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青春的朗誦稿

時(shí)間:2023-03-09 08:04:06 朗誦稿 我要投稿

【熱】關(guān)于青春的朗誦稿

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,說(shuō)到朗誦稿,大家肯定都不陌生吧,朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情,引起聽(tīng)眾共鳴,首先要注意材料的選擇。那么什么樣的朗誦稿才更具感染力呢?下面是小編整理的關(guān)于青春的朗誦稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】關(guān)于青春的朗誦稿

關(guān)于青春的朗誦稿1

  追夢(mèng)路上

  女:自從夸父啟程去追趕太陽(yáng),我們就從來(lái)沒(méi)停止過(guò)追逐夢(mèng)想。

  男:今天我們懷抱著(zhù)五月的鮮花再次啟程,讓青春在民族復興的跑道上光榮綻放。

  女:我們追夢(mèng)的努力,澎湃了浩浩五千年時(shí)光。

  男:我們追夢(mèng)的腳步,壯麗了祖國大地的每一個(gè)平方。

 。ê希簢腋粡,大家合:這是一代代華夏子孫接力奮斗的夢(mèng)想。

 。ê希好褡逭衽d,大家合:這是所有炎黃兒女戮力同心的力量。人民幸福,這是青 春中國矢志不移的方向。

  男:在報考大學(xué)的時(shí)候,我毅然地選擇了爺爺和父親堅守一生的事業(yè),國防,記得我離開(kāi)家的時(shí)候,爺爺的叮嚀語(yǔ)重心長(cháng),以前是路領(lǐng)著(zhù)你走,今后你要領(lǐng)著(zhù)路走了。孩子,只要把自己的心點(diǎn)亮,你就不會(huì )迷失方向。

  男:父親也一再?lài)诟,人不僅要有夢(mèng)想,更要擁有恪守夢(mèng)想的堅強,出發(fā)吧,無(wú)論遇到多大風(fēng)雨,心里都要裝著(zhù)太陽(yáng)。

 。ê希壕拖褚幻嬲能娙艘粯。

 。ê希赫埛判陌,志存高遠。大家合:我們的翅膀會(huì )像嫦娥號展翅翱翔。

 。ê希赫埛判陌,錘煉意志。大家合:我們的胸懷會(huì )像遼寧號破浪遠航。

 。ê希赫埛判陌,增長(cháng)知識。大家合:我們會(huì )把智慧與汗水,鐫刻在追夢(mèng)路上。

  男:從悲喜交集的歷史,我們懂得了我們來(lái)自何方,他在砥礪我們這些,來(lái)自革命老區的學(xué)子,用什么樣的答卷,續寫(xiě)先輩們的榮光。

  女:從春潮激蕩的生活,我們錘煉著(zhù)嶄新的夢(mèng)想,我們來(lái)自五湖四海,我們所有的'專(zhuān)業(yè)也多種多樣。

 。ê希旱菫橹腥A之崛起而讀書(shū)的誓言,卻在我們每個(gè)人心頭回蕩,先輩們用信仰鋪就的道路,大家合:您會(huì )看到我們青春的力量。

 。ê希焊篙厒冇眯拍羁椌偷钠鞄,大家合:我們義無(wú)反顧地扛在肩上。

  大家合:追夢(mèng)路上,青春飛揚。你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng)。13億個(gè)夢(mèng)攜起手來(lái),就是一片夢(mèng)的海洋,愛(ài)的海洋,幸福的海洋。

關(guān)于青春的朗誦稿2

  有一天我作為一個(gè)游客

  停留在博物館的角落

  其實(shí)我是走走停停

  因為我不能一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)

  要不然人們會(huì )以為我是老古董

  其實(shí)我像一顆飄忽不定的`水汽

  想要化為古老的亞特蘭蒂斯泡泡

  能夠塵封于歷史的記憶

  更如消失的龐貝古堡

  海市蜃樓般虛無(wú)縹緲

  其實(shí)我更像茶水里敷衍的泡影

  經(jīng)不起時(shí)間的定格

  很容易破碎

  稍微按一下快門(mén)

  就會(huì )灰飛煙滅

  其實(shí)我想繼續走

  但不愿繼續失去

  在我沒(méi)有意識到的青春

關(guān)于青春的朗誦稿3

  致往事:三年前,也就是二零一零年九月六號我在爸媽千叮嚀萬(wàn)囑咐下,只身一人,手提一個(gè)行李箱,背一個(gè)書(shū)包從民和出發(fā),畢竟長(cháng)這么大,只身一人第一次跑這么遠,還是我姐把我送到海石灣火車(chē)站,見(jiàn)我踏上火車(chē),姐才離去。那一去,就是三年。在徐州度過(guò)了我期待已久的大學(xué)生活,進(jìn)入大學(xué),一切的一切,使我的夢(mèng)想便徹底破滅,見(jiàn)別人上課睡覺(jué),我也睡覺(jué),見(jiàn)別人逃課,我也逃課,見(jiàn)別人去網(wǎng)吧,我也泡網(wǎng)吧,就這樣,渾渾噩噩,一年下來(lái),書(shū)都嶄新嶄新的,一學(xué)期下來(lái),有些書(shū)連名字都懶得寫(xiě)上去,度過(guò)了一年。有一次回家,和朋友又一次逛格爾木,看到滿(mǎn)街奧迪大奔時(shí),身邊朋友指著(zhù)前面的流浪者對我講:您要過(guò)哪一種生活?當時(shí)我沒(méi)有急著(zhù)回答,只是陷入了思考,難道我赤裸裸的來(lái)也要赤裸裸的去,自那以后,我就慢慢滴學(xué)會(huì )去改變自己,可是不知如何,當那些惡習在你的生活中成為一種習慣時(shí),你再去改變它,真的很難很難。

  那年春節那一天,奶奶大壽,很多親戚朋友都來(lái)了,家庭好的,開(kāi)車(chē)來(lái)的,稍差一點(diǎn)的,騎摩托車(chē)來(lái)的,再差一點(diǎn)的,步行來(lái)的,還有最前面開(kāi)車(chē)來(lái)的壽禮也肯定好,而摩托車(chē)還有步行相對,也肯定稍差一點(diǎn),以及他們的穿著(zhù)打扮和說(shuō)話(huà)方式都是不一樣的,我在門(mén)口當迎賓,看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)表情各異,或笑或講時(shí),就不禁想起了老爸跟我講過(guò)的那句話(huà),要想在別人面前挺起胸膛,就得自己努力,拿出成績(jì)。當時(shí)老爸說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯,在這個(gè)社會(huì ),要想有自己的一片天地,被別人看得起,就必須得拿出你的行動(dòng),就前面提到的',來(lái)的形形色色方方面面的各類(lèi)人來(lái)講,是什么使得他們乘車(chē)方式不同,拿的壽禮不同,衣著(zhù)的不同,以及表情的各異,說(shuō)白了就是倆字:金錢(qián)。只有你的腰包鼓起來(lái),別人做才能對你刮目相看,才能尊重你,那時(shí)候,我不解,以為這話(huà)太過(guò)偏激,就現在的我來(lái)說(shuō),那是的看法確實(shí)大有改變,衡量一個(gè)人成就的標準不也就是看他腰包多鼓嗎,就算你否認,現實(shí)告訴你,您想成為他們當中的哪一類(lèi)人就得看你自己努力多少了,就在那一刻,我突然感覺(jué)到,以前的自己真的就是一個(gè)十足的混蛋,這也只能注定自己要成為最后那一類(lèi)人,無(wú)疑這樣也就渾渾噩噩度過(guò)一生,輕輕地去了,連一顆枯草也沒(méi)留下,只是一粒塵土,在百年之后,沒(méi)有人會(huì )記得你曾經(jīng)也來(lái)到過(guò)這個(gè)世上,只是永遠的去了。所以,我決定強迫自己去改變以前的自己,決定洗心革面,重新做人,決不再隨大眾于浪潮之中,這樣只能被浪花沖擊到海底,永無(wú)見(jiàn)光之日,就在那一天結束后,我即刻就給自己一個(gè)規劃,絕對不可以在那樣度日,一定要學(xué)會(huì )去改變自己,使自己的每一天都有事可做,就算沒(méi)事也要找事做。

  就那樣,大二一開(kāi)學(xué),我就天天泡圖書(shū)館,借閱自己喜歡的各類(lèi)書(shū)籍給自己充電,就大概兩個(gè)星期之后,發(fā)現自己,覺(jué)得很喜歡文字,看過(guò)一本書(shū)之后,為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,就開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),第三星期之后,我真的愛(ài)上寫(xiě)文字了。上課之前學(xué)會(huì )預習,上課期間不再睡覺(jué)好好聽(tīng)課,下課后回到宿舍,再看一下本節課所講的內容,由于大學(xué)期間,本就課少之又少,有很多的時(shí)間都是自由支配,便借用這樣閑暇的時(shí)間去使勁讀使勁寫(xiě),去圖書(shū)館一次借書(shū)卡可以最多借六本,則給自己相應的要求:一星期必須跑兩次圖書(shū)館,也就是可以借閱12本書(shū)并將其讀完,就這樣一直堅持到大三第一學(xué)期,漸漸的發(fā)現,自己真的改變了,也許是成長(cháng)了的緣故吧,有時(shí)候無(wú)意進(jìn)入自己空間,看到自己空間日志積累了一定程度時(shí),還有些許的成就感,覺(jué)得自己以前的努力真的沒(méi)有白費,一分耕耘一分收獲,的確在理,不管做什么事,自己也不會(huì )再那么沖動(dòng)了,而是先去思考,想想最宜的方法去解決它,而且更省力更省時(shí)。大三第二學(xué)期開(kāi)始,也就是20xx年3月9號到達福建泉州,在那里一家檢測單位實(shí)習,就天天沒(méi)事可做,除了辦公室閑坐就是偶爾做做實(shí)驗,壓壓石塊,拉拉鋼筋,打打回彈,測測鋼筋保護層厚度,瀝青最大理論密度,毛體積密度,吸水率,孔隙率,間歇率,飽和度,馬歇爾擊實(shí)等等,也就這樣,雖然天天盡職盡責,由于與自己興趣相違,沒(méi)有寫(xiě)作,覺(jué)得自己不能那樣,便和同事范工一起去南安最大的購物廣場(chǎng)沃爾瑪,順便買(mǎi)了幾本自己喜歡的書(shū),全是初入職場(chǎng)的我們必讀的以及如何走完自己的人生的書(shū),以備下班無(wú)聊時(shí)讀一讀,在泉州三個(gè)月時(shí)間,一下班,就看書(shū),而后不停地寫(xiě),就全是手稿,一沓一沓的,看著(zhù)那些,自己甚是欣慰,便要求自己每天必須寫(xiě)一千到兩千字,內容不限,想到什么寫(xiě)什么,沒(méi)有任何格式要求,就那樣,發(fā)現自己,真的越來(lái)越喜歡文字,喜歡寫(xiě)作。就一直到六月二十二號,拿到大學(xué)畢業(yè)證,宣告大學(xué)的結束。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà),就是我所謂三年大學(xué)生活 ,在這即將離開(kāi)的時(shí)刻,不知為何,有太多的失落and傷感,按常理的話(huà),拿到畢業(yè)證本該高興,但是不知為何,心中莫名的心酸,我想最多的還是感激吧,在這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的不堪回首,由于筆墨有限,在此就不再多講了。

  徐州求學(xué)三載,就這樣算是徹底告別我的求學(xué)之旅,再?lài)Z叨一句,這里面所說(shuō)的失落,無(wú)非就是不舍,即陪伴我三年的大學(xué)舍友,張銀,王遠健,陶燕超,徐陪增,前面既然提到了感激一詞,就借此時(shí)此刻來(lái)專(zhuān)門(mén)感謝兩個(gè)人,一個(gè)是我的老師,也就是大一時(shí)的班主任相振偉,另一個(gè)是我同學(xué),也是我舍友,即剛剛提到的張銀,真的很是感謝你們陪我度過(guò)的這些個(gè)日日夜夜。在這離別之際,對你們,我只有感激還有不舍。其他多余的話(huà)我在此就不多講了,只希望你們終身幸福,家庭美滿(mǎn),有一個(gè)美好的未來(lái),對此,我深信,你們一定可以,絕對可以,加油,加油,再加油,為了明天奮斗吧。

  長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海,我深信,通過(guò)自己的雙手,一定能夠創(chuàng )造不菲的人生!

關(guān)于青春的朗誦稿4

  人生就是在不斷的選擇中前行,有風(fēng)有雨,有哭有笑,有平有折,千姿百態(tài),酸甜苦辣,唯有經(jīng)歷真滋味。

  “鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵,”當退伍的季風(fēng)吹動(dòng)軍營(yíng)時(shí),離別的傷感又將觸動(dòng)你我的心靈,在這個(gè)季節,多少的回憶沉淀在軍旅的歲月里。

  “男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”,為了軍旅夢(mèng),我們集結軍旗下,摸爬滾打在訓練場(chǎng),用忠誠與堅守擦亮了手中的鋼槍?zhuān)覀兙褪巧咸诺淖訌,把青春的?mèng)想放飛在強軍的道路上。

  今天的離別是為了明天更美的相聚,我最親愛(ài)的戰友,無(wú)論明天的道路將何其艱辛,但我們在軍營(yíng)的`大熔爐里,收獲了堅強和自信,收獲了夢(mèng)想和力量,收獲了忠誠和信仰,請堅持以“一日為戰狼,終身為戰狼,”的精神砥礪前行。

  青春是生命中的烈火,它必將照亮我們的人生,今天的能量必將撐起你的天空,莫負青春,方得始終,讓我們一起來(lái)銘記那些熱血飛揚的日子,把所有的不快留在昨天,把所有的希望留給明天,重整行裝再出發(fā),擼起袖子加油干,在另外的道路上收獲人生。

  告別兄弟,愿你離別軍營(yíng),縱橫四海,歸來(lái)仍少年。

  告別兄弟,愿你走向社會(huì ),搏擊長(cháng)空,歸來(lái)仍戰士。

關(guān)于青春的朗誦稿5

  深夜獨醒,月光在黑洞般漆黑的力量下深深葬埋!籠罩了青春的光明!滿(mǎn)天的漆黑湮沒(méi)了虛度年華,最后,鬧劇般的上演了青春,把它在夜色下埋葬在被窩里!成了青春的墳墓!

  只是夜色太黑,太廣!在歲月里刻下了黑色的印章,不在意這虛度年華的痕跡!深夜,您把頭縮卷在被窩里,開(kāi)心地盯著(zhù)熒屏,忘了時(shí)間,忘了年華,忘了責任,忘了青春!爾后,您卻錯了青春!

  在夜色里,寂靜地聆聽(tīng)心跳,尋找遺棄的陽(yáng)光嗎?可黑色的夜空剝奪了您這個(gè)可笑的奢望!思緒拉長(cháng)了彷徨的身影,您放過(guò)程序,留下可悲的笑!此刻,無(wú)聊地要死,您還是躲進(jìn)被窩,接著(zhù)把這個(gè)提前的葬禮進(jìn)行。修筑您的墳墓!

  這夜,您很渴望的月光沒(méi)有到來(lái),您無(wú)法忍受黑夜帶給您的`寂寥,終于,把明天又丟給了夜色的漆黑。不去計較朝陽(yáng)的強度,劃分了靈魂的孤獨!整理被窩里與窗外格格不入的黑嗎?年華清醒地告訴您錯過(guò)了空間!

  您哪怕把青春在夜色下的被窩里裝扮,也不想在白天的畫(huà)紙上書(shū)寫(xiě)!因為在您的印象中沒(méi)有未來(lái)這個(gè)詞匯。某天您會(huì )發(fā)現悲傷的瘡疤已留在您身上,無(wú)法去除。您卻想不起來(lái)如何而來(lái)的瘡疤,縱然想起,只是徒加悲傷而已!

  后來(lái)的某個(gè)夜色下,黑夜在興奮地收集著(zhù)您悲傷地淚痕!只是您渾然不覺(jué)。

  也許您在夜色里許下了青春的夢(mèng),被窩是您的見(jiàn)證。然后您激動(dòng)不已,又在被窩里去繼續修筑您已高大嚇人的墳墓。累了,昏昏而睡,清晨,陽(yáng)光柔情的照耀在您的臉頰,您卻忘記了夜色里還有一個(gè)遲到的承諾。也許黑夜在悄悄退去時(shí),也帶走了荒唐的許諾!

  您盡管想把天空洗滌,放大錯過(guò)的歲月,想要像愛(ài)人一樣去溫存,可時(shí)間已悄然輪回了年華。您能做的只是在同樣的夜色里撫摸瘡疤,黯淡的感傷!被窩里埋下的不僅僅是青春,還有人生。夜色里,您無(wú)法挽回錯了的青春!

  現在,撿起歲月里隨意地個(gè)性,掀開(kāi)被窩,把悲傷的淚滑下。去奔跑尋找已被時(shí)間輪回的年華。尋找出口,因為在青春過(guò)后還有下個(gè)山脈。

  夜色,已錯了青春,被窩把它埋葬。別在錯過(guò)下個(gè)輪回的路!

關(guān)于青春的朗誦稿6

  眉飛色舞

  個(gè)個(gè)都想抽芽,茂盛,綿密

  朵朵都妖嬈枝頭

  似乎整個(gè)港城就是一幅春天

  錦緞斑斕

  就連湖水也禁不起微風(fēng)的撫動(dòng),涌起一圈一圈的漣漪

  柔情萬(wàn)般

  吐著(zhù)花瓣的朵兒

  在清新的綠意中小憩,迸發(fā)清風(fēng)流云,天馬行空

  像十六歲的姑娘

  蝶舞,還羞

  更像十七歲的'少年

  肆意孤行

  石破天驚

  砸向青春年少的時(shí)光,

  綴滿(mǎn)清涼,寫(xiě)滿(mǎn)夢(mèng)想!

關(guān)于青春的朗誦稿7

  不管你離我有多遠

  不管歲月如何流轉

  一起走過(guò)的路

  一起吃過(guò)的苦

  一起歡笑散滿(mǎn)了那段青春

  不管你還是否記得我

  不管以后是否還能相見(jiàn)

  一起讀過(guò)的手

  一起做過(guò)的夢(mèng)

  一起舞動(dòng)過(guò)那段火熱的青春

  多少張熟悉的面孔

  多少次夢(mèng)中的'相逢

  多少年不變的純真

  多少份未送出的祝福

  啊青春

  啊青春

關(guān)于青春的朗誦稿8

  如果說(shuō)青春如一葉舟,中流擊水,駛向遠方,那么夢(mèng)想就是一掛帆,依風(fēng)借力,乘風(fēng)破浪;如果說(shuō)青春如一首歌,婉轉嘹亮,激蕩回腸,那么夢(mèng)想就是那音符,清脆悠揚,響遏行云。

  青春,夢(mèng)幻般的年齡季節,絢麗多彩!青春歲月,詩(shī)意年華,讓多少人為之慨嘆,“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春”,屈原對青春是如此鐘情,子在川上日:“逝者如是夫,不舍晝夜!笨鬃油锵啻旱牧魇。

  是的,青春是短暫的,若白駒過(guò)隙,忽然而已,但青春是人生最快樂(lè )最精彩的時(shí)光,因為青春裝滿(mǎn)了夢(mèng)想與希望!夢(mèng)想是埋藏在青春兒女靈魂深處的寶藏,她是力量的源泉,智慧的搖籃,沖鋒的戰旗,斬棘的利劍。

  青春的我們站在人生道路的岔口,容易走錯方向,迷失自我,覺(jué)得夜漫漫,路長(cháng)長(cháng),但是,有夢(mèng)不覺(jué)夜長(cháng),只要心有夢(mèng)想,年輕的我們,堅持不懈,就能撥開(kāi)云霧,看見(jiàn)曙光。

  擁有青春的我們,今天的夢(mèng)想,就是明天的希望!青春,需要夢(mèng)想的攙扶,才能屹立剛強,夢(mèng)想有青春的陪伴,才能展翅高翔。

  沒(méi)有夢(mèng)想,青春猶如迷路的羔羊,彷徨迷惘,失去青春,夢(mèng)想就像枯涸的油燈,只能發(fā)出熒熒之光!現在,青春的我們,踏著(zhù)青春的資本,握著(zhù)理想的指針,引吭高歌,一路披荊斬棘,櫛風(fēng)沐雨,就為了超越自我,綻放生命。

  我們明白,青春插上夢(mèng)想之翼,我們就會(huì )到達遙遠的彼方,就能攫取璀璨的'花火。

  青春的我們,夢(mèng)想如影隨行,她是我們對于未來(lái)的憧憬,是滋潤心靈的雨露,是激勵我們前進(jìn)的勇氣!年輕我們,青春飛揚,夢(mèng)想在心中洶涌滂湃,激動(dòng)不已,因為我們相信:年輕沒(méi)有失敗。

  當我們踏上青春快車(chē),駛向夢(mèng)想那一刻起,年輕的心就變得堅強起來(lái),擁有克服一切力量!誰(shuí)說(shuō)年輕的心太柔軟,經(jīng)不起風(fēng)經(jīng)不起浪?擁有夢(mèng)想,就擁有夸父追日的執著(zhù),就擁有水滴石穿的堅毅,就擁有飛蛾撲火的無(wú)畏。

  為了夢(mèng)想,我們奮斗不息,披星戴月,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,我們無(wú)怨無(wú)毀!因為青春,我們可以年少輕狂的懷抱夢(mèng)想,就像怒濤中的漁夫高昂的搏擊大海;因為青春,我們在追夢(mèng)途中盡情奔跑,策馬由韁,如冰面上的舞者,激情四射,淋漓盡致;因為青春,我們變得無(wú)畏無(wú)懼,勇于迎接挑戰,如隨時(shí)待命的士兵,藐視對手而又冷靜沉著(zhù)!所以,年輕的我們,趁著(zhù)青春,編制理想藍圖吧,那樣你的天空會(huì )很遼闊,那樣才能飛得更高!青春夢(mèng)想3篇相關(guān)內容:關(guān)于愛(ài)國的我深深?lèi)?ài)戀的祖國。

  你是昂首高吭的雄雞—————喚醒拂曉的沉默,你是沖天騰飛的巨龍—————叱咤時(shí)代的風(fēng)云,你是威風(fēng)凜凜的雄獅—————舞動(dòng)神州的雄風(fēng),你是人類(lèi)智慧的起源—————點(diǎn)燃文明的星火。

關(guān)于青春的朗誦稿9

  歲月悠悠,光陰茌苒,我們沿著(zhù)時(shí)光的隧道,走過(guò)風(fēng),走過(guò)雨,走過(guò)閃光的少年,不知不覺(jué)的走進(jìn)了人生的節日———青春。青春是人生的黃金季節,青春是人生的燦爛時(shí)光。

  青春是一曲《藍色的多瑙河》,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年少風(fēng)光,盡情的享受那多彩的人生,豆蔻之花正靜悄悄的開(kāi),這縷幽香讓你不醉也太難。

  青春是一曲《西班牙斗牛士》,意氣風(fēng)發(fā)的崢嶸歲月,快的演講著(zhù)懵懂與輕狂,如大紅的玫瑰綻蕊怒放,燃燒著(zhù)你的聲音,你的神情,你那火熱的心。

  青春是一部隱形的馬達,你看不見(jiàn)觸不著(zhù)。然而,你卻能時(shí)時(shí)感覺(jué)到存在,感覺(jué)到它在驅動(dòng)著(zhù)你,在激勵著(zhù)你。

  青春是一首詩(shī),品味著(zhù)人生的滋味,人啊,又能幾度春呀?莫讓青春的電臺停播,莫讓青春的田園荒蕪,莫讓青春的畫(huà)板不著(zhù)任何色彩。

  青春是一支歌,唱出生命的真諦,時(shí)間啊,你悄悄的溜走,一瞬間,就白了頭。不要浪費光陰,拽住每一個(gè)奮斗的機會(huì ),展現出人生那道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  青春是浪漫的,青春是現實(shí)的。青春與夢(mèng)連在一起,青春又是生活在黑夜與白晝,夢(mèng)讓青春顯得色彩斑瀾,而白晝卻讓青春成為了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中的人,會(huì )讓青春的夢(mèng)終將有一天變?yōu)檎嬲媲星械默F實(shí)。

  青春的詩(shī)行充盈著(zhù)喜悅,也充滿(mǎn)著(zhù)煩惱,別放過(guò)這些喜悅,也別放過(guò)這些煩惱,這不是尋常的煩惱,這種往往與新的曙光、新的希望、新的生活連接在一起。

  春的歲月是流金的`歲月,

  青春的年華是似水的年華,

  青春是來(lái)也匆匆去也匆匆。

  讓我們百倍的珍惜人生僅有一次的青春吧,讓我們在青春的詩(shī)行中,寫(xiě)滿(mǎn)激情與信念吧。讓我們以友誼為動(dòng)力,以努力為加油站,駕著(zhù)這輛青春的快車(chē),開(kāi)足最大的馬力沿著(zhù)思想的路線(xiàn),向前飛馳,去迎接那光輝的歲月,去迎接那光輝的青春吧!

  讓我們攜起友誼的雙手,鼓起勤奮的風(fēng)帆,樹(shù)起拼搏的目標,踏著(zhù)青春的旋律,駛向知識的海洋,駛向人生的旅途,駛向成功的彼岸!21世紀的上空將升起一顆顆燦爛的明星!

關(guān)于青春的朗誦稿10

  青春無(wú)悔

  青春如同奔流的大海,我們便是漂泊的船只,時(shí)而迷茫,時(shí)而彷徨,時(shí)而翹首以待,時(shí)而激流勇進(jìn),但不論怎樣,青春畢竟是多彩的,難忘的,刻骨銘心的。

  青春如同蔚藍的蒼穹,我們便是搖曳的風(fēng)箏,時(shí)而左右徜徉,時(shí)而上下跌宕,時(shí)而像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏飄搖在空中,不知下一刻將要去何方;時(shí)而又像是連著(zhù)線(xiàn)的風(fēng)箏,有自己明確的目標與方向,不再徘徊,不再彷徨,而是撕去萎靡的面紗,露出希望的臉龐,從此斗志昂揚。

  青春是苦澀的,它像是一杯原味的苦咖啡,起初苦澀,但仔細品味卻醇香四溢,回味無(wú)窮,這便是青春的力量。

  青春是無(wú)悔的,我們就像是在旅行,也許旅途中的勞累使我們掙扎,也許旅途中的枯燥使我們厭煩,也許路邊的景色并不是想象中那么美,也許還沒(méi)有遇到我們等待的人,但是,我們無(wú)悔,我們自豪于青春的臉龐,我們感謝青春賦予我們的快樂(lè )與張揚、痛苦與悲傷。

  大學(xué)的時(shí)光總是太匆匆,相比于初中的快樂(lè )玩耍,大學(xué)少了許多簡(jiǎn)單的快樂(lè ),相比于高中的努力奮斗,大學(xué)也少了不少學(xué)習的動(dòng)力。轉眼間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去一年半的光陰,像流水般不疾不徐地按照自己的速度流淌過(guò)我們的指尖,不論我們是積極拼搏還是消極萎靡,時(shí)間依然流逝著(zhù),盡管有時(shí)我們想要用手抓住它,但到頭來(lái)卻發(fā)現流水根本抓不住。我們不禁感慨,時(shí)間是公平的,公平到近乎無(wú)情。

  在過(guò)去的一年半的大學(xué)時(shí)光里,青春依舊燦爛,我們依舊無(wú)悔。年輕總是充滿(mǎn)活力的,既然青春賦予了我們無(wú)盡的活力與激情,我們何不珍惜時(shí)光,努力學(xué)習,用知識充實(shí)我們的大腦,用智慧武裝我們的心靈。也許有人認為大學(xué)中學(xué)習已不再那么重要,但是畢竟我們還是學(xué)生,學(xué)習依然是我們的主要任務(wù)。大學(xué)的時(shí)光,總會(huì )使人懶散,夜里不少同學(xué)激戰于電腦游戲的虛擬世界中,早上便有不少同學(xué)酣睡于舒適的被窩中遲遲不肯起床,大好的光陰就如此流逝,豈不讓人痛哉!但是我沒(méi)有隨波逐流,而且大多數同學(xué)都是很珍惜時(shí)間的。早晨,我們沐浴在溫暖的朝陽(yáng)下,坐在自習室中,靜靜地自習,偌大的自習室人很多,但很靜,只有沙沙的翻書(shū)聲和寫(xiě)字聲,偶爾一側眸,便與同桌的她或他相視一笑,多么美好的畫(huà)面啊!傍晚時(shí),我們依然在自習室安靜的學(xué)習,看著(zhù)夕陽(yáng)的余暉透過(guò)澄凈如水的玻璃撒滿(mǎn)整張課桌,看著(zhù)手中的筆托著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子翩翩起舞,影子越變越長(cháng),灑滿(mǎn)金色余暉的白紙上的字也越來(lái)越多,時(shí)光見(jiàn)證了我們的奮斗,見(jiàn)證了我們的成長(cháng),也見(jiàn)證了我們的青春。能夠安安靜靜、怡然自得地在自習室吸取知識的精華是多么美妙的一件事啊!青春無(wú)悔,我們要用自己的行動(dòng)見(jiàn)證無(wú)悔的青春。

  大學(xué)時(shí)光是那么的美好,雖然沒(méi)有了高中時(shí)高考的壓力,但我們并沒(méi)有因此懈怠,而是變被動(dòng)為主動(dòng),學(xué)習已不再是應試那么簡(jiǎn)單,我們學(xué)習的知識便是為將來(lái)的工作打基礎,所以說(shuō),大學(xué)的學(xué)習最重要的是有針對性和目的性,并且極大程度上依賴(lài)于自覺(jué)性。大學(xué)階段,不僅僅是一個(gè)學(xué)習更高層次知識的時(shí)期,更是一個(gè)讓我們心智成熟的時(shí)期,雖然,我們的.身體已趨于成熟,但心智的成熟還尚早。所以我們都曾迷茫過(guò),徘徊過(guò),費解過(guò),傷心過(guò),但我們也驚喜地發(fā)現大學(xué)的生活使我們漸漸地堅強起來(lái),看待問(wèn)題更加全面,遇事情更加沉著(zhù),這些都是成熟的標志,所以,我們慶幸,我們歡呼,我們無(wú)悔于美麗的青春。

  人不瘋狂枉少年,雖然,我們都已成年,但青春賦予我們內心深處的狂熱在大學(xué)充分的釋放出來(lái)。大學(xué),讓人變的越來(lái)越真實(shí)。高中的千篇一律畢竟不如大學(xué)的個(gè)性張揚來(lái)的更讓人暢快。在這個(gè)極度宣揚個(gè)性的年代里,大學(xué)中被壓抑了許久的學(xué)生們開(kāi)始了回歸真我的蛻變,于是乎,大家都在改變著(zhù):身邊的女同學(xué)開(kāi)始穿起了高跟鞋,并且少數同學(xué)濃妝艷抹;男同學(xué)們也都開(kāi)始注意起自己的形象,不再像高中那般邋遢。這也難怪,畢竟大好的青春怎么能平淡如水,俊俏的面容怎能掩蓋于難看的校服之下,而且我們都到了戀愛(ài)的年齡,心中的渴望終于找到了一個(gè)釋放。驛動(dòng)的心開(kāi)始向往那充滿(mǎn)愛(ài)的美麗天堂,羞澀的你我何時(shí)張開(kāi)勇敢的翅膀,緣分若來(lái),便不要彷徨,也許未必能夠“執子之手,與子偕老”,但畢竟追求過(guò),真愛(ài)過(guò),縱使傷心失落,也無(wú)悔于美麗的青春。

  這一年半的大學(xué)時(shí)光,給了我很多很多。它讓我學(xué)會(huì )了獨立地面對生活中的種種挫折,我不會(huì )再因為一次考試失利而落魄不堪,也不會(huì )再因為一項活動(dòng)失敗而郁郁寡歡,時(shí)光就像風(fēng)中的沙,我的心便是堅硬的巖石,風(fēng)沙的沖刷和洗禮,磨平了我心中的棱角,卻使我的心變得更加堅強。挫折對一個(gè)人的影響的大小與好壞,取決于我們對待挫折的態(tài)度。成熟的表現便是苦中作樂(lè ),在挫折中成長(cháng)。

  不僅如此,大學(xué)生活還讓我真正懂得父母的愛(ài)。從前的叛逆與任性不知多少次傷了父母的心,從前在父母身邊,總是感覺(jué)不出父母對自己有多么在乎,偏執地認為父母對自己做的都是理所應當的。離開(kāi)了家,上了大學(xué),遠離了父母,才真正懂得了父母沉甸甸的愛(ài),那么飽滿(mǎn)的、虔誠的、無(wú)私的愛(ài)怎么從前就沒(méi)能體會(huì )呢,哎,孩兒不孝啊!電話(huà)中那略帶顫抖的滄桑話(huà)語(yǔ),有多少次讓為人兒女的我們潸然淚下,但是我們要堅強,要知道現在的努力和將來(lái)的成功才是對父母最大的回報。沉甸甸的愛(ài),像一只大手一樣,在我們跌落時(shí)接住我們,在我們懈怠時(shí)推動(dòng)我們,父母的青春早已不在,但我們的青春卻可以帶給他們無(wú)盡的欣慰。我們要勇敢地做自己,無(wú)悔于現在的自己,也無(wú)悔于將來(lái)的自己,更無(wú)悔于讓我們如此精彩的花樣青春。

  似水流年,承載著(zhù)我們太多的歡笑與淚水;美麗青春,給予我們太多的激情與活力;還有我們那永不言棄的心,讓我們的大學(xué)生活更加燦爛,讓我們的青春更加多彩,還有我們那含著(zhù)淚水的笑顏,注定我們有無(wú)悔的青春年華。

  花樣的年華,無(wú)悔的青春,再加上我們略顯稚嫩卻堅毅的目光,我們頓時(shí)發(fā)現:青春如此多嬌,年輕如此美好。

  讓我們紅塵作伴,活的瀟瀟灑灑,策馬奔騰,共享人世繁華;對酒當歌,唱出心中喜悅,轟轟烈烈,把握青春年華!

  向我們的無(wú)悔的青春致敬!

關(guān)于青春的朗誦稿11

  生命是什么?我們?yōu)楹味?我們活?zhù),有什么意義?生命,是夜空中的煙花,美麗而短暫;我們活著(zhù),是為了面對挫折,是為了體會(huì )那短暫,但永恒的喜悅;而生命的意義,是在每個(gè)人一生中,最苦或最甜時(shí),體會(huì )出道理。

  勇氣,是生命的陽(yáng)光;希望,是生命的陽(yáng)光;愛(ài),是生命中的陽(yáng)光。人在面對挫折與苦難時(shí),最想依賴(lài)的,就是奇跡,但是當奇跡都不再降臨時(shí),我們該如何面對呢?有些人,因為不愿再面對,所以逃跑了;有些人,因為不想再看到別人鄙視的眼神,所以逃避了;有些人,因為不想再聽(tīng)到別人口中傳來(lái)的冷嘲熱諷,所以避開(kāi)了。但有人卻認為這是上天帶來(lái)的考驗,而勇于面對;有人希信自身的勇氣,而成功結果。

  尼克從小就患有罕見(jiàn)的疾病,使得他一生下來(lái)就沒(méi)有四肢,就只有他一個(gè)小小的“雞腿”,能幫助他的生活作息;他天生的'殘疾,也使他在八歲時(shí)曾經(jīng)想自殺,但后來(lái),他以前那根“雞腿”做了很多常人認為他不可能辦到的事;他不但學(xué)會(huì )了寫(xiě)字,還會(huì )電腦打字,接電話(huà),扔球甚至是游泳,后來(lái)也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位,并到世界各地去演講,傳播生命的韌性。

  痛苦、挫折,是上天帶給我們的考驗,不要因為遇到挫折就放棄,就逃避,“與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭!比绻孥E消失了,就以自己的勇氣、夢(mèng)想、希望,去點(diǎn)燃另一支蠟燭,自己去開(kāi)啟另一扇窗,自己去找尋另一條道路。

關(guān)于青春的朗誦稿12

  我為青春驕傲,

  青春的容顏正美。

  嬌艷的花,

  青青的綠葉,

  美好的時(shí)光我珍惜。

  勵志,進(jìn)取,

  讓心充實(shí)我學(xué)習。

  學(xué)知識,練本領(lǐng),

  只為美好的.事業(yè)。

  我為青春寫(xiě)曲,

  讓青春的歌,

  唱在青春的歲月里。

關(guān)于青春的朗誦稿13

  你輕輕的來(lái)了,帶著(zhù)一點(diǎn)頑皮。

  你是那么的純真,虛偽無(wú)可逼進(jìn)。

  你輕輕的來(lái)了,帶著(zhù)一點(diǎn)夢(mèng)想,你是那么的可愛(ài)。

  你幽幽的來(lái)了,清新是你的'氣質(zhì),單純是你財富。

  我想擁你入懷,但,你哭了。

  于是,我不再褻瀆你的清醇。

  只因為,你是我的青春。

關(guān)于青春的朗誦稿14

  寂靜幽暗的夏夜,彷徨游蕩的心。說(shuō)不出的傷,道不出的情,纏綿延伸…誰(shuí)在誰(shuí)的青春花開(kāi)里活躍跳動(dòng)至葉落的頹唐?成熟的起點(diǎn)站里,我與你無(wú)數擦肩而過(guò),卻不曾回頭尋找孤獨的幸福。

  夜里有淚的灑脫,安靜的聽(tīng)著(zhù)唏噓的氣息,纏綿的淚奪眶而出,不曾如此頹然軟弱。是時(shí)間的隙縫迎來(lái)了年少的情竇初開(kāi)?p隙里的喘氣隨淚的噴涌跌宕起伏,成熟的大門(mén)越來(lái)越靠近,放下的不只是那些如若的情感,帶著(zhù)萋萋純真童稚落葉而去。誰(shuí)的青春五彩斑斕,又是誰(shuí)在誰(shuí)的青春里愛(ài)上了誰(shuí),垂淚在青春。我的世界里有你的存在卻在青春里將你迷失。匆匆而去的過(guò)客,注定的擦肩,親愛(ài)的,如果累了請歇息吧。

  一切似乎如一盤(pán)棋局,一步錯過(guò)下一步接著(zhù)錯過(guò)。分外的小心卻還是失手將你流逝在人海茫茫。

  黯然的.悲傷給藍得可怕的天空點(diǎn)綴了一摸痛心的情調,伸手想要觸摸才發(fā)現藍色的天空換成了烏云密布的黑暗。錐心的疼痛迷漫延伸至各個(gè)角落,那種猶如迷失了最珍貴的疼痛使我疼的顫抖。親愛(ài)的,也許我們又一次擦肩而過(guò)了,不知你是否也如我那般痛心?

  你的青春我忘卻了在回頭的那一剎去踏足,而我的青春你忘了回頭安慰。

  青春有多雍榮華麗,我無(wú)法從你口中知道。因為我們只是匆匆過(guò)客而已。無(wú)法踏足你的回憶,無(wú)法將你就在青春的歲月中,我只不過(guò)是頹敗。

  你的容貌我不曾看過(guò),不過(guò)我想你會(huì )很帥氣,那是我在回頭時(shí)發(fā)現你擁有足夠多的安全感的背影,卻越走越遠…

  記憶猶新的背影纏綿在夢(mèng)的夕陽(yáng)下,垂直的影子慢慢縮小縮小…只是一個(gè)回眸的不經(jīng)意,錐心的疼痛再次蔓延…

  我想你我的青春也許就像一條平行線(xiàn),永遠也不能交替停留。注定的擦肩,平行的路過(guò),沒(méi)有交集的錯過(guò),沒(méi)有火花的磨擦。很是平靜的逝去…

  誰(shuí)在誰(shuí)的青春里為誰(shuí)哭泣了,留下不可磨滅的痕跡。我不知,也不去探討。安靜的守著(zhù)自己頹廢的青春便安好。

  親愛(ài)的,我們錯過(guò)了一次又一次,累了請歇息吧。

  滴答的雨聲敲擊著(zhù)跳動(dòng)的脈絡(luò ),一點(diǎn)點(diǎn)的哀傷浮現凝聚,蒸發(fā)匯成一片茫茫水霧,朦朦朧朧…

  "滴答,滴答,滴答答…"閑暇的聽(tīng)著(zhù)雨聲慢慢閉上朦朧的眼眸,淚隨即滑落臉龐,倦怠的睡意將我拉扯進(jìn)夢(mèng)中觀(guān)望那夕陽(yáng)下越來(lái)越遠的黑影。

  一切寧靜安好。

  別了,我的夢(mèng)境。別了,我最親愛(ài)的。

  那個(gè)孤獨的影子在心底刻下了。

  誰(shuí)在誰(shuí)的青春里留下了?誰(shuí)在誰(shuí)的青春里哭泣了?誰(shuí)在誰(shuí)的青春里愛(ài)上了?我不知…

  也不議…

關(guān)于青春的朗誦稿15

  我的腳步永遠跟不上我的心靈。這總是讓我想起了遠方

  那些徹響不眠的溪流,那一座座巍峨的'山峰,盤(pán)旋的雄鷹,奔馳的駿馬……

  我的頭顱桀驁不馴,我的血管流淌著(zhù)月光,我的眼睛溢滿(mǎn)詩(shī)章

  遠方是一片豐盛的草原

  遠方是一首首唐詩(shī)宋詞

  遠方是樓蘭姑娘的歌唱,是天池絕境……

  其實(shí)遠方就是一個(gè)夢(mèng)想,直到自己把故鄉走成遠方

  也沒(méi)有走到心中真正向往的那個(gè)

  遠方……

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