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有關(guān)五一勞動(dòng)節的小學(xué)生的朗誦稿（精選18篇）
在我們上學(xué)期間，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦是口語(yǔ)交際的一種重要形式。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？下面是小編收集整理的有關(guān)五一勞動(dòng)節的小學(xué)生的朗誦稿（精選18篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五一勞動(dòng)節的小學(xué)生的朗誦稿 1
親愛(ài)的各位：
5月1日是國際勞動(dòng)節，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節日。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢？1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動(dòng)大批軍隊和警察，殘酷地彈壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì )斗爭。
這說(shuō)明，工人階級不要說(shuō)爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì )遭受到血腥的彈壓。把五月一日定為國際勞動(dòng)節，就是旨在動(dòng)員并團結全世界無(wú)產(chǎn)階級及勞動(dòng)人民，為爭取自身的自由、解放，為終極實(shí)現當家作主的權利而不懈斗爭。
我國的無(wú)產(chǎn)階級和廣大勞動(dòng)人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)艱苦卓盡的斗爭，使當家作主的夢(mèng)想變成了現實(shí)，人民成了國家和社會(huì )的主人，享有廣泛的—權利，以主人翁的`精神投進(jìn)到建設社會(huì )主義的偉大事業(yè)中往。我們的社會(huì )主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無(wú)旁貸地挑起建設社會(huì )主義現代化強國的重擔，以主人翁的態(tài)度投進(jìn)到建設祖國的偉大事業(yè)中往。
作為一名小學(xué)生，從小就應該樹(shù)立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負有高尚品質(zhì)的人。我們要培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
當然，最重要的還是要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，扎實(shí)把握一技之長(cháng)，為將來(lái)把我國建設繁榮富強打下良好的基礎？這才是對"五。一"國際勞動(dòng)節最好的的紀念。
五一勞動(dòng)節的小學(xué)生的朗誦稿 2
老師們、同學(xué)們：
早上好!
勞動(dòng)進(jìn)化人類(lèi)，勞動(dòng)改造自然，勞動(dòng)積累財富，勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈，是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬(wàn)畝良田，是勞動(dòng)者筑就了現代化的信息高速公路，是勞動(dòng)者把人類(lèi)最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現。在“五·一”國際勞動(dòng)節這個(gè)特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動(dòng)者的偉大，贊美勞動(dòng)者的平凡，讓我們的幸福和快樂(lè )在偉大和平凡之間實(shí)現。
中華民族是最偉大、勤勞的民族，華夏子孫創(chuàng )造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風(fēng)云漫卷，歲月的'長(cháng)河奔騰向前，我們的祖國——創(chuàng )造過(guò)太多的輝煌，也承受過(guò)太多的苦難。我們經(jīng)歷坎坷，開(kāi)拓平坦；我們經(jīng)歷風(fēng)雨，撥開(kāi)烏云又見(jiàn)艷陽(yáng)天�；厥走^(guò)去，我們的心充滿(mǎn)了喜悅，充滿(mǎn)了驕傲，充滿(mǎn)了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。
我們都是社會(huì )勞動(dòng)的一分子，我們都在用自己的汗水和智慧，為社會(huì )創(chuàng )造財富做出貢獻。昔日，落后的經(jīng)濟和封閉的生活讓你我守著(zhù)貧窮，天隔一方未曾謀面，今日，經(jīng)濟的發(fā)展如巨航乘風(fēng)破浪，我們走到了一起同心協(xié)力駛向富足的彼岸。祖國的發(fā)展并非一帆風(fēng)順，未來(lái)我們還會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰，但只要我們堅持美好的理想，堅定心中的信念，眾志成城不棄不餒，腳踏實(shí)地勇于實(shí)踐，我們就一定能經(jīng)得住考驗，我們的目標就一定能夠實(shí)現。
勞動(dòng)是前提，勞動(dòng)是終端；勞動(dòng)是謳歌，勞動(dòng)是贊嘆；勞動(dòng)是關(guān)愛(ài)，勞動(dòng)是情感；勞動(dòng)是前進(jìn)的帆，勞動(dòng)是目標的岸。勞動(dòng)的號角早已吹響，勞動(dòng)的歌聲響徹云天，讓我們手挽手、肩并肩，豪情萬(wàn)丈迎未來(lái)，揮筆譜寫(xiě)新詩(shī)!讓我們?yōu)閯趧?dòng)者喝彩，讓我們用勞動(dòng)去創(chuàng )造更加美好的明天!
五一勞動(dòng)節的小學(xué)生的朗誦稿 3
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話(huà)的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們，我們每天都生活在美麗的校園里，沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，享受著(zhù)優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福�？墒�，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)曾經(jīng)頂著(zhù)烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習？是誰(shuí)種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春？是誰(shuí)，夜深了，還在伏案疾書(shū)，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課？又是誰(shuí)在我們還沉浸在夢(mèng)鄉中時(shí)，他們卻早已開(kāi)始忙碌了，只為了給我們準備營(yíng)養而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——勞動(dòng)者！正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng )造了美好的學(xué)習環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂(lè )的生活，健康地成長(cháng)！
"勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的.源泉。"這是高爾基對勞動(dòng)的詮釋?zhuān)彩莿趧?dòng)的真諦。的確，勞動(dòng)是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動(dòng)；想創(chuàng )造未來(lái)，你就去勞動(dòng)；想尋找快樂(lè )，你就去勞動(dòng)；想實(shí)現夢(mèng)想，你就去勞動(dòng)。誠實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng )造了美好的世界，也彰顯了勞動(dòng)的光榮。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，當晨光微露的時(shí)候，你們揮舞掃帚，清潔著(zhù)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，這就是勞動(dòng)！走過(guò)校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動(dòng)！在教室，積極發(fā)言，認真作業(yè)，刻苦鉆研，這就是勞動(dòng)！在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，這就是勞動(dòng)！
同學(xué)們，時(shí)代變了，勞動(dòng)方式也發(fā)生了很大變化，但"以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥"，這是我們應該永遠崇尚的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。所以，老師希望同學(xué)們從今天起，要以勞動(dòng)為美德，人人爭做勞動(dòng)小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺(jué)做，學(xué)校的事情搶著(zhù)做，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
五一勞動(dòng)節的小學(xué)生的朗誦稿 4
親愛(ài)的各位：
早上好！今天我國旗下的講話(huà)題目是《勞動(dòng)最光榮》。發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的�！钡拇_，勞動(dòng)是最可靠的財富。由于勞動(dòng)，人類(lèi)社會(huì )才不斷進(jìn)步發(fā)展。
熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德，我們應該傳承下去。在我們的學(xué)校里天天都涌動(dòng)著(zhù)一群值日的同學(xué)，天天都有人在默默地打掃衛生，天天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng )造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂(lè )學(xué)習。但是我們也經(jīng)常發(fā)現我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小天子，什么事也不干，全靠爸媽伺候著(zhù)；值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛勞苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉；老師辛辛勞苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認真聽(tīng)，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非�？蓯u的。
我想，作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：
一、應當牢記自己的學(xué)習使命。學(xué)習也是一種勞動(dòng)，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習的.結果。我們只有把握了豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，將來(lái)才能為祖國，為人民造作出更多的貢獻。
二、我們從小要養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書(shū)包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持整潔。培養自己的適應能力。
三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是農民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動(dòng)者。都應該得到我們的尊重。
同學(xué)們，讓我們牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。讓我們一起尊重別人的勞動(dòng)，從小養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣，用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園校園吧！
五一勞動(dòng)節的小學(xué)生的朗誦稿 5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我喜歡勞動(dòng)，我愛(ài)勞動(dòng)，同樣我也愛(ài)勞動(dòng)這一項工作，這不，下了課我、黃淑涵、崔奕彤……我們一起把一片狼藉的教室打掃的煥然一新。
崔奕彤和我還有程思宇把地掃的一塵不染。
黃淑涵把本來(lái)七扭八歪，亂七八糟的書(shū)櫥整理的整整齊齊。
之后我們悄悄地離開(kāi)，等他們回來(lái)，讓他們看看我們的杰作是不是非常完美。
接下來(lái)我的.分餐就更有趣了，我每一次下了課我和楊巖松還有劉靖宇我們爭先恐后地去分餐，到了餐廳劉靖宇去端饅頭或米飯，這時(shí)候我們就個(gè)分各的，井水不犯河水了，可有時(shí)候還是喜歡聊會(huì )天。等他們來(lái)的時(shí)候我們差不多就分完了，看見(jiàn)我的勞動(dòng)成果讓他們吃的津津有味，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興�？捎袝r(shí)湯會(huì )灑到褲子上，然后帶一個(gè)大地圖回家。
雖然勞動(dòng)的時(shí)候會(huì )和同學(xué)發(fā)生一些矛盾或火花，可是這些都不能打擊我對勞動(dòng)的積極性，而且鍛煉了我的耐力和毅力，也告訴了我發(fā)生了事情要用一顆平常的心去面對，不要自以為是，更不要任性，要以班集體為重。
我覺(jué)得勞動(dòng)可以結識更多的好朋友，也可為班級出一份力，為同學(xué)服務(wù)，真是一舉三得呀!
我喜歡勞動(dòng)這一分工作，我也一定要把它做好，繼續為班集體獻出我的一份力量。
五一勞動(dòng)節的小學(xué)生的朗誦稿 6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們各自從自家帶來(lái)了鏟子、鋤頭等勞動(dòng)工具。在熱火朝天的場(chǎng)面中，我們有說(shuō)有笑，同學(xué)們你一鏟，我一鏟地將垃圾往車(chē)里倒。有的同學(xué)因熱愛(ài)勞動(dòng)而認真的鏟，有的同學(xué)不愛(ài)勞動(dòng)在偷懶。這時(shí)，我想：垃圾��！垃圾，你怎么這么多呢！同學(xué)們一部分拉著(zhù)車(chē)子，一部分在后面努力使勁地推，推的手都紅了。
同學(xué)們在勞動(dòng)時(shí)，非常的帶勁。過(guò)會(huì )兒，還開(kāi)始猜謎了，一個(gè)愛(ài)搗蛋的男生說(shuō)：“一口咬掉牛尾巴�！睂W(xué)習好的還猜了一會(huì )，其他的同學(xué)也紛紛參加了猜謎活動(dòng)。
勞動(dòng)結束了。校長(cháng)高興地說(shuō)：“同學(xué)們，你們干的很好，你們看看我們的校園的垃圾堆非常干凈，這都是你們的功勞呀！我給你們準備了一些小禮物，送給你們，以此鼓勵�！�
在勞動(dòng)中，我們獲得了開(kāi)心，也懂得了一個(gè)道理：勞動(dòng)是光榮的，它使你高興，讓你體驗了吃苦的感覺(jué)，勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的.幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！
五一勞動(dòng)節的小學(xué)生的朗誦稿 7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)創(chuàng )造人，創(chuàng )造財富，創(chuàng )造幸福。只有勞動(dòng)是幸福的，只有勞動(dòng)是幸福的，只有勞動(dòng)是最光榮的。身邊的每一點(diǎn)都是勞動(dòng)的結晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園。園丁努力種植每一棵草和樹(shù)。晚上老師還在給我們準備精彩的課。父母一大早就忙起來(lái)，就是為了給我們準備好吃的早餐……他們不是一個(gè)人，卻有一個(gè)光榮的.名字——勞動(dòng)者!是他們讓我們的生活豐富多彩!
同學(xué)們，勞動(dòng)是中華民族的傳統美德。我們身邊有一群熱愛(ài)勞動(dòng)的人。他們每天默默打掃教室和清潔區域，默默撿地上的垃圾。他們把學(xué)校搞得干干凈凈，但也有人無(wú)情地破壞他們的勞動(dòng)成果。在周生如此努力打掃的教室里，一些學(xué)生亂扔垃圾。園丁把校園裝飾成一個(gè)美麗的花園。有同學(xué)隨意踩在上面摘花。老師努力備課，口干舌燥地講課。有些學(xué)生不聽(tīng)。家長(cháng)起得早，在黑暗中做早飯，有同學(xué)扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動(dòng)成果的人的行為是可恥的。
密爾說(shuō)：“一切現存的事物都是勞動(dòng)創(chuàng )造的成果�！笔堑�，沒(méi)有勞動(dòng)，我們現在就不會(huì )有幸福的生活。我們吃的食物，住的房子，穿的衣服，都是勞動(dòng)創(chuàng )造的。是勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福，創(chuàng )造了社會(huì )和諧與美好，創(chuàng )造了人類(lèi)!所以，勞動(dòng)是最光榮的!
同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來(lái)，用雙手創(chuàng )造更美好的未來(lái)!我的演講結束了。
謝謝大家!
五一勞動(dòng)節的小學(xué)生的朗誦稿 8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng )造了財富，勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福。是��！只有勞動(dòng)才是幸福的，只有勞動(dòng)才是快樂(lè )的，只有勞動(dòng)才是最光榮的。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動(dòng)的結晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園；園丁辛辛苦苦種下一草一木；老師傍晚時(shí)，還在為我們準備精彩的課；父母凌晨時(shí)，早早開(kāi)始忙碌，只為給我們準備可口的早餐。他們都不是同一個(gè)人，但卻擁有一個(gè)光榮的名字——勞動(dòng)者！是他們，讓我們生活變得豐富多彩！同學(xué)們，勞動(dòng)是中華民族的傳統美德，我們身邊就涌動(dòng)著(zhù)一群愛(ài)勞動(dòng)的人，他們每天默默打掃教室與清潔區，默默撿起地上的.垃圾。是他們讓學(xué)校變得清潔，但有些人無(wú)情地毀壞著(zhù)他們的勞動(dòng)成果；值周生辛辛苦苦打掃的教室，有的同學(xué)隨手亂丟垃圾；園丁將校園裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)隨意踐踏，采摘花朵，老師辛辛苦苦地備課，口干舌躁地講課，有的同學(xué)不聽(tīng)講；父母起早摸黑做的早餐，有的同學(xué)隨手倒掉。這些不尊重別人，毀壞別人勞動(dòng)成果的人的舉動(dòng)都是可恥的。
米爾說(shuō)過(guò)：“所有現存的東西都是勞動(dòng)創(chuàng )造的果實(shí)�！睕](méi)錯，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有我們現在幸福的生活，我們吃的糧食，住的房，穿的衣服，都是勞動(dòng)創(chuàng )造的。是勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福，創(chuàng )造了社會(huì )的和諧美，更創(chuàng )造了人類(lèi)！所以說(shuō)，勞動(dòng)最光榮！
同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來(lái)，用雙手去創(chuàng )造美好的未來(lái)！我的演講完畢。
謝謝大家！
五一勞動(dòng)節的小學(xué)生的朗誦稿 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!青春是人生最美好的時(shí)光，理想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了理想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。
正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著(zhù)最美好最美麗最珍貴的人生季節，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。青春為理想插上最有力的'翅膀，那么，有著(zhù)青春與理想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來(lái)和自己的挑戰，為了理想的實(shí)現而奮斗，讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。不要說(shuō)，你沒(méi)有理想。
因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄理想?以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習，對理想什么的總是不置一詞，抱著(zhù)船到橋頭自然直的態(tài)度�，F在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì )努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現理想的瞬間，而是堅持理想的過(guò)程。我相信，只要堅持，就會(huì )成功�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！�
昭示著(zhù)一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著(zhù)美好，而今，青春正我在我們手中，理想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時(shí)節奮發(fā)吧!謝謝大家!
五一勞動(dòng)節的小學(xué)生的朗誦稿 10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!“五一”勞動(dòng)節就要到了。今天我國旗下講話(huà)的主題是“勞動(dòng)最光榮，予人玫瑰，手有余香”。
馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡�！贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的�！薄耙磺袎氖露际菑牟粍诙@開(kāi)始的�！钡腵確，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財富。因為勞動(dòng)，人類(lèi)社會(huì )才不斷進(jìn)步發(fā)展。
勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙，是每個(gè)公民的根本。勞動(dòng)是人的進(jìn)化。勞動(dòng)是防止一切社會(huì )病毒的偉大消毒劑。
生活中，勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)中，勇于創(chuàng )造的過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)的
我們應該珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的'人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻!讓我們向他們致敬，向他們問(wèn)候!
予人玫瑰手有余香。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，用我們的雙手去勞動(dòng)，去創(chuàng )造造更美麗的社會(huì )，更高尚的生活吧!
因為——勞動(dòng)最光榮!
我的演講完畢，謝謝大家。
五一勞動(dòng)節的小學(xué)生的朗誦稿 11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的主題是：熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)光榮。
勞動(dòng)是什么？勞動(dòng)是一種優(yōu)秀的美德，勞動(dòng)是在生活中，學(xué)習中，社會(huì )上立足的根本。虛假的東西是無(wú)法長(cháng)久的，而勞動(dòng)卻是最有用最樸實(shí)的行為，是一種令人欣賞的作為。當社會(huì )正以它的多元性與復雜性在變化的時(shí)候，唯一能衡量一個(gè)人的能力的行為——勞動(dòng)是永遠沒(méi)有改變過(guò)的。
從古至今，勞動(dòng)不僅創(chuàng )造了物質(zhì)財富，精神財富，也推動(dòng)了文明的發(fā)展。李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》，司馬遷編寫(xiě)《史記》，司馬光編纂《資治通鑒》，他們以自己長(cháng)期的勞動(dòng)換來(lái)了中華民族寶貴的精神財富。中國古代的四大發(fā)明——火藥，指南針，印刷術(shù)，造紙，在現代應用于各行各業(yè)，促進(jìn)了經(jīng)濟發(fā)展。但這一切都來(lái)源于勞動(dòng)，勞動(dòng)是光榮的，崇高的'，是中華民族的傳統美德。
作為學(xué)生，繁重的學(xué)習任務(wù)許多同學(xué)忘記了勞動(dòng)，也有的同學(xué)認為勞動(dòng)無(wú)用，只會(huì )累壞了身體�？墒�，要明白，勞動(dòng)能培養一個(gè)人吃苦耐勞的精神和堅定的意志。我們終究要走向社會(huì )，無(wú)論是顯赫還是平庸，我們都要用勞動(dòng)，用雙手去服務(wù)，造福社會(huì )。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西都是由勞動(dòng)，由人聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的，只有人的勞動(dòng)才是神圣的�！彼詣趧�(dòng)是可貴的，受人尊敬的。
現在的我們是學(xué)生，當我們成長(cháng)起來(lái)，就是新一代的勤勞的勞動(dòng)者，我們要發(fā)揚勞動(dòng)精神，才能為祖國，為社會(huì )貢獻出自己的一份力量。
熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)光榮。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美，更高尚的生活吧！
謝謝大家！
五一勞動(dòng)節的小學(xué)生的朗誦稿 12
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的內容是《我勞動(dòng)我光榮》。
一個(gè)國家的興旺，更離不開(kāi)全國人民的辛勤勞動(dòng)；一個(gè)地方面貌的改變，離不開(kāi)一群人的辛勤勞動(dòng)；一個(gè)家庭的幸福離不開(kāi)一家人的辛勤勞動(dòng)。我們的校園衛生質(zhì)量的提高，也離不開(kāi)大家的辛勤勞動(dòng)。這么干凈的校園壞境，都是我們值日生用汗水換來(lái)的。
馬克思說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮！”勞動(dòng)值得我們每一個(gè)人去熱愛(ài)，去歌頌，去尊重；因為工人的勞動(dòng)，我們住進(jìn)了寬敞明亮的宿舍樓房；
因為公交司機的勞動(dòng)，我們享受著(zhù)便利快捷的交通；因為售貨員的勞動(dòng)，我們感受著(zhù)舒適輕松的購物環(huán)境；因為老師的勞動(dòng)，我們學(xué)習著(zhù)滌蕩心靈的文化知識。
在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著(zhù)一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng )造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂(lè )學(xué)習。但是我們也經(jīng)常發(fā)現我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著(zhù)；值日生把教室校園打掃的`干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認真聽(tīng)，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非�？蓯u的。
同學(xué)們，我們要牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。我們要尊重別人的勞動(dòng)，從小養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園校園吧！
五一勞動(dòng)節的小學(xué)生的朗誦稿 13
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：《勞動(dòng)最光榮》。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的。農民伯伯通過(guò)勞動(dòng)，使我們不再饑腸轆轆，衣不蔽體；建筑工人通過(guò)勞動(dòng)，使高樓大廈拔地而起；勘探工人用勞動(dòng)，開(kāi)采沉睡的大地；環(huán)衛工人通過(guò)勞動(dòng)，使城市保持整潔與美麗；科學(xué)家通過(guò)勞動(dòng)，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)神奇；藝術(shù)家用自己的勞動(dòng)，為我們的生活增添了樂(lè )趣正是這些堅守崗位的各行各業(yè)的人們，用自己的'勞動(dòng)，使祖國的變化日新月異。所以，當馬克思的女兒燕妮問(wèn)世界上什么最光榮時(shí)，馬克思堅決地說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。
可能有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：我們小學(xué)生年齡小，可以參加哪些勞動(dòng)呢？同學(xué)們，你們天天在學(xué)習，學(xué)習本身就是一種艱苦的勞動(dòng)。除了學(xué)習之外，同學(xué)們還要鍛煉各方面的勞動(dòng)本領(lǐng)。在家里，同學(xué)們要做到自己穿衣洗臉，幫媽媽洗碗掃地，自己鋪床疊被，幫媽媽擇菜洗衣，凡是自己能做的事情要自己做，凡是自己不會(huì )做的事情要學(xué)著(zhù)做，不要當小公主小皇帝；在學(xué)校，同學(xué)們要當好值日生，主動(dòng)撿起地面的垃圾，掃地、擦桌、擺放桌椅，勞動(dòng)要積極，不要遇到臟活累活就逃避；在社會(huì )，同學(xué)們要向雷鋒學(xué)習，爭做好人好事，使自己的人生更有價(jià)值，更有意義！
我們是祖國未來(lái)的建設者，如果我們從小不在勞動(dòng)中得到鍛煉，不掌握扎實(shí)的勞動(dòng)本領(lǐng)，那將來(lái)怎么能用自己的雙手建設我們偉大的祖國呢？那么，從今天起，我希望同學(xué)們要以勞動(dòng)為美德，人人爭做勞動(dòng)小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺(jué)做，學(xué)校的事情搶著(zhù)做，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。將來(lái)，用我們的雙手去勞動(dòng)去創(chuàng )造，為祖國的繁榮與富強貢獻一份力量！
五一勞動(dòng)節的小學(xué)生的朗誦稿 14
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
五一勞動(dòng)節是世界勞動(dòng)聽(tīng)民的節日，而蒲月又是勞動(dòng)月。這點(diǎn)家喻戶(hù)曉，那么這仿佛于我們學(xué)習有些不相干。錯了！在五一勞動(dòng)節這個(gè)神圣的日子里，我們要學(xué)會(huì )尊重勞動(dòng)。
開(kāi)完活動(dòng)會(huì )，收拾體育場(chǎng)地，就是一種對別人勞動(dòng)的尊敬。不還有一首詩(shī)寫(xiě)道：”誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦“嗎農夫伯伯辛辛勞苦中的糧食，一人揮霍一點(diǎn)點(diǎn)，那么全世界節儉下來(lái)的`糧食就足夠應答當前的世界食糧危機了！由此可見(jiàn)，尊重勞動(dòng)，是對勞動(dòng)的負責，是對自己的負責！
勞動(dòng)，是一種美德。勞動(dòng)一、兩天很簡(jiǎn)略，但如果長(cháng)時(shí)光的投入勞動(dòng)事業(yè)中，決非一件易事！在學(xué)會(huì )勞動(dòng)之前，我們首先要清楚，勞動(dòng)是為了什么呢
古人有一句話(huà)曾說(shuō)：”一夫不耕，或為之饑：一婦不織，或為之寒“，意思是說(shuō)：如果天下有人不耕種，（那么就會(huì )有人因而受到饑餓的威迫；如果天下有人不織衣，那么就會(huì )有人因此受到寒冷的威脅。所以勞動(dòng)是為了世界人民。試想：如果天下無(wú)人勞動(dòng)，我們豈不會(huì )受到嚴寒與饑餓，我們生活的環(huán)境豈不會(huì )一片亂哄哄由此可見(jiàn)勞動(dòng)的主要性。
既然明確了勞動(dòng)的意思，理解了如何尊重勞動(dòng)，那么，我們能夠嘗試嘗試勞動(dòng)。
勞動(dòng)簡(jiǎn)單，卻又難于上青天！如果然心實(shí)意為了大家而勞動(dòng)的話(huà)，哈腰撿紙也是一種勞動(dòng)。但如果為了名譽(yù)而勞動(dòng)，再壯觀(guān)也無(wú)奈有利于民，不外是徒造聲勢罷了。切記，不可為勞動(dòng)而勞動(dòng)，誠心誠意甚至會(huì )害人害己！
種一棵小樹(shù)、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾。種種勞動(dòng)就在你我身邊，只管它們有可能很不起眼，但聲勢再大，假如是為了本人的聲譽(yù)而著(zhù)想的話(huà)，也是徒勞！真心實(shí)意的勞動(dòng)，再輕微再你就真正的在名譽(yù)外勞動(dòng)！這，就是勞動(dòng)的真理！
五一勞動(dòng)節的小學(xué)生的朗誦稿 15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是學(xué)會(huì )勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！現在我們吃的米飯是農民伯伯辛辛苦苦，頂著(zhù)大太陽(yáng)為我們種下的，里面有他們的辛勤汗水，這是他們用自己雙手的勞動(dòng)換來(lái)的，所以我們不能浪費糧食，還要學(xué)會(huì )熱愛(ài)勞動(dòng)�，F在有很多的人不上班的話(huà)躺在家一躺就是一整天，什么事也不干，還有學(xué)生也只會(huì )吃完了就睡，醒了就玩，當今世上已經(jīng)沒(méi)有多少人會(huì )主動(dòng)出來(lái)勞動(dòng)了，除了那些農民伯伯們，還會(huì )種一些食物水果之類(lèi)的。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的`。沒(méi)有那些人的勞動(dòng)就不會(huì )有我們現在吃的米飯，各種蔬菜；沒(méi)有勞動(dòng)的雙手，就不會(huì )有我們現在住的高樓大廈；沒(méi)有勞動(dòng)的雙手，更不會(huì )有我們讀書(shū)的地方。我們要學(xué)會(huì )勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，你做久了的話(huà)，甚至還會(huì )沒(méi)有勞動(dòng)你就會(huì )失去動(dòng)力，勞動(dòng)是一種精神財富，我們自己要學(xué)會(huì )豐衣足食。
勞動(dòng)可以讓我們鍛煉身體，不受病痛的折磨，有一個(gè)健康的身體狀態(tài)；勞動(dòng)可以益于我們的身體、大腦，讓我們懂得如何去勞逸結合；勞動(dòng)可以讓我們的意志力更加的堅強有力，還可以讓我們的生活多姿多彩，充滿(mǎn)挑戰。從古時(shí)開(kāi)始就已經(jīng)有人在勞動(dòng)了，他們每天耕織、織布、挑水沒(méi)有覺(jué)得很累，反而會(huì )覺(jué)得有意思。
勞動(dòng)我們要從小就培養，這樣的話(huà)長(cháng)大之后你就會(huì )是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞的人，勞動(dòng)有很多方面，我們不一定要面面俱到，但總要去嘗試一下，這才是最好的。
我的演講完畢，謝謝大家！
五一勞動(dòng)節的小學(xué)生的朗誦稿 16
親愛(ài)的各位：
在陽(yáng)光明媚，盛夏來(lái)臨之季，我們即將迎來(lái)又一個(gè)“五一“國際勞動(dòng)節!這是全世界勞動(dòng)人民自己的節日.我國廣大勞動(dòng)人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢(mèng)想變成了現實(shí)，人民成了國家和社會(huì )的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會(huì )主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì )主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁進(jìn)了二十一世紀。
記得我上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì )我一首《勞動(dòng)》的歌曲，我最喜歡其中的'那句就是“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造”。小時(shí)候只將勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”，局限于每一周一次的勞動(dòng)課。多年以后，我成長(cháng)為千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì )到生活的多知味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì )回報你多少果實(shí)，你就會(huì )擁有多少快樂(lè )與幸福，對于我們企業(yè)也是如此。每一年的“五.一”長(cháng)假，本來(lái)應該是與家人團聚，共享天倫之樂(lè )的日子。但為了工作，為了生產(chǎn)任務(wù)的完成，我們犧牲了休息時(shí)間，堅守工作崗位，奮戰在單位的生產(chǎn)一線(xiàn)，圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)指標。我們公司成立至今所取得的各種成績(jì)，一年一個(gè)臺階，每一年都有一個(gè)很大的進(jìn)步發(fā)展，從而形成了今天的風(fēng)貌，這些都是公司各級管理者、基層干部員工的汗水所鑄就而成的。都是每一位員工辛勤勞動(dòng)的結晶，因此我們要贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是最光榮的!
五一勞動(dòng)節的小學(xué)生的朗誦稿 17
親愛(ài)的各位：
大家好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步我從小學(xué)到現在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我相信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家
同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì )在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅持原則。就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的.摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。你們拿著(zhù)選票的手還會(huì )猶豫嗎？謝謝大家的信任。
五一勞動(dòng)節的小學(xué)生的朗誦稿 18
親愛(ài)的各位：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是《勞動(dòng)創(chuàng )造幸�！�。
勞動(dòng)創(chuàng )造財富，勞動(dòng)創(chuàng )造幸福，勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應該牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，人人熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中，“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值觀(guān)卻受到了嚴峻的挑戰，在我們的周?chē)S處可見(jiàn)不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜別人勞動(dòng)成果的現象。
勞動(dòng)會(huì )使我們的雙手更靈活，勞動(dòng)會(huì )使我們的心靈更純潔，勞動(dòng)會(huì )使我們的生活更幸福，勞動(dòng)會(huì )使我們的未來(lái)更美好。同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。當然，絕大多數同學(xué)對那些不勞而獲，不珍惜他人勞動(dòng)成果的現象還是深?lèi)和唇^的：我們有很多同學(xué)在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)活；有些同學(xué)平時(shí)舍不得隨便多花一分錢(qián)；在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著(zhù)一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾；課堂上同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講，刻苦攻讀，憑借自己的`勞動(dòng)爭得自己應得的榮譽(yù)……
同學(xué)們，我們謳歌勞動(dòng)，是為了記住過(guò)去；我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。熱愛(ài)勞動(dòng)的美德我們要繼續傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內；認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生……我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動(dòng)去美化世界吧！爭做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統美德在我們身上繼續發(fā)揚光大吧！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
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