【精】感人的朗誦稿
在平凡的學(xué)習生活中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是一種比較精細、高級的有聲語(yǔ)言藝術(shù)。究竟什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編為大家收集的感人的朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感人的朗誦稿1
當陽(yáng)光慢慢爬上山崗，照亮四方驚鴻時(shí)，站在天邊的我，淚光里依稀顯著(zhù)你的輪廓。我好想捆綁住這片耀陽(yáng)，留住在我心中你的模樣，就像曾經(jīng)那樣守護好你來(lái)時(shí)的那片夕陽(yáng)，那種方向。
你我離別時(shí)的那一刻，依然不時(shí)地閃現在我腦海最深處的地方，我不敢忘記也難以忘記，我知道這是你在我心中留下的最后一抹痕跡，這對于我來(lái)說(shuō)是你，是我最后的意識，更是我靜靜等待你回來(lái)的最后一點(diǎn)遲疑
漸漸地不知是你忘記常常來(lái)看我，忘記偷偷跑到心里想我，還是希望把這變?yōu)橥谧兂赡虄鼋Y在你遺失的記憶里。我轉瞬即逝的在想這往期，卻不知如此匆匆，你終究還是讓我措手不及變成離異!
真的，多想再看看你，讓你的身影重塑我心;真的多想再抱抱你，讓你的單一不在滯離;又有，多想再陪陪你，走過(guò)漫天遍野，重拾你純真的話(huà)語(yǔ).
時(shí)光如此匆匆在你我最熟悉的的街，已是人去夕陽(yáng)斜。
也謝謝你，在我生命中留下痕跡，讓我追隨著(zhù)你，不放棄;謝謝你，在我的世界里，留扣弦的音符，激出美麗嫻靜。寫(xiě)下祝福的筆跡
親愛(ài)的，夕陽(yáng)又落了，很開(kāi)心我守護好你去時(shí)的路，很遺憾我不能去找你，縱然天國的階梯開(kāi)啟，我也難以前行，我懦弱我不敢，我怕你傷心流淚，劃破你那嬌楚的臉龐。
我深?lèi)?ài)的人啊!是什么陪伴著(zhù)你!
一切仿佛沉淪!葬送風(fēng)火的洗禮!
命途宛如雄風(fēng)!記以崇高的記憶!
謝謝你的笑容!我感謝你的奇跡!
感人的朗誦稿2
尊敬的領(lǐng)導、來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
踏著(zhù)五月輕快的步伐，迎著(zhù)五月明媚的陽(yáng)光，我們**第一中心小學(xué)迎來(lái)了“快樂(lè )作文，七彩童年”首屆作文節！
提到作文，我就興奮！我愛(ài)寫(xiě)作，我覺(jué)得寫(xiě)作是一件輕松快樂(lè )的事情。從三年級開(kāi)始我就在QQ空間里寫(xiě)日記，把自己每天發(fā)生的趣事、愁事、郁悶事統統寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)完一篇文章心里霎時(shí)輕松、開(kāi)朗了很多。QQ空間是我最信賴(lài)的朋友，它是我最好的傾訴者！
日積月累，我的寫(xiě)作水平不斷提高。我曾經(jīng)在蘇州市第二屆小學(xué)生“蒲公英”當場(chǎng)圖文大賽中獲得了特等獎；在“姑蘇晚報”杯第八屆中小學(xué)當場(chǎng)作文大賽中獲得特等獎；在�！靶『杀爆F場(chǎng)作文比賽中以289分獲得了四年級組第一名；我的《腳印》習作日記本還被學(xué)校小荷日記館收藏了呢！……
我之所以作文方面能取得如此好的成績(jì)，還有一個(gè)秘密：那就是多讀課外書(shū)、多看名著(zhù)！在許老師的引導下我已經(jīng)閱讀了中外名著(zhù)三十多本。每本書(shū)都是智慧的結晶，給人以知識和啟迪，讓我的生活豐富充實(shí)。真是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神呀！可見(jiàn)閱讀和寫(xiě)作是密不可分的！
同學(xué)們，只要象我一樣，多讀多寫(xiě)，你的作文水平也會(huì )出色的！借著(zhù)“快樂(lè )作文，七彩童年”首屆作文節，我又能用我的筆寫(xiě)出我心中的快樂(lè )！這怎能不令人高興呢！
同學(xué)們，寫(xiě)作吧！在這個(gè)季節，讓我們把作文活動(dòng)作為一次新的耕耘和播種，讓濃濃的寫(xiě)作氛圍彌漫在我們的校園和家園，讓寫(xiě)作生活，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
感人的朗誦稿3
《母親，辛苦了》
人的軀體可以離去，
而人不會(huì )離去，
就象我們不會(huì )忘記祖先，
忘記母親。
母親是身上的被，
沒(méi)有她會(huì )感到寒冷。
母親是菜中的鹽，
沒(méi)有她生活就沒(méi)有味道。
母親肯定有她的痛楚。
那些游走不定的傷痛，
常常掛在她的臉上，
和望著(zhù)兒女們的笑交織著(zhù)。
感人的朗誦稿4
�。�1）五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
�。�2）源遠流長(cháng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
�。�1）那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
�。�2）那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。
�。ê希┯H愛(ài)的同學(xué)們，東營(yíng)市第六十中學(xué)“經(jīng)典誦讀”又與您見(jiàn)面了。
�。�1）本周擔任誦讀任務(wù)的班級是四年級。我是劉海琳
�。�2）我是鄒霆鈞
�。�1）今天請大家欣賞李白的《行路難》
�。�2）金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。
閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復乘舟夢(mèng)日邊。
行路難，行路難，多歧路，今安在？
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
�。�1）李白，字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，與李商隱、李賀三人并稱(chēng)唐代“三李”。他是我國偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人尊稱(chēng)為“詩(shī)仙”。()其詩(shī)風(fēng)格豪放飄逸灑脫，想象豐富，語(yǔ)言流轉自然，音律和諧多變�！缎新冯y》共三首，這是其中的一首。作者在這首詩(shī)中以滿(mǎn)腔的悲憤，深深的感嘆著(zhù)仕路的艱難，從而抒發(fā)了他久久郁積于心的痛苦和憂(yōu)傷。
�。�2）請大家欣賞名家誦讀。
�。�1）今天我們朗誦的內容只是中華傳統文化中滄海一粟。
�。�2）但即使是一葉小舟，我們也會(huì )“直掛云帆濟滄�！�。
�。�1）即使還是幼鳥(niǎo)我們總會(huì )羽翼豐滿(mǎn)，去游覽傳統文化的萬(wàn)里畫(huà)卷。
�。�2）就讓我們循著(zhù)圣人的足跡，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)吧！
�。�1）今天的經(jīng)典誦讀到此結束，謝謝大家收聽(tīng)，明天同一時(shí)間再見(jiàn)。
�。�2）再見(jiàn)！
感人的朗誦稿5
母女對話(huà)窗外雨輕吟，屋內燈通明。
耳機傳語(yǔ)音，女兒唇輕啟。
坐在她對面，陪她聽(tīng)英語(yǔ)。
忽然對我說(shuō)，手機顯示字。
請插內存卡，內卡為何物？
是您拔了它？笑答別胡說(shuō)。
拔它有何用？弄壞我手機。
沒(méi)跟你算賬，對你夠慈愛(ài)。
感人的朗誦稿6
天水之間，拍打著(zhù)一絲纏綿。
晝夜之間，閃亮著(zhù)一道光線(xiàn)。
宇宙之間，懸掛著(zhù)一條銀淀。
你我之間，鐫刻著(zhù)一段想念。
當夕陽(yáng)落下，月光～爬滿(mǎn)了山崗。
而記憶也總是能夠溫存片刻!
在，寂靜無(wú)聲中生成這個(gè)世界所需的一種聲音。
默默地看，默默地望，默默地聞，默默等待著(zhù)。
也好，還可以用心去、聆聽(tīng)只屬你我的那些a時(shí)光與美好。
正等待著(zhù)、能夠相遇一場(chǎng)空前盛大的'相戀。
而我知道你已在那來(lái)時(shí)的路上了。
感人的朗誦稿7
媽媽媽媽
您在哪里
我怎么看不見(jiàn)了今天的太陽(yáng)
我怎么聽(tīng)不到了小鳥(niǎo)的歌唱
我怎么再也觸摸不到您親切的臉龐?
我在昨天下午的課堂上
悄悄地飛起
在黑暗的夜空
象春天里
您和爸爸放飛的那只
無(wú)繩的風(fēng)箏
飄啊飄啊
飄向遠方..
....
我飛去的地方叫做天堂
我將是那里的小天使
從今以后
天邊最亮的那顆小星星
就是您至親至愛(ài)的女兒
我將永遠把您守望
媽媽
別再擔心
擦干您的眼淚吧
您曾告訴我要堅強
至少
我還有其它的同學(xué)做伴
還有她
我敬重的班主任老師
把我生日那天您送我的那條
水晶項鏈給我戴上吧
這是我最新的
最?lèi)?ài)的禮物......
媽媽
我就要走了
再親我一次吧
親愛(ài)的媽媽
我走了
再親我一次吧!......
媽媽?zhuān)鷦e哭
媽媽?zhuān)鷦e哭，好么
我再不會(huì )惹您生氣了
你靜靜的睡吧，
睡得安穩些吧
我親愛(ài)的媽媽
我最最親愛(ài)的媽媽---
我輕輕離開(kāi)的時(shí)候
你可聽(tīng)到
我在叫著(zhù)您的名字
我最最親愛(ài)的媽媽---
如果讓我再一次來(lái)到這個(gè)世界上
我還愿意做您的女兒
感人的朗誦稿8
你用磨槍放炮的手掌
喂我吃飯，為我梳起朝天的馬尾辮
也用同樣的手掌，打過(guò)我
當我把你藏在一個(gè)袋子里的幾顆廢子彈
分給小伙伴的時(shí)候
那時(shí)我不懂你，恨恨地，說(shuō)你小氣鬼
我不知道，那是你最好的戰友
的遺物
你一回部隊就是大半年
從不給我打探你內心的機會(huì )
你眉頭總是上著(zhù)一把鎖，尤其是走資派
的外公被解除公職后
我和母親去看你，你整天沉著(zhù)臉
南方的雨季特別長(cháng)，像母親的淚水一樣
沒(méi)完沒(méi)了。你眼里霧蒙蒙的
像窗外雨中的樹(shù)木
你只在看到我紅彤彤的成績(jì)單時(shí)
才高興起來(lái)。你一高興
就把我拋起，再拋起，我先是笑，笑著(zhù)笑著(zhù)
就被嚇哭了。母親說(shuō)你
失去了提升的機會(huì )，因為你不愿意失去母親
不愿意失去我。我就暗暗下決心
要拿回所有能讓你高興的獎狀
讓你多笑幾次
我最喜歡你的一張照片
是你帶著(zhù)一群士兵，身前架著(zhù)一挺重機槍
很多次，我偷偷拂拭著(zhù)，輕輕地
我英氣逼人的父親哦
我一看到這張照片，就像你看到我的成績(jì)單
一樣高興，一樣想把你拋起，再拋起
一樣想把你嚇哭。我從未見(jiàn)你哭過(guò)
你要哭一次多好呀
我知道你心里有很多淚水
如今，你老了
可你還是習慣穿軍裝，軍鞋
這些像一些符號，你要把它們烙在你身上
進(jìn)而烙在我身上
作為一位軍人的子女，我始終覺(jué)得自己
有一份颯爽的影子
雖然沒(méi)有如你所愿成為一名軍人
但心中早已生長(cháng)著(zhù)一片茂盛的橄欖綠，早已
具備了軍人的雄心和肝膽
你無(wú)愧于軍人，我無(wú)愧于做軍人的女兒
感人的朗誦稿9
走來(lái)我們的奶奶，柱著(zhù)長(cháng)長(cháng)的杖拐。
“奶奶，奶奶”我說(shuō)道，“我叫醫生快過(guò)來(lái)，
給你開(kāi)出好藥材，你就不再把病害，
雖然有些苦藥塊，可是不用把痛挨。
你要稍稍做忍耐，醫生很快會(huì )離開(kāi)，
我要和你去戶(hù)外，一起把那皮球拍。
我們奔跑來(lái)比賽，蹦蹦跳跳多歡快，
不要猶豫和等待，輕松來(lái)把大步邁�！�
奶奶緩緩向我道：“大夫根本不需要，
也無(wú)疾病要煎熬，只是身體有些老，
老人腿腳不再好，灰白頭發(fā)隨風(fēng)飄，
我在神秘的地方，丟失了青春年少。
遙遠的地方，叢林的深處，
高山之中，深水之底，
何處覓蹤，無(wú)人知曉�！�
奶奶、奶奶，聽(tīng)我說(shuō)：
“神秘地方快記起！
跋山涉水我要去，
青春歲月歸還你！”
感人的朗誦稿10
張開(kāi)雙手擁抱一個(gè)新的開(kāi)始
新的早晨新的黑夜新的每一天
全新的一天全新的一切
全新的世界在等著(zhù)你
全新的恩典全新的能力
全新的盼望都在耶穌基督里
張開(kāi)雙手擁抱一個(gè)新的開(kāi)始
新的早晨新的黑夜新的每一天
全新的一天全新的一切
全新的世界在等著(zhù)你
全新的恩典全新的能力
全新的盼望都在耶穌基督里
擁抱新的每一天過(guò)去讓它過(guò)去
不用再留戀不要再?lài)@息
今天要過(guò)得有意義
擁抱新的每一天有愛(ài)就有神跡
每一個(gè)心跳每一個(gè)呼吸
我們應該好好珍惜
張開(kāi)雙手擁抱一個(gè)新的開(kāi)始
新的早晨新的黑夜新的每一天
感人的朗誦稿11
明明知道跟你只是一個(gè)故事，但從一些字里行間里仍感覺(jué)到了你對我的態(tài)度，我脆弱的好似經(jīng)不住一絲的疏離，心會(huì )痛。
我想起那一個(gè)雨天，我想親口對你說(shuō)我愛(ài)你。事與愿違，或許是下雨了溫度的降低，或許是一個(gè)天意，近在咫尺卻不能相聚，錯失的遺憾留在了心里。
天確實(shí)是冷了，我凍得瑟瑟發(fā)抖時(shí)又遇表情冰冷的你，擦肩而過(guò)的距離，你已將我推入冰窟里。
我覺(jué)得，我那么愛(ài)你，那么愛(ài)你!
我知道，我錯愛(ài)了你，我也經(jīng)常勸自己，但愛(ài)就在心里。
我從來(lái)都是不相信感情的，更不相信人間真情，但，這切實(shí)裝在心里的愛(ài)，沒(méi)有騙自己。
這么多年了，我只知道，我在愛(ài)，在愛(ài)你。
你只需保持你的善意，用一種旁觀(guān)者的態(tài)度，沉默地看著(zhù)我的忘記。
我應該感激，感激你的無(wú)語(yǔ)。
我知道，在你面前，我就像是犯了錯誤的孩子，而你，尤如慈愛(ài)的長(cháng)者，寬容了我的無(wú)知。
我也會(huì )因對你的打擾羞愧不已。但，我這么做，實(shí)在是不得己，我愛(ài)你，有時(shí)，控制不住自己，情非得以。
我看到你的幸福，自私的本能受到?jīng)_擊，我在吃醋，多少天都不能原諒你。但理智告訴自己，我應該替你高興，也為自己的自私看不起自己。
我在想，愛(ài)，這么高尚的情感，怎么能披上塵世的外衣。
就讓愛(ài)在心里，陪伴著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。
我知道，我在愛(ài)，愛(ài)一個(gè)不該愛(ài)的你。
我只是愛(ài)你，在我的心里。
等到有一天，我的文字里不再有你，那是我已忘記。
就算是一個(gè)事故吧，終究會(huì )過(guò)去。
我只愿，我看到你，心不會(huì )再迷離!
感人的朗誦稿12
孤獨的深夜
讓莫名的情愫
徘徊在一座孤島
讓眼睛捕捉不到希望的光
觸不到愛(ài)的光環(huán)
心驚慌，四處張望
手中握著(zhù)的等待力量
變?yōu)槭睾蛐腋５牧鞣诺?/p>
心愛(ài)的人，躲在哪一個(gè)地方
我沒(méi)有方向
也感受不出心的綻放
沒(méi)有幸福的孤島
讓人捉狂
是否住在孤島的人
擁有失去的力量
才會(huì )在夜深人靜時(shí)
與自己擁抱
感人的朗誦稿13
此刻來(lái)談?wù)勍盏姆榛饸q月
那在布魯克林的敗仗
華盛頓站在戰線(xiàn)內
站在挖有戰壕的山丘上
在一群軍官中間
他的臉孔凄冷而潮濕
他忍不住潸然淚下
他一直把望遠鏡舉在眼前臉色蒼白
他受人爹娘托付竟而
眼睜睜目睹那些南方勇士慘遭殺戮
最后宣告和平之時(shí)也一樣
他站在古老旅店的房?jì)?/p>
關(guān)愛(ài)的袍澤一個(gè)個(gè)走過(guò)
軍官們沉默無(wú)語(yǔ)慢慢的依次靠近
這領(lǐng)袖用手臂環(huán)抱他們的脖子吻他們的臉頰
他一個(gè)個(gè)的吻他們潤濕的臉頰
他揮手告別軍隊。
感人的朗誦稿14
媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)?/p>
地為什么在搖��？
我怕。
孩子，孩子，
別怕，
天塌下來(lái)有媽媽。
媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)?/p>
天真的塌下來(lái)了，
我怕。
孩子，孩子，
別怕，
外面還有大家。
媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)?/p>
大家也都砸了，
我怕。
孩子，孩子，
別怕，
我們有一個(gè)大的中華。
1（1）災難給孩子帶來(lái)的恐懼心理。
�。�2）中國人齊心協(xié)力共建美好家園的決心和媽媽對未來(lái)的希望。
2眾志成城、齊心協(xié)力。
一個(gè)好還三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁。
感人的朗誦稿15
孤零零的夜，悄悄的漫步而來(lái)悄悄的把我籠罩在這深藍色的牢籠。抬起頭望了望許久未曾出現星星的夜空，聞到了迷茫聞到了落寞。目光努力延伸，卻怎么也透不過(guò)那深深的如同萬(wàn)里海底的漆黑。
寒冷代替了從心臟慢慢流過(guò)的血液，侵蝕著(zhù)全身，徹骨的冰寒。
微微的風(fēng)流動(dòng)著(zhù)，撫摸著(zhù)已經(jīng)逝去不在翠綠的小草，它的身軀隨著(zhù)微風(fēng)飄向北方，但愿那是它的天堂。
輕輕的呼吸著(zhù)微風(fēng)帶來(lái)的氣味，它催化著(zhù)體內的冰寒。
卑微，無(wú)奈，靜靜的坐著(zhù)慢慢享受所有的壓抑。
只愿孤獨。
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