三分鐘的朗誦稿精華（15篇）
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家對朗誦稿都再熟悉不過(guò)了吧，朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng )作活動(dòng)。那什么樣的朗誦稿才是經(jīng)典的呢？下面是小編收集整理的三分鐘的朗誦稿，希望能夠幫助到大家。
三分鐘的朗誦稿1
什么能夠永久，是愛(ài)情么，我感覺(jué)是親情。
血濃于水，只有親情是永遠割舍不了，是永久依存的!!!
輕輕的，回味。
絲絲的.，溫暖。
時(shí)刻讓人牽引。
哪一刻，您把我帶到了世界，哇哇聲，盤(pán)步走。
在我難過(guò)的時(shí)候，是他為我遮擋風(fēng)雨，困惑時(shí)，是她幫我解開(kāi)思緒。
即使我遠離了他們。
他們依然苛刻的牽掛，就似無(wú)形的風(fēng)箏線(xiàn)，牽引我，幫我度過(guò)歡樂(lè )與痛苦。
里不開(kāi)你的是我，哪怕是片刻，我腦海里依然呈獻
兒時(shí)記憶中成長(cháng)的章節。
三分鐘的朗誦稿2
我愛(ài)靜下心來(lái)，
沏茶一杯，
躺在溫暖的陽(yáng)光下，
如癡如醉。
莫等閑變卻故人心，
私房菜樣品味生活。
看書(shū)讀報，暢聊人生。
書(shū)使人進(jìn)步!
書(shū)生意氣，書(shū)中自有顏如玉。
書(shū)是我的`啟蒙主義者。
書(shū)是我的武器裝備。
強化人生，給我一個(gè)理由忘記過(guò)去。
展望未來(lái)，指明方向。
其實(shí)每個(gè)人都是一部教科書(shū)!
細細品味，慢慢斟酌，
來(lái)去自由，誰(shuí)好誰(shuí)壞，
細水長(cháng)流，溫柔賢惠，
一丘之貉，愛(ài)與不愛(ài)，
不懂算了!
尊老愛(ài)幼，夫妻恩愛(ài)，
努力向上。
愛(ài)書(shū)如愛(ài)人，關(guān)愛(ài)倍至。
幸福長(cháng)久!
三分鐘的朗誦稿3
我怎么看不見(jiàn)了今天的太陽(yáng)我怎么聽(tīng)不到了小鳥(niǎo)的歌唱我怎么再也觸摸不到您親切的臉龐?我在昨天下午的課堂上悄悄地飛起在黑暗的夜空象春天里
您和爸爸放飛的那只無(wú)繩的風(fēng)箏飄啊飄啊飄向遠方.. ....
我飛去的地方叫做天堂我將是那里的小天使從今以后
天邊最亮的那顆小星星就是您至親至愛(ài)的女兒我將永遠把您守望媽媽別再擔心擦干您的眼淚吧您曾告訴我要堅強至少
我還有其它的同學(xué)做伴還有她
我敬重的班主任老師把我生日那天您送我的那條水晶項鏈給我戴上吧這是我最新的最?lèi)?ài)的禮物......媽媽我就要走了再親我一次吧親愛(ài)的媽媽我走了
再親我一次吧!......媽媽?zhuān)鷦e哭
媽媽?zhuān)鷦e哭，好么我再不會(huì )惹您生氣了你靜靜的睡吧，睡得安穩些吧
我親愛(ài)的媽媽
我最最親愛(ài)的`媽媽---我輕輕離開(kāi)的時(shí)候
你可聽(tīng)到
我在叫著(zhù)您的名字
我最最親愛(ài)的媽媽---
如果讓我再一次來(lái)到這個(gè)世界上我還愿意做您的女兒
三分鐘的朗誦稿4
師：在那個(gè)金色的秋天，帶著(zhù)青春最美麗的夢(mèng)想，踏著(zhù)陽(yáng)光，走進(jìn)了這山里的學(xué)校。
生：無(wú)限的藍天，陌生的土地，這里不是你夢(mèng)想的天堂。
生：寂涼的山腰上，破舊的學(xué)校，沒(méi)有老師，沒(méi)有課堂，只有那面五星紅旗迎風(fēng)飄揚……
生：在這貧瘠的土地上，我們一次次的渴盼城里的老師能留在這里，引領(lǐng)我們走出這禁錮的山梁，走進(jìn)一個(gè)新的世界。
生：大山里開(kāi)不出富貴的花朵，不知道這里的水土能滋養你多久?
生：我們用真誠的手牽住你，用赤誠的心留住你!
師：感動(dòng)于那一雙雙期盼的眼神，感動(dòng)于講臺上不知名的野酸棗和煮雞蛋，我要給孩子們一片蔚藍的天空，我要在這貧瘠的'土地上種出最美麗的花朵!
生：山谷里漫山遍野的黃菊花兒開(kāi)了，我想摘一朵最美的送給您!
師：黃菊花開(kāi)了嗎?摘一朵給我吧!
暴風(fēng)雨來(lái)了，暴風(fēng)雨來(lái)了，閃電一個(gè)勁地閃，雷聲一個(gè)勁的響。兇涌的洪水如肆虐的猛獸，怒吼的山風(fēng)，逼近了，風(fēng)狂的洪水，逼近了，怒吼的山風(fēng)在呼嘯，無(wú)情的洪水在咆哮!
生：那時(shí)您正護著(zhù)我們回家，剛要過(guò)河，山上的泥石滾下來(lái)，為了保護我們，您跌入了山谷……
師：我不知道山里的洪水是這樣的兇猛，我不知道山谷是這樣的深邃。
生：我們叫喊您，山谷掩沒(méi)了你的回聲，我們再也看不到你熟悉的身影。
師：山谷好深啊，那里只有一片漆黑……
老師，老師……
生：大雨很快就停，可我們再也看不見(jiàn)你山花一樣燦爛的笑容，山谷里掩埋著(zhù)你的身體，山梁間流淌著(zhù)你的笑語(yǔ)。小溪在為你唱著(zhù)深情的歌，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?我們在你的墳上插了一捧黃菊花，你看見(jiàn)了嗎?
師：我在山谷里看見(jiàn)一朵美麗而燦爛的黃菊花——那是我嗎?
生：那一定是您，您就是這山里最美麗的黃菊花，開(kāi)放在漫山遍野，開(kāi)放在我們的心里。
師：黃菊花開(kāi)了嗎?我已經(jīng)走了，你是否還記得，記得花開(kāi)的時(shí)候，摘黃菊花給我的承諾?
女：黃菊花開(kāi)了，您卻走了。山谷里已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了黃菊花，我仿佛聽(tīng)到您說(shuō)：我回來(lái)了，摘一朵黃菊花給我吧!
師：我看不見(jiàn)漫山遍野的黃菊花，我只能聽(tīng)見(jiàn)有人在吟唱那首我曾經(jīng)熟悉的歌。
生：我們摘了一朵朵美麗的黃菊插滿(mǎn)了你的墳頭，讓山里的花兒伴你吧，有花的夜晚您不會(huì )孤單。
師：黃菊花開(kāi)了，我要走了.......
生：黃菊花開(kāi)了，您不要走，不要走.......
師：黃菊花開(kāi)了，我要走了.......
生：黃菊花開(kāi)了，您快回來(lái)，快回來(lái)吧.......
三分鐘的朗誦稿5
空床前，月光折影趟在腳下，
煙缸、茶壺、酒杯，已成古董。
奶奶入睡。孩子住學(xué)。深夜望著(zhù)鏡子，托腮自賞。
驚詫一一摘下一根白發(fā)。風(fēng)凄瀝，雷沉重，河水泛鳴。
禱告。祝福。懼怕。打開(kāi)窗縫，似聽(tīng)到熟悉的腳步聲——
夜幕下，站著(zhù)一個(gè)青春女人。望卻失神。
三分鐘的朗誦稿6
1921年浙江嘉興的游船見(jiàn)證了黨的誕生，從此中國共產(chǎn)黨開(kāi)始了新的征程。
那是一條怎樣坎坷的路啊，無(wú)數的黨員為此付出了鮮活的生命；
那是一段怎樣曲折的'歷程啊，無(wú)數的仁人志士為此奉獻了一生。
20xx年的中國富強獨立、繁榮昌盛；
百年后的中國人安居樂(lè )業(yè)、人壽年豐。
這是怎樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代啊，神舟號飛船把宇航員送到了太空；
這是怎樣一群勤勞勇敢的人啊，正在用他們的智慧和雙手續寫(xiě)新的中國夢(mèng)。
我的家鄉燕趙大地一片欣欣向榮，培育文明鄉風(fēng)，一個(gè)個(gè)特色小鎮應運而生；
加快老舊小區改造，創(chuàng )建全國文明城，人民的生活質(zhì)量得到了穩步提升；
邯鄲這座成語(yǔ)典故之鄉的歷史文化名城，今天正以全新的姿態(tài)和風(fēng)貌努力前行。
祖國的發(fā)展日新月異，五千年中華民族人才輩出，新的時(shí)代已對我們發(fā)出召喚，我們更要不忘初心，努力前行，喜迎二十大，一起向黨，向未來(lái)，用我們的勤勞和汗水筑夢(mèng)中國發(fā)展的新時(shí)代！
三分鐘的朗誦稿7
我愛(ài)你，中國
你是我生命中的精神長(cháng)城
你為我的思想和靈魂筑起了堅強的堡壘我愛(ài)你，中國
你是我心中的太陽(yáng)
為我指引著(zhù)前行的方向我愛(ài)你，中國
你是我夢(mèng)中的圣地
你的山水田園像一幅恢弘的畫(huà)我愛(ài)你，中國
你是我閃耀的.明珠
我要用我的熱血和汗水為你輝煌加冕
三分鐘的朗誦稿8
教師一
你是慈祥的母親
無(wú)私奉獻
用豐富乳汁
哺育孩子茁壯成長(cháng)
教師一
你是百花園的'園丁
不分晝夜
不怕日曬雨淋
冒著(zhù)嚴寒
勇往直前
義無(wú)反顧
栽培花草樹(shù)木
百花爭艷
百花齊放
教師一
是一股春風(fēng)
春風(fēng)化雨
送上祝福
送上希望
是一股暖流
流入心扉
激勵前行
是一股秋風(fēng)
秋高氣爽
溫暖人心
是一棵參天大樹(shù)
遮風(fēng)擋雨
納涼
教師一
如果沒(méi)有你
世界就恰似無(wú)空氣
世界無(wú)氧氣
世界無(wú)陽(yáng)光
世界漆黑一片
教師一
你深知
科教興國
科技強國
實(shí)現中國夢(mèng)
實(shí)現民族偉大復興
有賴(lài)你諄諄教導
有賴(lài)你言傳身教
教師一
你是政治家
是思想家
是藝術(shù)家
是科學(xué)家
是人類(lèi)靈魂工程師
是指路明燈
遠大理想、目標
定會(huì )如愿以?xún)斈?
教師一
9月10日
舉國上下
尊師重教
尊師重道
祝愿為人師表
辛勤園丁們
節日快樂(lè )!
明天會(huì )更好呢!
三分鐘的朗誦稿9
黃河邊，炊煙飄繞，籠罩著(zhù)一戶(hù)人家。
河灘、亂石、洼地，一望無(wú)際的莊稼頂著(zhù)白云。
牛羊、雞鴨嬉戲，嚎叫。孩子的'書(shū)包，奶奶的
馬扎。漂亮的身姿。收割、做飯、洗襪。
天有不測，風(fēng)雨肆虐。洪水。筑壩。折騰。
岸上，一個(gè)女人。兩眼濕潤。
三分鐘的朗誦稿10
朋友！中國是生育我們的母親。你們覺(jué)得這位母親可愛(ài)嗎？我想你們是和我一樣的見(jiàn)解，都覺(jué)得這位母親是蠻可愛(ài)蠻可愛(ài)的。
以言氣候，中國處于溫帶，不十分熱，也不十分冷，好像我們母親的體溫，不高不低，最適宜于孩兒們的偎依。以言國土，中國土地廣大，縱橫萬(wàn)數千里，好像我們的母親是一個(gè)身體魁大、胸寬背闊的婦人。
中國土地的生產(chǎn)力是無(wú)限的'；地底蘊藏著(zhù)未開(kāi)發(fā)的寶藏也是無(wú)限的；又豈不象征著(zhù)我們的母親，保有著(zhù)無(wú)窮的乳汁，無(wú)窮的力量，以養育她四萬(wàn)萬(wàn)的孩兒？我想世界上再沒(méi)有比她養得更多的孩子的母親吧。
中國是無(wú)地不美，到處皆景，這好像我們的母親，她是一個(gè)天姿玉質(zhì)的美人，她的身體的每一部分，都有令人愛(ài)慕之美。
中國海岸線(xiàn)之長(cháng)而且彎曲，照現代藝術(shù)家說(shuō)來(lái)，這象征我們母親富有曲線(xiàn)美吧。
中國民族在很早以前，就造起了一座萬(wàn)里長(cháng)城和開(kāi)鑿了幾千里的運河，這就證明中國民族偉大無(wú)比的創(chuàng )造力！
中國在戰斗之中一旦得到了自由與解放，這種創(chuàng )造力將會(huì )無(wú)限的發(fā)揮出來(lái)。到那時(shí)，中國的面貌將會(huì )被我們改造一新。
到那時(shí)，到處都是活躍的創(chuàng )造，到處都是日新月異的進(jìn)步。
到處都是活躍的創(chuàng )造，到處都是日新月異的進(jìn)步。
歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉。
富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦。
智慧將代替了愚昧，友愛(ài)將代替了仇殺。
生之快樂(lè )將代替了死之悲哀，明媚的花園，將代替了凄涼的荒地！
這時(shí)，我們民族就可以無(wú)愧色的立在人類(lèi)的面前，而生育我們的母親，也會(huì )最美麗地裝飾起來(lái)，與世界上各位母親平等的攜手了。
這么光榮的一天，決不在遼遠的將來(lái)，而在很近的將來(lái)！
這么光榮的一天，決不在遼遠的將來(lái)，而在很近的將來(lái)！
這么光榮的一天，決不在遼遠的將來(lái)，而在很近的將來(lái)！
三分鐘的朗誦稿11
少年中國說(shuō)
造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也；
制出將來(lái)之少年中國者，則中國少年之責任也。
彼老朽者何足道，彼與此世界作別之日不遠矣，而我少年乃新來(lái)而與世界為緣。 如僦（同就）屋者然，彼明日將遷居他方，而我今日始入此室處，將遷居者，不愛(ài)護其窗櫳（同龍），不潔治其庭廡（同武），俗人恒情，亦何足怪。
若我少年者前程浩浩，后顧茫茫，中國而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠（同巒）鞭棰（同垂）之慘酷，惟我少年當之；
中國如稱(chēng)霸宇內、主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。
于彼氣息奄奄、與鬼為鄰者何與焉？
彼而漠然置之，猶可言也；我而漠然置之，不可言也。
使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來(lái)之國，其進(jìn)步未可量也；
使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過(guò)去之國，其澌亡可翹足而待也。 故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
紅日初升，其道大光；
河出伏流，一瀉汪洋；
潛龍騰淵，鱗爪飛揚；
乳虎嘯谷，百獸震惶；
鷹隼（同損）試翼，風(fēng)塵吸張；
奇花初胎，矞矞（同預）皇皇；
干將發(fā)硎（同刑），有作其芒；
天戴其蒼，地履其黃；
縱有千古，橫有八荒；
前途似海，來(lái)日方長(cháng)。
美哉，我少年中國，與天不老！
壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆！
三分鐘的朗誦稿12
我心中的黨
爸爸的胸前
總別著(zhù)一枚閃耀的徽章
讓我仰望
讓我肅然起敬
紅燦燦的黨旗下面
有五個(gè)有力的字
“為人民服務(wù)”
老爸說(shuō)
這是毛主席題寫(xiě)的
九千萬(wàn)共產(chǎn)黨員都在做著(zhù)這一件事
是的
爸爸是一名光榮的中國共產(chǎn)黨員
他是我的驕傲，我的標桿
他雖沒(méi)有過(guò)卓越的功勛
沒(méi)有過(guò)英勇的事跡
卻總是在人民有需要的時(shí)候
站出來(lái)
同其他共產(chǎn)黨員一道
站出來(lái)
回顧百年滄桑， 中國共產(chǎn)黨的百年奮斗史
有多少平凡的共產(chǎn)黨員
用一顆愛(ài)黨愛(ài)民之心
抒寫(xiě)出了不平凡
他們?yōu)榱巳嗣竦男腋Ｉ?/p>
獻出一切真情
包括生命！
100年！
在人類(lèi)歷史上
哪一個(gè)100年
能如此翻天覆地
哪一個(gè)100年
能讓億萬(wàn)人民從受壓迫、受侵略
到屹立于東方，屹立于世界！
這個(gè)奇跡的誕生
源于“為共產(chǎn)主義奮斗終身”的誓言！
源于“為人民服務(wù)”的堅定信念！
在我心中
中國共產(chǎn)黨是一副偉大的身軀
給我安全感
護佑著(zhù)我，慢慢展開(kāi)臂膀
中國共產(chǎn)黨是一束陽(yáng)光
照亮我的'夢(mèng)想
作為新時(shí)代的少年
多幸運，生在您的膝下
多幸福，長(cháng)在您的臂彎
多想成為您
也做一個(gè)信仰堅定，擔當有力的人
盡自己的一份力量
改變中國，改變世界。
讓世界更光亮！
三分鐘的朗誦稿13
抬頭仰望藍天
紅旗高掛在風(fēng)口
祝福正是在我們的心中
我們?yōu)樽鎳�，唱響最美�?歌
五千年輝煌，是底蘊和盛宴弘揚和傳承，是總的展現和風(fēng)貌我們的血汗灌溉，偉大祖國的土地
我們心中的樣板，揮灑著(zhù)祖國豐盛的花朵
歡度國慶節，祝福祖國繁榮昌盛歡度新一年，祝福中國踏得更堅實(shí)
讓我們全國各族人民，同百年夙愿一般
牽手前行，共創(chuàng )更偉大的未來(lái)，為共產(chǎn)主義早到來(lái)找到道路
三分鐘的朗誦稿14
尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是四班級一班的xxxx。今日我演講的題目是。假如我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是絢爛的陽(yáng)光，它照射著(zhù)我，讓我歡樂(lè )地成長(cháng)；假如我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空；假如我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我游覽的河流。古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽常常給我講書(shū)上好玩的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我漸漸地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由拘束地飛翔……上學(xué)了，在老師的關(guān)心下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的.小蜜蜂，不知疲乏地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著(zhù)時(shí)間的消逝，我一天一天的長(cháng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著(zhù)。在書(shū)里，我發(fā)覺(jué)了一個(gè)有一個(gè)隱秘：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇異！從中，我結識了忠義寬容的宋江；在里，我熟悉了足智多謀的諸葛亮；在里，我吸取了戰勝困難的力氣……
三分鐘的朗誦稿15
把握著(zhù)沒(méi)有方向的筆尖，駕馭著(zhù)青春的風(fēng)帆
駛向天涯海角，始終沒(méi)有停泊
踏著(zhù)時(shí)代的碧浪，舞著(zhù)歲月的節拍
蕩漾著(zhù)平凡的青春，斬浪劈波
沐著(zhù)光浴的人流，將理想載入巨輪，遠航高歌
秋染江山，春潤江河
冬立冰川，夏泳銀河
燒煮著(zhù)勞動(dòng)的號子，吃著(zhù)麻辣的火鍋
玩轉著(zhù)年輪的蹉跎，創(chuàng )造著(zhù)歲月的積淀
不老的青春，在奮力拼搏
陽(yáng)光當線(xiàn)交織穿梳，汗在泥土里結熟了芳香的咖啡之果
笑看著(zhù)瑤臺暸望的母親，贊頌著(zhù)英雄無(wú)數的壯舉
傾聽(tīng)著(zhù)彪炳日月的青春之歌，青春的`腳步踩踏著(zhù)山川的泥丸
鐵捧成針不難磨，勤勞與勇敢指抹了困難的泡沫
稻菽千重金浪，科技之花億萬(wàn)朵
已過(guò)的歲月悲少歡多，仍未到來(lái)的歲月啊，隱藏著(zhù)風(fēng)雨的喧囂和坎坷
我們拽拉著(zhù)青春編結成的繩索，與歲月拔河
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