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團隊團結勵志短文（精選22篇）
讓我們從哪些團結得小故事之中品味團隊得力量吧！這是一股堅不可摧得力量，它可以幫助我們，一步一步向成功邁進(jìn)。下面是團隊團結勵志短文，請參考！
團隊團結勵志短文 1
《喝湯》
有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師得人來(lái)到一個(gè)村莊，他向迎面而來(lái)得婦人說(shuō)：“我有一顆湯石，如果將他放入燒開(kāi)得水中，會(huì )立刻變出美味得湯來(lái)，我現在就煮給大家喝�！�
這時(shí)，有人就找了一個(gè)大鍋子，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場(chǎng)煮了起來(lái)。這個(gè)陌生人很小心得把湯石放入滾燙得鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮得說(shuō)：“太美味了，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了�！绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥。陌生人又嘗了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了�！庇忠粋�(gè)婦人快速回家端了一盤(pán)肉來(lái)�！霸儆幸恍┦卟司屯昝罒o(wú)缺了�！蹦吧擞纸ㄗh道。在陌生人得指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人棒了其它材料，當大家一人一碗蹲在那里享用時(shí)，他們發(fā)現這真是天底下最美味好喝得湯。
團隊團結勵志短文 2
《所謂命運》
一只鷹蛋從鷹巢里滾落了出來(lái)，掉在草堆里。有個(gè)人發(fā)現了他，以為是一只雞蛋，把他拿回家去，放在雞窩里。雞窩里有一只母雞正在孵蛋，他和其他得雞蛋一樣，被孵化了出來(lái)。于是，他從小就被當做一只小雞，過(guò)著(zhù)雞一樣得生活。由于長(cháng)相古怪，許多得伙伴都欺負他。他感到孤獨和痛苦。
有一天，他跟著(zhù)雞群在稻場(chǎng)上啄谷子。忽然，山那邊一道黑影飛掠了過(guò)來(lái)，雞們驚慌失措，到處躲藏。等到危機過(guò)去，大伙兒才松了一口氣�！皠偛拍鞘且恢皇裁带B(niǎo)��？”他問(wèn)。他得伙伴告訴他：“那是一只鷹，至高無(wú)上得鷹�！薄班�，那只鷹真是了不起，飛得那樣瀟灑！”他發(fā)出內心得羨慕，“如果有一天，我也能像鷹一樣飛起來(lái)，那該多好！”“簡(jiǎn)直是癡心妄想！”他得伙伴毫不留情地訓斥他說(shuō)：“你生來(lái)就是一只雞，甚至連雞們都為你得丑陋感到丟臉，你怎么可能像鷹一樣飛呢？”所謂命運，就是一只淪落在雞窩里得鷹。
團隊團結勵志短文 3
《釣魚(yú)》
從前，有兩個(gè)饑餓得人得到一個(gè)長(cháng)者得恩賜，一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大得魚(yú)。
其中一個(gè)人要了魚(yú)竿，另一個(gè)人要了一簍魚(yú)，他們得到各自想要得東西后，分道揚鑣。
其中一個(gè)馬上把魚(yú)燒起來(lái)吃了，結果死在了空空得魚(yú)簍邊。
另一個(gè)向海邊走去，因為他知道海里有魚(yú)，當他看到海洋得蔚藍，用盡了最后得力氣向海邊跑去，結果他死在了海邊。
另外同樣有兩個(gè)饑餓得人，他們也得到了同樣得一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大得魚(yú)。
所不同得是，他們沒(méi)有分開(kāi)。
而是一起每餐煮一條魚(yú)，然后向遙遠得海邊走去。
從此他們過(guò)著(zhù)以捕魚(yú)為生得日子，過(guò)幾年，他們蓋上了自己得房子，后來(lái)又各自取了妻子，生了小孩，過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)得生活。
故事前后兩種截然不同得結果是因為，前者缺少合作精神，后者是通過(guò)合作相互幫助。
團隊團結勵志短文 4
《雁得啟示》
每年得九月至十一月，加拿大境內得大雁都要成群結隊得往南飛行，到美國東海岸過(guò)冬。第二年得春天再飛回原地繁殖。在長(cháng)達萬(wàn)里得航程中，他們要遭遇獵人得槍口，歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴及寒流與缺水得威脅，但每一年他們都能成功往返。雁群一字排開(kāi)成“V”字型時(shí)，這比孤雁單飛提升了71%得飛行能量。
當每只雁振翅高飛，也為后面得隊友提供了“向上之風(fēng)”，這種省力得飛行模式，讓每支雁最大得節省能量。如果我們如雁一般向著(zhù)共同得目標前進(jìn)，彼此相互依存，分享團隊得力量。當某只雁偏離隊伍時(shí)他會(huì )立刻發(fā)現：?jiǎn)为氾w行得辛苦及阻力，他會(huì )立即飛回團隊，善用前面伙伴提供得“向上之風(fēng)”。啟示，如果我們如雁一般，我們就會(huì )在隊伍中，跟著(zhù)帶隊者到達目得地。我們接受他人得協(xié)助，并也要協(xié)助他人。
當前導得雁疲倦時(shí)，他會(huì )退到隊伍得后方，而另一只雁則飛到他得位置上來(lái)填補。其實(shí)，艱難得任務(wù)需要輪流付出，我們要相互尊重、共享資源，發(fā)揮所有人得潛力。當某只雁生病或受傷時(shí)，會(huì )有其他兩只雁飛出隊伍跟在后面，協(xié)助并保護他，直到他康復，然后他們自己組成“V”字型，再開(kāi)始飛行追趕團隊。
其實(shí)，如果我們如雁一般，無(wú)論在困境或順境時(shí)都能彼此維護，互相依賴(lài)，再艱辛得路程也不懼怕遙遠。在隊伍中得每一支雁會(huì )發(fā)出“呱呱”得叫聲，鼓勵領(lǐng)頭得雁勇往直前。其實(shí)，生命得得獎賞是在終點(diǎn)，而非起點(diǎn)，在旅程中遭盡坎坷，你可能還會(huì )失敗，只要團隊相互鼓勵，堅定信念，終究一定能夠成功。
團隊團結勵志短文 5
《狼得團隊精神》
多么壯麗得場(chǎng)面！廣闊無(wú)垠得曠野上，一群狼踏著(zhù)積雪尋找獵物。它們最常用得一種行進(jìn)方法是單列行進(jìn)，一匹挨一匹。領(lǐng)頭狼得體力消耗最大。作為開(kāi)路先鋒，他在松軟得雪地上率先沖開(kāi)一條小路，以便讓后邊得狼保存體力。領(lǐng)頭狼累了時(shí)，便會(huì )讓到一邊，讓緊跟在身后得那匹狼接替它得位置。這樣它就可以跟在隊尾，輕松一下，養精蓄銳，迎接新得挑戰。
在一對頭狼夫婦得帶領(lǐng)下，狼群中每一匹狼要為了群體得幸福承擔一分責任。比如，在母頭狼產(chǎn)下一窩幼崽后，通常會(huì )有一位“叔叔”擔當起“總保姆”得工作，這樣母頭狼就可以暫時(shí)擺脫責任，和公頭狼去進(jìn)行“蜜月狩獵”。狼群中每個(gè)成員都不希望做固定得獵手、保姆或哨兵——不過(guò)，每一匹狼都在扮演著(zhù)至關(guān)重要得角色。
早在與成年狼嬉鬧玩耍時(shí)，狼崽們就被耐心得訓練承擔領(lǐng)導狼群得重任。他們這樣做是因為生活本該是這樣。
成功得團體和幸福得家庭也是如此。每位成員不僅要承擔自己得義務(wù)，還要準備隨時(shí)承擔起更大得領(lǐng)導責任。一個(gè)團體得生命里很可能就維系于此。
狼不僅與同類(lèi)密切合作，還可以與其他種類(lèi)得生物和睦相處。這樣做得目得就是為了達到雙方合意得目標，有時(shí)就單是為了好玩兒。
烏鴉就是一個(gè)例子。烏鴉富有空間觀(guān)察得經(jīng)驗，當她發(fā)現一個(gè)受傷或死掉得獵物時(shí)，通常會(huì )像報信者一樣，把狼和其他烏鴉叫到現場(chǎng)。狼可以撕開(kāi)獵物得尸體，于是就為大家提供了足夠享用幾天得美食。
狼有時(shí)會(huì )鬧著(zhù)玩得撲向狡猾得烏鴉，烏鴉則會(huì )在狼進(jìn)食得時(shí)候啄它得屁股。兩種動(dòng)物不僅能和平相處，而且很顯然它們之間存在著(zhù)依據大自然得效率法則和數千年得經(jīng)驗逐漸形成得錯綜復雜得合作關(guān)系。
狼與狼之間得默契配合成為狼成功得決定性因素。同樣，它們與人類(lèi)之間得默契配合也有助于改善兩者得生活環(huán)境。
團隊團結勵志短文 6
《螞蟻得表現》
英國科學(xué)家把一盤(pán)點(diǎn)燃得蚊香放進(jìn)一個(gè)蟻巢。開(kāi)始，巢中得螞蟻驚恐萬(wàn)狀，約20秒鐘后，許多螞蟻見(jiàn)難而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸�？梢恢晃浵亣娚涞孟佀崃慨吘褂邢�。因此，一些“勇士”葬身火海。但他們前仆后繼，不到一分鐘，終于將火撲滅。存活者立即將“戰友”得尸體移送到附近得一塊“墓地”，蓋上一層薄土，以示安葬。
一個(gè)月后，這位動(dòng)物學(xué)家又把一支點(diǎn)燃得蠟燭放到原來(lái)得那個(gè)蟻巢進(jìn)行觀(guān)察。盡管這次“火災”更大，但螞蟻這次卻有了經(jīng)驗，調兵遣將迅速，協(xié)同作戰有條不紊。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無(wú)一遇難�？茖W(xué)家認為螞蟻創(chuàng )造了滅火得奇跡。螞蟻面臨滅頂之災得非凡表現，尤其令人震驚。
在野火燒起得時(shí)候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團，然后像滾雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。那噼里啪啦得燒焦聲，是最外層得螞蟻用自己得軀體開(kāi)拓求生之路時(shí)得吶喊，是奮不顧身、無(wú)怨無(wú)悔得吶喊。
在洪水暴虐得時(shí)候，聚得堤壩上得人們凝望著(zhù)兇猛得波濤。突然有人驚呼；“看，那是什么？”一個(gè)好象人頭得黑點(diǎn)順著(zhù)波浪漂過(guò)來(lái)，大家正準備再靠近些時(shí)營(yíng)救�！澳鞘窍伹��！币晃焕险哒f(shuō)；“螞蟻這東西，很有靈性。有一年發(fā)大水，我也見(jiàn)過(guò)一個(gè)蟻球，有籃球那么大。洪水到來(lái)時(shí)，螞蟻迅速抱成團，隨波漂流。蟻球外層得螞蟻，有些會(huì )被波浪打入水中。
但只要蟻球能上岸，或能碰到一個(gè)大得漂流物，螞蟻就得救了�！辈婚L(cháng)時(shí)間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上得戰士，一層一層地打開(kāi)，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊得水中留下了一團不小得蟻球。那是蟻球里層得英勇?tīng)奚�。他們再也爬不上岸了，但他們得尸體仍然緊緊地抱在一起。那么平靜，那么悲壯。
團隊團結勵志短文 7
《團結得力量》
從前，吐谷渾國得國王阿豺有20個(gè)兒子。他這20個(gè)兒子個(gè)個(gè)都很有本領(lǐng)，難分上下�？墒撬麄冏允驯绢I(lǐng)高強，都不把別人放在眼里，認為只有自己最有才能。平時(shí)20個(gè)兒子常常明爭暗斗，見(jiàn)面就互相譏諷，在背后也總愛(ài)說(shuō)對方得壞話(huà)。
阿豺見(jiàn)到兒子們這種互不相容得情況，很是擔心，他明白敵人很容易利用這種不睦得局面來(lái)各個(gè)擊破，那樣一來(lái)國家得安危就懸于一線(xiàn)了。阿豺常常利用各種機會(huì )和場(chǎng)合來(lái)苦口婆心地教導兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團結友愛(ài)�？墒莾鹤觽儗Ω赣H得話(huà)都是左耳朵進(jìn)、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實(shí)際上并沒(méi)放在心上，還是依然我行我素。
阿豺得年紀一天天老了，他明白自己在位得日子不會(huì )很久了�？墒亲约核篮�，兒子們怎么辦呢？再沒(méi)有人能教誨他們、調解他們之間得矛盾了，那國家不是要四分五裂了嗎？究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團結起來(lái)呢？阿豺越來(lái)越憂(yōu)心忡忡。
有一天，久病在床得阿豺預感到死神就要降臨了，他也終于有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說(shuō)：“你們每個(gè)人都放一支箭在地上�！眱鹤觽儾恢喂�，但還是照辦了。阿豺又叫過(guò)自己得弟弟慕利延說(shuō)：“你隨便拾一支箭折斷它�！蹦嚼禹樖謸炱鹕磉叺靡恢Ъ�，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說(shuō)：“現在你把剩下得19支箭全都拾起來(lái)，把它們捆在一起，再試著(zhù)折斷�！蹦嚼幼プ〖�，使出了吃奶得力氣，咬牙彎腰，脖子上青筋直冒，折騰得滿(mǎn)頭大汗，始終也沒(méi)能將箭捆折斷。
阿豺緩緩地轉向兒子們，語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)口說(shuō)道：“你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起得時(shí)候，就怎么也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相斗氣，單獨行動(dòng)，很容易遭到失敗，只有20個(gè)人聯(lián)合起來(lái)，齊心協(xié)力，才會(huì )產(chǎn)生無(wú)比巨大得力量，可以戰勝一切，保障國家得安全。這就是團結得力量��！”
兒子們終于領(lǐng)悟了父親得良苦用心，想起自己以往得行為，都悔恨地流著(zhù)淚說(shuō)：“父親，我們明白了，您就放心吧！”
阿豺見(jiàn)兒子們真得懂了，欣慰地點(diǎn)了下頭，閉上眼睛安然去世了。
折箭的得道理告訴我們：團結就是力量，只有團結起來(lái)，才會(huì )產(chǎn)生巨大得力量和智慧，去克服一切困難。
團隊團結勵志短文 8
在遙遠的古代有一個(gè)美麗的王國，王國的國王非常熱愛(ài)和平，因此這個(gè)國家長(cháng)久以來(lái)都是和平的，百姓無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著(zhù)幸福的'生活。忽然有一天，一只異族的軍代侵入了這個(gè)和平寧靜的王國。
剛開(kāi)始的時(shí)候王國因為長(cháng)久沒(méi)有軍隊訓練戰斗力低下而節節敗退，后來(lái)在國王的帶領(lǐng)下，全國百姓團結一致凝聚成一股巨大的力量抗擊侵略者，并最終把外敵打敗王國重歸和平。
團隊團結勵志短文 9
在南美洲的草原上，發(fā)生過(guò)這樣一件令人驚心動(dòng)魄的事。一個(gè)秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火，順著(zhù)風(fēng)游走的'火舌像一條紅色的項鏈，向草叢中央一個(gè)小小的丘陵包圍過(guò)來(lái)。
丘陵上無(wú)數的螞蟻被逼得連連后退，它們似乎除了葬身火海已別無(wú)選擇。但是就在這時(shí)，出乎意料的情形出現了，只見(jiàn)螞蟻們迅速聚攏，抱成一團，滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而，“蟻球”越滾越快，終于穿過(guò)火海，沖進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，使大多數螞蟻絕處逢生。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：團結就是力量，只有團結起來(lái)才能化險為夷、戰勝困難，只有團結起來(lái)，這些螞蟻才能絕處逢生
團隊團結勵志短文 10
從前，有一個(gè)既膽小又貪心的富人發(fā)現了一只金獅子。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我不知道這事到底該怎么辦，我心里很亂，無(wú)法打定主意。我一方面貪心愛(ài)財，一方面又膽小怕事。這樣的運氣是怎么回事?金獅子是哪位神明造出來(lái)的.?這件事使我心中矛盾重重。愛(ài)金子吧，又害怕金子做成的獅子;心中的欲望催我去拿，性格卻勸我退后。唉!好運來(lái)了，可我又不敢接受。這寶物并沒(méi)有使我快樂(lè )。神給予我的恩惠，可望而不可及!這是怎么回事?我要怎么辦，要采用什么方法呢?我得回去把家人帶來(lái)，憑借他們許多人的力量來(lái)捉住它，我自己則站和遠遠地觀(guān)望!”
這故事適用于那些既貪圖財富又害怕災禍的人。
團隊團結勵志短文 11
一群小鳥(niǎo),為著(zhù)某種目的,它們決定飛過(guò)太平洋.每只小鳥(niǎo)都找來(lái)截樹(shù)枝,它們開(kāi)始遠航.累了,就把樹(shù)枝扔到水面，這樣它們就可以�？吭诟≡谒嫔系臉�(shù)枝稍稍休息而不至于累壞。
一天傍晚，飛了一天的.小鳥(niǎo)們好累，于是紛紛把嘴里的樹(shù)枝扔到水面。停在水面上休息，突然，水底上出現了一條鯊魚(yú)，由于它們的倒影像一群魚(yú)群，所以它慢慢游近鳥(niǎo)群。向它們發(fā)起攻擊，鳥(niǎo)群紛紛飛起，雖然它們安然無(wú)恙，可是由于鯊魚(yú)的搗亂，鳥(niǎo)群急忙飛起來(lái)，沒(méi)有來(lái)得及拿起水面的樹(shù)枝，使得飄在水面上的樹(shù)枝被沖散了，有些被鯊魚(yú)咬斷了。鳥(niǎo)群把水面上的樹(shù)枝尋找回來(lái)，可是數目并不夠，有得小鳥(niǎo)沒(méi)有樹(shù)枝，沒(méi)有樹(shù)枝就等于沒(méi)得休息，這樣的話(huà)根本飛不過(guò)太平洋。于是它們有的把兩個(gè)樹(shù)枝拼在一起來(lái)承受三只鳥(niǎo)的重量，有的就兩只鳥(niǎo)輪流用一個(gè)樹(shù)枝休息。在它們團結協(xié)作下,跨越太平洋。
團隊團結勵志短文 12
一天，小刺猬和小烏龜在逛街。忽然，它們看見(jiàn)動(dòng)物警察局在門(mén)上貼了這樣一張招聘：對付強盜獨眼狼的士兵還差二名，請趕快過(guò)來(lái)應聘。小刺猬和小烏龜決定去應聘。哇!有好多士兵啊!有：小狗、小貓、小鳥(niǎo)、小兔等等�！俺霭l(fā)!上車(chē)!”上了車(chē)，它們就去獨眼狼的.家里去了。
戰斗開(kāi)始了!小狗使勁向獨眼狼扔催眠瓦斯，獨眼狼不一會(huì )就暈了。不過(guò)，它掉進(jìn)了水池里，醒了!小鳥(niǎo)、小刺猬、小烏龜挺身而出，小烏龜當盾、小鳥(niǎo)飛過(guò)去使勁啄他的眼睛、小刺猬跑到獨眼狼身上用刺狠狠地扎它!終于，獨眼狼被逮捕了!
團隊團結勵志短文 13
在動(dòng)物世界里有十只可愛(ài)的小羊，這些羊在平時(shí)經(jīng)常為了吃根草爭的不可開(kāi)交，羊媽媽經(jīng)常教育小羊們要團結，否則遇到大灰狼就麻煩了。
果不其然，有一天羊媽媽出去尋找食物，大灰狼真的來(lái)到小羊家里準備吃掉小羊。其中一只小羊看到大灰狼來(lái)了，它就馬上把門(mén)關(guān)注并頂住，這個(gè)時(shí)候其他的小羊也加入到頂門(mén)的.行列。面對小羊們如此強大的力量，大灰狼使出了吃奶的勁也沒(méi)有把門(mén)頂開(kāi)，只能氣急敗壞的走了。事后羊媽媽表演小羊們做的好，并且告訴他們以后都要團結，只有團結才能使出巨大的力量!
團隊團結勵志短文 14
三只老鼠同去一個(gè)很深的油缸偷油喝，夠不到油喝的它們想了一個(gè)辦法，就是一只老鼠咬著(zhù)另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，大家輪流喝，有福同享。
第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：“油就這么多，大家輪流喝一點(diǎn)兒也不過(guò)癮，今天算我運氣好，干脆自己跳下去喝個(gè)飽�！眾A在中間的老鼠想：“下面的油沒(méi)多少，萬(wàn)一讓第一只老鼠喝光了，那我怎么辦？我看還是把它放了，自己跳下去喝個(gè)痛快！”第三只老鼠也暗自嘀咕：“油那么少，等它們兩個(gè)吃飽喝足，哪里還有我的份兒？倒不如趁這個(gè)時(shí)候把它們放了，自己跳到缸底飽喝一頓�！�
于是，第二只老鼠狠心地放開(kāi)第一只老鼠的.尾巴，第三只老鼠也迅速放開(kāi)第二只老鼠的尾巴，它們爭先恐后地跳到缸里去了。最后，三只老鼠都淹死在油缸里。
感悟：團隊成員之間只有真誠合作，才能順利實(shí)現團隊目標。我們每一名學(xué)生都應忠誠負責地對待自己的工作，不能因個(gè)人私利而置學(xué)校和他人利益不顧。這樣，才能形成凝聚力，增強戰斗力，最大化地挖掘班集體的潛力。
團隊團結勵志短文 15
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到一個(gè)長(cháng)者的恩賜，一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。
其中有一個(gè)人要了魚(yú)竿，另一個(gè)人要了一簍魚(yú)，他們得到各自想要的東西后，分道揚鑣。其中一個(gè)馬上把魚(yú)燒起來(lái)吃了，結果死在了空空的魚(yú)簍邊。另一個(gè)向海邊走去，因為他知道海里有魚(yú)，當他看到海洋的蔚藍，用盡了最后的力氣向海邊跑去，結果他死在了海邊。另外同樣有兩個(gè)饑餓的人，他們也得到了同樣的一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的'魚(yú)。所不同的是，他們沒(méi)有分開(kāi)。而是一起每餐煮一條魚(yú)，然后向遙遠的海邊走去。
從此他們過(guò)著(zhù)以捕魚(yú)為生的日子，過(guò)幾年，他們蓋上了自己的房子，后來(lái)又各自取了妻子，生了小孩，過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。
故事前后兩種截然不同的結果是因為，前者缺少合作精神，后者是通過(guò)合作相互幫助。
團隊團結勵志短文 16
每年的九月至十一月，加拿大境內的大雁都要成群結隊的往南飛行，到美國東海岸過(guò)冬。第二年的春天再飛回原地繁殖。在長(cháng)達萬(wàn)里的航程中，他們要遭遇獵人的槍口，歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴及寒流與缺水的威脅，但每一年他們都能成功往返。雁群一字排開(kāi)成“V”字型時(shí)，這比孤雁單飛提升了71%的飛行能量。
當每只雁振翅高飛，也為后面的隊友提供了“向上之風(fēng)”，這種省力的飛行模式，讓每支雁最大的節省能量。如果我們如雁一般向著(zhù)共同的'目標前進(jìn)，彼此相互依存，分享團隊的力量。當某只雁偏離隊伍時(shí)他會(huì )立刻發(fā)現：?jiǎn)为氾w行的辛苦及阻力，他會(huì )立即飛回團隊，善用前面伙伴提供的“向上之風(fēng)”。啟示，如果我們如雁一般，我們就會(huì )在隊伍中，跟著(zhù)帶隊者到達目的地。我們接受他人的協(xié)助，并也要協(xié)助他人。
當前導的雁疲倦時(shí)，他會(huì )退到隊伍的后方，而另一只雁則飛到他的.位置上來(lái)填補。其實(shí)，艱難的任務(wù)需要輪流付出，我們要相互尊重、共享資源，發(fā)揮所有人的潛力。當某只雁生病或受傷時(shí)，會(huì )有其他兩只雁飛出隊伍跟在后面，協(xié)助并保護他，直到他康復，然后他們自己組成“V”字型，再開(kāi)始飛行追趕團隊。
實(shí)際上，如果我們如雁一般，無(wú)論在困境或順境時(shí)都能彼此維護，互相依賴(lài)，再艱辛的路程也不懼怕遙遠。在隊伍中的每一支雁會(huì )發(fā)出“呱呱”的叫聲，鼓勵領(lǐng)頭的雁勇往直前。其實(shí)，生命的的獎賞是在終點(diǎn)，而非起點(diǎn)，在旅程中遭盡坎坷，你可能還會(huì )失敗，只要團隊相互鼓勵，堅定信念，終究一定能夠成功。
團隊團結勵志短文 17
從前，吐谷渾國的國王阿豺有20個(gè)兒子。他這20個(gè)兒子個(gè)個(gè)都很有本領(lǐng)，不分上下�？墒撬麄冏允驯绢I(lǐng)高強，都不把別人放在眼里，認為只有自己最有才能。平時(shí)20個(gè)兒子常常明爭暗斗，見(jiàn)面就互相譏諷，在背后也總愛(ài)說(shuō)對方的壞話(huà)。
阿豺見(jiàn)到兒子們這種互不相容的情況，很是擔心，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來(lái)各個(gè)擊破，那樣一來(lái)國家的安危就懸于一線(xiàn)了。阿豺常常利用各種機會(huì )和場(chǎng)合來(lái)苦口婆心地教導兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團結友愛(ài)�？墒莾鹤觽儗Ω赣H的話(huà)都是左耳朵進(jìn)、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實(shí)際上并沒(méi)放在心上，還是依然我行我素。
阿豺的年紀慢慢地一天天老了，他明白自己在位的日子不會(huì )太久了�？墒亲约核篮�，兒子們怎么辦呢？再沒(méi)有人能教誨他們、調解他們之間的矛盾了，那國家不是要四分五裂了嗎？究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團結起來(lái)呢？阿豺越來(lái)越憂(yōu)心忡忡。
有一天，久病在床的阿豺預感到死神就要降臨了，他也終于有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說(shuō)：“你們每個(gè)人都放一支箭在地上�！眱鹤觽儾恢喂�，但還是照辦了。阿豺又叫過(guò)自己的弟弟慕利延說(shuō)：“你隨便拾一支箭折斷它�！蹦嚼禹樖謸炱鹕磉叺囊恢Ъ�，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說(shuō)：“現在你把剩下的19支箭全都拾起來(lái)，把它們捆在一起，再試著(zhù)折斷�！蹦嚼幼プ〖�，使出了吃奶的力氣，咬牙彎腰，脖子上青筋直冒，折騰得滿(mǎn)頭大汗，始終也沒(méi)能將箭捆折斷。
阿豺慢慢地轉向兒子們，語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)口說(shuō)道：“你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時(shí)候，就怎么也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相斗氣，單獨行動(dòng)，很容易遭到失敗，只有20個(gè)人聯(lián)合起來(lái)，齊心協(xié)力，才會(huì )產(chǎn)生無(wú)比巨大的`力量，可以戰勝一切，保障國家的安全。這就是團結的力量��！”
兒子們終于領(lǐng)悟了父親的用心良苦，想起自己之前的行為，都悔恨地流著(zhù)淚說(shuō)：“父親，我們都明白了，您就放心吧！”
阿豺見(jiàn)兒子們真的懂了，欣慰地點(diǎn)了下頭，閉上眼睛安然去世了。
折箭的道理告訴我們：團結就是力量，只有團結起來(lái)，才會(huì )產(chǎn)生巨大的力量和智慧，去克服一切困難。
團隊團結勵志短文 18
牧師請教上帝：地獄和天堂有什么不同？
上帝帶著(zhù)牧師來(lái)到一間房子里。一群人圍著(zhù)一鍋肉湯，他們手里都拿著(zhù)一把長(cháng)長(cháng)的湯勺，因為手柄太長(cháng)，誰(shuí)也無(wú)法把肉湯送到自己嘴里。每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)絕望和悲苦。上帝說(shuō)，這里就是地獄。
上帝又帶著(zhù)牧師來(lái)到另一間房子里。這里的擺設與剛才那間沒(méi)有什么兩樣，唯一不同的是，這里的人們都把湯舀給坐在對面的人喝。他們都吃得很香、很滿(mǎn)足。上帝說(shuō)，這里就是天堂。
同樣的待遇和條件，為什么地獄里的人痛苦，而天堂里的'人快樂(lè )？原因很簡(jiǎn)單：地獄里的人只想著(zhù)喂自己，而天堂里的人卻想著(zhù)喂別人。
感悟：在一個(gè)團隊里，如果成員沒(méi)有團隊意識，各行其是，那么，團隊的目標將永遠無(wú)法實(shí)現。創(chuàng )建和諧的班集體，必須增強團隊意識。只有大家密切配合，團結協(xié)作，才能使班級煥發(fā)出生機和活力。
團隊團結勵志短文 19
黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以養蜂為生。它們各有一個(gè)蜂箱，養著(zhù)同樣多的蜜蜂。有一天它們決定比賽看誰(shuí)的蜜蜂產(chǎn)的蜜多。 黑熊想，蜜的產(chǎn)量取決于蜜蜂每天對花的“訪(fǎng)問(wèn)量”。于是它買(mǎi)來(lái)了一套昂貴的測量蜜蜂訪(fǎng)問(wèn)量的績(jì)效管理系統。同時(shí)，黑熊還設立了獎項，獎勵訪(fǎng)問(wèn)量最高的蜜蜂。但它從不告訴蜜蜂們它是在與棕熊比賽，它只是讓它的蜜蜂比賽訪(fǎng)問(wèn)量。 棕熊與黑熊想得不一樣。它認為蜜蜂能產(chǎn)多少蜜，關(guān)鍵在于它們每天采回多少花蜜——花蜜越多，釀的蜂蜜也越多。于是它直截了當告訴眾蜜蜂：它在和黑熊比賽看誰(shuí)產(chǎn)的蜜多。它花了不多的錢(qián)買(mǎi)了一套績(jì)效管理系統，也設立了一套獎勵制度，重獎當月采花蜜最多的蜜蜂。如果一個(gè)月的蜜蜂總產(chǎn)量高于上個(gè)月，那么所有蜜蜂都受到不同程度的獎勵。一年過(guò)去了，兩只熊比賽的結果是：黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。
看完故事，我不知道大家有什么感想。同樣是采用了激勵手段，兩個(gè)團隊也同樣都盡力去做，但結果卻差別很大。我們的日常工作中，是不是也會(huì )遇到同樣的問(wèn)題呢？比如由于你對團隊采用了不同的績(jì)效考核手段和激勵機制，收到的效果于是完全不同。 黑熊花高價(jià)錢(qián)購買(mǎi)一套評估體系很對，但它的評估績(jì)效沒(méi)有與最終的績(jì)效直接掛鉤。黑熊的蜜蜂為盡可能多地提高訪(fǎng)問(wèn)量，卻不采太多的花蜜。因為，黑熊只強調“訪(fǎng)問(wèn)量”而不是采集量；所以，黑熊的蜜蜂采用的是蜻蜓點(diǎn)水式的采蜜，而實(shí)際工作成效并不大。另外，由于獎勵范圍太小，蜜蜂們?yōu)樗鸭嗟腵信息，相互之間變成了競爭對手，相互封鎖信息。因為相互之間競爭壓力太大，一只蜜蜂在獲得了很有價(jià)值的信息時(shí)，它會(huì )不告訴同伴，因此導致團隊意識缺乏。 而棕熊就不一樣，雖然它只是花了不多的價(jià)錢(qián)購買(mǎi)一套評估系統，但它能有效的帶領(lǐng)團隊，充分調動(dòng)團隊的積極性。首先，它的團隊明白競爭對手是誰(shuí)，這次比賽的方法，并被告之若一個(gè)月的花蜜產(chǎn)量高于前一個(gè)月，那么所有的蜜蜂都可以獲得不同程度的一份獎勵。這樣，棕熊的團隊在獎勵范圍上比較廣，而為了采集到更多的花蜜，蜜蜂之間會(huì )進(jìn)行分工，嗅覺(jué)靈敏，飛得特別快的蜜蜂負責打探哪兒的花最好最多，然后回來(lái)告訴力氣大的蜜蜂一齊到那兒去采蜜，剩下的負責將采集到的花蜜儲藏，并將其釀成蜂蜜。雖然，采集花蜜多的可以獲得更多的獎勵，但其它蜜蜂同樣可以撈到好處，因此蜜蜂之間遠沒(méi)有到人人自危、相互拆臺的地步，而是個(gè)有著(zhù)明確分工、相互協(xié)作的團隊。
團隊團結勵志短文 20
黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以養蜂為生。它們各有一個(gè)蜂箱，養著(zhù)同樣多的蜜蜂。有一天，它們決定比賽看誰(shuí)的蜜蜂產(chǎn)的蜜多。
黑熊想，蜜的產(chǎn)量取決于蜜蜂每天對花的訪(fǎng)問(wèn)量。于是它買(mǎi)來(lái)了一套昂貴的測量蜜蜂訪(fǎng)問(wèn)量的績(jì)效管理系統。在它看來(lái)，蜜蜂所接觸的花的數量就是其工作量。每過(guò)完一個(gè)季度，黑熊就公布每只蜜蜂的工作量;同時(shí)，黑熊還設立了獎項，獎勵訪(fǎng)問(wèn)量最高的蜜蜂。但它從不告訴蜜蜂們它是在與棕熊比賽，它只是讓它的蜜蜂比賽訪(fǎng)問(wèn)量。
棕熊與黑熊想得不一樣。它認為蜜蜂能產(chǎn)多少蜜，關(guān)鍵在于它們每天采回多少花蜜--花蜜越多，釀的蜂蜜也越多。于是它直截了當告訴眾蜜蜂：它在和黑熊比賽看誰(shuí)產(chǎn)的蜜多。它花了不多的錢(qián)買(mǎi)了一套績(jì)效管理系統，測量每只蜜蜂每天采回花蜜的數量和整個(gè)蜂箱每天釀出蜂蜜的數量，并把測量結果張榜公布。它也設立了一套獎勵制度，重獎當月采花蜜最多的蜜蜂。如果一個(gè)月的蜜蜂總產(chǎn)量高于上個(gè)月，那么所有蜜蜂都受到不同程度的獎勵。
一年過(guò)去了，兩只熊查看比賽結果，黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。
黑熊的評估體系很精確，但它評估的績(jì)效與最終的績(jì)效并不直接相關(guān)。黑熊的.蜜蜂為盡可能提高訪(fǎng)問(wèn)量，都不采太多的花蜜，因為采的花蜜越多，飛起來(lái)就越慢，每天的訪(fǎng)問(wèn)量就越少。另外，黑熊本來(lái)是為了讓蜜蜂搜集更多的信息才讓它們競爭，由于獎勵范圍太小，為搜集更多信息的競爭變成了相互封鎖信息。蜜蜂之間競爭的壓力太大，一只蜜蜂即使獲得了很有價(jià)值的信息，比如某個(gè)地方有一片巨大的槐樹(shù)林，它也不愿將此信息與其他蜜蜂分享。
而棕熊的蜜蜂則不一樣，因為它不限于獎勵一只蜜蜂，為了采集到更多的花蜜，蜜蜂相互合作，嗅覺(jué)靈敏、飛得快的蜜蜂負責打探哪兒的花最多最好，然后回來(lái)告訴力氣大的蜜蜂一齊到那兒去采集花蜜，剩下的蜜蜂負責貯存采集回的花蜜，將其釀成蜂蜜。雖然采集花蜜多的能得到最多的獎勵，但其他蜜蜂也能撈到部分好處，因此蜜蜂之間遠沒(méi)有到人人自危相互拆臺的地步。
團隊團結勵志短文 21
要打造出一個(gè)優(yōu)秀的影樓團隊，每一個(gè)團隊成員都必須具備相互信任、溝通、協(xié)作與配合的精神，并在此基礎上形成巨大的凝聚力和競爭力。在一盤(pán)散沙般的員工隊伍中，即使個(gè)個(gè)都有單打獨斗的高強本領(lǐng)，也不可能取得戰無(wú)不勝的成績(jì)。因而，一個(gè)企業(yè)要想成功，就必須把溝通與合作精神作為考察、招募員工的主要因素。請看以下有關(guān)團隊合作的小故事吧，聽(tīng)故事，學(xué)道理。
森林王國舉辦職業(yè)技能大賽，三個(gè)小猴比賽壘墻。比賽規則是：先把土坯壘成墻，然后在墻的外面抹上一層白色的泥，看誰(shuí)壘得又快又好。
比賽開(kāi)始了。
第一個(gè)小猴想，反正外面要抹一層白泥的，里面用不用泥沒(méi)關(guān)系。于是他沒(méi)有用泥作黏合物，就直接把土坯壘在了一起，然后在外面抹了白色的泥。在壘土坯的時(shí)候，中間還坍塌了兩次，不過(guò)最后終于完成了。
第二個(gè)小猴想，反正外面要抹一層白泥的，里面好看不好看沒(méi)關(guān)系。于是他用泥將土坯一塊塊黏合在一起壘成了墻，根本沒(méi)有考慮土坯與土坯之間的咬合，然后也在外面抹上了一層白色的泥。在壘土坯的時(shí)候，中間坍塌了一次。
第三個(gè)小猴沒(méi)有多想，比賽一開(kāi)始他就有條不紊地開(kāi)始了自己的工作。他首先把要壘墻的地方鏟平了，然后開(kāi)始把土坯一層一層地壘上去。在壘墻的過(guò)程中，他不僅把用來(lái)黏合土坯的泥抹得非常均勻，而且還十分注意土坯與土坯之間的咬合與連接。墻壘以后，他也認真地在墻的外面抹上了一層白色的泥。
大約兩小時(shí)后，三堵外表幾乎一摸一樣的墻立在了大家的面前。三個(gè)小猴分別站在自己的作品前，等待評委們的評判。評委會(huì )由狐貍、小兔和從森林外面請來(lái)的老牛組成。評判從第一個(gè)小猴的墻開(kāi)始，大家先圍著(zhù)墻轉了一圈。突然，評委老牛打了個(gè)噴嚏，第一個(gè)小猴的'墻應聲倒塌了。嚇得狐貍趕緊往旁邊躲，不小心撞上了第二個(gè)小猴的墻，第二個(gè)小猴的墻也倒了，差點(diǎn)把小兔的腳給砸了。只剩下第三個(gè)小猴壘的墻了，老牛走到墻跟前用他那強壯的身體使勁撞去，墻依然屹立在那里。結果自然是第三個(gè)小猴得了冠軍。
為什么三堵外表幾乎一摸一樣的墻，有的使勁撞都撞不倒，有的一個(gè)噴嚏就給?倒了?其原因在于墻的內部結構不同。其實(shí)，在企業(yè)管理過(guò)程中，我們也經(jīng)常碰到類(lèi)似的情況。我們可以把三堵墻分別看作三個(gè)不同類(lèi)型的團隊。
第一個(gè)小猴的墻所代表的團隊只是一個(gè)簡(jiǎn)單的人的集合體，大家相互之間幾乎沒(méi)有什么關(guān)系，只是被一種外在的因素簡(jiǎn)單地聯(lián)系在了一起，成員之間幾乎沒(méi)有任何的溝通與協(xié)作。這樣的團隊是沒(méi)有絲毫戰斗力的，更談不上什么團隊精神了。
第二個(gè)小猴的墻所代表的團隊雖然有著(zhù)一定的制度和原則把團隊成員聯(lián)合在了一起，但團隊成員之間缺乏有效的配合與協(xié)作，他們之間的聯(lián)系與合作是被動(dòng)的，是在團隊制度與原則的強迫之下實(shí)現的。這樣的團隊也沒(méi)有形成巨大凝聚力和競爭力的條件，是無(wú)法抵御和承受外來(lái)沖擊的。
第三個(gè)小猴的墻所代表的團隊不僅有保證團隊運轉的制度與原則來(lái)維系團隊成員之間的關(guān)系，而且團隊成員之間通過(guò)有效的溝通與合作緊密地凝結在一起，形成巨大的凝聚力與競爭力。換句話(huà)說(shuō)，他們之間的結合就象發(fā)生了化學(xué)反應，通過(guò)這種化學(xué)反應徹底融成了一體。一但有外界力量撞擊到它的任何一點(diǎn)的時(shí)候，它是以整體的力量回應的。這也正是老牛為什么撞不倒第三堵墻的主要原因。我們通常把這種凝結在一起的團隊力量叫做團隊精神，團隊精神來(lái)源于團隊成員之間的信任、溝通、協(xié)作、配合。
團結才有力量，員工的團結是塑造團隊精神的前提，一個(gè)企業(yè)只有具備了團隊精神才有戰無(wú)不勝的可能。
一堵推不到的墻，其內部的結合必然是緊密、和諧的!
團隊團結勵志短文 22
從前，某個(gè)國家的森林內，喂著(zhù)一只兩頭鳥(niǎo)。名叫“共命”。這鳥(niǎo)的兩個(gè)頭“相依為命”。遇事向來(lái)兩個(gè)“頭”都會(huì )討論一番，才會(huì )采取一致的行動(dòng)，比如到哪里去找食物，在哪兒筑巢棲息等。
有一天，一個(gè)“頭”不知為何對另一個(gè)“頭”發(fā)生了很大誤會(huì )，造成誰(shuí)也不理誰(shuí)的仇視局面。
其中有一個(gè)“頭”，想盡辦法和好，希望還和從前一樣快樂(lè )地相處。另一個(gè)“頭”則睬也不睬，根本沒(méi)有要和好的意思。
如今，這兩個(gè)“頭”為了食物開(kāi)始爭執，那善良的“頭”建議多吃健康的食物，以增進(jìn)體力；但另一個(gè)“頭”則堅持吃“毒草”，以便毒死對方才可消除心中怒氣!和談無(wú)法繼續，于是只有各吃各的'。最后，那只兩頭鳥(niǎo)終因吃了過(guò)多的有毒的食物而死去了。
啟示：在一間公司內，每個(gè)組織之間的關(guān)系就好像是個(gè)大家庭，成員中的兄弟姐妹，應該和和氣氣，團結一致。若發(fā)生什么不愉快的事，大家應開(kāi)誠布公地解決，不應將他人視為“敵人”，想盡辦法敵視他。因為大家都在同一間公司內服務(wù)，一旦某個(gè)組織潰不成軍時(shí)，其他組織也將深受其害。
親密是介于組織、主管和員工之間的一條看不見(jiàn)的線(xiàn)。有了親密感，才會(huì )有信任、犧牲和忠貞。
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