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感恩老師的朗誦稿熱

時(shí)間:2023-06-20 17:40:22 朗誦稿 我要投稿

感恩老師的朗誦稿熱

  在我們的學(xué)習時(shí)代,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦者需具備一定的政治思想修養、社會(huì )知識修養,這是朗誦表情達意的基礎。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢?以下是小編精心整理的感恩老師的朗誦稿熱,歡迎大家分享。

感恩老師的朗誦稿熱

感恩老師的朗誦稿熱1

  老師像一棵樹(shù),

  辛勤的培育著(zhù),

  我們這一棵棵剛剛破土的幼苗;

  老師像一把傘,

  為我們遮風(fēng)擋雨,

  不讓我們受到風(fēng)雨的`襲擊;

  老師像救生圈,

  傳授我們知識,

  讓我們暢游在知識的海洋里;

  老師,您讓我們倍受呵護,

  傳授給我們知識并教了我們做人的道理。

  所以,在今天這個(gè)特殊的日子里,

  我祝愿所有老師:

  教師節快樂(lè )!

感恩老師的朗誦稿熱2

  老師的眼睛里

  流露出愛(ài)的光芒

  他行走在教師中

  仿佛似一些美麗的天使

  飛在同學(xué)們的心中,心中的感激仿佛像

  一些不會(huì )說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言,滲透了所有的語(yǔ)言

  讓所有融化的力量,去握緊老師的手

  讓我們永遠在一起一萬(wàn)年

  讓我們心中的情,流露著(zhù)一億年的光陰

  老師教育了我們要多做陰德

  陰德似一些隱形的翅膀,可以飛翔在所有人的'天空中

  變成了一只愛(ài)的飛鳥(niǎo),航行在時(shí)空的背面

感恩老師的朗誦稿熱3

  我原想收獲一縷清風(fēng),

  您卻給了我整個(gè)春天。

  我原想捧起一簇浪花,

  您卻給了我整個(gè)海洋。

  我原想擷取一枚綠葉,

  您卻給了我整個(gè)森林。

  我原想親吻一朵雪花,

  您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

  您在最高點(diǎn)才綻放美麗,

  也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生,

  一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。

  那絢麗無(wú)邊的`曉晨和一個(gè)漸漸遠去的背影,

  已定格為我心中永遠的一幀老照片!

感恩老師的朗誦稿熱4

  桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;

  我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。

  正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!

  您的品格和精神,可以用兩個(gè)字形容——燃燒!

  有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!

  老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒(méi)有您思想的滋潤,

  怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊。老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

  是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,

  我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;

  您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它

  經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光。

  照亮了別人,耗盡了自己。

  這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

  您的'愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。

  您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!加減乘除,算不盡您作出的奉獻!

  詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

  您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;

  您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

  在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您:

  我親愛(ài)的老師,愿春天永遠與您同在!

  雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

  看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。

  您是園丁,為祖國山川添秀色;

  您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。

  在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,

  向您表達衷心的祝愿。用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,

  也表不盡我們對老師節曰的祝賀!

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。

  您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;

  您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;

  您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂

  在您的節曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

  敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。

  我虔誠地祝福您:康樂(lè )、如意!

感恩老師的朗誦稿熱5

  貼近泥土,貼近大地的灶膛

  貼近你,貼近生命的真相

  奉獻,燃燒,骨子之中深藏的力量

  信仰之中埋葬的陽(yáng)光

  只有燒哪,只有華為灰燼的燃燒

  讓我看見(jiàn)血,看見(jiàn)真實(shí),看見(jiàn)夢(mèng)境

  看見(jiàn)尖銳的光芒,撕破四平八穩的

  生存招安的旗幡,來(lái)吧,燒吧

  來(lái)吧,取出我胸膛中的光芒吧

  我要照耀你,在你最寒冷的時(shí)候

  照亮你的迷茫,抖碎倉皇

  給我最真的真相,最信的'信仰

  把生命的意義展示給你看

  讓你震痛,讓你驚悚,讓你

  在這一盞淚光里,把我的骨骼

  以及骨骼之中的光芒,瞬間點(diǎn)亮

感恩老師的朗誦稿熱6

  老師的眼睛里

  仿佛流露出血一樣的光

  是透明的血的光

  那里面凝聚著(zhù)他幾十年的辛勤的教學(xué)

  他的每一個(gè)血絲里

  仿佛都長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的希望

  希望仿佛在他眼睛里

  化成了隱形的船

  航行在他的`歲月里

  老師的眼睛里

  流露出白色的的花朵

  那些花朵雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)

  但是他能讓老師發(fā)現

  新的天地,就是學(xué)海的境界

  無(wú)盡的教學(xué)中,仿佛有許多的花朵

  正在伴隨著(zhù)他,直到永遠

感恩老師的朗誦稿熱7

  桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方

  老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;

  我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。

  正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!

  您的品格和精神,可以用兩個(gè)字形容——燃燒!

  有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!

  老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,

  這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒(méi)有您思想的滋潤,

  怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊。

  老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!老師,您是美的耕耘者,美的`播種者。

  是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,

  我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……

  經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光。照亮了別人,耗盡了自己。

  這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

  您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。

  您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻!

  詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

  您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;

  您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

  在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!

  每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您:

  我親愛(ài)的老師,愿春天永遠與您同在!

  雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

  看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。

  您是園丁,為祖國山川添秀色;

  您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。

  在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。

  用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對老師節曰的祝賀!

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;

  您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,

  唱出迷人的歌曲;

  您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……在您的節曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

  敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )、如意!

感恩老師的朗誦稿熱8

  人們都說(shuō);

  您像紅燭,燃燒自己,照亮別人。

  人們還說(shuō):

  您是園丁,任勞任怨,培育花朵。

  我說(shuō):

  您是那性命到止,吐絲瀝血的母親。

  在九月這個(gè)光榮的'節日里。

  我們向所有的老師送上最真摯的話(huà)語(yǔ):

  老師,祝您節日快樂(lè )!

感恩老師的朗誦稿熱9

  1:不會(huì )遺忘是誰(shuí)教會(huì )了我思想;不會(huì )遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向;

  2:不會(huì )遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)書(shū)聲朗朗;不會(huì )遺忘是誰(shuí)用辛勤構建知識的殿堂。

  1:有人說(shuō):您是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!

  2:有人說(shuō):您是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;

  1:也有人說(shuō):您是朝露,常在黎明到來(lái)之前,默默滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物;

  2:還有人說(shuō):您是晚霞,當太陽(yáng)回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

  1:老師!您自己卻說(shuō):我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;

  2:我只是湛藍天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;

  1:我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠的寒星;

  2:我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來(lái)也悄悄,去也從容。

  1:親愛(ài)的老師!黑板上您畫(huà)出了彩虹,卻擦去了功利;講臺上您舉起了別人,卻奉獻了自己;

  2:是歲月蒼老了您的容顏,是粉筆染白了您的兩鬢;您放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!

  1:親愛(ài)的老師,我想對您說(shuō):您是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;您是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;

  2:您是人類(lèi)文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者;您是人類(lèi)靈魂的設計者,社會(huì )乾坤的扭轉者。

  1:您是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,您是陽(yáng)光,照亮了每個(gè)角落;

  2:您是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋,您是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;

  1:您用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;

  2:您將書(shū)砌的'冰山,飄做了雪花,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢(mèng)想,一雙寒風(fēng)中堅強的翅膀;

  1:您從知識的海洋走來(lái),手捧一掬甘露,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。

  2:當蠟炬成灰時(shí),您就是不朽;

  1:當蠶絲吐盡時(shí),您將會(huì )永恒!

  合:驀回首串起春秋的腳步我的人生在您的期待的目光里向前向前……

感恩老師的朗誦稿熱10

  雖然,現在有一些學(xué)者說(shuō):

  “不能把老師比作蠟燭,

  也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!

  但是,我們認為,

  老師,您是最早托起太陽(yáng)的人。

  每天早晨,

  您都敲響起床的鐘聲,

  在教室門(mén)口等待我們的到來(lái)。

  老師,您是最遲送走前一夜的人,

  您不顧白天授課的辛苦,

  晚上還要拖著(zhù)疲倦的身子備課,

  仔仔細細地批改每一本作業(yè)。

  隨著(zhù)您送走一批批的`學(xué)生,

  您烏黑柔亮的頭發(fā),

  變成了斑白。

  您蘋(píng)果一樣紅潤的臉,

  爬上了一道道皺紋。

  您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫生……

  祖國建設各行各業(yè)的能手。

  您為此感到自豪,

  而您從未滿(mǎn)足過(guò)。

感恩老師的朗誦稿熱11

  我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田。我是小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(cháng)的路。

  我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。

  擁有年輕,夢(mèng)想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績(jì);擁有財富,桃李滿(mǎn)天下。

  撥動(dòng)真誠的心弦,銘記成長(cháng)的辛酸,成功的道路上永遠離不開(kāi)您,親愛(ài)的老師,祝您永遠幸福!

  親愛(ài)的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學(xué)生心中永遠不會(huì )磨滅。老師您好!

  將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!

  是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!

  祝您事事順意,每天都有一份好的心情。教師節快樂(lè )!

  恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱(chēng)呼:“恩師!”是我們真誠的謝語(yǔ)。

  悅耳的鈴聲,妖艷的.鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師。

  高山在歡呼,流水在歌唱;太陽(yáng)在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!

  您是摩天大樓的粒;,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設的中流抵柱。老師,節日快樂(lè )!

  教書(shū)育人桃李滿(mǎn)天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!

  敬愛(ài)的老師,您的教導使我認識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生

  像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂(lè )!

  愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛(ài)的老師!

感恩老師的朗誦稿熱12

  老師,辛苦了

  是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)——把調皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人

  是您!老師!

  您的'關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)——把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長(cháng)。

  在金秋時(shí)節結下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無(wú)么奉獻的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

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