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立志在年少理想比天高朗誦稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，大家對朗誦稿都再熟悉不過(guò)了吧，朗誦可以提高閱讀能力，增強藝術(shù)鑒賞。是不是有很多人在為朗誦稿的理解而發(fā)愁？以下是小編精心整理的立志在年少理想比天高朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
理想是一個(gè)衣食窘迫的浪子，期待著(zhù)美食飽腹的將來(lái);是一個(gè)困頓于茫茫風(fēng)浪中的舟行者，渴盼著(zhù)不遠處能有棲腳的沙岸;更是一段急流勇進(jìn)，鍥而不舍，搏擊滄海的追求。然而，在踩向理想的道路上，一般是嚴謹的立志;在飛上夢(mèng)想的天空，通常是自由的奮斗。
周恩來(lái)，為中華之崛起而讀書(shū)
年底，周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天，魏校長(cháng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”,當魏校長(cháng)講到精彩年突然停頓下來(lái)，向學(xué)生提出一個(gè)問(wèn)題：“請問(wèn)為什么讀書(shū)?”教室里靜靜的，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回答。于是走下講臺，指著(zhù)前排一同學(xué)說(shuō)：“你為什么而讀書(shū)?”這個(gè)學(xué)生站起來(lái)挺著(zhù)胸脯說(shuō)：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)!”“就是為了光宗耀祖�！蔽盒ｉL(cháng)又向第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書(shū)。第三個(gè)被問(wèn)的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說(shuō)：“我是為我爸而讀書(shū)的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了頓時(shí)哄堂大笑。老師只是苦笑，因為這些回答他都不滿(mǎn)意，搖了搖頭又起到周恩來(lái)面前，問(wèn)道：“你是為什么而讀書(shū)?“這時(shí)的周恩來(lái)站起身來(lái)，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來(lái)非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)!”
周恩來(lái)鴻鵠之志可謂是比天高。但是如果他不去努力，不去帶領(lǐng)中國人民前仆后繼，英勇奮戰，哪來(lái)的新中國的早日成立，哪來(lái)的今天的幸福生活。歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想�！崩硐胫疅綦m然美好，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好：有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志。據于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿Q一樣整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
威爾瑪·魯道夫，有種崇高的信仰叫奮斗
奧運史上第一個(gè)獨得三枚田徑金牌的女子，她輝煌的成績(jì)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì )走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的理想激勵著(zhù)她不顧別人的嘲諷，日復一日年復一年的努力，終于贏(yíng)得了鮮花從來(lái)不是撞樹(shù)而死的兔子和掌聲永不會(huì )是天上掉下來(lái)的烙餅奇跡，正是理想，這一盞不滅的燈才趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。
沒(méi)有理想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi);不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì )隕落何方。尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮，讓不滅的燈火忠伴你一生前行!
立志在年少理想比天高朗誦稿
人要像樹(shù)一樣活著(zhù)
人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著(zhù)，你盡管活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光， 但是長(cháng)不大。
人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì )因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦;
人們不會(huì )因為你被踩了，而來(lái)憐憫你，因為人們本身就沒(méi)有看到你。
所以我們每一個(gè)人， 都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng)，即使我們現在什么都不是， 但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分， 自己成長(cháng)起來(lái)。
當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后， 遙遠的地方，人們就能看到你;
走近你，你能給人一片綠色。
活著(zhù)是美麗的風(fēng)景， 死了依然是棟梁之才，活著(zhù)死了都有用。
這就是我們做人的標準和成長(cháng)的標準。
每一條河流，都有不同的生命曲線(xiàn)。
長(cháng)江劈山開(kāi)路，黃河迂回曲折。
但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。
我們的生命，有的時(shí)候會(huì )是泥沙，你可能慢慢地就會(huì )像泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了。
但是你卻永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
所以不管你現在的生命是怎麼樣的，一定要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自己地力量。不斷地沖破障礙。
當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)。
當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候。
你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
立志在年少理想比天高朗誦稿
你喜歡藍色
因為藍色代表憂(yōu)郁
我也喜歡藍色
因為我喜歡靜靜地
看著(zhù)你充滿(mǎn)淡淡的憂(yōu)郁的眼睛
后來(lái)
你說(shuō)喜歡跟我在一起的那句話(huà)
湮沒(méi)在耳旁
你帶著(zhù)酒窩的可愛(ài)笑容
凝固在眼里
你在雪中向我走來(lái)的身影
消失在手心
慢慢地
我們的世界在一個(gè)交點(diǎn)之后
變得越來(lái)越遙遠
現在，我終于明白
藍色，代表幻想
但我，還是一如既往的喜歡這淺淺的藍色
就像當初
喜歡你時(shí)候一樣
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