夢(mèng)想朗誦稿15篇
在平日的學(xué)習中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦者需具備一定的政治思想修養、社會(huì )知識修養，這是朗誦表情達意的基礎。是不是有很多人沒(méi)有真正理解朗誦稿？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想朗誦稿，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想朗誦稿1
淚流心在顫，夢(mèng)的翅膀在折斷。我突然體會(huì )到你們的無(wú)助了，無(wú)數次的努力和奮斗到頭來(lái)一場(chǎng)空。一直認為自己夠堅強，拿的起放得下，流下的淚最終沒(méi)騙到自己。我可以遠離那些喧囂，可以一個(gè)人呆在空無(wú)一人的校園里一晚，為什么到如今我還會(huì )…明明我已放棄了一切，為什我還會(huì )留戀，為什么我還會(huì )那么在意它的好與不好呢。很多時(shí)候我真的狠想狠想做好，可力不從心，只要你給我一個(gè)繼續走下去的理由，我一定好好走，就算那不是理由的理由。
夢(mèng)的翅膀折斷了，何時(shí)會(huì )康復，也許不會(huì )再好了吧。每當我說(shuō)我很幸福時(shí)，淚水卻在眼框里打轉，我只能盡力不讓它流下，就算落下，那也是背對著(zhù)。
好想珍惜跟你們在一起的日子，好想好想永遠就這樣�？吹缴磉叺哪銈冃⌒∧昙o就被那么多的壓力壓迫著(zhù)，我突然狠恨狠恨這個(gè)世界，看到你們這么辛苦，我真的好想替你們承擔……
現實(shí)是很會(huì )壓跨人，可我發(fā)現我好無(wú)能，沒(méi)有能力去改變它。為什么我對別人能安慰那么多，而對自己卻無(wú)能為力呢。別人常對我說(shuō)：“你為什么能看透那么多，懂那么多，而我卻什么都不懂呢?”我只是笑笑，不說(shuō)什么。聽(tīng)到室友們說(shuō)自己好孤獨，傷感的一類(lèi)，我突然感觸很深，只能說(shuō)她們還不夠為自己撐起一片藍天�，F實(shí)真的太現實(shí)，現實(shí)的.我無(wú)力去奢望什么;現實(shí)的我只求夠了就好;現實(shí)的我只是為了活下去…
我累了，真的累了，只想安安靜靜地，當到了極點(diǎn)的時(shí)候，真的想就這樣放棄了…
生活就是為了生存下來(lái)，活下去僅僅只是這樣而已，跌倒了又怎樣，爬起來(lái)繼續走，受傷了又怎樣，強忍著(zhù)傷痛還是得笑著(zhù)面對，哭了又怎樣，又沒(méi)人替你擦干眼淚，累了又怎樣，又沒(méi)人替你分擔…
狠想狠想放棄，可有太多的不舍，有太多的不甘，有太多的無(wú)可奈何…生活還在繼續，生命還在延續，未來(lái)還在向我招手，加油，繼續向前走，自己選擇的路不管怎樣也要繼續走下去，我默默的對自己說(shuō)。
夢(mèng)想的翅膀被折斷，我忍著(zhù)傷痛，咬咬嘴唇，強忍著(zhù)眼淚繼續往前走。
夢(mèng)想朗誦稿2
母親
你是天使的化身
從生死的分娩
到幸福的陣痛
你的愛(ài)雨露滋潤
你的胸懷
能容天地萬(wàn)物
母親
你是偉岸的山峰
你用厚重的雙手
為我托起生命的搖籃
搖籃里的我
學(xué)會(huì )了丫丫囈語(yǔ)
餐桌上的食物
喂養了全家人的歡笑
母親
你是善良的象征
有了你
我的生命才能得到衍生
你用青春的容顏
換取家的興隆
你用美麗的青絲
編織著(zhù)我的身高
母親
你是堅強的女人
一手托著(zhù)年邁的老人
一手拉著(zhù)幼小的孩子
用瘦弱的身軀
支撐起家的帳篷
母親
你是白天的太陽(yáng)
黑夜的燈
有你在
我就不怕風(fēng)雨中迷失方向
再遠的航行
也能找到回家的路
母親
我勤勞慈祥的母親
你是雨中的傘
烈日的'樹(shù)
你是我生命里的導師
甘愿做我生活中的保姆
你教會(huì )我做事前先做人
母親
你是一縷溫暖的春風(fēng)
融化了我心頭
多少孤獨和寒冷
你用海一樣寬廣的胸襟
包容著(zhù)我的缺點(diǎn)和任性
母親
有你的陪伴和指引
我的根才會(huì )在這塊
綠色的土地上
扎的更深更穩
母親
你是我的驕傲
你永遠是女兒心目中
最年輕，最美麗的女人
啊，母親
我的母親
母親�。�！
夢(mèng)想朗誦稿3
男：夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。
女：夢(mèng)想是雨，滋潤生命的花。
女：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
男：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；
男：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；
女：夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
男：在這美好幸福的日子里
女：在這美麗嶄新的校園里
合：讓我們放飛自己的希望，擁抱自己的夢(mèng)想！
男：一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空
女：一棵大樹(shù)有了對陽(yáng)光的向往，才能直插云霄
男：一個(gè)人有了對夢(mèng)想的追求，才能力壓群雄、笑傲江湖。
女：放飛夢(mèng)想，就是放飛未來(lái);放飛夢(mèng)想，就是放飛生命。
男：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；
女：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年；
男：為了實(shí)現夢(mèng)想，我們分秒必爭；
女：為了報效祖國，我們發(fā)奮圖強。
男：球場(chǎng)上搏擊的灑脫、操場(chǎng)上奔跑的堅強，
女：教室里讀書(shū)的寧靜、課堂上聆聽(tīng)的認真
男：伏案上苦讀的堅持、考場(chǎng)上不懈的奮斗
女：分秒必爭的.我們定將“更上一層樓”
男：自強不息的我們定會(huì )登上人生最高峰。
女：古有岳飛，精忠報國
男：今有周恩來(lái)，為中華之崛起而讀書(shū)
女：唯有放飛夢(mèng)想，才能披荊斬棘，
男：唯有放飛夢(mèng)想，才能勇往直前;
女：唯有放飛夢(mèng)想，才能演繹精彩
男：唯有放飛夢(mèng)想，才能奔向輝煌
女：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
男：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
女：實(shí)現夢(mèng)想，需要自強不息；
男：放飛夢(mèng)想，更要百折不撓。
女：讓我們手挽手，肩并肩；
男：讓我們挺起胸，昂起頭。
女：不向困難言敗
男：不向命運低頭
齊：我們堅信：
合：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海；江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年！
女：少年智則國智
男：少年強則國強
女：努力吧!我們要因中國夢(mèng)而自豪!
男：堅持吧!我們要因中國夢(mèng)而起立!
女：奮斗吧!我們定因中國夢(mèng)而燦爛!
男：拼搏吧!我們定因中國夢(mèng)而輝煌!
女：因為
合：因為我們有一雙愛(ài)的翅膀，給我們穿越風(fēng)雨的力量
女：因為
合：因為我們有一雙愛(ài)的翅膀，給我們面對困難的勇氣
女：因為
合：因為我們是祥平學(xué)生、中華少年
女：因為
合：因為我們我們是炎黃子孫、龍的傳人
夢(mèng)想朗誦稿4
誰(shuí)都有一個(gè)少年的夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里我們一路奔跑，為的就是找尋到關(guān)于夢(mèng)的奇跡。曾經(jīng)年少，愛(ài)追夢(mèng)。
一一 題記
久遠的記憶被拉開(kāi)帷幕，我看到曾經(jīng)的自己在一路追著(zhù)夢(mèng)跑�；蛟S，曾經(jīng)年少愛(ài)做夢(mèng)，在所有的青春張狂里無(wú)拘無(wú)束，就喜歡追著(zhù)一個(gè)夢(mèng)不斷地跑，即使自己精疲力竭也在所不惜。年輕的時(shí)候愛(ài)做夢(mèng)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)夢(mèng)做，做到自己有時(shí)也會(huì )咧著(zhù)嘴偷著(zhù)傻笑。多少的歲月里，就這樣在所有的夢(mèng)境里，一路追尋著(zhù)前行。
很多時(shí)候，自己也奇怪自己怎么會(huì )有這么多做不完的夢(mèng)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。有時(shí)，夢(mèng)做的多了，人生的方向就亂了，忽左忽右，自己也不知道自己朝哪里前行才是最為適合自己的。一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人，注定了是個(gè)和生活不斷迂回的人，注定了是一個(gè)在極左極右思想里徘徊的人。
很多時(shí)候，人就是個(gè)奇怪的動(dòng)物，為自己做的一個(gè)夢(mèng)，會(huì )一路奔跑，不怕累，不怕路途遙遠。很多時(shí)候，即使自己累得趴下了，也無(wú)怨無(wú)悔，因為這個(gè)是屬于自己的夢(mèng)，有著(zhù)自己對青少年最美的張望。多少的淚水和汗水里，寫(xiě)下了我們對那段歲月的無(wú)怨無(wú)悔。只有人在無(wú)怨無(wú)悔的時(shí)候，才愿意去做任何的.事情，也愿意去欣然接受命運的任何一次挑戰。人就是這樣，在不斷的追夢(mèng)里欣然前往，又迷茫撤退。
記得每段記憶，我都是追著(zhù)夢(mèng)跑的，一路的歡暢里也留下了一路的無(wú)奈。在所有的困惑和快樂(lè )交纏里，讓我一次次的成長(cháng)。有時(shí)難免會(huì )對自己有所抱怨，夢(mèng)做多了，一路追著(zhù)夢(mèng)跑就會(huì )很累。不過(guò)，累多了，我也就放棄了很多的夢(mèng)。但是，人就是這樣，不會(huì )因為累了就放棄自己所有的夢(mèng)想，不讓自己追隨著(zhù)夢(mèng)一路奔跑。
很多時(shí)候，自己會(huì )對自己做過(guò)的所有夢(mèng)感慨萬(wàn)千。有時(shí)，覺(jué)得自己就是個(gè)多夢(mèng)人，夢(mèng)多得超乎了自己的想象。不過(guò)，曾經(jīng)年少沒(méi)夢(mèng)的話(huà)，也就真的和生活脫節了，誰(shuí)在年輕的時(shí)候不多夢(mèng)呢？人生就是這樣，在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)境里突破前行，讓自己在一次次的沖刺里，恬然微笑，幸福暢懷。
曾經(jīng)年少，愿意把所有的快樂(lè )和憂(yōu)愁表達的淋漓盡致，所以很多時(shí)候在很多的歲月里把屬于自己的夢(mèng)一遍遍的做，然后再一遍遍的去體味。有時(shí)，夢(mèng)做多了，也就追的多了，一路磕磕絆絆，但是還是覺(jué)得幸福和開(kāi)懷。誰(shuí)又年少無(wú)夢(mèng)呢？誰(shuí)又不想開(kāi)懷每一天呢？在所有的年少里，做盡了所有的夢(mèng)之后，再一次次的傻憨大笑。對著(zhù)太陽(yáng)微笑，對著(zhù)星空微笑，在所有的微笑里找尋屬于自己的那份純真。
曾經(jīng)年少青春，生性張狂，在所有自己追隨的夢(mèng)里，一次次看著(zhù)夢(mèng)碎，然后甩頭微笑再繼續前行。英雄自古出少年，自己在不自知中成為了那個(gè)追夢(mèng)少年，把所有的喜怒哀樂(lè )盡演盡。一路歡歌，一路笑語(yǔ)；一路悲戚，一路茫然。在所有的追夢(mèng)里一次次的上演屬于自己的悲歡歲月。
很多時(shí)候，仰望星空，自己?jiǎn)?wèn)自己這些個(gè)夢(mèng)將要做多久，這些個(gè)夢(mèng)什么時(shí)候才能結束。自己也不知道自己就這樣一路追下去，什么時(shí)候是盡頭。每個(gè)人在年少的時(shí)候，真的無(wú)所畏懼，一路追夢(mèng)前行，不管路途是平坦還是崎嶇�；蛟S，有夢(mèng)的地方就能撐起那片湛藍的天。
曾經(jīng)，年少愛(ài)追夢(mèng)，當一個(gè)華麗轉身，發(fā)現這些夢(mèng)境已經(jīng)離自己很遙遠的時(shí)候，抿嘴一笑釋千懷。
夢(mèng)想朗誦稿5
夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀； 一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像船只失去方向。 面向太陽(yáng)，就會(huì )是希望；
勇敢成長(cháng)，就是種鋒芒。
我相信，夢(mèng)想就是最好的'信仰。
它指引著(zhù)我向前，讓我不再彷徨。 就算前路充滿(mǎn)荊棘，困難重重；
就算面臨失敗、痛苦、掙扎。
只要把堅強做作翅膀，逆風(fēng)也能飛翔； 只要把希望化成力量，奇跡會(huì )從天而降。 我相信，我就是我。
獨一無(wú)二，勢不可擋；
不怕孤獨，不懼風(fēng)浪。
因為有你，與我并肩。
我相信朝著(zhù)夢(mèng)想，大步向前。
我們可以改變世界 我們可以實(shí)現夢(mèng)想 I believe I can!
夢(mèng)想朗誦稿6
理想是什么?詩(shī)人流沙河曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走到黎明�！笨v觀(guān)古今中外，凡是有成就的人，哪個(gè)不是抱有遠大理想的人?貝多芬有理想，才會(huì )扼住命運的咽喉，創(chuàng )造出偉大的音樂(lè );周恩來(lái)有理想，才會(huì )為中華之崛起而讀書(shū)。理想如大海行船的指引燈塔，引導人們順利到達目的地。古今中外的這些偉人們就是從小樹(shù)立了遠大的理想，矢志不渝地追求理想，才流芳百世。而我們生活在和平繁榮的新時(shí)代，沒(méi)有嘗過(guò)戰爭之苦，欺凌之味，甚至連饑餓和寒冷的滋味也沒(méi)嘗過(guò)。所以我們總是沉醉在國家安定、家庭幸福、物質(zhì)富裕的氛圍中，一味地放縱自己，總是認為自己還小，不著(zhù)急，總是覺(jué)得一切都有父母在，不用我們操心。其實(shí)這種想法是要不得的!中國有句古話(huà)說(shuō)得好：“有志不怕年紀小，無(wú)志百歲也枉然�！薄皹�(shù)看苗，禾看秧，人才要看幼年樣�！币虼�，作為祖國未來(lái)的接班人的.我們，是不是從現在就應該樹(shù)立自己的理想呢?好的開(kāi)始是成功的一半，樹(shù)立了理想，你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力，是樹(shù)立理想后的行動(dòng)!
實(shí)現理想，需要的是勤奮學(xué)習、扎扎實(shí)實(shí)的好習慣，更需要艱苦奮斗、腳踏實(shí)地的實(shí)干家。在這里，我有幾點(diǎn)想法想跟大家分享一下。
首先，我們要認清自身情況，明確主要目標。認識自己的優(yōu)勢、劣勢和自己的與眾不同，根據自身情況做最好的自己;其次，我們可以分解長(cháng)遠目標，明確階段目標。也就是說(shuō)我們可以將一個(gè)大目標分割成多個(gè)階段性目標，制定好切實(shí)可行的階段學(xué)習計劃和學(xué)科分數目標，科學(xué)合理安排自己的作息時(shí)間，在學(xué)科安排和時(shí)間利用上達到最優(yōu)化;再次，化目標為行動(dòng)，變規劃為現實(shí)。再精美的房屋設計必須要經(jīng)過(guò)施工才能轉變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的建筑，再完美的人生規劃也只有付諸行動(dòng)才能成為現實(shí)。對此，我是深有體會(huì )的，記得在初三上半學(xué)期的期中考試中，我發(fā)揮十分不理想，但此后我?jiàn)^發(fā)努力，積極進(jìn)取，制定了周密的學(xué)習計劃，做了大量的課外練習，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)請教老師，終于在期末考試中獲得班級第一名的好成績(jì)。再比如，就在我們身邊，只要同學(xué)們留心就會(huì )發(fā)現，早晨六點(diǎn)半，已經(jīng)有好多同學(xué)在操場(chǎng)上晨讀，晚上九點(diǎn)下了晚自習，還有同學(xué)在教室里面奮筆疾書(shū)、專(zhuān)心做題。這些不都是實(shí)現理想的實(shí)際行動(dòng)嗎?
天上不會(huì )掉餡餅，世上沒(méi)有免費的午餐。因此，我們應該從現在開(kāi)始，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，每天問(wèn)問(wèn)自己：早上到了教室，有沒(méi)有立刻拿起書(shū)本讀書(shū)?課堂上有沒(méi)有積極思考老師提出的問(wèn)題?課余時(shí)間和晚自習有沒(méi)有好好安排?哪怕一天思考一道難題，一學(xué)期下來(lái)，你就比別人多學(xué)了上百道題，優(yōu)異的成績(jì)不正是由這點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累成的嗎?
同學(xué)們，理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功，樹(shù)立理想，并且為之不斷努力，才會(huì )擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。
夢(mèng)想朗誦稿7
夜晚的星星最可愛(ài)，
把夢(mèng)放到我的枕邊，
什么時(shí)候，
調皮的夢(mèng)鉆進(jìn)了我的夢(mèng)鄉。
風(fēng)止了，
云靜了，
夢(mèng)兒卻在不停地玩耍。
夜色將至，
望著(zhù)天空—
風(fēng)輕云淡，
瞧，夢(mèng)變成了碎花裙，
在云中，
旋轉，起舞。
看，夢(mèng)變成了新書(shū)包，
在學(xué)校，
向人炫耀。
倏地，夢(mèng)消失了，
風(fēng)起了，
莫非是跑到了柜子里，
黑黑的夜，
在和我捉迷藏？
莫非是被風(fēng)刮走了，
長(cháng)長(cháng)的`夜，
它會(huì )何時(shí)回來(lái)？
媽媽推開(kāi)門(mén)，
遞給我一個(gè)盒子。
我迫不及待打開(kāi)，
是新書(shū)包！
哦，原來(lái)，
夢(mèng)兒鉆進(jìn)了媽媽的愛(ài)里。
每個(gè)人生，
都是一場(chǎng)華美的夢(mèng)，
每個(gè)人，
都為那琉璃般的夢(mèng)奮斗。
夢(mèng)想朗誦稿8
把夢(mèng)想貼在墻上
像潔白的紙
時(shí)間久了泛黃
斑駁成年輪的滄桑
陳舊了堅強
諾言受了時(shí)光的傷
變了青春的'模樣
一箋素紙
寫(xiě)滿(mǎn)年少的夢(mèng)想
北風(fēng)正冽菊花濃香
拼搏耕耘詩(shī)行
舞筆蘸滿(mǎn)力量
鼓滿(mǎn)風(fēng)帆
劃年輕的海
劈風(fēng)斬浪
夢(mèng)想銘刻心房
把迷茫的心燈點(diǎn)亮
照耀寂寞的夜空
絢麗帶露的朝陽(yáng)
讓夢(mèng)想飛翔
飛出人生的華章
夢(mèng)想朗誦稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天，我演講的題目是——放飛夢(mèng)想
上幼兒園的時(shí)候，老師曾問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的，老師讓我來(lái)回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑，因為大家覺(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會(huì )管這么多，那可是我小時(shí)候最純最真的夢(mèng)。
上一年級了，我有了新的夢(mèng)想，那就是當一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐呀!覺(jué)得“少先隊員”是很光榮的稱(chēng)號，心里想，如果能當上少先隊員，摸一摸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒啊!
時(shí)光流逝，轉眼間，我已是一名4年級的小學(xué)生，已經(jīng)是一名少先隊員，一年級的夢(mèng)圓了，我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當上班干部，那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(cháng)，那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的參加了競選，我竟出奇的當上了中隊長(cháng)，這下可把我樂(lè )壞了，我高興極了，肩上帶著(zhù)2條杠杠，站在同學(xué)面前真的是非常神氣，活像個(gè)高傲的小公主!
如今的我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級的學(xué)生了!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現，自然讓我信心倍增，于是，我開(kāi)始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……
追夢(mèng)，我也失敗過(guò)，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，也讓我對實(shí)現夢(mèng)想得信念更加執著(zhù)!記得那是上學(xué)期的事兒的吧，那時(shí)的我總有一股倔強勁兒，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標!在一次比賽中，我滿(mǎn)以為自己能取得不錯的成績(jì)，因為那可是我費了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會(huì )有收獲!可是，結果卻令我大為失望，我失敗了，真的'失敗了!看到許多同學(xué)拿著(zhù)獎狀和我擦肩而過(guò)，心中很不是滋味!淚水，打濕了我不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里，可是我是20xx后啊，堅強的20xx后，不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的20xx后，怎能如此脆弱?我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著(zhù)堅定的光芒!下次努力，永遠堅強!永遠朝著(zhù)那個(gè)夢(mèng)努力，這才是張揚的、堅強的20xx后啊!
如今的我，也許更羨慕董事長(cháng)、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)，也包含了無(wú)數20xx后的夢(mèng)!
20xx后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!20xx后的世界，因為有夢(mèng)想，所以才完整，所以才張揚!在蔚藍的天空下，我們心中的夢(mèng),飛得好高好高……因為我們是新時(shí)代的主人，我們是追夢(mèng)的20xx后!
夢(mèng)想朗誦稿10
致小朋友們
——放飛夢(mèng)想，做詩(shī)歌王國的主人
文/星河聊緣
一條金光大道在你的腳下鋪展
那里可以通向詩(shī)歌神秘的殿堂
鳥(niǎo)雀為你吶喊
蝴蝶為你鼓掌
鮮花穿上五彩的'盛裝
為什么花朵眼淚汪汪
那是被你的詩(shī)歌
感動(dòng)得熱淚盈眶
在你們的筆下
高山為你讓路
江河為你通航
日月星辰任你驅使
自然萬(wàn)物聽(tīng)你召喚
愿你駕駛彎彎的月牙
實(shí)現探索星空的幻想
連星星也好奇的眨著(zhù)眼睛
向你們投來(lái)羨慕的目光
來(lái)吧，小朋友們
愿你們鼓起希望的風(fēng)帆
駕長(cháng)舟駛向遙遠的深藍
因為在詩(shī)海的彼岸
就是詩(shī)歌王國快樂(lè )的天堂
而你
就是王國里最尊貴的國王
夢(mèng)想朗誦稿11
沒(méi)有理想的人像是草木，
在春天生發(fā)，到秋日枯黃，
對于生活它做不出總結，
面對絕望它提不出希望。
沒(méi)有理想的人像是流水，
為什么聽(tīng)不見(jiàn)它的歌唱？
原來(lái)它已為現實(shí)的泥沙
逐漸淤塞，變成污濁的池塘。
沒(méi)有理想的人像是空屋
而無(wú)主人，它緊緊閉著(zhù)門(mén)窗，
生活的.四壁堆積著(zhù)灰塵，
外面在叩門(mén)，里面寂無(wú)音響。
那么打開(kāi)吧，生命在呼喊：
讓一個(gè)精靈從邪惡的遠方
侵入他的心，把他折磨夠，
因為他在地面看見(jiàn)了天堂。
理想是個(gè)迷宮，按照它的邏輯
你越走越達不到目的地。
呵，理想，多么美好的感情，
但等它流到現實(shí)底冰窟中，
你看到的就是北方的荒原，
使你豐富的心傾家蕩產(chǎn)。
“我是一個(gè)最合理的設想，
我立足在堅實(shí)的土壤上，”
但現實(shí)是一片陰險的流沙，
只有泥污的腳才能通過(guò)它。
“我給人指出崇高的道路，
我的明光能照澈你的迷霧，”
別管有多少人為她獻身，
我們的智慧終于來(lái)自疑問(wèn)。
毫無(wú)疑問(wèn)嗎？那就跟著(zhù)她走，
像追鬼火不知撲到哪一頭。
夢(mèng)想朗誦稿12
所有的結局都已寫(xiě)好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎么樣的'一個(gè)開(kāi)始
在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日
年輕的你只如云影掠過(guò)
而你微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐
遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)
命運將它裝訂的極為拙劣
含著(zhù)淚 我一讀再讀
卻不得不承認
青春 是一本太倉促的書(shū)
夢(mèng)想朗誦稿13
故鄉的麥子
蕩漾綠色的浪花
童年的我是麥田的小船
劃啊劃
不料淹沒(méi)在麥浪里
母親在麥田穿梭
好不容易找到我
青年的我是麥田的球星
麥田是我的球場(chǎng)
我盤(pán)帶球跑啊跑
終于球射出去
再也找不回來(lái)
只有麥穗紛紛搖頭
中年的我是麥田的'書(shū)畫(huà)家
滿(mǎn)地的綠色是我的寫(xiě)意
在這群麥子上鋪好畫(huà)布
卻找不到更好的染料
只好展開(kāi)宣紙
又不忍揮毫
因為麥子是我的孩子
看著(zhù)他們快樂(lè )地唱歌跳舞
足以令我噙滿(mǎn)幸福的淚花
保護麥子的天性
是我故鄉的法則
你是朱家務(wù)村的傳奇
你早年離家游學(xué)的夢(mèng)想
是天下止戈
而我的夢(mèng)想
是保護麥子
因為麥子
就是故鄉的圖騰
為什么你最終遺憾地離去
其實(shí)，你的夢(mèng)想
也在麥田
夢(mèng)想朗誦稿14
夢(mèng)想 現實(shí)
我們有兩個(gè)世界
一個(gè)是夢(mèng)想
另一個(gè)是現實(shí)
夢(mèng)想的翅膀總是輕盈的
有無(wú)窮盡的幸福與滿(mǎn)足
我們可以駕馭輕快的翅膀
任天空遨游，任自我高唱
現實(shí)的腳步總是殘忍的
有無(wú)休止的痛苦與煩惱
我們只能放慢沉重的腳步
任大地踐踏，任自我低吟
人們在夢(mèng)想與現實(shí)中徘徊
不知是夢(mèng)想創(chuàng )造現實(shí)
還是現實(shí)摧殘夢(mèng)想
那年冬天 我邁開(kāi)了腳步
雖然不知會(huì )僵硬在何方
但還是邁出了第一步
別無(wú)他求
只想找到一點(diǎn)溫暖
來(lái)融化冰涼的心
今年冬天 我尋找足跡
雖然身后有一串串深深的腳印
卻不知哪是我的
沒(méi)有目的
只想知道哪是我前進(jìn)的'路
來(lái)延續我的腳步
明天應該是燦爛的
我肯定
昨天和今天我都在抗擊風(fēng)雨
風(fēng)雨之后應該是彩虹
明天應該是輝煌的
我堅信
昨天和今天我都在趕路
趕在日出時(shí)分是最美的
明天應該是我的出現
我保證
昨天和今天我就有所準備
準備我人生中的每一刻
夢(mèng)想朗誦稿15
背著(zhù)行囊
離開(kāi)家鄉
獨自去闖
夢(mèng)想著(zhù)哪天能衣錦還鄉
誰(shuí)知多年漂泊流浪
飽嘗人間滄桑
前方依然那么迷茫
殘酷現實(shí)讓人心傷
總想混個(gè)模樣
那樣才能對得起辛苦的爹娘
再多苦
再多傷
都一個(gè)人扛
其實(shí)
多想找個(gè)依靠的地方
重新定位人生的方向
從此
停止流浪
曾經(jīng)懷有夢(mèng)想
曾經(jīng)也有渴望
只不過(guò)通向成功的'路實(shí)在太長(cháng)
年少輕狂
處處受傷
從懵懂的少年變成大叔模樣
不知不覺(jué)淚流兩行
歲月的蒼桑都刻在臉上
前方的路雖然漫長(cháng)
為了夢(mèng)的天堂
心還要飛翔
去追求那美麗的夢(mèng)想
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