哈佛勵志金句

　　哈佛勵志金句

　　1、多做一點(diǎn)

　　每次你多做一些，別人就欠你一些。讓別人做得更好，同時(shí)提升自己的價(jià)值。善于釣魚(yú)的人選用魚(yú)喜歡的餌。你不能讓所有的人喜歡你，卻能減少別人討厭你的原因。與人協(xié)商而不產(chǎn)生摩擦，是有待學(xué)習的一大課題。多做一些，機會(huì )將隨之而來(lái)。為別人服務(wù)最多的人最富有。服務(wù)的道路才能通往快樂(lè )的城市。

　　2、挑戰

　　如果你想要更上一層樓，就為別人提供超出預期更好的服務(wù)。每一次都盡力超越上次的表現，很快你就會(huì )超越周遭的人。亨利福特懸賞2.5萬(wàn)元，征求有辦法讓他在每一臺汽車(chē)上節省一個(gè)螺釘和螺冒的人。你讓我工廠(chǎng)的每個(gè)環(huán)節節省10分錢(qián)，我讓你平步青云。如果你一直保持現狀，10年后將會(huì )如何?在你有把握做得更好之前，不要破壞任何東西。

　　3、主要目標

　　對于那些使狗和兒童感到畏懼的人應提高警覺(jué)。警覺(jué)過(guò)度猶如不及，使人變得多疑。不要羨慕鄰居的籬笆更綠，或許荊棘多于青草。對于滿(mǎn)口“別人都說(shuō)-----”的人，問(wèn)他“別人”是誰(shuí)，就會(huì )看到他張口結舌的窘態(tài)。陌生人過(guò)分熱心幫你做事時(shí)，當心他別有居心。

　　5、正確的思考

　　先正確的評判自己，才有能力評斷他人。你是否欺騙別人，或是自己?想清楚再回答。三思而后行的人，很少會(huì )做錯事情。企圖說(shuō)服不用大腦的人，是徒勞無(wú)功。認為整個(gè)世界都錯的人，極可能錯在自己。

　　6、相信

　　相信你做得到，你一定會(huì )做到。不斷告訴自己某一件事，即使不是真的，最后也會(huì )讓自己相信。

　　7、合作

　　請求比命令能得到更好的結果。善于下命令的人，必定能夠服從命令并且執行。樂(lè )意合作產(chǎn)生支持的力量，強迫服從導致失敗的結果。告訴上司你想要什么，看他是否愿意幫助你去排除障礙。友善的合作比煽動(dòng)更得人心。合作必須從部門(mén)領(lǐng)導開(kāi)始，效率亦然。狼狽為奸絕非合作。除非你自己愿意被別人傷害，否則沒(méi)有人能夠傷害你。

　　8、勇氣

　　勇敢的承認自己不知道的事情，才能學(xué)習并進(jìn)步。勇氣只是多跨一步超越恐懼。抱怨自己沒(méi)有機會(huì )的人，多半沒(méi)有勇氣冒險。

　　哈佛勵志金句勵志名言

　　9、批評

　　一事無(wú)成的無(wú)名小卒才能免于批評。不要怕不公正的批評，但要知道哪些是不公正的批評。不要批評你不了解的人，要趁機向他學(xué)習。不要怕受人批評。當你提出新的觀(guān)念，就要準備受人批評。不要批評別人的行為，除非你知道他為何那么做。你在同樣的情況下也可能會(huì )如此。不能忍受批評，就無(wú)法嘗試新事物。如果你經(jīng)常批評別人，何不試著(zhù)贊美別人?開(kāi)始批評之前，最好先略加贊美。如果你想要更受人歡迎，盡量多贊美，少批評。

　　10、行為

　　真正偉大的人，別人會(huì )從他的善行感受出來(lái)。一天沒(méi)有臆見(jiàn)善行，就是白過(guò)了。獎?wù)潞皖^銜不能讓你上天堂，善行才能增加你的分量。建設性的行為才能服人，言語(yǔ)的吹噓無(wú)益。不要說(shuō)你想要什么，用行為表達。善行是贊美自己最好的辦法。如果你比別人更具智慧，別人會(huì )從你的行為看出來(lái)。

　　善意的回應是懲罰對你不義的人最安全的方式。對不喜歡你的人不要多費口舌�；ㄥX(qián)想要上天堂的人，一定后悔沒(méi)有多行善。善行比滔滔雄辯更能打動(dòng)人心。墓志銘不如善行更另人懷念。世界不會(huì )因為所知給你勛章，而會(huì )因你的善行而給你榮耀。善行不需要言語(yǔ)的粉飾。

　　11、明確的目標

　　明確的了解自己想要什么，致力追求。一個(gè)人沒(méi)有明確的目標，就象船沒(méi)有羅盤(pán)一樣。智者都有清晰思考的習慣。意志力緣于持續的行動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)、明確的目標。誠實(shí)與努力的工作，需要明確的.目標引導才能成功。缺乏明確的目標，一生將庸庸碌碌。堅定的目標是成功的首要原則。

　　12、教育或學(xué)習

　　教育是開(kāi)發(fā)內在的力量。所有的教育都靠自己的體會(huì );沒(méi)有人能夠教育另外一個(gè)人。你從工作中學(xué)到的，比眼前得到的報酬更可貴。傾聽(tīng)才能學(xué)習，說(shuō)話(huà)無(wú)益。好老師一定是好學(xué)生。不一定把所有的知識都記在心里，能夠取得所需的知識即可。研究一個(gè)人良好的觀(guān)念，剩過(guò)挑剔他的缺點(diǎn)。知識必須加以運用，才能產(chǎn)生力量。

　　努力把事情做得比別人更好，你就會(huì )忘了財務(wù)的困擾。如果你不努力向上司學(xué)習，就虛擲了升遷及更好的工作機會(huì )。哲學(xué)家從犯錯的人身上找出人類(lèi)所犯的錯誤。善于發(fā)問(wèn)使蘇格拉底成為當時(shí)的智者。明智的運用知識，吸引更偉大的知識。你自工作中學(xué)到的越多，賺得越多。自工作學(xué)習的人，等于別人付錢(qián)讓他上學(xué)。知識必須經(jīng)由行動(dòng)產(chǎn)生利益，否則無(wú)用.

　　13、言之有物

　　記住，別人從你所說(shuō)的每一個(gè)字，了解你所知的多寡。你怎么說(shuō)和你說(shuō)什么同樣重要。人們在有所求時(shí)，語(yǔ)氣特別不同。語(yǔ)氣委婉別人比較聽(tīng)得進(jìn)去�？诓粨裱酝�往造成尷尬的場(chǎng)面�？瘫〉脑�(huà)傷人最甚。思考可以隨心所欲，表達想法則必須謹慎小心。

　　14、熱誠

　　當熱誠變成習慣，恐懼和憂(yōu)慮即無(wú)處容身。缺乏熱誠的人也沒(méi)有明確的目標。熱誠使想象的輪子轉動(dòng)。一個(gè)人缺乏熱誠就象汽車(chē)沒(méi)有汽油。善于安排玩樂(lè )和工作，兩者保持熱誠，就是最快樂(lè )的人。熱誠使平凡的話(huà)題變得生動(dòng)。

　　15、行動(dòng)

　　觀(guān)察走在你前面的人，看看他為何領(lǐng)先，學(xué)習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會(huì )投機取巧。優(yōu)柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。善意需要適當的行動(dòng)表達。

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