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小學(xué)生教師節的朗誦稿

時(shí)間:2022-09-23 20:10:04 朗誦稿 我要投稿

小學(xué)生教師節的朗誦稿

  漫長(cháng)的學(xué)習生涯中,說(shuō)到朗誦稿,大家肯定都不陌生吧,朗誦,指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng )作活動(dòng)。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢?下面是小編整理的小學(xué)生教師節的朗誦稿,歡迎大家分享。

小學(xué)生教師節的朗誦稿

  小學(xué)生教師節的朗誦稿1

  老師

  歲月,

  蒼老了你年輕的容顏。

  風(fēng)雨,

  洗刷了你可愛(ài)的臉龐。

  鮮花與祝福,

  本應是你的擁有,

  奉獻,展現了你的無(wú)私與偉大。

  因為你相信,

  芳芬綻放在桃李滿(mǎn)園時(shí)。

  白云何處漂蕩,

  我的深情何處停留。

  今天,

  我強扮詩(shī)人的無(wú)畏,

  以滿(mǎn)腔的熱情。

  寫(xiě)下給你的詩(shī)篇,

  把它獻給博愛(ài)、寬容的。

  落雨輕輕劃過(guò),

  宛如你慈祥的話(huà)語(yǔ)給我撫慰。

  你用愛(ài)的雨露,

  滋潤我的心田,

  你用強者之手,

  托起了我的理想之帆,

  你燃燒了亮麗的生命。

  奉獻了幾多的血和汗,

  老師,

  多少個(gè)不眠之夜里。

  有你伏案的身影,

  三尺的講臺上,

  有你的笑聲在蕩漾,

  你用熱情融化了冷漠的冰雪,

  你用友愛(ài)縮短了人心的距離。

  綿綿細雨,

  牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。

  我多想像一只鷹,

  飛到你的.身旁。

  獻上我最真誠的話(huà)語(yǔ):

  老師,您辛苦了!

  小學(xué)生教師節的朗誦稿2

  老師

  雖然,現在有一些學(xué)者說(shuō):

  “不能把老師比作蠟燭,

  也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!

  但是,我們認為,

  老師,您是最早托起太陽(yáng)的人。

  每天早晨,

  您都敲響起床的鐘聲,

  在教室門(mén)口等待我們的到來(lái)。

  老師,您是最遲送走前一夜的人,

  您不顧白天授課的辛苦,

  晚上還要拖著(zhù)疲倦的身子備課,

  仔仔細細地批改每一本作業(yè)。

  隨著(zhù)您送走一批批的學(xué)生,

  您烏黑柔亮的頭發(fā),

  變成了斑白。

  您蘋(píng)果一樣紅潤的臉,

  爬上了一道道皺紋。

  您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫生

  祖國建設各行各業(yè)的能手。

  您為此感到自豪,

  而您從未滿(mǎn)足過(guò)。

  小學(xué)生教師節的朗誦稿3

  老師

  在這美日佳節

  你卻選擇了與寂寞為伴,與冷清為伍

  依然在晨曦微露中忙碌

  外面的世界

  早已喧囂著(zhù)它的繁華

  而你

  仍然獨守著(zhù)那一份平凡

  老師,您辛苦了!

  你給了我們百花

  卻在盛放時(shí)悄然憔悴

  你如蠟炬

  折射出你的無(wú)怨無(wú)悔

  你如春蠶

  纏繞著(zhù)你的鞠躬盡瘁

  你放飛了我們

  留下了孤獨的偎依

  老師,您辛苦了!

  小學(xué)生教師節的朗誦稿4

  老師

  紅顏在青春的地平線(xiàn)擦過(guò),

  沒(méi)有人注意時(shí)間正悄然無(wú)息的流淌。

  白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉,

  任歲月無(wú)情的撕扯,你心熱如初,一如既往。

  你努力去完成你的使命,您的任務(wù),

  用自己的一生把我們照亮。

  老師,您辛苦了,

  你把最美好的青春獻給你的事業(yè),

  你把最寶貴的時(shí)間獻給你的學(xué)生。

  即使手握一團正茂的荊棘,

  疼痛只會(huì )讓你投入更多的感情。

  此時(shí)此刻,我們只想大喊一聲,

  老師,您辛苦了。

  小學(xué)生教師節的朗誦稿5

  老師

  幾度春秋

  幾度風(fēng)雨

  穿越熱暑的迷茫

  重拾過(guò)去的記憶

  只為那份愛(ài)與敬的記錄

  悄悄地她來(lái)了

  一如久違的甘露

  撒播在我們的心田

  一如漂泊的小船

  找到了停泊的港灣

  多少次

  知識的殿堂里走過(guò)

  燈光中笑容的可掬

  驀然回首

  你的恩,你的情

  在白云的天空放飛

  神圣的時(shí)刻終于來(lái)臨了,

  我站在歲月的邊緣

  大聲呼喊:

  老師,您辛苦了!

  小學(xué)生教師節的朗誦稿6

  《您是播種者》

  一根根白色的粉筆,

  一張張古樸的桌子。

  教師日復一日,年復一年地使用著(zhù)他們。

  白色的粉筆是教師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具,

  它所書(shū)寫(xiě)出的字跡,充實(shí)著(zhù)我們的大腦。

  在張枯舊的教桌上仍遺留著(zhù)您那教誨的印記。

  您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè),

  而在我們的心靈的深處也永遠有一片潔凈的土地。

  在那里有著(zhù)一株株潔白的花兒。

  它的播種者便是您。

  您用知識的養料滋養著(zhù)它們的成長(cháng)。

  有人說(shuō),教師是燭光,燃燒自我釋放光芒;

  有人說(shuō),教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔;

  有人說(shuō),教師是奠基,構筑的人才大廈高萬(wàn)丈。

  小學(xué)生教師節的朗誦稿7

  《思念園丁》

  一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念

  教師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您

  如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代

  親愛(ài)的教師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(cháng)的教誨

  別后,漫長(cháng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;

  您的身影,常在我眼前浮現;

  您的教誨,常駐在我的心田人

  生是一條沒(méi)有盡頭的路,我走著(zhù),走著(zhù),不斷地走著(zhù)。

  當我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì )浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的.精神。

  教師呵,您教會(huì )了我生活,我怎能將您忘懷!

  每當收獲的時(shí)刻,我總會(huì )情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者————教師。

  教師,離別雖然久長(cháng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一向在我的心中閃爍。

  今日,我在遙遠的地方,把您給予我的昨日,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊,容光依舊。

  您那熟悉的板書(shū)、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。

  哦,教師懷念您,親愛(ài)的教師!

  在我心中珍藏著(zhù)您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

  小學(xué)生教師節的朗誦稿8

  《教師誦》

  平凡的人,平凡的手,

  架起一座知識的橋梁。

  走過(guò)冬的嚴寒,

  走過(guò)夏的酷暑

  培養出莘莘學(xué)子

  一只粉筆

  指點(diǎn)知識王國的迷津

  一塊黑板,

  記下比海還深的真情

  一個(gè)講臺,

  映照著(zhù)園丁澆灌鮮花的艱辛

  三尺教鞭

  揮向通往夢(mèng)想境界的途徑

  我們是繁星

  您是月亮

  把優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事“講給”我們聽(tīng)

  讓我們能進(jìn)入完美的夢(mèng)境

  清晨的陽(yáng)光是您那燦爛的微笑

  不管我們失敗還是勝利

  不管我們后退還是前進(jìn)

  您,都會(huì )用微笑鼓勵我們再接再厲

  教師

  慈祥的母親

  教師

  千萬(wàn)顆童心的夢(mèng)想

  教師

  祖國賦予您特殊的使命

  讓您把一棵幼小的禾苗

  培養成祖國的棟梁

  教師

  我要您那慈祥的面容永不變老

  教師

  我要您那明亮的眼睛永遠不黯淡

  教師

  我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白

  教師

  我要您那疲勞的雙手變的簡(jiǎn)便

  教師

  我要為您歌唱,為您祝福

  教師

  您是我最敬佩的人!

  小學(xué)生教師節的朗誦稿9

  《祝愿》

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻!

  詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

  您用知識甘露,澆開(kāi)我們夢(mèng)想的花朵;

  您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

  在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!

  每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,

  我親愛(ài)的教師,愿春天永遠與您同在!

  陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;

  雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅

  祝您教師節愉快。

  您是園丁,為祖國山川添秀色;

  您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。

  在這喜慶的節日里,

  讓我獻上一支心靈的鮮花,

  向您表達忠心的祝愿。

  用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,

  用遍地鮮花編織詩(shī)篇,

  也表不盡我們對教師節日的祝賀!

  我不是您最出色的學(xué)生,

  而您卻是我最尊敬的教師。

  在您的節日里,

  我要把一份崇高的敬意獻給您。

  敬愛(ài)的教師,

  您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。

  我虔誠地祝福您:康樂(lè )、如意!

  我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù),卻永遠是您的學(xué)生。

  在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。

  您因材施教,善啟心靈。

  我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),

  來(lái)祝賀您的勝利!

  教師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

  教師,您是真誠的、善良的、完美的。

  愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

  愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。

  海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。

  我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給教師。

  小學(xué)生教師節的朗誦稿10

  老師

  老師

  您就像太陽(yáng)一樣,

  溫暖著(zhù)我們;

  老師 老師

  您就像月亮一樣,

  總是批改作業(yè)到很晚;

  老師 老師

  您就像星星一樣,

  眼睛總是那么明亮;

  老師 老師

  您就像春天一樣,

  把希望帶給我們。

  小學(xué)生教師節的朗誦稿11

  老師

  老師

  您是園丁

  辛勤地培育我們

  讓我們茁壯成長(cháng)

  老師

  您像媽媽

  細心地呵護我們

  讓我們健康成長(cháng)

  老師

  您似朋友

  默默地關(guān)心我們

  讓我們快樂(lè )成長(cháng)

  老師

  您辛苦了!

  老師,

  您是冬日里的一縷陽(yáng)光,

  您是夏日里的一陣清風(fēng),

  您是秋日里的一片落葉,

  您是春日里的一抹新綠,

  老師,節日快樂(lè )!

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