如何介紹禮儀課堂范文
如何介紹禮儀課堂范文
篇一:課堂禮儀 教學(xué)大綱
人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧。
——荀子(中國思想家)
沒(méi)有良好的禮儀,其余的一切成就都會(huì )被人看成驕傲、自負、無(wú)用和愚蠢。
——約翰·洛克(英國哲學(xué)家)
個(gè)人講競爭 員工素質(zhì),企業(yè)講競爭 企業(yè)形象
第一講 學(xué)習商務(wù)禮儀的重要性(作用):
。1)提升個(gè)人素質(zhì), 教養體現于細節,細節展示素質(zhì)。
。2)方便交往應酬交往對象 談話(huà)要以對方為中心,要了解別人愛(ài)聽(tīng)什么,不愛(ài)聽(tīng)什么。
。3)維護企業(yè)形象,個(gè)體代表整體,我們是公司的一員,我們的一言一行就代表著(zhù)我們公司的形象,我們每一位成員的行為都是我們企業(yè)的活體廣告。
商務(wù)交往的基本理念:(1)尊重為本(2)善于表達(3)形式規范
三者緊密相連:交往以尊重為出發(fā)點(diǎn),在以規范的形式將內容表達出來(lái)。
尊重的手勢(商務(wù)禮儀即西方禮儀):掌心向下——傲慢之意 掌心向上——謙恭之意
善于表達:你對別人的好你要把它說(shuō)出來(lái),古人云“君子要敏于行而訥于言”,那時(shí)人的交際范圍較窄,而現在這個(gè)社會(huì )是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì ),接觸的人較多,而且大多是泛泛之交,這時(shí)如果還讓別人慢慢了解,日久見(jiàn)人心,恐怕不現實(shí)。例如公司到某地區競標,如果我們只有標書(shū),而競標人員說(shuō)不出來(lái)公司的實(shí)力與產(chǎn)品的知名度,只是說(shuō)和我們合作后一定會(huì )知道選擇我們沒(méi)有錯,你覺(jué)得我們競標會(huì )成功嗎?首因效應是很重要的。所以在交往過(guò)程中一定要在尊重對方的基礎上,將自己的意思以規范的形式表達出來(lái)。
管理三段論 (1)把想到的事情寫(xiě)下來(lái)
。2)按照寫(xiě)下來(lái)的去做
。3)把做過(guò)的事情記下來(lái),去總結經(jīng)驗,找出不足,
以有利于提高
第二講 名片禮儀
一、如何索取名片
。1)交易法:與他人交換名片,欲將取之,必先予之。
。2)激將法: 教授能不能有幸和您交換一下名片
。3)謙恭法,主要針對VIP大人物、大企業(yè),能不能以后繼續向您請教,怎么才能找到您呢?
第三講 座次禮儀
原則:以右為上、內高于外、面門(mén)而上、居中為上、遠門(mén)為上、 前排為上
(一)吃飯時(shí) 坐、請坐、請上座、哪里為上座
吃飯是我們都知道哪里為上座 (正對門(mén)口的那個(gè)位置為上)視野比較開(kāi)闊啊, 哪為下坐((背對門(mén)口那個(gè),應為服務(wù)員要端菜上菜,有什么需要那個(gè)背對門(mén)的要去交服務(wù)生),轉時(shí)應該順時(shí)針還是逆時(shí)針?
。ǘ┳I車(chē)時(shí)
雙排座轎車(chē)大家認為哪里為上座,如果站在客戶(hù)的角度看,客戶(hù)坐哪里,哪里為上座,一般我們根據社交場(chǎng)合的不同,人際關(guān)系的不同。
。1)主人開(kāi)車(chē),副駕駛座為上(副駕駛座我們把它叫做隨員座,一般都是辦公室主任,助理、翻譯的位置,但是如主人親自來(lái)接待,關(guān)系又比較好,副駕駛座就是上座)
。2)司機開(kāi)車(chē),后排右座為上
。3)VIP 公關(guān)安全系數最高,司機后邊
第四講 男士穿西服的禮儀
。ㄒ唬⿲(zhuān)業(yè)要求:三色原則、三一定律、三大禁忌
1、三色原則:全身的顏色從上到下不超過(guò)三種顏色
2、三一定律:皮鞋、腰帶、公文包 一種顏色(黑色,看起來(lái)比較協(xié)調美觀(guān))
3、三大禁忌:(1)穿西服時(shí)左邊袖子商標未拆
。2)不能穿白色襪子和尼龍襪子(一般穿深色的和皮鞋一致比較協(xié)調)
。3)不能不打領(lǐng)帶
領(lǐng)帶——西裝的靈魂
1、面料(真絲或羊毛。)
2、色彩(單色和多色之分。藍、灰、棕、黑、紫紅等單色均可。切勿多于三色,盡量勿淺色、艷色。色調應與衣裝一致。)
3、圖案(單色無(wú)圖案、條紋、圓點(diǎn)、方格為主圖案)
4、款式(箭頭)
5、配套
領(lǐng)帶和襯衫一樣一般為深色,像藍、灰、紫色、咖啡色等,不要太花哨,短袖不可以打領(lǐng)帶,除非是制服。夾克是絕對不能打領(lǐng)帶的。
——打領(lǐng)帶什么時(shí)候用領(lǐng)帶夾
。1)VIP
。2)已婚男子
(3)CIS Corporate Identity System的縮寫(xiě),企業(yè)形象視覺(jué)可識別系統,國徽、、軍徽等等,應在領(lǐng)結下3/5處。 領(lǐng)帶的長(cháng)度,領(lǐng)帶的下端也就是那個(gè)箭頭,應該在皮帶扣上面,不能擋著(zhù)皮帶扣。
穿西服系扣子,單排扣一般是2;3粒,最下面的扣子是不扣的,
第五講 電話(huà)禮儀
篇二:禮儀與素養的自省
在等待近半個(gè)學(xué)期之后,終于迎來(lái)了“禮儀與素養”這門(mén)課程。我在第十周晚8點(diǎn)上課前滿(mǎn)懷猜測:這么簡(jiǎn)單的課程名“禮儀與素養”能否帶給我一些新的東西。在聽(tīng)完第一節課后,我覺(jué)得這門(mén)課是值得的。隨著(zhù)上了更多的禮儀課,我明顯察覺(jué)到我對禮儀的知識積累有了很大的提高。原來(lái),平日里簡(jiǎn)單的語(yǔ)言服飾等都包含著(zhù)許多特殊的意義。正確的處理并且運用這些日常的技巧,方能揚長(cháng)避短,彰顯人格魅力。
人總是在學(xué)習中反思,在反思中學(xué)習。古話(huà)說(shuō)的吾日三省吾身正是此理。一個(gè)人的.情緒有時(shí)候是天使,有時(shí)候也是惡魔。一個(gè)成功的人善于處理自己的情緒,他總是能通過(guò)言談舉止展示他良好積極的情緒,掩飾那些消極的情緒。
我曾反思:是否因為心情不悅而對別人不理不睬;是否因為羨慕嫉妒而對別人冷嘲熱諷;我是否有讓消極情緒在我們追求禮儀和素養的過(guò)程中大行其道。很明顯,我在生活中實(shí)實(shí)在在存在這樣一種禮儀缺失的情況,我必須慢慢改變它。這并不是虛偽,而是在堅持原則的情況下學(xué)會(huì )尊重他人善待自己。
正確對待消極的情緒。人無(wú)完人,永遠不要因為消極情緒的存在而自責。我們能做到的是控制消極情緒。當我們受消極情緒影響時(shí),我們需要換位思考,我們需要考慮后果,有時(shí)候消極情緒就在我們的思考之中消失了。
多做一些令人愉悅的事,通過(guò)語(yǔ)言服飾等傳遞將快樂(lè )傳遞給他人。授人玫瑰,手有余香。如果個(gè)體與個(gè)體之間能傳遞正能量,那么整個(gè)社會(huì )也會(huì )一番正氣。
當禮儀與素養變成了一種習慣,或許我們會(huì )自然友好地與人相處。達到這種習慣和自然,我們應當多多學(xué)習與人交往的藝術(shù),在實(shí)際生活中自覺(jué)堅持踐行基本禮儀規范。
感謝我的老師給我們帶來(lái)了豐盛的禮儀課堂,也給我們帶來(lái)了這個(gè)認真反思自己禮儀缺失的機會(huì )。其實(shí)我深深知道:真正的禮儀修養之路是自己一步步走出來(lái)的。
【如何介紹禮儀課堂】相關(guān)文章:
個(gè)人禮儀,如何為他人介紹03-29
課堂禮儀常識03-30
課堂禮儀教案03-31
禮儀課堂教案03-31
禮儀課堂教案08-26
學(xué)生禮儀之課堂禮儀知識06-11
《課堂禮儀》教學(xué)課件03-28
學(xué)生課堂禮儀教案03-31