )感動(dòng)，更要學(xué)會(huì )回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待同事和朋友……，這樣，我們每一天都會(huì )有一個(gè)好心情，我們會(huì )幸福的生活每一天。
心存感恩勵志向前作文 篇17
花朵感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長(cháng)。鷹感謝天空，因為天空讓它翱翔。我感謝很多很多人……“我感謝我的父母，他們給了我生命；他們養育了我，讓我健康快樂(lè )地成長(cháng)。他們給了我一個(gè)避風(fēng)港和一個(gè)溫暖的家。他們也讓我看到世界上有真愛(ài)，世界上也有真愛(ài)。他們給了我太多太多。他們什么也沒(méi)給。他們對我的愛(ài)是無(wú)私和真誠的。這是任何其他血液都無(wú)法取代的愛(ài)。
我感謝我的老師，是他們讓我從一個(gè)天真無(wú)知的孩子成長(cháng)起來(lái)。是老師幫我打開(kāi)了通往智慧的大門(mén)，陪我成長(cháng)。是老師帶我在知識的海洋中驕傲地游泳。他們讓我明白了做人的道理。他們教會(huì )我珍惜。"春天的絲蟲(chóng)會(huì )編織直到死去，蠟炬會(huì )燒成灰燼，眼淚會(huì )干涸"。老師們把他們的青春獻給了讓學(xué)生增長(cháng)知識。
我感謝我的朋友，他們?yōu)槲业某砷L(cháng)道路增添了一縷溫暖的陽(yáng)光；它們讓我的生活不再孤獨。他們給了我一個(gè)溫暖的童年。當我悲傷時(shí)，是他們給了我及時(shí)的安慰。當我需要幫助時(shí)，他們總是伸出援助之手。當我遇到挫折，不想前進(jìn)時(shí)，他們會(huì )告訴我“挫折是成長(cháng)的唯一途徑”，“挫折是大海中的`巖石，沒(méi)有它，我永遠無(wú)法激起成功的波濤”。當他們讓我掉下去的時(shí)候，他們必須爬上去。他們不能因為前進(jìn)道路上的一點(diǎn)困難而放棄前進(jìn)的道路。他們不能半途而廢。不管前面的路有多坎坷，他們都必須勇敢地走下去。沒(méi)有風(fēng)和雨他們怎么能看見(jiàn)彩虹？他們讓我充滿(mǎn)自信，變得更強大，讓我感受到世界上純粹的友誼。讓我明白"給一個(gè)人一朵玫瑰，一個(gè)人的手有余香"。
我感謝我的祖父母，他們讓我意識到生活的艱辛和知識的重要性。是他們?yōu)槲覄?chuàng )造了一個(gè)溫暖祥和的氛圍，讓我有了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
我感謝那些鼓勵我的人，他們讓我看到了不遠處的希望，讓我張開(kāi)看不見(jiàn)的翅膀，飛到夢(mèng)的另一邊。
我感激那些對我不滿(mǎn)意的人。因為他們不滿(mǎn)意我，所以我反思自己，意識到自己的缺點(diǎn)和不足。讓我的生活中有一面鏡子，并始終保持清晰的理解，“你并不完美，你只是一個(gè)人”。
我感謝那些幫助過(guò)我的人，因為他們讓我意識到幫助別人是有趣和愉快的。讓我看到世界各地的真實(shí)感受。讓我看到充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
感恩能激發(fā)對生活的感覺(jué)，感恩能給生活增添輕松和解脫的感覺(jué)；感恩就像灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光。它會(huì )讓世界充滿(mǎn)溫暖的愛(ài)。
心存感恩勵志向前作文 篇18
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！�。如果人人都能用感恩之心去對待他人，世間將會(huì )變得更加美好。大地將會(huì )被感恩滋潤，普遍存在感恩的蹤影，世間將會(huì )被感恩溫暖。
感恩，這個(gè)平凡而又神圣的兩個(gè)字，我們感受到了它的氣息了嗎？找到它的身影了嗎？分享到它的快樂(lè )了嗎？它將我們的世間變得有情有義，讓我們學(xué)會(huì )了將心比心，感受到了世間的溫暖。
記得有一年寒冷的冬天，外面烏黑一片，正下著(zhù)狂風(fēng)暴雨。路上的人寥寥無(wú)幾，頓時(shí)好像從一個(gè)繁華、喧嘩的街巷變成一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島。就在這時(shí)，一個(gè)大約四五十歲的中年殘疾人，他穿著(zhù)一身破破爛爛、超薄的衣衫，全身沒(méi)有干凈、完整的衣服，頭發(fā)凌亂，沒(méi)有鞋穿，全身凍得直僵僵的，臉色蒼白，腳凍得發(fā)紫。這時(shí)我的心更加冷，不禁打起啰嗦來(lái)。他雙手拐著(zhù)拐杖，頭側在一旁把雨傘穩住，小心翼翼地向前走，他每走一步，就用拐杖向前推一下那已破爛的飯碗，幸好飯碗上面有一個(gè)用木頭做成的蓋蓋住錢(qián)，不然走得更加艱難。他不敢走快，因為本來(lái)就大風(fēng)了，再走快些雨傘會(huì )被風(fēng)吹下來(lái)，腿本來(lái)就不方便走路了，而又顧著(zhù)去撿雨傘，可能會(huì )有摔跤。他苦苦地哀求人們捐錢(qián)給他，可沒(méi)有人愿意捐，那些旁人當做沒(méi)聽(tīng)到。
我生氣地呵斥那些旁人：“你們有沒(méi)有良心的，人與人之間應該互相幫助，一方有難八方支援。你們將心比心，假如你是這位殘疾人，人們都冷漠地對待你，無(wú)論你怎樣哀求都沒(méi)人肯捐款給你，你的心會(huì )怎樣呢？，以感恩的心去感恩別人，是件很美好的`事�！睔埣踩寺�(tīng)到我說(shuō)這番話(huà)后，眼淚不禁流了出來(lái)。這時(shí)，我才知道世界是多么的冷漠無(wú)情。一個(gè)在我旁邊正和她媽媽買(mǎi)著(zhù)水果的小女孩，她買(mǎi)完水果后，將剩下的零錢(qián)捐給了那位殘疾人。我也毫不猶豫地將身上僅有的10元從口袋掏出，剛才那些冷漠無(wú)情的人也從口袋拿出錢(qián)來(lái)捐。殘疾人擦干了眼淚，他和捐款的好心人開(kāi)心地笑了起來(lái)。這時(shí)，我感受到了世間的溫暖。溫暖的人心將寒冷的天氣的覆蓋了。這年冬天，不再寒冷了。世間也不再冷漠無(wú)情了，變得有情有義了。這一切的一切都要歸功于“感恩”這位暖和人心的朋友。
以感恩的心去感恩別人，是我們做人的根本，我們每時(shí)每刻都要牢記于心，讓感恩之心隨風(fēng)飄揚。讓愛(ài)灑心間，感恩普遍大地！
心存感恩勵志向前作文 篇19
那個(gè)星期六，我正覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，翻開(kāi)一本書(shū)，隨便找了一篇文章看一看。也許是它的題目——“蒲公英的假條”吸引了我，繼續往下讀，我才知道蒲公英原來(lái)是一個(gè)小女孩，一個(gè)瘋得出了名的姑娘。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，她叫白一帆，誰(shuí)也想象不到服裝設計中心的設計主管原來(lái)是一個(gè)上學(xué)天天打架、逃課的人，每次出了事，第一個(gè)出來(lái)賠禮的總是她媽媽?zhuān)斔龐寢尩腿滤牡厍髣e人時(shí)，旁邊坐著(zhù)的卻是玩世不恭的她。彌留之際，母親用哀求的目光讓她寫(xiě)一封假條，人生的轉折點(diǎn)就從那時(shí)開(kāi)始。
處在叛逆時(shí)期的我們就同這個(gè)女孩一樣，總是闖禍，不聽(tīng)媽媽的話(huà)，一味地反抗，結果卻使媽媽操透了心。母親是偉大無(wú)私的，的確，這個(gè)母親沒(méi)有拋棄在別人眼中似乎完全廢了的女孩，而是用全部的愛(ài)創(chuàng )造出了奇跡，她給的愛(ài)已經(jīng)超乎了血緣，盡管是養母，仍然那么愛(ài)這個(gè)在路邊撿來(lái)的棄嬰，這是多么令人感嘆��！
很多時(shí)候，我們都忽視了母親在生活中微小的愛(ài)，試想，每天一大早起床給你洗衣服、做飯，甚至有時(shí)還要忍受你挑食的毛病，但卻無(wú)怨無(wú)悔的人，除了生你養你的媽媽外，還會(huì )有誰(shuí)。她替了我們做了那么多，為的并不是幾十年后的享福，因為她明白愛(ài)不需要回報。她所做的一切只是希望我們能生活得更好。
記得上一年級的我，腦子很笨。同村有個(gè)女孩人長(cháng)得漂亮，成績(jì)又好，還是我們班的班長(cháng)，我一直都很羨慕她，有一天，一位叔叔開(kāi)玩笑地對我說(shuō)：“你看，你們班的班長(cháng)這次又得了第一，你呢？”我想狡辯，但才發(fā)現，我是這么地沒(méi)用，別看那時(shí)的我還小，但心里卻藏著(zhù)很多事，我低著(zhù)頭，無(wú)話(huà)可說(shuō)，媽媽笑了笑對那位叔叔說(shuō)了我好多優(yōu)點(diǎn)，但讓我記憶最深的是這句話(huà)：“我女兒是最棒的，我相信總會(huì )有一天，她會(huì )考到好成績(jì)的�！蔽衣�(tīng)后，雖然很高興，但又想起我的數學(xué)一直都不及格，要考好會(huì )很困難吧，但事情出乎我的.意料，三年級時(shí)，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，一直到六年級，數學(xué)大考試中總是滿(mǎn)分。我和班長(cháng)不相上下，到現在還有很多人追問(wèn)我是怎么做到的。
母愛(ài)給了我力量，讓我不再自卑，正如蒲公英的母親一樣，母愛(ài)是不分大小的，當我們在享受母愛(ài)時(shí)，是不是應該想想如何回報母親，養育我們十幾年的恩情。
如果說(shuō)我們是船兒，那么母親就是高高懸掛的帆，給我們起航的動(dòng)力。如果說(shuō)我們是風(fēng)箏，那么母親就是那約束風(fēng)箏的線(xiàn)，讓我們可以不用四處飄蕩，母愛(ài)的力量讓我們從真正意義上懂得感恩，感恩天下所有為兒女付出的母親，有了你們，我們才活得快樂(lè )。
心存感恩勵志向前作文 篇20
我讀過(guò)很多課外書(shū)，其中對我印象最深、影響最大的要算《愛(ài)的教育》這本書(shū)，直到現在，我邊讀其它的書(shū)還邊讀它，不知讀過(guò)多少遍了，連我自己都不太清楚了。特別是青少年版，它一直在感動(dòng)著(zhù)我，也改變著(zhù)我。
全書(shū)通過(guò)對生活樸素描寫(xiě)，塑造了老鐵匠、賣(mài)菜婦女、老石匠、老鐵匠的兒子、賣(mài)炭人、帶病上課的教員等人物。每個(gè)人都具有一顆美好的愛(ài)心，他們貌似渺小，但卻很不平凡，他們用自己樸素而平淡的言行影響著(zhù)周?chē)娜�，影響�?zhù)讀者。使人感受到人類(lèi)多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫助，他們的事跡在我的心靈中產(chǎn)生了一種不可抗拒的力量和美好的思想，使我懂得了愛(ài)，那就是對祖國的熱愛(ài)；對父母對老師的感恩；對同學(xué)的關(guān)心；對周?chē)说膼?ài)；對窮苦人的'同情，對殘疾人的幫助和尊重；對英雄的敬仰……
書(shū)中還塑造了形形色色的小學(xué)生形象。有表現優(yōu)秀的，有表現極差的，但每個(gè)人在本質(zhì)上都有自己閃光的東西，有可愛(ài)善良的一面。每個(gè)人都有被人學(xué)習的長(cháng)處，但也有需要改正的短處，有的人雖然文化不行，但有其它方面的特長(cháng)，即使將來(lái)不能成為國家的棟梁，也會(huì )成為有益社會(huì )的公民。
其中有一篇文章讓我銘記在心，大概內容講的是一個(gè)叫安利柯的小男孩給父親寫(xiě)了一封訴苦的信，原因是老師在課堂上不耐煩，還狠狠訓斥了做小動(dòng)作的同學(xué)。爸爸回了一封信，是讓安利柯十分佩服的一封信。由這一篇信讓我想起中國有一部很有名的書(shū)叫《論語(yǔ)》。這部書(shū)中國古代的圣人孔子寫(xiě)的，他在書(shū)中對一個(gè)白天睡大覺(jué)的學(xué)生生氣了，說(shuō)他是“朽木不可雕也”。
如今，我們的祖國有很多名教師，他們是開(kāi)發(fā)億萬(wàn)名兒童美好心靈的精神之父。他們往往不被人稱(chēng)頌，得不到社會(huì )重視，他們只得到了一點(diǎn)微薄的報酬，然而他們卻在培養未來(lái)的一代，甚至幾代優(yōu)秀人國民而辛勤地勞動(dòng)著(zhù)。我們的教師，便是這廣大教師中的一員，所以我們必須敬愛(ài)他們。不論是他對你親切的時(shí)候，還是當他責備你的時(shí)候，不論他是對的時(shí)候，還是我們認為他是錯的時(shí)候。他對你和藹的時(shí)候，你要愛(ài)他，他傷心的時(shí)候你更要愛(ài)他。我們要永遠愛(ài)我們的老師，永遠要發(fā)自?xún)刃牡淖鹁慈シQ(chēng)呼“老師”這兩個(gè)字。因為世界上除了父母之外，“老師”就是最崇高，最親切的稱(chēng)呼了。
親愛(ài)的同學(xué)們，社會(huì )是個(gè)大舞臺，需要各式各樣的角色，只要我們找好自己的位置，照樣有自己的用武之地，只要不放棄，我們的前途同樣是一片光明！無(wú)論長(cháng)大做什么，都要知道感恩！
心存感恩勵志向前作文 篇21
杰出的科學(xué)大師霍金曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友”對了，我還有一顆感恩的心……
試問(wèn)在座的各位，在這一生中你走過(guò)的路程里，你是否理解感恩的意義，你是否想過(guò)要感恩于誰(shuí)？不管答案是與否，現在都已不重要�，F在我們只需安靜下來(lái)傾聽(tīng)感恩的心的訴說(shuō)，讓我們從心那里學(xué)會(huì )感恩。
學(xué)會(huì )感恩是一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度，也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個(gè)角度去審視它，從一顆感恩的心去迎接它，我們會(huì )發(fā)現心情明朗了許多。
居里夫人成年累月在與鐳，鈾等放射性元素打交道，由于長(cháng)期受到放射性物質(zhì)的照射。居里夫人后來(lái)患了惡心貧血而死，她所發(fā)現的放射性元素鐳，曾用來(lái)治療癌癥，醫好了許多病人，而她自己卻死在鐳的手中。
對此我們要感恩與居里夫的付出，因為她的付出拯救了人的生命。所以學(xué)會(huì )感恩，感恩于生命，感謝它給了我們體驗生活的'入場(chǎng)券。感恩于愛(ài)，感恩它給了我們感受溫暖的熱源。感恩于機遇，感恩于它給了我們繼續拼搏的籌碼……
學(xué)會(huì )感恩，也正是我們現代社會(huì )所缺少的精神物質(zhì)。因為生活的感恩似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。
過(guò)上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕。
擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨。交到了真心以代的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……，我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過(guò)上平淡的日子。哪怕只有一天，我們會(huì )感恩。忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵，哪怕只有一回，我們也會(huì )感恩。忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我們同樣也會(huì )感恩……
可是，忘了，忘了這些對我們最為珍貴的東西，被我們遺忘了。所以我們要將它找回，那么就要再一次――學(xué)會(huì )感恩。
泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》中有這樣一句詩(shī)“謝謝火焰給你光明，但是不要忘了那提燈的人，他是堅韌的站在黑暗當中呢”。是啊，談看世事去如煙，銘記恩情存如血。學(xué)會(huì )感恩不能像諸葛亮那樣“愚忠”死板，卻要像他那樣將恩情免記于心，在以后的日子里，要記著(zhù)，曾經(jīng)有一個(gè)人幫我愛(ài)我，讓我感激涕零，當日子在指尖慢慢滑落時(shí)，依照感恩于心。
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩吧！他像是一條永遠的小溪，滋潤著(zhù)愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，讓愛(ài)和溫情在你我心間流淌，“嘩啦啦……”，小溪歡快向前，帶著(zhù)我們走向遠方……
心存感恩勵志向前作文 篇22
代美學(xué)家，文藝理論家，翻譯和教育家，朱光潛。他做的《無(wú)言之美》里曾寫(xiě)道：“我們所居的世界是最完美的，就因為他是最不完美的�！边@話(huà)表面看來(lái)不通已極，但實(shí)還有至理。他解釋道：“假如世界是完美的，人類(lèi)所過(guò)的生活——比好一點(diǎn)，是神仙的生活，因為倘若件件事盡美盡善了，自然沒(méi)有發(fā)現希望發(fā)生，更沒(méi)有奮斗的必要。人生最可樂(lè )的就是活動(dòng)所生的感覺(jué)，就是奮斗成功而得到的'快慰。世界既是完美，我們如何能?chē)L創(chuàng )造成功的快慰?這個(gè)世界之所以美滿(mǎn)，就在有缺陷，就在有希望的機會(huì )，有想象的田地。世界有缺陷，可能性才大�！�
從狹義方面考慮，我們的世界確實(shí)不完美的。且不說(shuō)自然因素(地震、海嘯、龍卷風(fēng)、疾病……)吧，但就我們人類(lèi)自身而言。戰爭，暴力，恐怖事件等，已給我們世界蒙上了一層黑色的面紗。正因此，我們才有了奮斗的必要。人們沒(méi)想著(zhù)用多種方法去揭開(kāi)包圍著(zhù)自己生活區城的面紗。終于把目光投向了感恩，并把感恩列為我們成長(cháng)的必修課，讓它滋潤我們的心靈，美化我們的世界。
感恩，是一個(gè)舶來(lái)詞，有狹義和廣義之分。
感恩，有感謝，感激的意義，它的前提是，當一個(gè)人受到另一個(gè)人的恩惠時(shí)，總心存感激之意，并想著(zhù)如何報答恩人。俗語(yǔ)日：“滴水之恩，當涌泉相報�！币簿褪沁@個(gè)意思，這層意思可算是狹義的感恩，只是為了感恩而感恩，便談不上深遠的影響，僅教給我們一種簡(jiǎn)單的做人原則。
感恩還有另一種解釋?zhuān)�，�?lè )意把得到好處的感激是現出且回饋給他人。與第一種解釋相同，也是受到恩惠，但不同的是它的范圍比較廣，意義也比較深遠。把感激回饋給他人，并不知是給你恩惠的人，最重要的是“樂(lè )意”二密切協(xié)作字。這是一種至高至尚的境界，是俠之大者的休養，是一種超乎尋常的自然。舉一反例：丈夫在公司受到上司的指責，生了氣，回到家里便向妻子發(fā)氣，妻子受了委屈，向孩子出氣，最后孩子沒(méi)辦法，不自主便踢旁邊的小貓。因為他看到它便生氣，而小貓只得躲回老窩，這是何等自然的事兒?
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“我們吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子。我們大部分的知識和信仰都是通過(guò)別人創(chuàng )造的，由別人傳授給我們的。我們應該以同樣的分量回饋給人類(lèi)�！边@便是廣義的感恩，是至高至尚的境界，是鋏之大者的休養。
水水滴只有在大海中刀能體現它的力量。如果每個(gè)人都懂得了感恩，有一顆感恩的心，時(shí)刻都在行動(dòng)著(zhù)，像愛(ài)因斯坦那樣，我們的世界將會(huì )變得完美，和諧!
心存感恩勵志向前作文 篇23
這幾天我讀了《讓青少年從小學(xué)會(huì )感恩》這本書(shū)，書(shū)中的一些情節不得不讓我深思我們的教育，同樣是愛(ài)的付出，同樣是愛(ài)的給予，但卻得不到相同的愛(ài)的回報。難道，我們的愛(ài)有問(wèn)題嗎？請看看下面的這個(gè)例子。一位父親在信里這樣給兒子寫(xiě)到：“盡管你傷透了我的心，但你終究是我的兒子。
雖然，自從你考上大學(xué)，成為我們家幾代里出的唯一一個(gè)大學(xué)生之后，心里已分不清咱倆誰(shuí)是誰(shuí)的兒子了。從扛著(zhù)行李陪你去大學(xué)報到，到掛蚊帳、縫被子、買(mǎi)飯菜票、甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來(lái)是天經(jīng)地義的。你甚至感覺(jué)你這個(gè)不爭氣的老爸給你這個(gè)爭氣的大學(xué)生兒子服務(wù)，是一件特沾光特榮耀的事�！笨吹竭@里，我們無(wú)不為這位父親的痛心和無(wú)奈而感到難過(guò)，而當我們在譴責這個(gè)不孝兒子的時(shí)候，難道不應該對這位父親的教育行為做一下反思嗎？做家長(cháng)的只知道一味的給予和付出，從沒(méi)有想到過(guò)索取，更沒(méi)有想讓孩子知道給予和付出背后自己的艱辛。
這讓我想到，我們的老師，在教學(xué)中付出的是全部的愛(ài)，得到的是什么呢？如果我們的學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)，教師督促他們完成，批評了幾句�；氐郊依�，對父母說(shuō)的第一句話(huà)就是，今天我被老師罵了。一個(gè)罵字，倒出的`是什么呢？學(xué)生的怨恨，家長(cháng)的不理解�，F在的家長(cháng)喜歡的是，老師沒(méi)有作業(yè)，自己的子女學(xué)習卻很出色。更有甚者，子女讀書(shū)好是使自己子女的聰明，讀的不好就是老師沒(méi)有用。
老師只有受到家長(cháng)、學(xué)生針對的對象。教到的時(shí)候是老師，班主任才是真正的老師，其他的數學(xué)或體育、美術(shù)等等就不時(shí)老師了，也不會(huì )受到家長(cháng)的尊重，社會(huì )的教育、家庭的教育本來(lái)就是存在著(zhù)勢利眼，或者說(shuō)是功利主義。愛(ài)眾人實(shí)際上是一句空話(huà)，愛(ài)是有選擇的和自私。廣而推之，感恩怎么能深入人心呢？只是一種良好的想象和愿望!我們老師以為自己無(wú)限的付出百倍的勞動(dòng)和艱辛，對學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，可我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到正是這種“無(wú)私”的愛(ài)助長(cháng)了學(xué)生自私和冷漠的心。正是這種“無(wú)限”的愛(ài)把學(xué)生帶上了心安理得的溫床，讓學(xué)生的心靈在前行中迷失了方向。
倘若我們在施愛(ài)的同時(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)“私心”，讓學(xué)生也體諒一下老師的良苦用心，或者讓學(xué)生換位思考一下，也許，我們的教育可能會(huì )更好。愛(ài)的本身沒(méi)有錯，錯就錯在愛(ài)的同時(shí)，沒(méi)能讓學(xué)生理解愛(ài)。
心存感恩勵志向前作文 篇24
“青春奮筆疾書(shū)，青春激情盎然，青春輕狂懵懂，青春多姿多彩，青春……”這便是我們常說(shuō)的青春！
在青春的年少時(shí)光里，我們遇到了不同的人、事、物，是他們改變了我們的生活，使我們成長(cháng)。每成長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)，就滿(mǎn)懷著(zhù)一點(diǎn)感激，因為有他們，我們……才會(huì )成長(cháng)！
“我的老父啊，無(wú)數次我想起你說(shuō)過(guò)的話(huà)，叫醒我的輕狂，青春不在倔強，你卻轉身讓我獨自去遠方……”這是《與父相談》中的一句歌詞，青春叛逆輕狂，無(wú)數次的與父爭吵，傷父親的心卻從來(lái)不自知，即使知道也從不曾在意，直至離開(kāi)他獨自回家鄉讀書(shū)，我才知他背后為我付出的一切。在學(xué)校的這段時(shí)間，我總是會(huì )想起我的父親，想起他對我的關(guān)懷以及那份默默無(wú)私的愛(ài)，我在校的努力也是想要去回報他，用我現在竟能做的事去回報他，我感激我的父親，感謝他無(wú)私的付出、多我決定的支持。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是偉大的”，為人子女，這句話(huà)我深有體會(huì )。但是，很多時(shí)候我所做的卻在傷害這位深?lèi)?ài)著(zhù)我的女人，因為不懂得她愛(ài)的方式，總認為別人的母親比較的好，卻忘了那個(gè)在自己生病時(shí)照顧自己、那個(gè)每晚爬起來(lái)為自己蓋被子、那個(gè)因擔心自己而哭泣的人是她——媽媽。我將用我的一生去回報這個(gè)愛(ài)我一生的女人。
“感恩您，我的老師，無(wú)數日出日落、春夏秋冬，永遠陪著(zhù)我們的，是您的微笑，人們在追名逐利，您卻默默留下，安于清淡的人生……”老師，謝謝您，將您的'所學(xué)交給了我們。老師，不可否認，您曾經(jīng)的嚴加管教我曾無(wú)數次的抱怨著(zhù)，但在畢業(yè)之后，我總是滿(mǎn)懷感激的想起您，因為您的嚴加管教，讓我懂得更多、學(xué)的更多。老師，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)也逐漸明白您對我的好，不在抱怨恩師之嚴，只是感激恩師所付出。
青春，一路走來(lái)，遇到了一群共同成長(cháng)的伙伴。因為共同的目標，我們坐在同一間教室；因為是“一家人”，所以我們共同進(jìn)退，苦樂(lè )共享；陪伴著(zhù)上課一起聊天，陪伴著(zhù)一起傻笑，使我們的“教室之家”充溢著(zhù)陽(yáng)光與歡笑。是你們讓我知道一大堆亂七八糟的歪道理，讓我知道大千世界很多的趣事，感謝你們！因你們，我的青春時(shí)光才會(huì )如此千姿變態(tài)、多姿多彩。
感恩是一種美德，青春，我用抱著(zhù)這種美德行走于紙間，陪伴著(zhù)我的，還有那群小伙伴們，我們用激情去擁抱感恩，一起走向光明的未來(lái)！
心存感恩勵志向前作文 篇25
弘揚中華民族傳統美德，我們現在最重要的是做好一位孝順的人，因為百善孝為先�，F在只要懂得孝順，就好孝順是五彩畫(huà)筆，學(xué)會(huì )孝順，生活將變無(wú)比精神。描繪著(zhù)生活!將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得淋漓盡致;將生活中清單的山水;點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工藝，描繪得細膩精美的畫(huà)卷。
在我們生活中，孝其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算得是一個(gè)有靈魂，一個(gè)有感情，一個(gè)完整的人。我們大家學(xué)會(huì )感恩，用一顆感恩的心來(lái)對待撫育你成長(cháng)的父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要讓父母親做你應當做的事幫母親做點(diǎn)家務(wù)不能讓父母勞累，多為母親分擔一點(diǎn)事一點(diǎn)。我現在該長(cháng)大了，不在調皮的那個(gè)小孩子。不能在依偎在他們的身旁，我們不在是那個(gè)長(cháng)不大的孩子，你是否曾經(jīng)看到過(guò)他們的白發(fā)有沒(méi)有變多，臉上的皺紋是不是在變多手上的皮膚應是光滑的手變?yōu)榇植诘氖帜闶欠裼袥](méi)有撫摸過(guò)，我多么這一切都變成另一個(gè)樣�？上郎蠜](méi)有后悔的藥是不會(huì )到那個(gè)時(shí)候，我們有多時(shí)候跟父母吵架你是否為他們想一想，站在他們的角度去想呢?如果你站在父母多角度去想父母都是為了誰(shuí)，都不是為了你嗎?所以以后不要以后父母吵架就離家出走，你走了如果又發(fā)生點(diǎn)什么事你讓父母怎么放的下呢?你跟父母吵架之后就摔門(mén)而去，你是否看到父母在背后里流淚。我們的父母其實(shí)都是不容易的，他們多辛苦能否換來(lái)一句：您辛苦了。你對他說(shuō)了這句話(huà)他會(huì )說(shuō)：我們的`孩子長(cháng)大了聽(tīng)話(huà)了。我們以后應當做一個(gè)孝順父母尊重長(cháng)輩。
說(shuō)的這里我不要感恩我們的老師：老師的公務(wù)是很普通不能在普通的工作。但是老師對我們的關(guān)心關(guān)愛(ài)也不低于我們的父母，你想想跟我們一天最長(cháng)在一起的人是誰(shuí)，為我們改作業(yè)到半夜還沒(méi)有睡的人是誰(shuí)，你有沒(méi)發(fā)現老師對我們有教育之恩我們終身難忘。
我們要感謝老師，感謝父母，感謝朋友，感謝朋友對我的鼓勵，還有感謝社會(huì )，雖不如以后的路怎么走，但是朋友把你引上光明之路，所以要感謝他，社會(huì )是一個(gè)大集體，他們?yōu)榱宋覀兏玫纳�，有的甚至奉獻出生命，生命是可貴的所以也要珍惜生命，所以我們要感恩社會(huì )。父母是更應該 感謝的人，是他們把我撫養成人，教我如何做人，所以要感恩父母。在這里我對父母，老師，同學(xué)，朋友，社會(huì )對你們說(shuō)一聲謝謝你們。
心存感恩勵志向前作文 篇26
有的人值得你一輩子銘記，因為，她將是你心中永恒的回憶�！}記
夢(mèng)，碎了；心，冷了。熾熱的情感在一瞬間被澆熄，夢(mèng)，遠了；心不，再熱。 一年前的我，失去了夢(mèng)想，跌入了人生的深淵，在黑暗的十字路口，我淚流滿(mǎn)面。徘徊，躊躇，迷茫，沒(méi)有方向。失落，壓抑，毫無(wú)信念。
本以為，夢(mèng)想再也不會(huì )閃光，本以為，折了翅膀的鳥(niǎo)再也不懂得飛翔，但是，天使的出現劃破了黑暗，我，不再是我。 天使給了我信念，天使告訴我破曉后的黎明更燦爛，天使讓我重拾了夢(mèng)想，讓我看到了未來(lái)的路依舊能夠通往光明。
起初，我提不起心里的自信，做事也有一些猥瑣，或許是初到一個(gè)新的環(huán)境，我不能適應這樣的生活，我又無(wú)助了，于是，我會(huì )在本子上與天使交流，告訴她我內心的想法，她總是能盡自己最大的力量來(lái)?yè)嵛课业男撵`。
慢慢地，我適應了新環(huán)境的生活節奏，開(kāi)始了新生活之旅。逐漸地，我改變了，變得不再自卑，不再沉默。過(guò)去的陰影也在不斷的消逝。
天使的'安慰，是我應對挫折的法寶，天使的鼓勵，是我做事的動(dòng)力。天使帶給我最好的禮物不是安慰，也不是鼓勵，而是自信。天使發(fā)現我的優(yōu)點(diǎn)——寫(xiě)作，她讓我在改變中又看到了自己的價(jià)值，那種價(jià)值是無(wú)形的財富。
天使并沒(méi)有夸贊我，天使只是告訴我，只有不斷的練筆，才能提高寫(xiě)作的潛力。我虛心地聽(tīng)著(zhù)天使的教導，因為我的觀(guān)點(diǎn)亦是如此。
沒(méi)有一個(gè)人是完美的，犯錯是成長(cháng)的必經(jīng)之路。曾被天使批評過(guò)，曾被天使數落過(guò)，那都是我的錯，在認錯的同時(shí)，我認識到了錯誤的嚴重性。天使的批評不帶有一絲一毫的侮辱，天使的批評是一種語(yǔ)重心長(cháng)的教育。
我未曾想過(guò)，在最失落無(wú)助的時(shí)候能夠與這樣一個(gè)天使邂逅，我未曾想過(guò)，零碎的夢(mèng)想也能夠再次拼湊。 這都是因為她——天使——班主任， 一年后的我，再次揣著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。我，徘徊在第二個(gè)十字路口，試著(zhù)學(xué)會(huì )用最好的方式向前走，觀(guān)測了路的方向，學(xué)會(huì )了目測路的長(cháng)度，我才不會(huì )再次在十字街口淚流滿(mǎn)面。
感謝有你，讓我學(xué)會(huì )了自信與堅強，感謝有你，讓我的夢(mèng)想重新起航。我相信，只要青春還在，自信在心中，那么，明天的明天是期望。 夢(mèng)，未碎，心，熱了。熾熱的情感回升了，夢(mèng)，依舊，需要追尋，心，依舊，癡癡守候下一個(gè)明天。
后記：老師，許多話(huà)無(wú)法言說(shuō)，心存一份感激，永遠銘記！失敗是成功的過(guò)渡期，我會(huì )努力，沖！沖！沖！
心存感恩勵志向前作文 篇27
這幾天我又讀了亞米契斯的《愛(ài)的教育》，那種激動(dòng)之情又一次在心中升起。這本書(shū)以一個(gè)小學(xué)生日記的方式，以高尚的感情、摯愛(ài)的筆調抒寫(xiě)了一個(gè)個(gè)滲透這愛(ài)的故事，刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的人物形象，為我們展現了一個(gè)完整的社會(huì )畫(huà)面，目的是引導、啟迪孩子們懂得愛(ài)、學(xué)會(huì )感恩。
其中我記憶最為深刻的是《小抄寫(xiě)員的故事》。故事的主人公叫敘里奧，敘利奧是個(gè)小學(xué)生，他出生在一個(gè)貧窮的鐵路工人家里。父親為了一家人的生活，白天在鐵路上工作，夜里還要在油燈下幫人抄簽條。敘利奧看著(zhù)父親辛苦的樣子，心里很難受。從那天開(kāi)始，他沒(méi)晚剛過(guò)十二點(diǎn)時(shí)，就偷偷地拿起鋼筆，模仿父親的筆跡抄寫(xiě)簽條。就這樣，敘利奧抄了四個(gè)月。由于他睡眠不足，上課經(jīng)常打瞌睡，成績(jì)也就直線(xiàn)下降，父親不知內情，因此非常惱火，屢次責罵他，最后竟不管他了。敘利奧想跟父親說(shuō)明白，但都沒(méi)有這樣做。直到有一天，父親終于知道了秘密，后悔不已并請求了敘利奧的原諒。多么孝順的孩子，多么體貼的孩子，相信大家聽(tīng)完這個(gè)故事，都對敘里奧充滿(mǎn)敬佩。敘里奧幾個(gè)月來(lái)通宵達旦為的是什么，是為了讓父親少吃些苦，是為了減輕家庭的負擔，是為了感恩。
想必大家都理解感恩的含義，但能有幾個(gè)人能做到？現在的家庭中的獨生子女個(gè)個(gè)都很自私自負。不要說(shuō)感恩父母，只要少惹些禍，不讓父母操心就已經(jīng)謝天謝地了�？墒�，我們的母親在你生日那天冒著(zhù)生命的危險將我們生出來(lái)，我們的父親為了我們日夜操勞，賺錢(qián)養家糊口，對我們的要求百依百順，自己卻是省吃?xún)�用。他們如此的.付出，難道我們不該心存感恩嗎？也許，身處21世紀的我們不再需要像敘里奧那樣為父親通宵達旦的抄訂單，但我們應該懂得怎樣去關(guān)心他們：放學(xué)回家的一聲問(wèn)候，父母不舒服時(shí)遞一杯水......至于與父母的語(yǔ)重心長(cháng)的勸導對著(zhù)干，甚至大聲呵斥父母的現象是不應該出現的。他們是生我們的父母啊，你怎么可以去責怪他們的不好，這對他們是多大的傷害��？父愛(ài)、母愛(ài)是我們一輩子都償還不清的，我們只能盡自己全力去報答他們，盡管這遠遠不夠。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩......
朋友，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待，然我們珍惜與父母在一起的時(shí)間，在感恩中成長(cháng)吧！
心存感恩勵志向前作文 篇28
提到感恩，我會(huì )立馬想到一首歌感恩的心，感謝有你是呀，在我們的生活中，有多少一直陪伴在身邊的人；有多少一直為自己默默付出的人；有多少辛勤培育自己的人！在我心里，有這么一個(gè)人讓我感激不盡那個(gè)人，就是在我心情墜入最低谷時(shí)安慰我的班主任。
記得那天是去領(lǐng)通知書(shū)的日子，我仰望著(zhù)前面的天空，看著(zhù)火紅的太陽(yáng)照射出一束束明媚的陽(yáng)光�？删退闶沁@種天氣，也不能使我的心情好起來(lái)一點(diǎn)兒來(lái)。班主任前一天已經(jīng)把期末考試的成績(jì)發(fā)在家長(cháng)群里了，而我的成績(jì)令人大跌眼鏡：全班第1離我而去，全校我竟也退出40！這張情況相比我以前的成績(jì)是不正常的.！連一直都比我差的那三人，這次都沖在了我前面！并且更不可思議的是，竟然是主科拉了分！這次比上次期末也更差了！不用說(shuō)，我當時(shí)感覺(jué)整個(gè)人都不好了。
那天，我剛進(jìn)教室就看見(jiàn)班主任在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：有志者，事竟成；苦心人，天不負。老師邊講解邊用她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛盯著(zhù)我。平常我會(huì )覺(jué)得那是老師重視我，可那時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
天空終于看懂了我的心思，臉色也漸漸黑了下來(lái)，連月亮也為我的愧疚躲進(jìn)了云層。也就在當天晚上，班主任竟然打電話(huà)來(lái)了！那時(shí)我是不知所措，慌慌張張地接到電話(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音安慰著(zhù)我：你呀，是個(gè)聰明的孩子，我的話(huà)你一定都聽(tīng)得懂。不要被小小的挫折所打敗，成績(jì)的波動(dòng)很正常，你要做的就是打敗自己，不要被外界所影響，要有鉆研的精神。我相信總有一天，你會(huì )沖上去的。好好加油！班主任的這番話(huà)比靈丹妙藥都管用。她的話(huà)就像雨水一樣滋潤我，她的安慰就像暖陽(yáng)一樣包裹著(zhù)我的心，而我就像朵正受清水所澆灌的小花，安安靜靜地接受清水的洗禮。那時(shí)候我真的打心眼里感激她。她作為老師，像個(gè)天使降落凡，間撫平我心靈的創(chuàng )傷這時(shí)，她寫(xiě)在黑板上的那句話(huà)漸漸浮現在我的腦海中。于是，我下定決心：為了不辜負自己，不辜負父母，不辜負老師，更不辜負那一片苦心。我要打敗自己，用成績(jì)報以恩情！
從此，老師這個(gè)身份在我心中是以一個(gè)勤勞的園丁呈現出來(lái)的。園丁的汗水，使樹(shù)長(cháng)出嫩嫩的綠葉；老師的汗水，使樹(shù)結出累累的果實(shí)。這些汗水灌溉了生長(cháng)中的花兒，培育了學(xué)習生活中的我們。師生之情，師恩勿忘��！
在學(xué)習中，是老師一直陪伴；在成績(jì)中，是老師一直付出汗水；在生活中，是老師用知識、教誨來(lái)辛勤培育我們！老師是份偉大的職業(yè)，它就像一棵茂密的大樹(shù)，遮蔽著(zhù)樹(shù)下成長(cháng)的我們。謝謝你，我的老師
心存感恩勵志向前作文 篇29
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了。而現在我所擁有的一切，都源于父母的給予和付出。父母每天早出晚歸辛苦的工作，為的是將來(lái)讓我成人、成才。
“誰(shuí)言寸草心？報的三春暉”父母辛勤的勞作，每天都是忙忙碌碌，從小到大，一直過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。父母的勞累與辛苦，我確實(shí)體驗不到。
暑假里，父母都去上班了，留下我一個(gè)人在家里很無(wú)聊�？粗�(zhù)家里有點(diǎn)兒亂，突然想到：幫媽媽做家務(wù)吧�？粗�(zhù)地板有點(diǎn)臟，我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先用掃把，將地上的垃圾灰塵掃干凈，然后在桶里放了一桶水，開(kāi)始用拖把拖地。因為沒(méi)有經(jīng)驗，第一次拖的都是水印，我又用干拖布拖了一遍。地面終于干凈了，也令人感到眼前一亮，可我也變得“腰酸背疼”了，真累呀！然后我又找了一塊抹布，擦柜子、窗戶(hù)、玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁兒地擦了一遍又一遍，經(jīng)過(guò)我的努力，終于把他們都擦干凈了！
整個(gè)家都變得非常整潔、干凈。感覺(jué)兩臂酸的舉不起來(lái)，但是看著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里即舒服又充實(shí)。我也體會(huì )到了，媽媽每次做家務(wù)都是那么辛苦，那么勞累，現在我長(cháng)大了，以后我一定要多抽出時(shí)間，幫媽媽分擔一些家務(wù)。
其實(shí)在生活中，我們哪怕為父母做一件小事，就足以讓父母欣慰，所以我們更要應該行動(dòng)起來(lái)，給父母做一些力所能及的事情，來(lái)回報父母的'恩情。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但在日常生活中有的人們，在保護環(huán)境上并不十分重視。盡管他們看到汗流浹背，十分辛苦的環(huán)衛工人。他們還是把垃圾隨地一扔。難道我們不應該珍惜他們的勞動(dòng)成果嗎？
有一次，媽媽帶我去公園玩？令我吃驚的是。公園的草坪上到處是廢紙、塑料袋。這是多么嚴重的環(huán)境問(wèn)題啊。我找到一個(gè)大袋子，把垃圾都拾起來(lái)放進(jìn)袋子里，最后扔到垃圾桶里。我們生活在同一片土地上，擁有著(zhù)共同的家園，保護環(huán)境，人人有責。這件事讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛；他讓我懂得了感恩！以后我還會(huì )做這些有益的事。用自己的行動(dòng)回報父母，回報家庭，回報社會(huì )。
生活是一種修行。每個(gè)人都在負重前行。從今以后，我應該懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)孝敬父母，不是像以前一樣享受著(zhù)父母帶來(lái)的愛(ài)，而是我給他們帶來(lái)的關(guān)懷。因為有了感恩，才有了這個(gè)五彩繽紛的社會(huì )。
心存感恩勵志向前作文 篇30
習習冷風(fēng)拂過(guò)，冬的氣息悄然無(wú)息來(lái)臨。泛著(zhù)微紅的臉頰，顫抖的雙唇，摩挲取暖的雙手，似乎構成了冬景一幅習以為常的畫(huà)面。然而，一句“天轉冷，雨微傾，添衣保暖銘于心”的暖心問(wèn)候似乎吹散了冬日帶來(lái)的寒冷，沒(méi)有過(guò)多華麗的言語(yǔ)，樸素一言，卻溫暖心扉。
坐在回家的旅車(chē)上，窗邊的街景不斷向后退，不時(shí)拉近了熟悉的家的距離。多少次，寒風(fēng)中，母親佇立而待；多少次，烈日下，母親奔波而勞；多少次，深夜里，母親起而驅蚊，多少次，飯桌邊，母親頻而夾菜……時(shí)光如一把放大鏡，把過(guò)去的剪影一一放大呈現在腦海深處。
鼠標輕滑過(guò)一則則新聞的瞬間，眼角濕潤了，親情動(dòng)容了心靈。世間的愛(ài)，如此偉大，感恩的心時(shí)時(shí)相伴。
一對流浪夫妻，年近五旬，一個(gè)腿腳不便，一個(gè)雙眼失明，歲月爬上了他們那一頭斑白的須發(fā)。他們用行動(dòng)證明自己對孩子的愛(ài)。精巧的香包，在一位雙眼失明的乞討者心靈手巧的裝飾下，褪去了乞討的表層，演變成了施舍財物熱心者的愛(ài)心附贈物，賦予了乞討的內在美。天氣驟變，冷了天氣，暖了心靈。他們，一路乞討，一路相贈香包，沉甸甸乞討而來(lái)的硬幣，滿(mǎn)載著(zhù)對上大學(xué)的孩子偉大的濃濃親情愛(ài)。一蛇皮袋硬幣，兌現成整整三百元大鈔，第一時(shí)間打給了還在上大學(xué)的孩子。
維吾爾族老人晚來(lái)得子，原本是一件令人喜悅的事情，可隨之而來(lái)的卻是“小兒腦癱”的巨大噩耗。身為父親，他毅然接受現實(shí)，在塵世中輾轉，背子求醫，這么一來(lái)便是20余載。一個(gè)七旬老人，一個(gè)日益長(cháng)大的孩子，漫長(cháng)的求醫路，在老人的濃濃親情愛(ài)下蔓延到了遠方。深情一吻，穩住了孩子哭鬧的聲音；輾轉多處，只為治好孩子的`��；拾荒度日，省下治病的一分錢(qián)。然而，面對大橋邊的乞討者，他，慷概將自己拾荒而來(lái)的一點(diǎn)零錢(qián)給予，希望給別人帶去己所能及的溫暖。
屋外，冷風(fēng)又吹起。瑟瑟之風(fēng)，舞動(dòng)了窗邊樹(shù)。
屋內，眼角又濕潤。濃濃之愛(ài)，溫暖了心靈田。
總能夠有這么一些父母，無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們付出，沒(méi)有什么榮華富貴，沒(méi)有什么家財萬(wàn)貫，有的只是一顆愛(ài)你的心。在這匆匆流逝的年華，歲月似乎奪走了很多東西，你也許不知道。當他們鬢發(fā)漸白，容顏漸老，我們是否能牽起他們老去的雙手，在寒冬暖陽(yáng)下，散步聊天，一如當初，他們牽起你的小手。
趁時(shí)光還在，歲月未老，心存感恩。
心存感恩勵志向前作文 篇31
我們漸漸的長(cháng)大，我們要面對越來(lái)越多的問(wèn)題，有些問(wèn)題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們在成長(cháng)那是一個(gè)事實(shí)。
我們在成長(cháng)，我在想如果讓我選擇我還會(huì )選擇成長(cháng)嗎?我想我會(huì )的，也跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺(jué)我要將每件事都知道的透徹，也這樣不夠現實(shí)，但是我還是這樣堅持著(zhù)。成長(cháng)總是和煩惱是如影隨形的，因為你知道的就會(huì )想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來(lái)，有件事我感到很奇怪，以前非常厭的事情現在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對自己的行為做過(guò)多的猜測，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認為有些行為是怪異的那是錯誤的，成長(cháng)讓我面對越來(lái)越多的困惑。我認為對的有可能是錯的，這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發(fā)現自己越無(wú)知!
有時(shí)會(huì )萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來(lái)還不是一結果又能怎么樣，也有很多的`人有這種想法，我以前卻沒(méi)有這樣想過(guò)，難道這也是成長(cháng)帶來(lái)的，我沉思……
成長(cháng)可能就是一種使人們懂事的物，也是他使我們改變了自己。成長(cháng)讓我變的樂(lè )觀(guān)，讓我們有所追求，我會(huì )想到未來(lái)我會(huì )，但是我可以讓我的有生之年更精!我曾看到過(guò)這樣的一篇報道，現在有一種很流行的Hip-Hop風(fēng)，不少的年輕人都在奏折這樣的路線(xiàn)，而且他們自稱(chēng)會(huì )將這種精神一直走到七八十歲!
成長(cháng)讓我明白我再也不是一個(gè)人，而是一家人的寄托，我明白了這是我脫不開(kāi)的責任。我喜歡這種有牽掛的感覺(jué)，同樣的，也是一種依賴(lài)!
成長(cháng)讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強加給你的，你可以創(chuàng )造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人!
成長(cháng)讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無(wú)論在那里都有家的感覺(jué)，親情是你在受傷是最好的止痛。
成長(cháng)讓我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的話(huà)就一定能夠做成功!
成長(cháng)讓我明白你不是永遠最強你也要別人的幫助!
成長(cháng)讓我明白你的命運是掌握在自己的手中的!
成長(cháng)教會(huì )我太多太多，成長(cháng)是一個(gè)我們無(wú)法回避的事實(shí)所以我選擇面對，因為我知道成長(cháng)的好處，我喜歡自己漸漸的成長(cháng)，我覺(jué)得我就是那個(gè)家，看著(zhù)自己的品逐漸的完美，這是一個(gè)值得我一生去期待的事情，我有點(diǎn)興奮!我老的時(shí)候是怎么一個(gè)樣子，是不是兒孫滿(mǎn)堂……我要去實(shí)現我的夢(mèng)想，所以再見(jiàn)了!
心存感恩勵志向前作文 篇32
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間......”每當響起這首旋律的時(shí)候，我就會(huì )不由自主想到愛(ài)，有了愛(ài)，才會(huì )激發(fā)我們的感恩之情。愛(ài)是不離不棄的，感恩是愛(ài)的一種表達方式。讓愛(ài)充滿(mǎn)世界，讓感恩遍地可見(jiàn)。這就是感恩的可貴之處；學(xué)會(huì )了感恩，就像陽(yáng)光灑滿(mǎn)我們的心房。感恩是不知不覺(jué)的來(lái)臨，也是不知不覺(jué)的消失。只有不懂得珍惜、珍愛(ài)的人，才會(huì )不知如何回報感恩你的人。我們應該怎樣感謝，怎樣感恩的人接受呢？
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊�！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切地對別人的`幫助表示感謝，彈感恩，并不止于此。當一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了份抱怨，多了份珍惜；當一個(gè)社會(huì )經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界變少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
我們首先要感恩世界，是世界帶給我們美好的生活。雖然父母把我們生下來(lái)，但是沒(méi)有父母，就會(huì )沒(méi)有了我們。是世界帶給我們的美好生活，讓每一天的生活都多姿多彩。是世界才會(huì )有了我們的祖先，而祖先演變成了如今的我們。世界給我們創(chuàng )造下美好的生活環(huán)境、家園環(huán)境、文明環(huán)境……所以，用一句話(huà)來(lái)說(shuō)。是世界帶給我們一個(gè)個(gè)小小不起眼的生命，是一代代的祖先而繁衍打我們這一代。
我們要感恩父母，是父母歷盡千辛把我們帶大。母親也許是不知道多少與鬼門(mén)關(guān)做斗爭，不知道爹地在手術(shù)室門(mén)外多少的焦急和等待，才盼望出來(lái)一個(gè)幼小的生命在這個(gè)圓滿(mǎn)幸福的家庭。沒(méi)有了母親痛苦的掙扎、父親焦急的等待，才有了今天的你，才有了這么大的成就。
我們要感恩大自然，是大自然讓我們知道的綠色的世界。沒(méi)有了綠色，就沒(méi)有了北京奧運會(huì )的成就。就沒(méi)有一切切木料家具，讓我們的生活變得枯枝乏味。不管現在的高樓大廈建得再堅固，也抵擋不住暴風(fēng)驟雨的襲擊。會(huì )讓房屋沖垮，帶來(lái)不知多少的人在生死中搏斗著(zhù)。而中國人卻不沒(méi)有環(huán)保意識，經(jīng)常使用一次性筷子，大量砍伐樹(shù)木，使樹(shù)木極具減少。
感恩，要從現在做起。讓愛(ài)遍地都是，讓感恩隨處可見(jiàn)，讓美好的祝愿變成一個(gè)動(dòng)作——感恩。美好的話(huà)語(yǔ)，會(huì )帶我給我們不一樣的快樂(lè )，讓我們學(xué)會(huì )了感恩別人，我們同時(shí)也學(xué)會(huì )了寬容別人。
心存感恩勵志向前作文 篇33
感恩的心，感謝有你感恩是什么，是父母辛勤勞動(dòng)時(shí)子女遞上一杯溫水；是人們栽種下的樹(shù)木為人們擋住一片熾熱的驕陽(yáng)；是長(cháng)大的烏鴉為年老的父母銜來(lái)可口的食物。我看了《少年向上真善美伴我行》，對感恩這一方面有了更多的理解。
可能是因為天災，人為，病魔的所做作為，一些人在身體或精神上受到了傷害。在這其中，部分人可能對生活失去了希望，認為這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有什么可以留戀的。但還有一些人，認為自己不能被坎坷所打敗，堅持不懈地向自己的目標努力著(zhù)，奔跑著(zhù)，而成功之神也常常在這群人中播撒著(zhù)自己的`喜悅。而史蒂芬霍金就是這樣一種人。
霍金是一位的物理學(xué)家，是科普著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者，同時(shí)也是以為肌萎縮側索硬化癥患者�；艚鹪�21歲時(shí)不幸患上肌萎縮側索硬化癥，幾乎全身癱瘓，后來(lái)又因為肺炎做了穿氣管手術(shù)，失去了語(yǔ)言能力。就是在平常人看來(lái)毫無(wú)希望，滿(mǎn)是絕望的境遇下。
霍金卻沒(méi)有放棄他對生活的堅持，他用盡自己的時(shí)間，用盡自己的精力，用盡自己的心血去破譯宇宙所蘊含的奧秘，向人們解釋宇宙各種各樣，奇妙無(wú)比的景象，是當之無(wú)愧的宇宙。而在一次學(xué)術(shù)報告會(huì )上霍金更是告訴了人們自己為何會(huì )堅持到現在的原因。
霍金他有他愛(ài)和愛(ài)他的親朋好友，更重要的是，他有一顆感恩的心。面對病魔，可能有很多人選擇放棄，癱瘓已經(jīng)是很可怕了，還要失去語(yǔ)言能力，這不是一般人能承受下來(lái)的。而霍金選擇堅持下去，不向困難低頭，最終成為了人們所敬仰的人。
霍金擁有感恩的心，我們也可以擁有，這是我們自己的權力。我們的母親地球，她孕育了成千上萬(wàn)種生物，她無(wú)私地向我們奉獻著(zhù)她的一切�？�，我們呢？溫室效應，干島效應，熱島效應這些污染像雨后春筍般瘋狂地生長(cháng)著(zhù)，不僅僅危害到地球，還影響到了地球上的生物。社會(huì )上都在呼吁保護地球，可真正在保護地球的人有多少。
難道嘴上的呼吁只是一個(gè)傳遞嗎？地球給我們一切，就像母親給予孩子們幸福的快樂(lè )，而我們卻肆無(wú)忌憚地破壞，毀壞。地球給了我們一切，我們不應該好好感恩地球母親嗎？如果我們人類(lèi)繼續如此長(cháng)期發(fā)展下去，給地球的傷害將是毀滅性的！地球不是無(wú)限大，她只是一個(gè)星球，而且，在宇宙上，再也無(wú)法找出和地球有水有樹(shù)有陽(yáng)光的星球。所以地球給了我們一切，我們要保護環(huán)境，感恩地球。
我們要學(xué)會(huì )感恩，為自己所擁有的一切感恩，感恩生活，世界，親人，好友如果我們人人都有感恩的心，那世界將會(huì )是多么美好。
心存感恩勵志向前作文 篇34
有一種愛(ài)永遠沒(méi)有極點(diǎn)，有一種恩情永遠沒(méi)有終點(diǎn)，這就是父母的愛(ài)，是父母對我們的恩情。
從只會(huì )在襁褓中哇哇聽(tīng)啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爹媽?zhuān)降谝淮尾戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次上學(xué)，第一次離開(kāi)父母，第一次拿回考試成績(jì)……也許你沒(méi)有注意到這無(wú)數的第一次，在成長(cháng)的道路上父母付出了多少汗水，多少心血，傾注多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至每一次失敗，每一次犯錯……父母都會(huì )牢牢地記在心頭上，陪伴在你身邊，默默地支持你。
在人生的波瀾不驚中，崎嶇坎坷的旅途中，是誰(shuí)給予我們最真誠，最無(wú)私的關(guān)愛(ài)，是誰(shuí)對我們噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻給予我們不求回報的奉獻，是誰(shuí)不知疲倦地教導我們如何做人的道理？
是父母給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。每次上學(xué)時(shí)，父母總是不斷地千叮嚀萬(wàn)囑咐地叫我照顧好自己，還經(jīng)常到學(xué)校來(lái)看我，給我帶去好吃的，好穿的，生怕我在學(xué)校吃不飽穿不暖；每當下雨下雪時(shí)，他們總會(huì )來(lái)接我回家，總是給我以最溫暖的.的感覺(jué)。而我總以為那是理所應當的，如今我才深深地體會(huì )到父母對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
是父母教會(huì )了我做人的道理。從小我就跟鄰里一個(gè)同齡女孩關(guān)系很好，每次都在一起，簡(jiǎn)直是形影不離。突然有一天，我們之間發(fā)生了隔閡，我們誰(shuí)都不肯原諒對方。爸爸發(fā)現后，嚴肅地說(shuō)：“你怎么能因為這點(diǎn)小事就破壞了你們之間的友誼呢？友誼是天地間最可貴的東西，失去了就難得，人與人之間應多學(xué)會(huì )寬容，這樣才能相互諒解，相互尊重，彼此之間也就多了一份信任，對人要和睦友善，懂嗎？”從此我在待人方面多了一份寬容，一份熱情，因此也交了不少好朋友。至今我還記得爸爸那沉穩而又莊重的神情，是爸爸教會(huì )了我做人的道理，是他讓我懂得了。父母對我們的愛(ài)就是這樣產(chǎn)生的。這些例子太多了，令我說(shuō)也說(shuō)不完。
父母之恩大于天，我們該如何報答父母之恩呢？有人說(shuō)，等我有錢(qián)了，我要大把大把地塞給媽媽?zhuān)坏任矣袝r(shí)間了，我會(huì )帶他們游山玩水，讓他們在有生之年玩個(gè)痛快�？墒悄苣阌绣X(qián)了，爸爸媽媽還吃得動(dòng)他們想吃的東西嗎？他們還有那么好的身體素質(zhì)到處游玩嗎？當我們靜下心來(lái)仔細想想時(shí)，對爸爸媽媽的孝心其實(shí)也就應在在我們平時(shí)的“滋潤”中完成嗎？
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，父母為我們付出的太多太多了，我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去感恩父母吧！常懷感恩的心去愛(ài)父母，我們才回去愛(ài)他人，也會(huì )被他人愛(ài)，讓感恩之心常在，讓世界更美好!
心存感恩勵志向前作文 篇35
在這世界上存在著(zhù)一種東西，它像空氣無(wú)色無(wú)味存在于我們身邊，但對于我們卻是特別的重要。它不僅是內心的體現也是精神的體現 ，它是感恩。
感恩父母 ！是他們給了我這個(gè)世界上唯一的最尊貴最偉大的生命。在我成長(cháng)的過(guò)程中，無(wú)論生活多么艱難，無(wú)論遇到多少坎坷，每時(shí)每刻我都能感受到父母的那份不求回報的愛(ài)。因為這份愛(ài)是無(wú)私的，因而比我的生命更偉大。每每一人獨處，回想起父母那充滿(mǎn)深情的`一句句叮嚀，充滿(mǎn)牽掛的一句句囑托，涌動(dòng)在心底的幸福和驕傲，讓我更加堅定更加堅強。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋，都是愛(ài)的見(jiàn)證。父母對我的愛(ài)，年輕時(shí)我們不懂。記得在我很小的時(shí)候，我是那么的任性，但父母卻又是待我那么的好，養成了我叛逆的心理。我會(huì )因為小事和他們爭執，當他們暗自神傷時(shí)，我卻在洋洋得意，我的改變是從那一次離家后。
那天，我因為玩手機被老爸沒(méi)收了，發(fā)悶氣，媽媽也開(kāi)始數落我。這勾起我一肚子的火，我摔門(mén)而去。四周的燈光漸漸亮起，寒風(fēng)刺骨我又穿得少，所以我蜷縮著(zhù)，不回頭的向前走去。慢慢的四周的空氣開(kāi)始變得悶起來(lái)，抬頭一看原來(lái)是天快要下雨了，那飄蕩著(zhù)的烏云不斷游走，似乎在催促我回家，但我還是無(wú)法放下心中的執拗，我賭氣，我依舊向前走。
不一會(huì )雨下大了，肆意刮在我的身上、我的衣服上、我的臉上，我開(kāi)始無(wú)助，開(kāi)始渴望有人陪著(zhù)我，但一想起媽媽那失望的眼神，我就打消了這個(gè)念頭，忽然我感覺(jué)那被雨點(diǎn)打擊的感覺(jué)消失了，抬頭一看，媽媽正撐著(zhù)傘站在我身后，我憋了一肚子的委屈忽然爆發(fā)，我抱著(zhù)她，大哭了起來(lái)：“媽媽對不起……”始終重復著(zhù)，媽媽摸了摸我的頭說(shuō)，沒(méi)事了我們回家吧，那一刻我才明白了大人的良苦用心，明白了感恩。
生活是艱難的，生命都是短暫的。誰(shuí)在攀比中生活，誰(shuí)就是痛苦的；誰(shuí)在感恩中生活，誰(shuí)就是快樂(lè )的。不要等一切都來(lái)不及時(shí)再去懊悔自責。