學(xué)習的苦都吃不下你憑什么談夢(mèng)想的勵志文章
前段時(shí)間，中國導演賈丁的《毛坦廠(chǎng)的日與夜》獲第三屆國際紀錄片最佳長(cháng)紀錄片獎。這是20××年，央視拍攝的紀錄片《高考》其中一、二集。
眾所周知，這所建在安徽六安小鄉鎮上的毛坦廠(chǎng)中學(xué)被稱(chēng)為高考工廠(chǎng)，其中三分之二高三生是高考復讀生，加上應屆生，每年都會(huì )有上萬(wàn)名學(xué)生參加高考。在20××年，毛中的一本上線(xiàn)率為66%，本科上線(xiàn)率95.7%。
1、青春，除了拼搏別無(wú)選擇
毛中總是存在很多爭議，有的人說(shuō)這里是應試教育的悲哀，但白巖松老師表示“我絕不會(huì )去嘲諷毛坦廠(chǎng)中學(xué)，它實(shí)現了多少寒門(mén)的夢(mèng)想！” 每逢高考時(shí)期，上萬(wàn)名家長(cháng)守著(zhù)客車(chē)，送孩子出發(fā)去參加高考。
在這里，寄托著(zhù)每一個(gè)家庭的夢(mèng)想。在這里，所有高考生的目的只有一個(gè)，考好。
在這里，雖然教育方式和其他學(xué)校不一樣，對學(xué)生更偏向于"機械化運作"的學(xué)習方式，將備考轉變成了死記硬背和不斷重復的機械程序，但卻承載著(zhù)無(wú)數家庭的希望。
在學(xué)校周邊常年居住著(zhù)8000多戶(hù)陪讀家庭，人數是當地居民的兩倍，形成了一座獨特的“高考鎮”。
家長(cháng)大多信奉著(zhù)“考上大學(xué)就能出人頭地；家里有個(gè)大學(xué)生能夠光宗耀祖”的信念，陪伴在孩子的身邊。
復讀班班主任陳曉東老師表示：“我們這里絕大多數的學(xué)生學(xué)習態(tài)度不是很好，不同于衡水中學(xué)，我們學(xué)校其實(shí)是個(gè)修理廠(chǎng)�！�
在高考的復讀班級，每個(gè)班都有100多人，在這里學(xué)習的每一天空氣都很悶。而在備戰高考的一年，共有10次月考。月考完全模擬高考，是對高考成績(jì)的預測。
學(xué)生每天6點(diǎn)就開(kāi)始早讀，一直到晚上10點(diǎn)50下晚自習。在這里的生活方式很簡(jiǎn)單，那就是學(xué)習。
其實(shí)在毛中，不存在好學(xué)生與壞學(xué)生之說(shuō)，只有進(jìn)步與退步之說(shuō)。即使你是班里的第一名，當你在年級排名退步了，也得接受懲罰；如果你是班里倒數第一名，但是你年級名次上升了，老師也會(huì )鼓勵和支持你。
在這里，青春，除了拼搏別無(wú)選擇。
2、學(xué)習的苦都吃不下，何來(lái)資格談夢(mèng)想
有多少同學(xué)從心里想要努力，但動(dòng)力總是不足。
抱著(zhù)日復一日不付出實(shí)際行動(dòng)就想坐享其成的幻想，但明日又何其多呢？
毛中就是一個(gè)讓你腳踏實(shí)地的學(xué)習地方，簡(jiǎn)而言之：只要你想學(xué)，只要你肯來(lái)。
高考失利是這里復讀生的真實(shí)寫(xiě)照，他們有的人是三本沒(méi)有考上，有的人可能考了一本但沒(méi)有去上心儀學(xué)校，這里的學(xué)費是按照高考成績(jì)收取的，從幾千元到幾萬(wàn)元不等。
對于他們父母來(lái)說(shuō)，需要用打工積攢下來(lái)的錢(qián)去支付高昂的學(xué)費，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，自然復讀這一年壓力非常大。
相信每個(gè)高考生都正在或即將經(jīng)歷高三時(shí)期的緊張局促感，再重復一年，對于大家來(lái)說(shuō)，談何容易呢？即使復讀，依舊不努力，又有什么意義呢？
來(lái)這里復讀的學(xué)生表示 “既然選擇復讀，就是為了用好成績(jì)改變命運，考上理想的大學(xué)，學(xué)習的苦都吃不下，何來(lái)資格談夢(mèng)想？”
我們地處不同的省市鄉鎮，每一個(gè)學(xué)校都有屬于自己的教育方式。
在等到畢業(yè)的時(shí)候，你們終會(huì )明白很多人都辜負了當年老師、家長(cháng)對自己的期許。
在毛中工作的陳曉東老師每日操勞過(guò)度，一天就睡5小時(shí)。
其實(shí)老師嚴格不是壞事情，但外部的鞭策永遠只能成為一時(shí)的動(dòng)力，內在的堅持才是最重要的。
不要總是過(guò)段時(shí)間再來(lái)后悔，后悔當初的不努力，后悔當初對父母的不理解。
為什么沒(méi)早點(diǎn)長(cháng)大…畢竟世界上沒(méi)有那么多后悔藥。
馬東曾經(jīng)在奇葩說(shuō)中說(shuō)過(guò)：“你可以不服，也可以委屈，但你被淘汰了�！� 我覺(jué)得這句話(huà)用來(lái)形容高考成績(jì)放榜但落榜的心情是很貼切的。
有多少同學(xué)告訴自己如果高中時(shí)期多努力一點(diǎn)，如果多做一些題，老師教的.內容都好好消化，結果會(huì )不會(huì )更好？高考雖然不是成長(cháng)路上唯一通道，但確是最重要的一條。
分數至上雖然聽(tīng)著(zhù)很可悲，但它會(huì )通過(guò)成績(jì)的方式，在未來(lái)某個(gè)時(shí)間點(diǎn)讓你明白有些東西是有著(zhù)實(shí)實(shí)在在的意義。
3、除了努力，心態(tài)也是影響成績(jì)的重要因素
吳世康是毛廠(chǎng)的應屆畢業(yè)生。他與父親的關(guān)系一直不融洽，他的父親崇尚“成績(jì)不行，先捶你一頓再說(shuō)”的理念，他認為每一次對吳世康的打罵都會(huì )讓他取得成績(jì)上的進(jìn)步。
但在三月份的月考時(shí)，吳世康的成績(jì)從全校300名落到3000多名，他的父親很不理解滿(mǎn)是憤怒，由于臨近高考的時(shí)間父親忍住對他的打罵。
在四月份的月考，他的成績(jì)雖然停止下滑，但仍徘徊在谷底。
后來(lái)在父子關(guān)系在慢慢緩解，他父親開(kāi)始嘗試平和的與吳世康交談，告訴他“就當高考是一次從少年走向青年的經(jīng)歷，是對過(guò)去二十年的總結，沒(méi)有什么大不了的”，最終高考成績(jì)出來(lái)，吳世康考上了全國重點(diǎn)大學(xué)。
復讀生何飛在入學(xué)時(shí)候成績(jì)是班級中下等水平，她一直努力的學(xué)習，直到在一次月考中考出了她最好的成績(jì)，排名進(jìn)入到班級中等行列。
而在之后的月考中，何飛突然停止了進(jìn)步，成績(jì)開(kāi)始下滑，從而造成她情緒上的失控。她從起初配合班主任的工作到公然反抗，最終考入了普通的三本大學(xué)。
所以，在高中階段遇到的問(wèn)題一定要想辦法解決。
如果是成績(jì)課業(yè)上的問(wèn)題，那就努力的讓自己弄明白不會(huì )的知識點(diǎn)。
如果是情緒上的問(wèn)題，一定要讓自己不良的情緒得到宣泄，找到問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行解決，這樣才能將自己的關(guān)注點(diǎn)轉移到學(xué)習中。
很喜歡姜思達的一句話(huà)：“你的孤單與否并不是你的父母唯一在乎的東西，他們在乎你的成長(cháng)，你的發(fā)展，在乎你在人生路上的重重阻礙，甚至比你自己還在乎�！�
其實(shí)，無(wú)論是家長(cháng)還是老師，都在努力幫助你改善目前處境，所以不要抗拒，嘗試接納和改進(jìn)，一切才會(huì )變得更好。
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