感恩詩(shī)歌朗誦稿集合15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家肯定對各類(lèi)詩(shī)歌都很熟悉吧，詩(shī)歌具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的感恩詩(shī)歌朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩詩(shī)歌朗誦稿1
是誰(shuí)——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
老師——您如春天中的細雨，滋潤著(zhù)花兒，灌溉著(zhù)大地，
而我們吮吸著(zhù)細雨茁長(cháng)成長(cháng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您
為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——在我迷蒙的人生道路上是您
為我撥開(kāi)了心頭的`烏云;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您
為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，
讓我在知識的世界里遨游!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
您的保護讓我們健康成長(cháng)。
在金秋時(shí)節結下碩果。
感恩詩(shī)歌朗誦稿2
感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；
感謝遺棄我的人, 因為他教導了我應自立；
感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；
感謝藐視我的人，因為他覺(jué)醒了我的自尊；
感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；
感謝朋友給了我友誼和支持；
感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè )；
感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺
感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量；
感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱；
感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。
感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；
感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。
感謝快樂(lè )，讓我幸福地綻開(kāi)笑容，在美好中生活著(zhù)；
感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì )了堅忍，也練就了我釋?xiě)焉鹇涞谋灸埽?/p>
所有的恩情我們銘記于心。
讓我們一起深情地說(shuō)聲——“謝謝您”
謝謝您，我親愛(ài)的父母，因為你們給了我寶貴的`生命，
謝謝您，我一生的老師，因為你們給了我無(wú)窮的智慧，
謝謝您，我可愛(ài)的朋友，因為你們給了我克服困難的勇氣， 謝謝您，我難舍的母校，因為您給了我們和諧健康的成長(cháng)環(huán)境。
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
感恩的心，
感謝有你，
伴我一生，
讓我有勇氣做我自己，
感恩的心，
感謝命運，
花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜！
感恩詩(shī)歌朗誦稿3
我是你河邊上破舊的老水車(chē)
數百年來(lái)紡著(zhù)疲憊的歌
我是你額上熏黑的礦燈
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索
我是干癟的稻穗;是失修的路基
是淤灘上的駁船 把纖繩深深
勒進(jìn)你的肩膊 -- 祖國啊!
我是貧困 我是悲哀
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊
是“飛天”袖間 千百年來(lái)未落到地面的花朵 -- 祖國啊
我是你簇新的`理想
剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫
我是你雪被下古蓮的胚芽
我是你掛著(zhù)眼淚的笑窩
我是新刷出的雪白的起跑線(xiàn)
是緋紅的黎明 正在噴薄 -- 祖國啊
我是你十億分之一 是你九百六十萬(wàn)平方的總和
你以傷痕累累的乳房
喂養了 迷惘的我，深思的我，沸騰的我
那就從我的血肉之軀上
去取得 你的富饒，你的榮光，你的自由 -- 祖國啊
我親愛(ài)的祖國
感恩詩(shī)歌朗誦稿4
生甲：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
生乙：我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)
生丙：多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
生�。憾嗌倩睾�(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
生齊：常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的
生甲：學(xué)會(huì )感激——感激我的父母。
生齊：因為他們給了我寶貴的生命
生乙：學(xué)會(huì )感激——感激我的老師。
生齊：因為他們給了我無(wú)窮的知識
生丙：學(xué)會(huì )感激——感激我的朋友。
生齊：因為他們給了我克服困難的力量
生�。簩W(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)囊磺小?/p>
生齊：因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間
下面請帶給大家的詩(shī)歌朗誦——《感恩的心》
生甲：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，
生乙：有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
生丙：有一個(gè)人最要感謝
生�。河幸粋�(gè)人最應感恩
生齊：它就是——“媽媽”下面請欣賞古詩(shī)朗誦《游子吟》。
生甲：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
生乙：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我
生丙：媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
生�。簨寢尩�.眼花了，她把明亮的雙眸給了我
生齊：面對媽媽深沉的感情,聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿
我們更應該學(xué)會(huì )感恩！下面請欣賞古詩(shī)朗誦《歲末到家》。
愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰。寒衣針線(xiàn)密，家信墨痕新，見(jiàn)面憐清瘦，呼兒?jiǎn)?wèn)苦辛。低徊愧人子，不敢怨風(fēng)塵。
生甲：媽媽的愛(ài)，讓我們難忘，有一個(gè)人卻像媽媽一樣帶給我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，他是誰(shuí)？
生齊：老師。
生乙：老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像清泉一般甘甜。
生丙：老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩。
生�。豪蠋�，讓我們真誠的對你說(shuō)一聲：
生齊：老師，您辛苦了！
生�。合旅嬲埿蕾p李商隱的《無(wú)題》。
生甲：同學(xué)們，讓我們從現在行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)感謝之話(huà)，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。
生乙：感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，
生丙：感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
生�。合旅嬉皇缀寐�(tīng)的《感恩之心》送給大家，希望大家能夠喜歡。
齊唱《感恩的心》
詩(shī)歌朗誦到此結束，謝謝大家！
感恩詩(shī)歌朗誦稿5
感謝您，老師!
一塊黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長(cháng)
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
您沒(méi)有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空
您沒(méi)有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅實(shí)的基石
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識
讓我們感受文明與希望
您那高遠的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著(zhù)我們的'心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會(huì )在黑暗中迷失方向
感謝您老師
我們由衷地感謝您
我們不會(huì )忘記
您的言傳身教還有您的諄諄教誨
您那用您的全部心血來(lái)支撐的守望
會(huì )永遠激勵著(zhù)我們在人生路上不斷前行
感恩詩(shī)歌朗誦稿6
老師的眼睛里
仿佛流露出血一樣的光
是透明的血的光
那里面凝聚著(zhù)他幾十年的辛勤的教學(xué)
他的每一個(gè)血絲里
仿佛都長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的希望
希望仿佛在他眼睛里
化成了隱形的船
航行在他的歲月里
老師的眼睛里
流露出白色的的花朵
那些花朵雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)
但是他能讓老師發(fā)現
新的.天地，就是學(xué)海的境界
無(wú)盡的教學(xué)中，仿佛有許多的花朵
正在伴隨著(zhù)他，直到永遠
感恩詩(shī)歌朗誦稿7
甲：春天
播種的季節。
辛勤的園丁撒下粒粒種子，
在這萬(wàn)物復蘇的季節里開(kāi)始了又一次的耕種。
乙：花叢，
繁忙的地方。
勤勞的蜜蜂拎著(zhù)小小鉛筒，
在這溫馨而又充實(shí)的日子里采花釀蜜。
丙：桑葉，
渺小的舞臺。
潔白的春蠶理著(zhù)縷縷絲線(xiàn)，
在這無(wú)眾人矚目的地方默默縫制棉襖。
齊：這一切的一切，都是您，偉大的`老師。您就是紅燭，在漆黑的夜里為我照明，為我引路。那燭身上滾落的滴滴燭油，是您激動(dòng)與歡喜的淚水。又是一個(gè)教師節，老師，您歇歇吧，在這短暫的一天里，把您頭上那溫暖的火苗暫時(shí)熄滅吧。
我，要對您說(shuō)，您辛苦了!
感恩詩(shī)歌朗誦稿8
愛(ài)在校園是一種升華
陌路變成友情
友情變成親情
望著(zhù)你
略顯稚嫩的臉頰
想你成長(cháng)
看著(zhù)你
略顯成熟的老練
怕你成長(cháng)
失去了往日的純真
愛(ài)在校園是一種誓言
強身健體是對生命的承諾
愛(ài)的路上勇往直前
操持內務(wù)是對生活的理解
愛(ài)的路上別樣精彩
在這里
悲喜交加是愛(ài)的感動(dòng)
在這里
痛苦輪回是愛(ài)的`回味
愛(ài)讓我們相知
愛(ài)讓我們相識
你不是我的孩子
因為我沒(méi)有把你養育
你就是我的孩子
因為我把所有的愛(ài)給了你
在這里
有我一生的光榮與夢(mèng)想
在這里
我學(xué)會(huì )了愛(ài)與被愛(ài)
愛(ài)在校園
是一種不變的情懷
感恩詩(shī)歌朗誦稿9
綠葉在樹(shù)林中吟唱
譜寫(xiě)一曲曲感恩的樂(lè )章
那是大樹(shù)對泥土滋養的感恩
白云在天空中游蕩
描繪一幅幅感恩的圖像
那是白云對藍天哺育的感恩
歲月用您的脊背銘寫(xiě)記憶
卻沒(méi)有一朵花的贊美
時(shí)間用您的臉龐鑽刻年輪
卻沒(méi)有一首歌的詠唱
那就讓我捧一束金色的陽(yáng)光吧
去照耀您的臉龐
舒展您眼角的皺紋
那就讓我攜一（）清柔的春風(fēng)吧
去緩解您的疲憊
撫平您彎曲的脊背
您是我的一片森林
我是您寄托著(zhù)希望的種子
在您的呵護中綻放美麗
您是我的一片大海
我是您懷中的一顆小水滴
在您的鼓舞中博出浪花
日出日落在您的眼中靜靜地升起落下
清晨夜晚在您的`腳下默默地醒來(lái)睡去
春里夏里我在您的手心手背
秋里冬里我在您的心靈腦海
讓我手中的康乃馨化作一股清泉
讓它叮咚叮咚訴說(shuō)著(zhù)不曾訴說(shuō)的那句話(huà)
我愛(ài)你們爸爸媽媽
讓我手中的君子蘭化作一盞時(shí)鐘
讓它滴答滴答淺吟著(zhù)不曾開(kāi)口的那句話(huà)
您辛苦了，我尊敬的領(lǐng)導
在這個(gè)鮮花出開(kāi)的三月里
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的三月里
請接受我們這一顆感恩的心
感恩詩(shī)歌朗誦稿10
人們都說(shuō);
您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。
人們還說(shuō)：
您是園丁，任勞任怨，培育花朵。
我說(shuō)：
您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。
在九月這個(gè)光榮的節日里。
我們向所有的老師送上最真摯的.話(huà)語(yǔ)：
老師，祝您節日快樂(lè )!
感恩詩(shī)歌朗誦稿11
天快要墜地的那個(gè)傍晚
母親下地去了
把翹盼留給了兒子
把辛勞獻給了土地
帶著(zhù)稻穗的`香馨
帶著(zhù)棉朵的絮白
還有那瓣從未綻放的夢(mèng)
母親的額前
年年開(kāi)成一朵金菊
母親不回來(lái)了
讓兒等成了一粒芽籽
將思念播撒
讓兒望成了一株銀杏
把記憶凝晶
母親永遠回不來(lái)了
為了嘗還一生的欠債
她躬駝的背
隆起一座沉默的山
我站成一塊沉重的碑
感恩詩(shī)歌朗誦稿12
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的朋友們：
大家好！
曾幾何時(shí)，傳聞告訴我，安監工作比較忙碌；曾幾何時(shí)，朋友告訴我，安監生活相當辛苦。真正置身其中，我才發(fā)現，安監工作也不乏充實(shí)和幸福，忙中有樂(lè )，苦中有甜。
從畖底中心站到辦公室，從現場(chǎng)檢查到公文寫(xiě)作，有歡笑也有淚水，有迷惘更有收獲。
站長(cháng)的公正嚴明，我依舊記憶猶新。他用扎實(shí)的作風(fēng)和務(wù)實(shí)的態(tài)度，彰顯著(zhù)“踏實(shí)做事，認真做人”。
“來(lái)者就是客，應以禮相待”，主任時(shí)常這樣告訴我們；“來(lái)客接待要微笑相迎，熱情服務(wù)”，她時(shí)常這樣教導我們；“人生最大的美德是饒恕”，她始終用一顆包容的心默默為我們奉獻著(zhù)。從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，細處入手，她用榜樣的力量不斷熏陶著(zhù)我。
這么多個(gè)日日夜夜的朝夕相處，日出日落的正面接觸，主任始終用飽含沖勁和韌勁的話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)鼓舞和激勵著(zhù)我。從起草文件到最后定稿，仔細推敲，反復修改，披星戴月，鍥而不舍，每份文件、甚至每個(gè)詞語(yǔ)的背后都包含了他無(wú)盡的苦水和汗水，他用無(wú)聲的語(yǔ)言不斷詮釋著(zhù)“耐心”。
局領(lǐng)導語(yǔ)重心長(cháng)地教育我們，要時(shí)刻用“創(chuàng )新、爭先、包容、和諧”的聞喜精神武裝自己，用轉型跨越發(fā)展的特色聞喜鞭策自我，勇扛“科學(xué)發(fā)展”大旗，敢當“安全發(fā)展”衛士，為服務(wù)安監傾情奉獻，為發(fā)展聞喜保駕護航。
肩負使命無(wú)怨無(wú)悔，胸懷壯志無(wú)私無(wú)畏。這就是我們工作的真實(shí)寫(xiě)照，這就是新時(shí)期我們最可愛(ài)的安監人。
會(huì )議籌備，思前想后；起草文件，通宵達旦；防汛度汛，整裝待發(fā)；日�，嵤�，千頭萬(wàn)緒。我的崗位是平凡的，但依然需要不平凡的毅力，每當面對挫折時(shí)，我總是告訴自己：合理的訓練是鍛煉，不合理的訓練是磨練。我要用愛(ài)崗敬業(yè)的精神，堅守平凡崗位，爭做不凡貢獻，讓平凡的崗位折射出絢麗的光華。
金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎。我堅信，播撒一粒種子，收獲一片希望；付出一顆真心，收獲一份真情。因為有你，我懂得了責任；因為有你，我學(xué)會(huì )了堅強。
最后，我只想說(shuō)的是“感恩安監，感謝有你”。我的演講完畢，謝謝大家！
各位同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《人類(lèi)的驕傲―母親》。
世界上最偉大的.愛(ài)就是母愛(ài)。
一年有四季，我們擁有歡笑的每一個(gè)季節，當我們享受著(zhù)幸福的童年生活時(shí)，是否想過(guò)是誰(shuí)把我們帶到這充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)意的世界里呢，哦，是我們的母親。
當孩子發(fā)出第一聲啼哭，宣告自己的到來(lái)時(shí)，痛苦不堪的母親完成了一番艱辛而偉大的事業(yè)―生命的繁衍。面對陌生的世界，孩子感受更多的是寒冷、饑餓和恐懼。是母親把愛(ài)注人孩子的心田，驅散孩子的怯意和不滿(mǎn)的便咽。
孩子還在極棍中，母親就操勞起來(lái)。每日清晨，母親就急匆匆上班去。一天工作下去，她已累得疲憊不堪，可是，還有一大堆孩子的衣物等著(zhù)她去清洗呢。
孩子健壯地成長(cháng)，母親歡笑著(zhù)。孩子長(cháng)大了，成了出名的“調皮鬼”和“搗蛋專(zhuān)家”。對犯錯的孩子，母親臉上不再有慈愛(ài)的微笑了，她毫不留情地批評孩子的錯誤。有時(shí)母親邊流淚邊教訓著(zhù)孩子，當孩子認識到過(guò)錯并改正時(shí)，她會(huì )再次露出欣慰的笑容。
生活總是幾多波折，在我們最艱難的時(shí)候，母親以她嬌小的身軀承擔起生活的重擔，盡管艱難接踵而來(lái)，為生活輾轉奔波而屢遭挫折，但母親從未對生活失去信心。勇敢地面對眼前的一切，她總是這樣說(shuō)：“沒(méi)有過(guò)不去的橋。明天——會(huì )好起來(lái)的�！�
母親是樂(lè )于助人的，即使在我們處境艱難的時(shí)候，母親仍然資助那些比我們更困難的人�，F在，我們的生活日漸好起來(lái)了，如果周?chē)娜擞惺裁措y處，母親更是鼎力相助。母親言傳身教，教給我們許多做人的道理和傳統的美德。
孩子一天天長(cháng)大，母親一日日衰老。不懂事的孩子，譏笑忙碌家務(wù)而不關(guān)心政治的母親；不懂事的孩子，煩天天嘮叨吃飯穿衣的母親；不懂事的孩子，對母親大發(fā)脾氣，大聲嘶喊“我要獨立！”母親偷偷地落淚，又默默地承受著(zhù)多少傷懷和委屈，永遠微槳地望著(zhù)孩子。
終于有一天，孩子猛然發(fā)現，歲月的風(fēng)霜染白了母親的雙鬢，時(shí)間的闊斧在母親額上砍出了深深的痕跡。孩子哭了，撲在母親懷里，難過(guò)地哭了，母親緊緊地樓住孩子，雙眼喻滿(mǎn)著(zhù)歡喜和幸福的淚花。孩子終于長(cháng)大了，懂事了。
孩子長(cháng)大了，謙虛的母親有時(shí)竟也驕傲起來(lái)。當孩子在學(xué)業(yè)上有了一些成績(jì)，或者聽(tīng)到別人夸獎孩子如何用功，如何懂事，母親臉上總是掛滿(mǎn)驕傲的微笑。
母親，是母親給了我們生命的權利，教我們邁出了人生的第一步，是母親給予我們堅強的性格和戰勝困難的勇氣，是母親把世上最無(wú)私的愛(ài)永遠地傾注在我們身上。
母親給予我們許多許多，而我們回報了多少呢？每個(gè)人都應珍惜最偉大的母愛(ài)，更加熱愛(ài)我們的母親；我們都應努力起來(lái)，讓母親擁有驕傲的笑容。
人類(lèi)，萬(wàn)物的主宰；母親，人類(lèi)的驕傲！
感恩詩(shī)歌朗誦稿13
幾年的時(shí)間，我完成了生命的蛻變
失色的眼眸再次煥發(fā)光艷
挽著(zhù)春天柔嫩的腰身
重返回久別母親的懷中
溫馨的風(fēng)輕輕拂面
它們要掃落我周身結積的`風(fēng)塵
我輕輕閉上眼睛
開(kāi)始編織輪回里最美的風(fēng)景
我決定重新啟程
母親卻淚水依依再次為我踐行
幾百畝的規劃成就一個(gè)偉大的家
瑰麗的衣裳讓母親再次談婚論嫁
只是
她舍不得盤(pán)起那如絲的長(cháng)發(fā)
她微笑的臉上雕刻著(zhù)新的希望
她堅強的骨子里蘊育著(zhù)收獲的陽(yáng)光
書(shū)聲瑯瑯演繹成她強力的脈搏
所有的陳舊都源于60年青春期的醞釀
多彩的經(jīng)歷
像愛(ài)情一樣強烈，像美酒一樣飄香
羞紅了生命里的記憶，也醉倒今生所有的過(guò)客
感恩詩(shī)歌朗誦稿14
帶著(zhù)辛勤，帶著(zhù)步伐，懷著(zhù)忐忑的心走進(jìn)校門(mén)；
留下回憶，留下紀念，有著(zhù)上進(jìn)的心繼續努力。
做陽(yáng)光少年，做優(yōu)秀的進(jìn)北人。
當第一次，第一步邁向進(jìn)北校門(mén)，
心中或憂(yōu)、或喜、或感觸、或憧憬；
百感交集的.心中，一定有著(zhù)對未來(lái)的美好希望。
在夢(mèng)中遨游著(zhù)，遨游著(zhù)長(cháng)大后自己是多么的聰穎、懂事。
光陰似箭，時(shí)間從指縫中消逝而去，
自己似乎從一個(gè)稚嫩、不懂事的小孩忽然變成了一個(gè)陽(yáng)光、聰穎的少年。
身體不知何時(shí)變的高大、堅強。
一次次夢(mèng)想著(zhù)，夢(mèng)想著(zhù)能和擦身而過(guò)的大哥哥一樣，一樣有著(zhù)威猛的身影。
人生道路坎坷不平，
有時(shí)或許會(huì )摔跤，或許會(huì )摔得頭破血流，或許會(huì )摔得站不起來(lái)。
人生道路坎坷幾何？
越過(guò)障礙困難幾許。
人生就是要摔倒后，拍掉身上的塵土，擦干疼痛的眼淚，
觸摸受傷的身體，感知神圣的靈魂。
站起來(lái)，一個(gè)堅強的信念鼓舞著(zhù)我，堅強的邁向下一步。
��！感恩學(xué)校！
是您把我們哺育長(cháng)大，知識仿佛是您的乳汁，讓我們吮吸。
您是誕生人才的搖籃，
是您把我們撫養成人，讓我們學(xué)會(huì )了堅強。
烏鴉有反哺之恩，馴羊有跪乳之情，我們也有一顆感恩的心。
��！感恩學(xué)校！
感恩詩(shī)歌朗誦稿15
老師像一棵樹(shù)，
辛勤的培育著(zhù)，
我們這一棵棵剛剛破土的'幼苗;
老師像一把傘，
為我們遮風(fēng)擋雨，
不讓我們受到風(fēng)雨的襲擊;
老師像救生圈，
傳授我們知識，
讓我們暢游在知識的海洋里;
老師，您讓我們倍受呵護，
傳授給我們知識并教了我們做人的道理 。
所以，在今天這個(gè)特殊的日子里，
我祝愿所有老師:
教師節快樂(lè )!