《青年》朗誦稿
在我們平凡的日常里，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦可以提高閱讀能力，增強藝術(shù)鑒賞。究竟什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編收集整理的《青年》朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。
《青年》朗誦稿 篇1
我們是時(shí)代的強音《五四禮贊》
穿梭歲月的峰頭，走過(guò)歷史的云煙，在人類(lèi)浩瀚的旗海中，始終閃爍著(zhù)一面鮮明的旗幟，那是青春樹(shù)立起來(lái)的旗幟。
這面旗幟里我們
可以看到
那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著(zhù)光明未來(lái)的革命青年，用生命結束了戰爭，帶來(lái)了和平。
可以看到
一代代優(yōu)秀青年
為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻，可以看到
一代代熱血青年
為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。古老萌動(dòng)了青春，進(jìn)步窒息了腐朽。經(jīng)過(guò)多年歷史的洗禮后，在國際、社會(huì )形勢錯綜復雜的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著(zhù)耀眼的光芒，它正為建設祖國的宏偉藍圖勾畫(huà)出最亮麗的色彩!因為，在今天，許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著(zhù)一個(gè)精神、堅持著(zhù)一份信念、鑄煉成一種魂魄。優(yōu)秀青年的心中深藏著(zhù)一個(gè)熱愛(ài)祖國的精神。正如魚(yú)兒離不開(kāi)水一般，青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢(mèng)縈;正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國視作他們生命的全部。
青年對祖國的愛(ài)、對祖國的眷念，在今天，轉化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動(dòng)地改革神話(huà)的精神動(dòng)力!
優(yōu)秀青年的心中堅持著(zhù)一份信念，一份不畏艱辛、勇于挑戰的堅強信念……迎接新世紀的挑戰，創(chuàng )造美好的未來(lái)。我們要用青春和熱血，去換取人民的幸福，我們用自己強健的身軀，去換取祖國的'繁榮富強。朋友們
新中國的青年是幸福的，新一代青年更加幸福。
生活是屬于我們的，我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。飄揚的團旗昭示著(zhù)我們的使命，高擎的團旗履行著(zhù)我們的責任。莫等閑，白了少年頭，空悲切!讓共青團的旗幟引導我們前進(jìn)，讓黨的陽(yáng)光哺育我們成長(cháng)，我們團結在共青團的旗幟下，邁著(zhù)矯健的步伐，共同創(chuàng )造新世紀，新的輝煌!讓我們發(fā)揚“五四”愛(ài)國主義和創(chuàng )新精神勵精圖治,繼往開(kāi)來(lái)
雄姿英發(fā),斗志昂揚
去譜寫(xiě)三個(gè)文明建設嶄新篇章去迎接二十一世紀偉大民族復興曙光!
《青年》朗誦稿 篇2
青春是旭日初升，破曉的希望，滿(mǎn)天的霞光。我們是時(shí)代的驕子，熱情如火，夢(mèng)想翱翔。
青春是江河奔流，激蕩的波濤，無(wú)盡的活力。我們是社會(huì )的棟梁，肩負使命，銳意進(jìn)取。
青春是花開(kāi)滿(mǎn)園，繽紛的色彩，醉人的芬芳。我們是祖國的未來(lái)，智慧閃耀，創(chuàng )新無(wú)疆。
青春是砥礪前行，跌倒的.疼痛，爬起的勇氣。我們是夢(mèng)想的追逐者，無(wú)畏艱難，永不言棄。
青春是歌聲嘹亮，動(dòng)人的旋律，激昂的節奏。我們是理想的踐行者，攜手共進(jìn)，譜寫(xiě)輝煌。
青春是翱翔的翅膀，帶我們飛向更高更遠的天空。我們是青春的代言人，用熱情點(diǎn)燃生命的火炬。
《青年》朗誦稿 篇3
是如此夢(mèng)縈魂牽
百轉千回
是我在最意氣風(fēng)發(fā)的年紀
遇上一身藏藍的你
夢(mèng)是熾熱
是烈日焦灼
但
激昂的吶喊
不懈的拼搏
有的是一腔澎湃熱血
哪管汗濕衣衫
稚嫩的臉龐依舊一臉斗志昂揚
勝似鐵打又多了一顆初心
夢(mèng)是嚴寒
是（大雪）紛紛
但
從容的指揮
淡然的笑容
有的是滿(mǎn)身浩然正氣
哪管風(fēng)如刀割
筆挺的身軀沒(méi)有一絲寒意瑟瑟
不是松柏卻勝在一分傲然
夢(mèng)是風(fēng)雨
夢(mèng)是困苦
夢(mèng)是潛在的危險
但
忠誠之夢(mèng)無(wú)悔
可以是萬(wàn)家燈火璀璨
也可以是星點(diǎn)光芒照亮夜行的路
可以是正義，是光明
是世上最美好的花朵
當我走近
當我細細品讀
那涂抹滿(mǎn)滿(mǎn)湛藍的夢(mèng)
堅持的'心是我守護忠誠的熱情
堅定的信念是我常伴忠誠的動(dòng)力
我一身藏藍
做著(zhù)這個(gè)永恒的夢(mèng)
忠誠之夢(mèng)里我的心
即使片片零落
有的也是那片片忠誠
《青年》朗誦稿 篇4
青春如火，燃燒天邊，激情四溢，夢(mèng)想無(wú)垠。我們年輕，心懷信念，肩負使命，勇往直前。
砥礪前行，不畏艱難，奮發(fā)向上，不負韶華。翱翔天際，展翅翱翔，勇敢追夢(mèng)，創(chuàng )造輝煌。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，珍惜時(shí)光，勿忘初心。攜手共進(jìn)，同舟共濟，團結奮斗，共筑輝煌。
我們是青春的.主人，擁有無(wú)限的力量和勇氣。讓我們用智慧和汗水，書(shū)寫(xiě)屬于我們的篇章。
《青年》朗誦稿 篇5
在蒼茫的鉛灰色長(cháng)空下，一聲青春的吶喊震走了烏云。北大驕子們蓄勢待發(fā)，向封建帝國的大山發(fā)起進(jìn)攻。吶喊是他們掙扎的武器，游行是憤怒的宣泄。他們心懷著(zhù)愛(ài)國的血液，崢嶸的國土不容侵犯。
自由是眾生的向往，人民是國家的主人。五四青年們身上流淌著(zhù)民主的血液，他們決不容忍任何封建官僚的存在。他們要不留任何罅隙，懲戒一切封建勢力。
x年的壓迫推遲了歷史進(jìn)程，全方位的摧殘讓民族無(wú)力發(fā)展。然而，五四青年們目視前方，心懷鴻鵠，他們身上流淌著(zhù)進(jìn)步的血液。他們要推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步，讓國家重新煥發(fā)生機。
迷信像毒液侵蝕著(zhù)人們的心靈，盲目像一張毒網(wǎng)遮住了人們呼吸新鮮空氣的途徑。五四青年們要驅逐黑暗，引領(lǐng)方向。他們身上流淌著(zhù)科學(xué)的血液，要用科學(xué)的力量解放人們的思想。
在明媚的鉛藍色天空下，一聲青春的吶喊吹響了新民主主義的'號角。五四運動(dòng)是中華民族積壓后的噴薄，它將永遠銘記在歷史的長(cháng)河中。五四青年們用他們的行動(dòng)宣告，他們是新時(shí)代的先鋒，是民族復興的希望。他們將繼續努力，為實(shí)現國家繁榮富強、人民幸福安康而奮斗。
《青年》朗誦稿 篇6
五四，五四
多么鏗鏘有力的名字
多么心生向往的年代
多么振奮人心的'青春
激情與憤怒迅猛燃燒
惡棍的宮殿成了灰燼
五四，五四
你熊熊的烈火
為何遺留那個(gè)頑固的腐儒
瞧，他多么滑稽
手中拿著(zhù)規矩
卻畫(huà)不出一個(gè)像樣的方圓
五四，五四
五十多年后那場(chǎng)滾滾的熱浪
是否是你未燃盡的星星之火
看哪，星星之火完全可以燎原
把那荒涼的中國大地
一棵棵毒草連根燒死
五四，五四
今天我在五月的四號默想
青春是否如干柴烈火
燒的太猛，以致灼傷了別人
更容易消亡了自己
只留下光禿禿的灰燼
《青年》朗誦稿 篇7
夢(mèng)想、希望、力量
�。袉危┤绻�，我有一把光陰的鑰匙。
�。ㄅ畣危┤绻�，我能打開(kāi)青春的奧秘。
�。R）我想，那里所堆滿(mǎn)的。必定是夢(mèng)想、希望和力量！
�。ㄅ畣危](méi)有人能告訴我們，明天的命運會(huì )是怎么樣？
�。袉危┮矝](méi)人會(huì )告訴我們，那美好人生的背后，呼嘯著(zhù)多少洶涌澎湃的巨浪！
�。R）困惑、迷茫、惆悵……
�。旋R）不、不——絕不能讓這些詞的枷鎖，塵封住我們激情豪邁的劍光！
�。ㄅR）在不知所措的人生路上，徘徊著(zhù)難以自拔的憂(yōu)傷，逃避與命運對決的戰場(chǎng)！
�。R）��！親愛(ài)的朋友，握緊手里那柄鋒利的龍口吧！
�。ㄅ畣危┮驗�，我們是新時(shí)代的.青年。
�。袉危┮驗�，在我們的內心深處。
�。旋R）迸發(fā)著(zhù)夢(mèng)想、希望和力量。
�。ㄅ畣危┛础啻阂呀�(jīng)拉開(kāi)帷幕。
�。ㄅR）夢(mèng)想已經(jīng)起航。
�。R）希望早已經(jīng)伸出手來(lái)，采擷一份執著(zhù)的力量。
�。ㄅ畣危┹p輕揉碎，讓那璀璨的光芒。
�。袉危╈o靜流淌，在雷鳴電閃的風(fēng)雨后。
�。R）熔鑄進(jìn)我們永恒的詩(shī)行。
《青年》朗誦稿 篇8
“五四”
是歷史
是符號
是記憶
是美好
因為
我們
年輕過(guò)
曾經(jīng)
熱血沸騰
曾經(jīng)
慷慨激昂
曾經(jīng)
激情滿(mǎn)懷
因為
我們
年輕過(guò)
如今
我們
仍有一顆
燃燒的`心
“五四”
讓我們
懂得了
民主
與科學(xué)
“五四”
讓我們
燃起了
青春的火焰
一個(gè)老態(tài)的中國
從此走向了
新生
《青年》朗誦稿 篇9
是中國新文化運動(dòng)的火焰是新時(shí)代青年用熱忱和希望點(diǎn)燃作揖打千的之乎者在火焰中滅亡由此產(chǎn)生的新文化
把中華文明推向一個(gè)新的起點(diǎn)五四的火焰
星火燃燒在青年人的心間又燃遍了中國大地的.每一個(gè)角落趙家樓被燒毀滅——連同列強的屈辱和涂炭五四的火焰，是青春的火焰我們奮斗，我們求索我們吹奏著(zhù)時(shí)代的號角向前向前只為著(zhù)
譜寫(xiě)中華民族更加壯麗的明天
《青年》朗誦稿 篇10
合：敬愛(ài)的領(lǐng)導們、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
女：我們剛剛告別了緊張的期中考試，過(guò)些天就是“五四”青年節了，為了紀念“五四”運動(dòng)87周年和建黨85周年，今天，我們何田鄉中小學(xué)師生歡聚一堂，以詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)紀念這些節日。很榮幸，我們的活動(dòng)得到了開(kāi)化縣關(guān)工委的支持，在此，我們以熱烈的掌聲對縣關(guān)工委的領(lǐng)導表示歡迎。
男：“弘揚五四精神，暢想精彩人生”是今天活動(dòng)的主題，首先由何田鄉中心小學(xué)六年級的小朋友為我們帶來(lái)第一首詩(shī)——“中國的春天在號召著(zhù)全人類(lèi)”，大家歡迎!
女：“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄竟折腰”，毛澤東主席在北國描繪了壯麗河山的雪景，下面有請何田中學(xué)八年級(2)班的詹國壘同學(xué)朗誦《沁園春·雪》。
男：祖國啊，母親，我要用火一樣的熱情去歌唱您，接下來(lái)由初三(1)班的方孝貞同學(xué)為我們點(diǎn)燃了郭沫若的《爐中煤》。
女：是“爐中煤”把我們的心燒得通紅，把我們的血燒得沸騰，今天的幸福生活來(lái)之不易，是革命先烈以蠟燭般的獻身精神換來(lái)的，我們要用火熱的心歌唱先烈的“紅燭”精神。下面我們用熱烈的'掌聲有請八年級(1)班余敏君同學(xué)朗誦《紅燭》!
男：
女：華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬(wàn)的炎黃子孫。啊!黃河，我們的母親，我要為您唱一支贊歌!請聽(tīng)何田中學(xué)七(1)班江行芬同學(xué)吟唱《黃河頌》。
男：1919年的五月，是激情燃燒的歲月，“五四”運動(dòng)的精神永遠激勵著(zhù)我們年輕人。衛東小學(xué)的小朋友更是以燃燒的激情唱出一首《五月精神永存》，大家歡迎!
女：盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春姑娘的腳步近了。由何田鄉中心小學(xué)五年級的小朋友為我們迎來(lái)了一位美麗的姑娘，那就是——《春姑娘》!
男：時(shí)間在流逝，光陰已荏苒，我們在完善中成熟，也在變化中長(cháng)大!下面有請初三(2)班的程晨同學(xué)向我們展開(kāi)一片《成長(cháng)的天空》，大家歡迎!
女：五月的鮮花，開(kāi)滿(mǎn)了原野，花香浸潤了祖國大地。每年的五月，我們都要在祖國的大地上尋覓先人的足跡，接下來(lái)我們以熱烈的掌聲歡迎田畈小學(xué)的小朋友為我們《翻開(kāi)五月的日歷》!
男：同學(xué)們，你們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)是屬于你們的!中心小學(xué)四年級的小朋友是今天參賽的最小演員，下面請欣賞他們的節目：《獻給親愛(ài)的祖國》。
女：“數風(fēng)流人物，還看今朝”的聲音剛剛在耳邊縈繞，“到中流擊水，浪遏飛舟”的雄心已上心頭，“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，有請何田中學(xué)八年級(2)班程瑩同學(xué)朗誦毛澤東的又一首詞《沁園春·長(cháng)沙》，大家鼓掌!
男：有人說(shuō)，忘記歷史就意味著(zhù)背叛。是的，我們不能忘記國恥，“九·一八”事變始終刻骨銘心，讓我們用一首歌記住那一段屈辱的歷史。接下來(lái)請聽(tīng)歌詞朗誦《松花江上》，表演者，何田中學(xué)七年級(2)班的何露珠、何書(shū)航同學(xué)，我們用熱烈的掌聲歡迎!
女：童話(huà)作家不擅長(cháng)寫(xiě)詩(shī)，詩(shī)人不善于創(chuàng )作童話(huà)，然而，田畈小學(xué)的小朋友把童話(huà)和詩(shī)歌完美結合，請聽(tīng)他們帶來(lái)的作品《童話(huà)詩(shī)人》。
男：毛主席在1956年就展望長(cháng)江三峽工程了，“高峽出平湖”已經(jīng)成為現實(shí)。下面請大家一起回想毛主席在長(cháng)江暢泳的情景，去聆聽(tīng)一代偉人高瞻遠矚的聲音。有請初三(1)班汪建同學(xué)朗誦《水調歌頭·游泳》。
女：“神女雖無(wú)恙，世界大不同”，一只海燕竟然在高爾基的筆下象征了無(wú)產(chǎn)階級革命先驅?zhuān)诒╋L(fēng)雨即將來(lái)臨之時(shí)，發(fā)出了勝利預言家的叫喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!接下來(lái)請欣賞八年級(1)班廖懷亮的散文詩(shī)《海燕之歌》。
男：孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應該學(xué)會(huì )感恩，在母親節即將到來(lái)之際，請聽(tīng)田畈小學(xué)的小朋友發(fā)自?xún)刃牡暮袈暎骸秼寢專(zhuān)覍δ阏f(shuō)》。
女：“長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強”，如果說(shuō)黃河養育了我們炎黃子孫，那么長(cháng)江是錘煉了我們華夏兒女。有請七年級(1)班汪飛同學(xué)歌詞朗誦《長(cháng)江之歌》。
男：古人云：“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”，今天，我們感受歷史長(cháng)河一路流淌過(guò)來(lái)的，不是“無(wú)邊落木”，而是“滿(mǎn)面春風(fēng)”，一天之計在于晨，一年之計在于春。不錯的，我們時(shí)值人生之春，祖國恰逢開(kāi)放之春。我們踏春而來(lái)，滿(mǎn)面春風(fēng)，向著(zhù)天空和大地贊一句：人民同樂(lè )，天下皆春!
其實(shí)，好戲還在后頭，最后出場(chǎng)的是初三(2)班的四位女生合作的散文詩(shī)朗誦《春之歌》，有請汪映、程晨、汪夏雯、姜艷芳等同學(xué)上場(chǎng)。大家歡迎!
評委統計比賽成績(jì)······
最后，校長(cháng)致閉幕詞。
《青年》朗誦稿 篇11
春風(fēng)如意，我帶來(lái)草長(cháng)鶯飛，翠堤柳浪
春風(fēng)和煦，我帶來(lái)大地蓬勃，鮮花怒放
只為這一刻，我們心潮澎湃，心海蕩漾
只為這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚
沿著(zhù)一條歷史長(cháng)廊
光輝歷程波瀾跌宕
跨越一道歲月時(shí)光
青春彩翼臨風(fēng)翱翔
八十七年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑
八十七年斗轉星移，我們不改志向
我們年輕——
夢(mèng)想永遠背肩上
我們年輕——
快樂(lè )永遠裝行囊
因為那束精神火炬穿云破霧，燃盡蒼茫
因為那面思想旗幟摧枯拉朽，迎風(fēng)飄揚
每一年這個(gè)節日
我們風(fēng)流倜儻，
榮光
每一年這個(gè)時(shí)刻
我們高歌壯麗，豪情萬(wàn)丈
歌聲和笑語(yǔ)
光榮與夢(mèng)想
像明媚春光
灑落我們身上
這美麗水位
我們心中升騰，升騰
激蕩起溫馨漣漪，層層熱浪
紀念“五四”
一個(gè)樸素真理
民族解放需要深得民心政黨
紀念“五四”
一個(gè)神圣宣言
只有社會(huì )主義才能讓中國嘯傲東方
此刻，春之聲
響徹我們心房
響徹中國萬(wàn)紫千紅大地上
迎著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟驚濤駭浪
我們青年又劃起開(kāi)動(dòng)大船雙槳
堅定與彷徨
快樂(lè )和憂(yōu)傷
都一起坐了夢(mèng)幻紅蓮上
讓我們發(fā)揚“五四”愛(ài)國主義和創(chuàng )新精神
勵精圖治，繼往開(kāi)來(lái)
雄姿英發(fā)，斗志昂揚
去譜寫(xiě)三個(gè)文明建設嶄新篇章
去迎接二十一世紀偉大民族復興曙光
《青年》朗誦稿 篇12
《向五四青年節敬禮!》朝氣蓬勃的人;
青年，我的中國。
我要用吶喊，抖掉那附著(zhù)大好河山上污泥腐瓦;我要用熱血，融化那將要凝凍江河湖川。年青中國，奔流中國，我中國。
愛(ài)國有罪嗎?
可你們面對著(zhù)賣(mài)國賊屠刀;
愛(ài)國有功嗎?可你們很多沒(méi)有享受到新中國甜美，啊!
中國龍，中國長(cháng)城，中國黃河，中國青年，我年青中國啊
《青年》朗誦稿 篇13
1919年，也是像這樣平常的一天
歷史卻描繪了一幅無(wú)比壯烈的畫(huà)面
三千多名莘莘學(xué)子
滿(mǎn)懷天下河山，在神州大地
吼出了一聲回響天地的吶喊
"外爭主權，內除國 賊，取消二十一條，拒絕和約簽字"
那仿佛還依然激蕩的聲音
沁入每位中華兒女的心田
如一粒飽含著(zhù)希望的種子
萌芽著(zhù)，為了祖國不懼艱險的信念
我知道——這堅定不移的信念
曾經(jīng)化做過(guò)一股颶風(fēng)
將戰火彌漫的硝煙驅散
這一刻，我緊緊按住時(shí)間的脈動(dòng)
感慨萬(wàn)千——��！
那三千多名東方的驕子
那三千多名華夏的子孫
那三千多名龍的傳人
那三千多名鐵骨錚錚的'巾幗，兒男
我們?yōu)槟銈兌湴?/p>
我們因你們而自豪
今天，當和平的鴿子
在藍天上快樂(lè )地飛翔
當幸福的歌聲
像風(fēng)一樣地在春天的指間流淌
我們站在五月的陽(yáng)光里
站在高高的紀念碑下
默默地想象著(zhù)
你們青春的面孔與模糊的背影……
雖然我已經(jīng)說(shuō)不出他們的名字
但是大浪淘沙，不論多少年光陰荏苒
歷史不會(huì )忘記，祖國不會(huì )忘記
大無(wú)畏的中華兒女更不會(huì )忘記
你們的靈魂不朽
依然在我們的血液里奔流
你們
有著(zhù)共同的名字——
五四青年
《青年》朗誦稿 篇14
一輪羞澀燦爛的紅日
一灣溫文柔婉的碧水
一片凋零殘缺的落葉
一朵嫣然綻開(kāi)的花蕾
在記憶的銀河里它們擁有一顆自然而美麗的心
在遼闊的天空中它們雋刻著(zhù)婉美與清新的筆跡
我們的青春
是煙火綻放時(shí)最絢麗奪目的一刻是流星劃過(guò)天際時(shí)最引人注目的一瞬
青春是我們的符號我們的符號是青春
在記憶的銀河里我們擁有一顆熾熱而溫暖的心
在遼闊的.天空中我們雋刻著(zhù)快樂(lè )與自由的奇跡
我們還在對著(zhù)讀不完的書(shū)本還在對著(zhù)考不完的試卷還沉浸在花雨紅殷殷的夢(mèng)中
夢(mèng)斑斕路萬(wàn)千
有璀璨群星有芳草萋萋有單純守望有美好憧憬
無(wú)論春夏秋冬柔情似水佳期如夢(mèng)
莫讓花瓣萎靡凋零莫讓青春悄然而去
《青年》朗誦稿 篇15
可你們很多沒(méi)有享受到新中國的甜蜜，青年，啊!
朝氣蓬勃的人;
中國的`龍，青年，中國的長(cháng)城，我的中國。
中國的黃河，我要用呼喊，中國的青年，抖掉那附著(zhù)在大好河山上的污泥腐瓦;
我年青的中國啊……
我要用熱血，一九一九的青年已過(guò)，溶化那將要凝凍的江河湖川。
《青年》朗誦稿 篇16
青春是日月的歡歌時(shí)光的贊禮青春啊
搖動(dòng)著(zhù)綠葉的樹(shù)枝搖動(dòng)著(zhù)田野風(fēng)車(chē)搖動(dòng)著(zhù)湛藍的天空青春啊是美妙的旋律是涓涓小溪是鐘聲在遠方響起青春啊
是大海澎湃的潮汐是高山的飛瀑是云蒸霞蔚的'壯麗青春
是日月給予最卓絕的風(fēng)姿與容顏讓我們珍惜
讓我們?yōu)橹床珚^進(jìn)來(lái)吧，跨萬(wàn)水千山歷千難萬(wàn)險只為人生這一程風(fēng)雨霓虹之旅
《青年》朗誦稿 篇17
我為少男少女們歌唱。
我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些屬于未來(lái)的事物，我歌唱正在生長(cháng)的力量。
我的`歌，你飛吧，飛到年輕人的心中
去找你停留的地方。
所有使我像草一樣顫抖過(guò)的
快樂(lè )或者好的思想，都變成聲音飛到四方八面去吧，不管它像一陣微風(fēng)
或者一片陽(yáng)光
輕輕地從我琴弦上
失掉了成年的憂(yōu)傷，我重新變得年輕了，我的血流得很快，對于生活我又充滿(mǎn)了夢(mèng)想，充滿(mǎn)了渴望。
汗水留在世界，向著(zhù)未來(lái)
我們高高舉起無(wú)數盞燈
《青年》朗誦稿 篇18
再見(jiàn)，美麗的青春之舟，
從此重荷由中年背負。
棹槳馳過(guò)了幾多碼頭，
穿過(guò)了幾多繽紛的夢(mèng)幻——
溫暖的南風(fēng)一年年
吹送你活躍的篷帆。
驚濤駭浪顛簸你，
陰險的潛流沖擊你，
圓月照拂的大海上
瘋狂的浪潮戲弄你。
此刻，濃重的黑云
籠罩對岸迷蒙的天空，
七月江水暴漲，
不見(jiàn)了沙渚、陡堤的蹤影。
復雜的'人生游戲，
一項一項終結，
佇立在四十歲的碼頭上，
哦，青春之舟，別了。
哦，青春之舟，
容我裝上韻秀年華最后的贊歌幾首。
往昔的幽泣、朗笑，
狡獪、真實(shí)、虛假……
請悉數載走，
一件也別剩下。
切莫下錨淹留，
切莫回首東張西望，
切莫在渡口四周
轉來(lái)悠去，猶豫徬徨，
潮水已開(kāi)始退落，
扯起千瘡百孔的風(fēng)帆
飄向夢(mèng)境般的
血紅的夕陽(yáng)墜落的西山。
多年承載的沉重負擔
最終卸在金色云霞的海港，
那是你萬(wàn)古長(cháng)眠的理想的地方。
《青年》朗誦稿 篇19
1.建設青春海西
2.敢當時(shí)代責任
3.紀念五四先賢
4.與人民相結合，拜人民為師，向人民學(xué)習，是青年健康成長(cháng)的必由之路。
5.弘揚五四精神創(chuàng )造青春輝煌
6.點(diǎn)燃青春火炬奔向美好明天
7.共作新時(shí)代好青年共創(chuàng )美好新明天
8.高舉五四火炬
9.爭當時(shí)代先鋒
10.奉獻火熱青春
11.傳承五四精神
12.凝聚青春力量
13.服務(wù)科學(xué)發(fā)展
14.血脈相連薪火相傳奉獻青春服務(wù)社會(huì )
15.愛(ài)祖國從愛(ài)家鄉開(kāi)始
16.五四火炬點(diǎn)亮強國前程 省會(huì )藍圖引領(lǐng)青年前行
17.勇立時(shí)代潮頭 融入省會(huì )實(shí)踐
18.愛(ài)祖國從愛(ài)家鄉開(kāi)始 展理想從擔責任起步
19.成長(cháng)在省會(huì ) 成才在省會(huì ) 創(chuàng )造在省會(huì ) 創(chuàng )業(yè)在省會(huì )
20.舞動(dòng)青春 展現自我 放飛夢(mèng)想 擁抱明天
21.傳承五四精神
22.團結帶領(lǐng)團員青年為實(shí)現晉江“兩個(gè)率先”目標而努力奮斗!
23.擔當時(shí)代責任
24.堅貞立志，永葆精神，奮勇當先，不負青春
25.為環(huán)三建設貢獻青春
26.青春創(chuàng )業(yè)在省會(huì )
27.加強青年文化建設，促進(jìn)青年全面發(fā)展!
28.積極推進(jìn)青年文化建設，努力打造品牌之都。
29.勤于學(xué)習，善于創(chuàng )造，甘于奉獻!
30.立現代觀(guān)念，建現代城市，做現代人!
31.五四，我們光榮的節日
32.大力實(shí)施僑鄉青年文化行動(dòng)，推動(dòng)青年文化蓬勃健康發(fā)展!
33.團結青年，服務(wù)青年，凝聚青年，促進(jìn)青年健康成長(cháng)成才!
34.善拼才會(huì )贏(yíng)，學(xué)下才會(huì )贏(yíng)，創(chuàng )新才會(huì )贏(yíng)!
35.為環(huán)三發(fā)展做貢獻
36.弘揚五四精神
37.發(fā)奮圖強，成材不負青云志;繼往開(kāi)來(lái)，報國常懷赤子心
38.共作新時(shí)代好青年
39.尊重青年理解青年相信青年依靠青年
40.共創(chuàng )美好新明天
41.時(shí)代并肩前行，走在祖國和人民前進(jìn)隊伍的行列中，是青年成長(cháng)發(fā)展大有作為的'前提條件。
42.共促社會(huì )和諧
43.文化塑造青年，青年創(chuàng )造文化!
44.繼承五四傳統
45.弘揚五四精神
46.實(shí)踐“三平”精神，競展青春風(fēng)采!
47.弘揚五四精神
48.弘揚民族精神，傳承優(yōu)秀文化，凝聚各界青年，為實(shí)現“兩個(gè)率先”目標而奮斗!
49.高舉“五四”火炬，永葆先進(jìn)本色，爭當青年先鋒!
50.強國使命青年擔當
51.血脈相連.薪火相傳.奉獻青春.服務(wù)社會(huì )
52.永遠跟黨走 青春獻省會(huì )
53.葆品格先進(jìn) 當時(shí)代先鋒
54.強國使命青年擔當 省會(huì )藍圖我們踐行
55.青春創(chuàng )業(yè)在省會(huì ) 青年奮進(jìn)鑄輝煌!
《青年》朗誦稿 篇20
如果，時(shí)光能夠停下 你會(huì )不會(huì )放下書(shū)包 去那一片青青草地 為她，采一捧梔子花 如果，時(shí)光能夠停下 你會(huì )不會(huì )癡癡的佇立校園 尋找人群中
亮若星辰的她
如果，時(shí)光能夠停下 你會(huì )不會(huì )眼含熱淚 去那棵刻滿(mǎn)你名字的梧桐下 等著(zhù)下課路過(guò)的'他 如果時(shí)光能夠停下 你會(huì )不會(huì )重新穿起校服 鏡子里
扎起他喜歡的馬尾巴
《青年》朗誦稿 篇21
春風(fēng)吹入我夢(mèng)鄉，
春雨滋潤我臉龐，我在努力，努力地生長(cháng)，
給春天一個(gè)燦爛的怒放。生命勇敢的流淌，理想堅定地飛翔，你要問(wèn)我，問(wèn)我去何方
我不斷奔跑的.思想。青春愛(ài)流浪，青春會(huì )彷徨，青春有夢(mèng)想，青春有力量。
《青年》朗誦稿 篇22
劃過(guò)夜空的閃電劈裂了沉悶的黑暗曙光在迷茫的眸子里熠熠生光
一�；鸱N于五千年沉淀的脂膏之上重燃凍裂的希望用一聲吶喊
振抖附著(zhù)污泥腐瓦的大好河山用一腔熱血
融化那將要凍裂的`江河湖川生，就在這死去的腳步里又怎懼
枷鎖、束縛，迷茫，痛苦的嘶嚦撞擊巖石摔碎在懸崖之下而后與其他匯成閃光水的一滴這，就是這塊土地。氣盛青年，沖撞西夷
我輩青年，拾薪助火，前仆后繼向著(zhù)那無(wú)盡黑暗的蒼穹刺上一劍怒吼
我以我血薦軒轅這就是青年這就是青年的血流這就是青年的思緒五四永不熄五四永不熄
不負我們曾經(jīng)四顧深望不負我們曾經(jīng)痛苦沉思不負我們毅然的忘卻和前行在一九四九年的又一個(gè)春天里
《青年》朗誦稿 篇23
我們年輕——
快樂(lè )永久裝內行囊
由于那束精神的火炬穿云破霧，燃盡蒼莽
由于那面思想的旌旗不堪一擊，迎風(fēng)飛揚
我們風(fēng)流倜儻，無(wú)尚榮光
每一年的這個(gè)時(shí)刻
我們高歌壯麗，激情萬(wàn)丈
歌聲和笑語(yǔ)
榮耀與夢(mèng)想
像明朗的春色
灑落在我們的身上
“五四”的張揚與訴說(shuō)
有誰(shuí)記起了？
記起了那寫(xiě)滿(mǎn)了勇氣和進(jìn)步的日子
那熱血沸騰的青年之魂魄
那沾滿(mǎn)了血腥和抗爭的'光芒光陰
遠了呵，遠了
“五四”
沒(méi)有人沒(méi)有多少人想起你但是
你原來(lái)就不需要誰(shuí)來(lái)紀念呵
你在八十三年前綻開(kāi)的花朵
其實(shí)不奢望被相隔近一個(gè)世紀的人吟哦
我知道你深深?lèi)?ài)著(zhù)祖國
《青年》朗誦稿 篇24
還有什么?
命運你還給我安排下什么?
你對我的考驗已太多太多。
我一而再，再而三地沉淪墮落。
生活，這就是我的生活。
墮落，墮落，我似又在渴盼著(zhù)什么。
渴盼著(zhù)神在碧空中，垂下拯救我的手?
身陷泥沼，卻依然堅定地仰望星空。
生活的欺騙，理想的幻滅，無(wú)助與傷痛，
日日夜夜，備受折磨。
躁郁難安，沒(méi)有盡頭。
上窮碧落下黃泉，也只能這樣。
奔跑，狂吼，酒精，女人。
如果這些能夠宣泄苦悶，
也只是暫時(shí)麻痹狂躁的靈魂。
走吧，走吧——離開(kāi)那些幻想。
幻想，讓我生不如死。
幻想，讓我每天不斷地重復從高空墜入地獄。
為何要墮落，為何要這樣自我折磨。
因為使命，出生的任務(wù)。
我為此而來(lái)。
黑暗中，最深最深的黑暗之中，
我把心交給惡魔。
聽(tīng)從他的言語(yǔ)，讓我顛沛流離。
如若邪惡的游魂，飄蕩在地獄邊緣。
惡，如果你這樣稱(chēng)我。
是的，我在流血，用生命和血淚，凈化我愛(ài)的世界。
惡，如果你這樣稱(chēng)我。
在地獄，又何妨。
我在黑暗最深處，找到自己的光。
那一束光。
圣潔的'光，本來(lái)的光。
她和死亡，我的母親，唯一實(shí)在的歸宿，掩埋我，覆蓋我，融化我。
讓我在偉大的死亡里，永享安詳。
《青年》朗誦稿 篇25
�。ò茬鳎�1919年五月四日，一個(gè)聲音，一個(gè)匯聚了千萬(wàn)學(xué)子的聲音。（金皓翔）一聲吶喊，一個(gè)發(fā)自肺腑的吶喊，震醒了還在迷茫中的國人（齊美娜）這聲音，敲響了潭柘寺千年古鐘。
�。ㄍ醪世颍┻@聲音響徹云霄，滌蕩在人們心中
�。ㄎ鹤訄颍┌倌耆枋�，在這一刻被改變
�。ò茬鳎┣嗄暧靡浑p略顯稚嫩的手，拭去了祖國母親眼角的淚
�。ㄈ┪逅�，我們的節日
�。ㄎ鹤訄颍┬坌凵倌曛�
�。ò茬鳎┪滴瞪倌晷�
�。ㄍ醪世颍┲袊枰獰嵫�，中國需要青年
�。R美娜）曾經(jīng)幾何，祖國滿(mǎn)目瘡痍，曾經(jīng)幾何，山河破碎丁零。
�。ㄈ┠峭�，那辱，刻骨銘心（金皓翔）五四的槍聲，震醒了那沉睡了千年的雄獅，它站起來(lái)了。他發(fā)出驚天咆哮
�。ㄈ┠鞘遣桓实呐叵�，那是憤怒的咆哮
�。ń痧┫瑁┿筱蟠髧�，四萬(wàn)萬(wàn)人民，豈容他人踐踏尊嚴？
�。ò茬鳎┦且磺粺嵫�，（王彩麗）是一曲高歌（齊美娜），是一面旗幟，（魏子堯）是一種精神
�。ㄅ┪逅钠鞄�
�。ㄈ┮I(lǐng)我們追求民主
�。校┪逅幕鹁�
�。ㄈ⿴ьI(lǐng)我們走向進(jìn)步�。ㄈ┪逅�，我們的節日
�。ò茬鳎┓e極是我們的態(tài)度，拼搏是我們的行動(dòng)
�。ㄈ┪覀冇檬聦�(shí)證明自己，用上進(jìn)心征服世界。
�。ò茬鳎┟鎸α袕姷那致�，我們全力抵抗
面對祖國的需要，我們全身心投入（魏子堯）堅強勇敢積極上進(jìn)是我們的態(tài)度
�。R美娜）愛(ài)國民主進(jìn)步科學(xué)是我們的信仰
�。ㄍ醪墅悾┪覀兊奈磥�(lái)，由我們去創(chuàng )造，（金皓翔）祖國的夢(mèng)想，讓我們來(lái)實(shí)現
�。ㄈ┪逅�，我們的節日，中國，我們的`中國
�。ò茬鳎┪覀兪切率兰o的青年，是祖國未來(lái)的棟梁
�。R美娜）三億青年的志向，十三億人民的希望
�。信┪页兄Z，（全）我們承諾（男）國家的脊梁
�。ㄈ┪襾�(lái)挺起
�。ㄅ┳鎳南Ｍ�
�。ㄈ┏删驮谖疑砩�
�。ㄎ鹤訄颍┯械朗侨榛[谷，百獸震惶，鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張
�。ò茬鳎┪逅牡钠鞄�，引領(lǐng)我們進(jìn)步五四的精神，激勵我們成長(cháng)
�。ㄍ醪墅惤痧┫瑁┪覀円屖澜缰�，（全）中國有我們。中國有青年（金皓翔）青年，（全）fight !
《青年》朗誦稿 篇26
愿風(fēng)不要象今夜這樣咆哮
愿夜不要象今夜這樣迢遙
愿你的旅行不要這樣危險啊
愿危險不要把你的勇氣吞滅掉
愿崖樹(shù)代我把手臂搖一搖
愿星兒代我多瞧你一瞧
愿每一朵三角梅都送一送你啊
愿你的腳步不要被家鄉的淚容牽繞
愿你不要拋卻柔心去換取殘暴
愿你不要兒女情長(cháng)揮不起意志的寶刀
愿你依然愛(ài)得深，愛(ài)得專(zhuān)一啊
愿你的恨，不要被愛(ài)跺起了手腳
夜，藏進(jìn)了你的`身軀象墳墓也象搖籃
風(fēng)，淹沒(méi)了你的足跡象送葬也象吹號
我的心裂成了兩半
一半為你擔憂(yōu)，一半為你驕傲
《青年》朗誦稿 篇27
時(shí)代的發(fā)展如同一條高速路，不斷向前駛去。中國的新民主主義運動(dòng)早已經(jīng)過(guò)去，而陜甘寧邊區的青年們的熱血卻延續了下去。青年的夢(mèng)想就是國家的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想是改革開(kāi)放的新起點(diǎn)。青年的希望就是國家的希望，這些希望是國家實(shí)現強盛與人民共同富裕的共同夢(mèng)想。
21世紀的海上絲綢之路正在形成，連接亞洲、非洲和歐洲的一朵祥云正在蓬勃發(fā)展。而青年所代表的祥云，也成為國家繁榮的象征。
“五四”青年代表著(zhù)一個(gè)巨輪，正駛向新世紀。這個(gè)巨輪不僅僅是國家的發(fā)展，更是青年一代的希望和夢(mèng)想。青年們肩負著(zhù)責任，他們是社會(huì )的中堅力量，他們是國家發(fā)展的未來(lái)。
在這個(gè)快速變化的時(shí)代，青年們面臨著(zhù)巨大的機遇和挑戰。他們需要有遠大的目標和堅定的信念，才能在激烈的競爭中脫穎而出。同時(shí)，他們也需要不斷學(xué)習和成長(cháng)，提升自己的能力和素質(zhì)。只有如此，他們才能在新世紀的道路上取得更大的成就。
青年們應該勇于創(chuàng )新，敢于冒險。他們是時(shí)代的創(chuàng )造者和推動(dòng)者，只有通過(guò)創(chuàng )新和冒險，才能不斷推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，青年們也應該注重自身的'修養和品德，做一個(gè)有擔當的公民，為社會(huì )的和諧與進(jìn)步做出貢獻。
青年們應該關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，積極參與公益事業(yè)。通過(guò)自己的努力和付出，為改善社會(huì )環(huán)境和解決社會(huì )問(wèn)題貢獻自己的力量。同時(shí)，他們也應該關(guān)注自身的健康和幸福，保持積極的心態(tài)和良好的生活習慣。
在新世紀的征程中，青年們是國家的未來(lái)和希望。他們應該牢記自己的使命和責任，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗。只有青年們的努力和奉獻，才能讓國家更加強大，讓人民生活更加幸福。讓我們青年一代，肩負起歷史的責任，為實(shí)現我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧！
《青年》朗誦稿 篇28
是雄鷹一定會(huì )展翅
當黎明
破開(kāi)黑暗前的曙光
自信再一次
寫(xiě)在我的臉龐
曾幾何時(shí)
青年節拔河的跡象
久久向往
五四青年節
輪回著(zhù)世紀癡狂
記載著(zhù)生活沖浪
空中飄著(zhù)五色旗幟
角度里丈量著(zhù)胸懷的尺度
腳步里跺出了堅定
手里握著(zhù)眾多人的期望
年輕人的夢(mèng)想 就在這里起航
踏青的腳步近了
小草從睡夢(mèng)中露出了臉龐
燕子呢喃著(zhù)
花兒在風(fēng)中綻放
輕輕享受大自然的風(fēng)光
我把紙張拿起
涂抹生活中的一筆
借中華人民共和國
與中國人壽華誕六十年慶典之際
把詩(shī)句寫(xiě)在零九年的五四
……
是雄鷹你就展翅
藍天下不會(huì )埋沒(méi)你的舞姿
當雷鳴擊破夜空
那是歷練你成長(cháng)中的一次考試
不要回頭
因為失敗是成功前的堅持
命運里沒(méi)有注定
改變就從今天開(kāi)始
握住拳頭
把握每一次機遇 不放棄
就算傾刻降下暴雨
也是心靈的洗滌
請你記住一句
今天永遠是一個(gè)新的開(kāi)始
追逐中
競爭和挑戰是永不淘汰的真理
展開(kāi)雙翅
搏擊命運的沖刺
一聲長(cháng)嘯
驚天動(dòng)地
吶喊中的喝彩
祖國在微笑
**華誕寫(xiě)著(zhù)歷史的見(jiàn)證
迎來(lái)五四青年的'節日
腳步越來(lái)越近了
期待中充滿(mǎn)了渴望
拼搏向上是每個(gè)青年人永不放棄的夢(mèng)想
一種充實(shí)感
忙碌著(zhù)生活節奏
迎著(zhù)朝陽(yáng)
畫(huà)出了美麗弧度
當歲月之輪 轉動(dòng)了光陰
分分秒秒 成就了目標前的搏擊
一種愿望 只圓一個(gè)夢(mèng)想
昨日描繪的畫(huà)面
鑄就了今天的輝煌
作為華夏炎黃子孫
祖祖輩輩都是龍的傳人
脊梁上滾動(dòng)著(zhù)父輩美德
肩膀上扛著(zhù)巨人號角
別吝嗇你的腳步
堅定里邁出自信
別把青春停駐
只要有夢(mèng)想
就會(huì )升騰一個(gè)新的希望
民族的驕傲
是沖出世界的口號
讓喝彩中的吶喊錚錚有力
是龍你就龍騰四海
是鳳你就鳳舞九天
《青年》朗誦稿 篇29
我們屬于光榮的中國共青團，
崛起的祖國閃耀著(zhù)黨的光芒;
弘揚科學(xué)民主和諧奉獻精神，
實(shí)現共產(chǎn)主義是最高的理想。
黃河長(cháng)江是我們搏動(dòng)的'血脈，
珠穆朗瑪是我們挺拔的脊梁;
南海的濤聲鼓舞著(zhù)我們奮斗，
天山的雪水滋潤著(zhù)我們成長(cháng);
東北平原要繪成美麗的畫(huà)卷，
黃土高坡要披上漂亮的綠裝;
七大洲要播撒下友誼的種子，
四大洋要傾注入美好的愿望。
拼搏吧，團員們!
牢記使命，我們要永葆先進(jìn);
奮進(jìn)吧，團員們!
繼往開(kāi)來(lái)，我們要再創(chuàng )輝煌。
《青年》朗誦稿 篇30
《青春無(wú)與倫比的美》
很多年前，我問(wèn)自己
青春是什么
作為一名學(xué)生，我覺(jué)得
青春是大把的時(shí)光
青春是戀愛(ài)的甜蜜
青春是我愛(ài)聽(tīng)的流行歌曲
青春是你儂我儂的偶像劇
前幾天，我又問(wèn)自己
青春是什么，我的青春還在么
我想了很久，我終于確定
她還在
青春是我每天醒來(lái)告訴自己
我是一名醫生，救死扶傷呵護安康是我的天職
致力于護士事業(yè)的我
青春是忙碌一夜后的.黑眼圈
青春是面對焦慮的患者給出一個(gè)安慰的微笑
青春是想起白衣天使這個(gè)稱(chēng)號，就動(dòng)力滿(mǎn)滿(mǎn)
我也終于明白
五月的花海，璀璨在于一瞬
五月的青春也很短暫
每個(gè)人的青春不能永駐
但作為一名醫護人員
我們的青春可以永駐
而且，我們的青春必須永駐
面對患者，我們是依靠，
我們必須青春永駐，無(wú)怨無(wú)悔
面對疾病和傷痛，我們是戰士
我們必須青春永駐，拼搏到底
面對剛出生的小孩，我們是媽媽
我們必須青春永駐，溫暖如春
面對逝去的老人，我們就是兒女
我們必須青春永駐，溫柔堅強
所以，我們能接受鮮花和掌聲
我們也得面對不解和責難
我們也得接受無(wú)能為力和酸楚
但我們也能創(chuàng )造生命的奇跡
我們很普通，
走入人流我們是一滴水
我們又很特別，
來(lái)到醫院我們是守護生命的天使
我們會(huì )變老，
這是誰(shuí)都無(wú)法逃避的現實(shí)
但我們又會(huì )永遠年輕，
因為我們的身上有萬(wàn)千生命的重量
五月的旗幟永遠火紅，五四激情永遠熱血涌動(dòng)
啊，難忘啊，九十九年之前，
中國的青年為了民族的危亡挺身而出。
如今，我們中華民族已經(jīng)屹立于世界之林。
但，五四精神我們要永遠傳承。
戰爭的年代里，我們要抗爭
和平的年代里，我們要守護
我們是新時(shí)期和平年代的生命守衛者
我們不忘抗爭，
我們堅持守護，
我們無(wú)怨無(wú)悔，
我們青春永駐!
《青年》朗誦稿 篇31
我可否將你比作夏天?
你比夏天更可愛(ài)溫和：
狂風(fēng)會(huì )把五月的花苞吹落
夏天也嫌太短促，匆匆而過(guò)。
有時(shí)太陽(yáng)照得熾熱，
常常又遮暗他金色的'臉;
美的事物總不免要凋落，
偶然逝去，或自然流轉。
但是你的永恒之夏不會(huì )褪色，
你不會(huì )失去你俊美的容顏;
死神無(wú)法將你收入囊中
因為你在這不朽的詩(shī)句中得到了永生;
只要人們能呼吸，眼睛能看見(jiàn)，
此詩(shī)就會(huì )不朽，使你永久生存下去。
你的名字便將伴隨詩(shī)歌走向永恒
《青年》朗誦稿 篇32
且早聽(tīng)梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》
美哉我少年中國
壯哉我中國少年
五四繼中國少年之血氣而青年而歌吟
五四繼少年中國之靈光而青年而歌吟
故我揚言世界揚言落伍與強權
五四永不熄
我靜靜地等候著(zhù)
等候著(zhù)有一個(gè)聲音
唱響“五四”的歌
但是沒(méi)有沒(méi)有多少人想起八十三年前的.那一刻現在
春風(fēng)如意，帶來(lái)草長(cháng)鶯飛，翠堤柳浪
春風(fēng)溫暖，帶來(lái)大地蓬勃，鮮花綻放
只為這一刻，我們心潮洶涌，心海漣漪
只為這一刻，我們思路奔涌，激情飛揚
光芒的歷程波濤跌蕩
超越一道光陰的光陰
青春的彩翼臨風(fēng)遨游
八十七年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑
八十七年斗轉星移，我們不改理想
我們年輕——
夢(mèng)想永久背在肩上
《青年》朗誦稿 篇33
《五四抒懷》
九十三個(gè)年頭了，一九一九的'明天。
中華的熱血青年，為了國家的尊嚴。
把生命置之度外，向萬(wàn)惡三坐大山。
怒發(fā)出正義之聲，喚響了覺(jué)悟之音。
青年學(xué)生上街吼，志氣凌云沖黑暗。
丹心赤忱為家國，誓I主權奮力抗。
犧牲換來(lái)山河全，五四英魂舉國挽。
無(wú)畏精神莫忘記，接力不斷永承傳。
因為我們年輕過(guò)，所以記得“五四”。
《青年》朗誦稿 篇34
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，* *一中，師生歡聚一堂，共慶五四青年節;
今天，書(shū)香校園，選手摩拳擦掌，再譜朗誦新篇章。
緊張的期中考試剛剛拉下帷幕，為了緩解壓力，活躍校園氣氛，校領(lǐng)導特意籌劃了幾項別開(kāi)生面的活動(dòng)。今天，在這明媚的陽(yáng)光下，和煦的春風(fēng)里，詩(shī)歌朗誦會(huì )如期而至。
我們本次詩(shī)歌朗誦會(huì )的主題是“讀書(shū)、立志、成才”。在誦讀中，我們與歷代圣賢平等對話(huà);在誦讀中，我們感受歷代圣賢的思想：
“學(xué)而時(shí)習之，不亦悅乎?”循循善誘的孔子猶在眼前;
“富貴不能淫，貧賤不能移”孟子的話(huà)猶在耳畔;
“千里之行，始于足下”老子的名言讓我們腳踏實(shí)地;
“無(wú)生也有涯，而知也無(wú)涯”莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理;
讓我們在誦讀中傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長(cháng)!
讓我們用激情去創(chuàng )造，用豪情去迎接，用真情去演繹，把知識的光芒播撒在油氣田每個(gè)角落，讓智慧的陽(yáng)光照亮油氣田的每一位員工!宣布：歌詠會(huì )到此結束!
節目主持串詞：
七年級組
我們首先進(jìn)行的是七年級組比賽，有請1號選手呂金蓓為我們朗誦一首春意濃濃的詩(shī)歌DD《春日抒懷》。
欣賞同樣的春日，心情愉悅的人會(huì )看到：天藍得可愛(ài)，云白的迷人;心情郁悶的人卻感覺(jué)：天傷心地藍著(zhù)，云無(wú)奈地白著(zhù)。處于同樣的社會(huì )，有的`人如行尸走肉，
雖生猶死;有的人因為有了“俯首甘為孺子�！钡木�，雖死猶生。請聽(tīng)2號選手李芳慧給我們朗誦《有的人》。
華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬(wàn)炎黃子孫。啊!黃河，我們的母親河，我要為您唱一支贊歌，請聽(tīng)3號選手劉蘭朗誦《黃河頌》。
男：在實(shí)小，有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛(ài)生如子，他們甘于奉獻、勇于創(chuàng )新。他們治學(xué)有方，管理有道。今天，就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的教育故事，分享他們的先進(jìn)事跡。
一首充滿(mǎn)激情的黃河頌過(guò)后，讓我們欣賞4號選手楊恩慧帶來(lái)的《女孩》。
“梅花”向來(lái)是文人墨客的筆下寵物，為什么呢，聽(tīng)完劉君的《詠梅》詩(shī)二首，相信你會(huì )心領(lǐng)神會(huì )，下面有請5號選手劉君。
一曲“我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚滋長(cháng)”的黃河頌剛剛還在耳邊縈繞，“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心”的赤子之情已上心頭。有請6號線(xiàn)選手楊文靜為我們朗誦《我的中國心》。
劉：是誰(shuí)引領(lǐng)我們在知識的海洋里翱翔，是您，親愛(ài)的老師。請欣賞《老師，辛苦了》，由馬兆陽(yáng)、張淑婧朗誦。
“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰”，毛主席以偉人的筆觸描繪了壯麗河山的雪景，下面有請7號選手楊晴為大家朗誦《沁園春雪》。
欣賞完一代偉人留給我們的精彩篇章后，我們再去聆聽(tīng)一下那如泣如訴、感人肺腑的呼喚《周總理，你在哪里》，有請8號選手尚威偉。
相同的篇章，不同的風(fēng)采，下面有請9號選手劉建華偉我們朗誦《沁園春雪》。
一曲黃河頌唱遍了大江南北，也唱進(jìn)了每位同學(xué)心里，下面再次欣賞《黃河頌》，朗誦者10號選手秦聰。
主席詩(shī)詞如此膾炙人口，引無(wú)數選手爭相傳誦，下面再次欣賞《沁園春雪》，朗誦者11號選手張文博。
聽(tīng)著(zhù)七年級小選手聲情并茂的朗誦，我好想看到了朗誦習慣在我們一中校園已蔚然成風(fēng)——那是孕育語(yǔ)文素養的一片希望的田野。有請12號選手韓晴晴《在希望的田野上》。
九年級組
欣賞完七年級的朗誦后，我們有請九年級組1號選手李婷婷為我們朗誦《陽(yáng)光少年》。
父親那樣小，小如一枚繡花針，不留痕跡;父親卻又是那樣的大，他寬寬的肩膀，是兒女的整個(gè)天空。下面欣賞《父親的小》，朗誦者2號選手楊麗丹。
一片白云，一條小河，一杯香茗，請欣賞3號選手尚然的《白云。小河。香茗》。
“念故鄉，念故鄉，故鄉真可愛(ài);天甚清，風(fēng)甚涼，鄉愁陣陣來(lái)�！庇姓�4號選手王妍，她朗誦的題目是《鄉愁》詩(shī)二首。
孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應該學(xué)會(huì )感恩，為了老師的諄諄教導，為了含辛茹苦的母親，讓我們《做最好的自己》。有請5號選手趙小雪的《做最好的自己》。
做最好的自己，就能找回信心和勇氣，6號選手秦苗苗《我找回了信心和勇氣》。
11唱響《祖國贊歌》，我們的心情無(wú)比澎湃，如同黃河之水奔涌而來(lái)，就讓我們領(lǐng)略黃河帶給我們的風(fēng)采。（《黃河》）
下面欣賞新月派詩(shī)人徐志摩的經(jīng)典之作《再別康橋》朗誦者7號選手劉倩。
我驕傲，我是一棵樹(shù)，有了山的昂首屹立，有了海的坦蕩磅礴，我會(huì )更加茁壯成長(cháng)。8號解楠《我驕傲，我是一棵樹(shù)》。
驕傲的樹(shù)有了陽(yáng)光雨露，就會(huì )茁壯成長(cháng);堅強的她找回了信心和勇氣，就能微笑著(zhù)面對明天。9號黃楠《微笑著(zhù)面對明天》。
“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！眱�(yōu)美的詩(shī)句里掩飾不住淡淡的惆悵，濃濃的執著(zhù)。有請10號選手李超《再別康橋》。
一首優(yōu)美的《再別康橋》之后，我們跟隨11號選手李慧芳感受那《自然的微笑》。
一張張再平凡不過(guò)的白紙，一只只再普通不過(guò)的紙船，載滿(mǎn)了女兒濃濃的思念，請欣賞12號選手李欣的《紙船》(外一首)。
結束語(yǔ)
最是書(shū)香能致遠，書(shū)香蕩滌我們的思想;
女：下面請大家繼續欣賞由共青團紹興文理學(xué)院委員會(huì )選送的大合唱《萬(wàn)歲祖國》，指揮：xx，鋼琴伴奏：xx。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養育我們的靈魂。
我們頌揚五月，我們崇尚勞動(dòng)，我們擁有創(chuàng )造歷史的氣魄，我們是新一代的團風(fēng)人。請欣賞縣實(shí)驗小學(xué)選送的詩(shī)朗頌《五月的頌歌》，朗頌者：劉敏、汪震杰。
相信同學(xué)們會(huì )以此次活動(dòng)為契機，愛(ài)上朗誦的。
同學(xué)們，熱愛(ài)朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想;
朋友，讓我們高舉五四鮮紅的旗幟，團結一心，務(wù)實(shí)苦干，奮起直追自強不息，去擁抱新世紀，擁抱輝煌燦爛的明天!這句話(huà)是多么鏗鏘有力，催促我們前進(jìn)的步伐。而民族藝術(shù)是中國的瑰寶，作為團員青年，要努力把民族藝術(shù)的精髓傳承下去。請欣賞**幼兒園為我們帶來(lái)的表演《民藝秀》。
同學(xué)們，熱愛(ài)朗誦，它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟，偉人的情懷;
農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱(chēng)端五，端陽(yáng)。此外，端午節還有許多別稱(chēng)，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩(shī)人節、龍日等等。雖然名稱(chēng)不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節的習俗還是同多于異的。
甲：每個(gè)少年的夢(mèng)里，都曾盛開(kāi)著(zhù)一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話(huà)。下面有請張瑤朗誦鳳鳴的詩(shī)作《花兒和少年》。
同學(xué)們，熱愛(ài)朗誦吧，它能夠讓你充滿(mǎn)自信地跨入文學(xué)的殿堂!
《青年》朗誦稿 篇35
A：時(shí)間是一位優(yōu)雅的琴師，纖纖玉指彈奏著(zhù)黑夜與黎明；
B：歷史是一位豪邁的歌唱家，長(cháng)歌蒼茫激蕩著(zhù)天地回聲。
C：歲月如歌，記錄了上大的歷程；
A：大地無(wú)語(yǔ)，見(jiàn)證了上大的輝煌。
B：從十年前的一個(gè)草根企業(yè)發(fā)軔，蹣跚學(xué)步，一路走來(lái)，幾多艱苦卓絕，幾多磨難曲折；
C：斬關(guān)奪隘，漸入佳境，多少風(fēng)花雪月，多少名就功成。
A：我們協(xié)力同心，同舟共濟，篳路藍縷，休戚與共。
B：我們穿過(guò)激流，高歌猛進(jìn)，劈風(fēng)斬浪，氣勢如虹；
C：我們迎難而上，志在高遠，摸爬滾打，風(fēng)雨兼程。
A：一項項榮譽(yù)、一面面錦旗、一幅幅獎牌、一本本證書(shū)
B：記載著(zhù)不平凡的`奮進(jìn)，凝聚著(zhù)開(kāi)拓者的才華，銘刻著(zhù)跋涉者的攀登。
C：縱然征程上千難萬(wàn)險，依然是義無(wú)反顧地沖鋒；
A：雖然也曾經(jīng)身心疲憊，卻沒(méi)有打退堂鼓的松動(dòng)。
B：逆水行舟歌不斷，潮頭擊鼓斬浪行；
C:破繭成蝶陣痛后，振翅起舞向蒼穹。
A：清河湖畔，珠江街旁，一個(gè)光芒四射的名字，“中航上大”在悄然傳頌。
B：她沉穩深邃，激情澎湃；
C：她生機勃發(fā)，博大沉雄。
A:“航空報國、強軍富民”是公司的孜孜以求；
B：“上善若水，大象無(wú)形”，是上大人的一腔豪情。
C：向上是我們不屈的信念
A：博大是我們堅信的內涵
B：“頑強、拼搏、進(jìn)取、創(chuàng )新”是企業(yè)精神的核心所在
C：“推陳出新，積極進(jìn)取”是公司追求的重中之重。
A：燕趙大地，冀之東南，一個(gè)蓬勃向上的團隊，“上大人”點(diǎn)綴著(zhù)清城風(fēng)景。
B：她銳意進(jìn)取，勢不可擋；
C：她銅澆鐵鑄，眾志成城。
A：?jiǎn)?dòng)理想的征帆，高揚向上的旗幟
B：放飛激情的夢(mèng)想，釋放青春的能量。
C：各路隊伍精兵強將，人才濟濟薈萃群英。
A：群雄逐鹿商海搏擊曾經(jīng)見(jiàn)潮起潮落
B:百煉成鋼厚積薄發(fā)領(lǐng)略過(guò)水起風(fēng)生。
C:一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸
A:一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才能最有力量。
B：我們一群意氣風(fēng)發(fā)的上大人濟濟一堂
C：站在這里，有一個(gè)夢(mèng)想燃燒在心底；
A：站在這里，拼搏，才有足夠的勇氣；
B：站在這里，前進(jìn)，才有強勁的動(dòng)力。
C:她獲得了“城市礦產(chǎn)示范基地”的殊榮
A:她引領(lǐng)著(zhù)國家稀有金屬再生利用的征程
B:她肩負著(zhù)科技創(chuàng )新的歷史使命
C:她向高端合金材料循環(huán)利用發(fā)起了沖鋒
A:我們手牽著(zhù)手
B:我們肩并著(zhù)肩
C:高蹈雄闊向未來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)新篇；
A:風(fēng)云際會(huì )展身手，乘風(fēng)破浪立新功。
B:讓我們全體上大人精誠團結、戮力同心
《青年》朗誦稿 篇36
�。ㄅ园祝�
翻開(kāi)五月的日歷,九十年前。清晰的響在耳邊，“還我青島拒簽和約
內懲國賊外爭國權
這是一群熱血青年正義的吶喊這是一群愛(ài)國志士光榮宣言
聽(tīng)，五四繼中國少年之血氣而歌吟
聽(tīng)，五四繼少年中國之靈光而吶喊
詩(shī)歌1（五四運動(dòng)時(shí)期青年）劃過(guò)
夜空的閃電
劈裂
沉悶的黑暗
曙光在迷茫的眸子里
熠熠生光
一�；鸱N
于五千年沉淀的脂膏之上
重燃凍裂的希望
用一聲吶喊
振抖附著(zhù)污泥腐瓦的大好河山用一腔熱血
融化那將要凍裂的江河湖川生，就在這死去的腳步里
又怎懼
枷鎖﹑束縛，迷茫，痛苦的嘶嚦
撞擊巖石摔碎在懸崖之下
而后與其他匯成閃光水的一滴這，就是這塊土地。
氣盛青年，沖撞西夷
我輩青年，拾薪助火，前仆后繼向著(zhù)那無(wú)盡黑暗的蒼穹
刺上一劍
怒吼
我以我血薦軒轅
�。ㄅ园祝┻@就是青年
這就是青年的血流
這就是青年的思緒
五四永不熄
五四永不熄
不負我們曾經(jīng)四顧深望
不負我們曾經(jīng)痛苦沉思
不負我們毅然的忘卻和前行在一九四九年的又一個(gè)春天里詩(shī)歌2（新中國成立的詩(shī)歌）當巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,當雄偉的天安門(mén),讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng).
歷史的耳畔,傳來(lái)了禮炮的隆隆回響,排山倒海巨變滄桑
中華人民共和國成立了!
一位巨人俯瞰著(zhù)世界,洪亮的聲音, ,全世界都為之震撼
當第一面五星紅旗
在東方的地平線(xiàn)上冉冉升起,那勝利的旗幟,在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚,這歷史凝聚了宏偉,盡情地涂染十月的陽(yáng)光,這氣勢慷慨激昂,筑起了一座豐碑屹立在世界的.東方.人民自豪地指點(diǎn)江山.
用有力的臂膀,抒寫(xiě)著(zhù)新中國燦爛的篇章,苦難的母親,擦去滿(mǎn)眼的淚花,露出內心的喜悅由衷地歡暢,祖國豪邁地走向繁榮富強.
盤(pán)古開(kāi)天辟地的神話(huà)
迸發(fā)出新的生命的光芒
四大發(fā)明的榮耀
重新播撒在這片荒蕪的土地上.老子孔子的思想,幾千年文明的圣火把我們照亮長(cháng)城的雄偉
掀起了中華兒女的脊梁
巍巍的黃山
展現了祖國的秀美端莊
高原的曠達
袒露出炎黃子孫的豪放
蔗林的茂密
甜透了億萬(wàn)人的心房
就是這樣
就是這樣
在一九四九年的春天里
我們迎來(lái)了另一個(gè)輝煌
�。ㄅ园祝┪逅挠啦幌�
在新的世紀
在這樣特殊的日子里
我們青年
盈滿(mǎn)激情
為祖國母親
欣然而歌
詩(shī)歌三
春風(fēng)如意，我帶來(lái)草長(cháng)鶯飛，翠堤柳浪春風(fēng)和煦，我帶來(lái)大地蓬勃，鮮花怒放只為這一刻，我們心潮澎湃，心海蕩漾只為這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚
《青年》朗誦稿 篇37
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
“我們是五月的花海，用青春、擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)�！弊哌M(jìn)姹紫嫣紅的五月，伴隨這首昂揚向上的旋律，我們迎來(lái)了一個(gè)重要的日子—5月4日，中國共青團建團的紀念日。
同學(xué)們，少先隊是少年兒童學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的預備隊。你們是光榮的少先隊員�？赡銈冎拦睬鄨F是什么樣的組織嗎？怎樣的人才能成為光榮的共青團遠呢？共青團是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習中國特色社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。少先隊、共青團、共產(chǎn)黨，被看作人生成長(cháng)進(jìn)步的“三級階梯”入隊、入團、入黨、被稱(chēng)作人生政治生命的“三座里程碑”。摘下紅領(lǐng)巾，佩戴上團徽，是許多隊員最向往的時(shí)刻。
是誰(shuí)造就了共青團光輝的歷史？是什么讓我們如此向往成為一名共青團員？在共青團的.歷程中，曾涌現出一大批英雄模范人物，更有數不勝數的團員青年為祖國和人民獻出了智慧、力量乃至生命。他們都是可親、可敬、可學(xué)的榜樣。直至今天，我們依然感受著(zhù)團員大哥哥、大姐姐給予我們的關(guān)愛(ài)。仍然接受著(zhù)團員志愿者提供給我們的幫助。用紅領(lǐng)巾扮美童年，用團徽輝映青春，用黨徽引領(lǐng)人生。
同學(xué)們，希望你們能夠早日加入共青團，在這所大學(xué)里取得更大的進(jìn)步，獲得更堅實(shí)的歷練。
革命詩(shī)人艾青說(shuō)：“每個(gè)人的一生，不論聰明還是愚蠢，不論幸福還是不幸，只要他一離開(kāi)母體，就睜著(zhù)眼睛追求光明�！�1921年誕生的共產(chǎn)黨，就是需要我們去追求的，她像一盞明燈，沖破黑暗，像初升的朝陽(yáng)，帶來(lái)曙光�！凹t軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒�！被厥字袊伯a(chǎn)黨走過(guò)的九十年歷程，多少風(fēng)雨與滄桑，多少艱難與坎坷，多少鮮血與淚水，多少堅持與拼搏。無(wú)法計算中國共產(chǎn)黨是經(jīng)歷了怎祥艱苦卓絕的斗爭，才贏(yíng)得了國家的獨立和民族的解放，正如歌詞中所說(shuō)的：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國。
作為生長(cháng)在黨的旗幟下的中學(xué)生，我們更應該驕傲，觀(guān)黨的生長(cháng)歷程，九十年風(fēng)雨兼程，九十年風(fēng)云巨變，說(shuō)不盡的坎坷，道不盡的滄桑�！靶坳P(guān)浸道真如鐵，而今邁步從頭越�！睔v史雄辯證明，不論國際風(fēng)云如何變幻，不管遇到什么樣的困難和挑戰，久經(jīng)考驗的中國共產(chǎn)黨人都將無(wú)所畏懼，勇往直前！伴隨著(zhù)南昌起義的第一聲槍響，黨開(kāi)始為建立一個(gè)嶄新的中華民族而不懈奮斗，在歷史的長(cháng)河中磕磕絆絆地走過(guò)了九十年，刻下了獨特的印跡。我們是生在紅旗下，長(cháng)在新中國的新一代人，有黨的光輝歷程的時(shí)刻鼓舞，有時(shí)代楷模的引導，更有明天美好前程的昭示，未來(lái)便通向了光明。
彈指一揮間，悠悠90載。九十年風(fēng)雨兼程，九十年歲月。黨是一座豐碑，是一個(gè)燈塔，是一面旗幟，讓我敬仰，引我前行，促我?jiàn)^進(jìn)�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強�！钡拇_，我們應該迎著(zhù)黨的召喚，為中國的未來(lái)奮斗。
我的演講到此結束！謝謝！
《青年》朗誦稿 篇38
我知道你為民主、科學(xué)播灑下熱血
我知道你倒下的青春
不只是為了家與國
那是一種精神呵
不屈自由民主科學(xué)愛(ài)國
它們飛過(guò)長(cháng)城、高峰、大河
它們把歷史、記憶、時(shí)間來(lái)穿越
我相信
總有人會(huì )記起
總有人不甘緘默
繁華喧嘩的都市生活后邊
總有一些靈魂不會(huì )墮落
在那些耳飾、長(cháng)發(fā)的背后
總有一些清醒的'聲音
來(lái)吧，讓我們唱歌
歌唱這美好的春季
歌唱繁華富強的祖國
歌唱我們的青春和
奔突在血管里的熱血
來(lái)吧，讓我們唱歌
歌唱自在的鶯啼
歌唱這光明似火
歌唱自由之精神獨立之魂魄
《青年》朗誦稿 篇39
是誰(shuí)登上一九一九豎起一面跳動(dòng)的旗幟?
是誰(shuí)站上一九一九頂著(zhù)青天振臂高呼?
是誰(shuí)的狂笑點(diǎn)燃了一九一九的痛哭?
是誰(shuí)的熱血揮就了一九一九的史詩(shī)?
是誰(shuí)在一九一九死去?
是誰(shuí)在一九一九活來(lái)?
是誰(shuí)掘開(kāi)了誰(shuí)的.墳墓?
是誰(shuí)鮮明了誰(shuí)的色彩?
五四、五四
一九一九的五四!
《青年》朗誦稿 篇40
八十八年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑八十八年斗轉星移，我們不改志向我們年輕——夢(mèng)想永遠背在肩上我們年輕——快樂(lè )永遠裝在行囊
因為那束精神的火炬穿云破霧，燃盡蒼茫因為那面思想的旗幟摧枯拉朽，迎風(fēng)飄揚每一年的這個(gè)節日我們風(fēng)流倜儻，無(wú)尚榮光每一年的這個(gè)時(shí)刻我們高歌壯麗，豪情萬(wàn)丈歌聲和笑語(yǔ)光榮與夢(mèng)想像明媚的春光灑落在我們的.身上這美麗的水位
在我們的心中升騰，升騰激蕩起溫馨的漣漪，層層熱浪紀念“五四”一個(gè)樸素的真理
民族的解放需要深得民心的政黨紀念“五四”一個(gè)神圣的宣言
《青年》朗誦稿 篇41
清晨 我們是一群
灑落哨音 開(kāi)放大片大片
陽(yáng)光與愛(ài)情的白鴿
夜晚 我們是一群
盈滿(mǎn)激情 鼓動(dòng)著(zhù)遠遠近近
七彩霓虹和流行色的音符
我們是時(shí)代的主人
我們是中華民族優(yōu)秀的成員
面對市場(chǎng)經(jīng)濟的波濤洶涌
我們乘借改革開(kāi)放的東風(fēng)
用堅強與自信去駕馭驚濤駭浪
用勤勞與智慧去開(kāi)創(chuàng )美好航程
我們是文明的使者
愛(ài)國守法是我們的行為標尺
明禮誠信是我們的處事法則
在構建和諧社會(huì )的征途上
我們快馬加鞭 無(wú)私奉獻
讓人生的價(jià)值在崗位上升華
我們 是時(shí)代的強音
我們不甘于平庸與寂靜
外面的世界很神奇很精彩
快去開(kāi)啟塵封已久的心門(mén)
讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展
讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放
我們 是生活的智者
我們曾在歷史中迷失了方向
在飽嘗歲月的滄桑
歷經(jīng)風(fēng)雨的洗滌之后
今天 我們滿(mǎn)懷豪情
以夸父追日的勇氣
去追趕現代文明
展示 令世人驚訝的目光
我們 是社會(huì )的.驕子
我們喜歡編織多姿的夢(mèng)幻
讓生活披上絢麗的彩霞
我們用熱情去驅逐陰翳
我們用雙手去開(kāi)創(chuàng )未來(lái)
沐浴著(zhù)新世紀的陽(yáng)光雨露
奔馳在建設小康社會(huì )的大道上
我們播種幸福的理想
期待著(zhù)國家繁榮富強的實(shí)現
美好藍圖已經(jīng)描繪
前進(jìn)號角已經(jīng)吹響
在現代化建設的征程上
讓我們擂響前進(jìn)的戰鼓
高揚偉大的旗幟
昂首闊步
邁向新世紀的輝煌
《青年》朗誦稿 篇42
我靜靜地等待著(zhù)，等待著(zhù)有一個(gè)聲音唱響“五四”的歌�？墒�，沒(méi)有多少人想起八十三年前的那一刻。而今，春風(fēng)如意，帶來(lái)草長(cháng)鶯飛，翠堤柳浪。春風(fēng)和煦，帶來(lái)大地蓬勃，鮮花怒放。只為這一刻，我們心潮澎湃，心海蕩漾。只為這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚。
沿著(zhù)一條歷史的長(cháng)廊，光輝的歷程波瀾跌宕�？缭揭坏罋q月的時(shí)光，青春的彩翼臨風(fēng)翱翔。八十七年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑。八十七年斗轉星移，我們不改志向。我們年輕——夢(mèng)想永遠背在肩上。我們年輕——快樂(lè )永遠裝在行囊。
因為那束精神的火炬穿云破霧，燃盡蒼茫。因為那面思想的旗幟摧枯拉朽，迎風(fēng)飄揚。每一年的這個(gè)節日，我們風(fēng)流倜儻，無(wú)尚榮光。每一年的.這個(gè)時(shí)刻，我們高歌壯麗，豪情萬(wàn)丈。
歌聲和笑語(yǔ)，光榮與夢(mèng)想，像明媚的春光灑落在我們的身上�！拔逅摹钡膹垞P與訴說(shuō)，有誰(shuí)記起了？記起了那寫(xiě)滿(mǎn)了勇氣和進(jìn)步的日子，那熱血沸騰的青年之魂魄，那沾滿(mǎn)了血腥和反抗的光輝歲月。
遠了呵，遠了�！拔逅摹�，沒(méi)有人想起你，可是你本來(lái)就不需要誰(shuí)來(lái)紀念呵。你在八十三年前綻放的花朵，并不奢望被相隔近一個(gè)世紀的人吟哦。
我知道你深深?lèi)?ài)著(zhù)祖國，我知道你為民主、科學(xué)播灑下熱血。我知道你倒下的青春，不僅僅為了家與國，那是一種精神呵，不屈自由民主科學(xué)愛(ài)國。
它們飛過(guò)長(cháng)城、高山、大河，它們把歷史、記憶、時(shí)間來(lái)穿越。我相信，總有人會(huì )記起，總有人不甘沉默。繁華喧囂的都市生活后面，總有一些靈魂不會(huì )墮落。在那些耳環(huán)、長(cháng)發(fā)的背后，總有一些清醒的聲音在輕輕唱歌。
來(lái)吧，讓我們唱歌，歌唱這美好的春天，歌唱繁榮昌盛的祖國，歌唱我們的青春和奔突在血管里的熱血。來(lái)吧，讓我們唱歌，歌唱自在的鶯啼，歌唱這光明似火，歌唱自由之精神獨立之魂魄。
近了呵，近了�！拔逅摹睂⒈晃覀冦懣�，讓我們接過(guò)那帶著(zhù)八十三年體溫的炬火，把青春和熱血獻給我們熱愛(ài)的祖國。
《青年》朗誦稿 篇43
從千古不朽的浮雕走來(lái)
從萬(wàn)頭攢動(dòng)的廣場(chǎng)走來(lái)
從氤氳著(zhù)墨香的教科書(shū)里走來(lái)
從水木清華的校園走來(lái)
聽(tīng)得見(jiàn)你橐橐的跫音不斷
聽(tīng)得見(jiàn)你轟轟的`吶喊連綿
九十二年
你的腳印被雕成石刻
九十二年
你的聲音如歌灌制
九十二年
你揮舞的旗幟更加鮮艷
《青年》朗誦稿 篇44
像夕陽(yáng)墜落過(guò)后的晨曦一樣 你意氣風(fēng)發(fā)的臉龐被光輝渲染 多少痛苦與歡樂(lè )寫(xiě)下警訓的辛酸 你莞爾一笑鋪開(kāi)了嶄新的紙張 像雛鷹跌下山谷的重生一樣 你永不言敗的堅韌詮釋著(zhù)理想 多少淚水和笑顏映在那藍天上 你一身湛藍 面帶微笑 昂首向前 還記得
塑膠道上拼搏的吶喊 還記得
障礙場(chǎng)上身影的`矯健 還記得
表演臺上斑斕的綻放 這就是
青年學(xué)警花樣的華年
時(shí)針飛速回旋來(lái)到了飄雪的冬天 道路指揮是我們初臨的戰場(chǎng) 站崗執勤 不畏嚴寒 那份為人民服務(wù)的溫暖 會(huì )將這冰雪消融成彩虹 像肆意呼嘯旋轉的狂風(fēng)一樣 你掙脫空間的束縛隨性地沖撞 籃球賽場(chǎng)狂奔碰撞是你熱血涌動(dòng) 再多流年悲歌也無(wú)法將你阻擋 如今我
似乎再尋不回曾經(jīng)的青澀 如今我
似乎再夢(mèng)不到曾經(jīng)的膽怯 如今我
似乎再做不到曾經(jīng)的任性 為什么
就是因為心中有了 責任與榮耀 時(shí)針飛速回旋帶來(lái)了夏日的驕陽(yáng) 大會(huì )安保是我們期待的實(shí)踐 恪盡職守 不畏酷暑 那份為祖國護衛的忠誠 會(huì )讓這烈日成為頭頂的國徽 時(shí)針飛速回旋奏響了青春的樂(lè )章 我們在這青春舞臺上舒展著(zhù)才能 唱歌與舞蹈交錯回閃 吉他與古箏相輔相成 這便是青年學(xué)警釋放的光芒 時(shí)針飛速回旋點(diǎn)燃了旅途的燈盞 穿透迷霧照亮朦朧封鎖的彼岸 縱使風(fēng)雨呼嘯
注定會(huì )邂逅再多洶涌狂瀾 告別曾經(jīng)我已不再彷徨 乘著(zhù)時(shí)針追尋不滅的曙光
《青年》朗誦稿 篇45
《放飛吧，青春》 青春似水
留下我們奮進(jìn)的腳步； 青春如煙
留下我們美好的記憶； 青春如畫(huà)
記載我們動(dòng)人的笑容； 青春如歌
唱出我們波動(dòng)的心弦； 青春如光
映射我們無(wú)窮的魅力； 青春如風(fēng)
催動(dòng)我們自由的飛翔； 青春的思緒
牽出我們纏綿的.情竇； 青春的誓言 譜寫(xiě)我們無(wú)悔的進(jìn)��； 青春的激情
讓我們盡情的放飛； 青春的腳步
映證我們的理想和奮斗 讓我們用青春
譜寫(xiě)一曲生命的樂(lè )章！
《青年》朗誦稿 篇46
青春有幾時(shí)?
這里問(wèn)同齡。
歡聚“五四”佳節
舉杯抒豪情。
高舉先烈旗幟，
投身經(jīng)濟建設，
邁步新長(cháng)征。
迎著(zhù)風(fēng)浪走，
潮頭展雄風(fēng)。
搞改革、
奔“四化”
偉業(yè)紅。
強國富民，
億萬(wàn)青年是精英。
莫怕征途險惡，
別懼道路曲折，
有志事竟成。
攜手共奮進(jìn)，
未來(lái)不是夢(mèng)。
《青年》朗誦稿 篇47
五四永不熄
我輩年輕
拾薪助火前赴后繼
學(xué)子為民主而呼喊舉臂
“神舟“把科學(xué)飛揚行進(jìn)不負我們以前四顧深望
不負我們以前難過(guò)深思
不負我們斷然的忘掉和前行
生就在這逝世的腳步里
我不敢熄
如我不肯熄
即便你阻滯
你相信你也會(huì )不由自主
不由自主的'去撞擊巖石
摔碎在絕壁之下
爾后與其余再匯成閃光的水一滴
而前行
這就是青年
這就是青年的血流
這就是青年的思路
五四永不熄
五四永不熄
有人稱(chēng)呼我們之老大
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