關(guān)于6.1兒童節朗誦稿（通用6篇）

　　在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦的內容一般都是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的關(guān)于6.1兒童節朗誦稿（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

　　6.1兒童節朗誦稿1

　　《翅膀》

　　那小小的長(cháng)了翅膀的.心

　　恨不得飛到太空去

　　因為

　　晚上天空的星星

　　眨眼誘人

　　想摘滿(mǎn)滿(mǎn)的

　　一花籃

　　在六一兒童節

　　送給老師和小朋友

　　6.1兒童節朗誦稿2

　　《兒童節的夢(mèng)》

　　夢(mèng)里，節日精心打扮好自己

　　輕輕地、悄悄地

　　來(lái)到每一個(gè)孩子的枕邊

　　嘻嘻、呵呵

　　孩子們笑出了聲兒

　　瞧啊，快瞧啊

　　節日的頭發(fā)上，系滿(mǎn)氣球和彩帶

　　彩帶隨風(fēng)飄著(zhù)，一起飄著(zhù)的

　　還有節日鼓鼓的口袋里，數也數不清的

　　巧克力和糖果透出的甜味兒

　　節日，它從哪兒來(lái)?看起來(lái)

　　好歡樂(lè )、好甜蜜

　　哦，問(wèn)問(wèn)走過(guò)童年小路的人吧

　　他們的記憶還那樣清晰

　　童年小路的起點(diǎn)，有一座童話(huà)城堡

　　節日就住在里面

　　小兔和小仙人常去拜訪(fǎng)的童話(huà)城堡

　　淘氣精靈和大野狼常常進(jìn)出的`童話(huà)城堡

　　誰(shuí)都想進(jìn)去玩一玩哩

　　聽(tīng)，鳥(niǎo)兒正歡樂(lè )地唱晨曲

　　在清晨太陽(yáng)的懷抱中

　　節日，已經(jīng)握住了

　　每個(gè)孩子的小手

　　問(wèn)問(wèn)你呀，可愛(ài)的孩子

　　你感覺(jué)到了嗎

　　6.1兒童節朗誦稿3

　　《走入永安走進(jìn)六一》

　　六一，一個(gè)錚錚響的名字，

　　六一，一群活潑可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，

　　六一，一個(gè)溫暖如春的大家庭，

　　六一，一個(gè)團結向上的班集體。

　　我們來(lái)自全國各地，

　　因為有緣相聚在這里，

　　走入永安，走進(jìn)六一，

　　共同生活在一個(gè)幸福的家庭里。

　　您瞧，

　　63張燦爛的笑臉，

　　63雙明亮的眼睛，

　　63顆火紅的跳動(dòng)的心，

　　透發(fā)出集體的自信與活力。

　　課上，

　　我們在知識的海洋里盡情遨游，

　　在老師的講解中汲取甜美的營(yíng)養，

　　享受著(zhù)知識帶給我們的快樂(lè )。

　　課下，

　　我們沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，

　　在校園的操場(chǎng)上踢毽、跳繩、打球，

　　享受著(zhù)運動(dòng)帶給我們的愉悅。

　　在學(xué)好功課的同時(shí)，

　　我們沒(méi)有忘記自己是名少先隊員，

　　在輔導員老師的引導下，

　　我們在少先隊這片天地里，

　　展示風(fēng)采，錘煉自己。

　　大家在一起快樂(lè )成長(cháng)，

　　生活是多么的愜意。

　　六一中隊的63位隊員，

　　親如兄弟姐妹，

　　你幫我，我幫你，

　　肩并肩，手拉手，

　　隊員之間結下了深厚的友誼。

　　我們這個(gè)快樂(lè )的集體里，

　　真是人才濟濟，

　　數學(xué)天才李欣，魔術(shù)大師可藍，

　　游泳健將盧天天，繪畫(huà)大師黃可，

　　灌籃高手陸韻楓，幽默大師秦新兒，

　　侃侃而談的武皓誠，愛(ài)心天使杜豆豆，

　　當然，他們只是六一中隊很小的一部分，

　　這樣的隊員在我們的中隊里真是枚不勝舉。

　　說(shuō)句真心話(huà)，

　　大家在一起流過(guò)汗也流過(guò)淚，

　　堅強的`我們都挺過(guò)來(lái)了。

　　讓我們感到欣慰的是----我們有個(gè)好媽媽?zhuān)?/p>

　　她就是我們的中隊輔導員----葉老師，

　　葉老師把我們都當成了自己的孩子，

　　談心、幫助、支持與鼓勵，

　　幫我們一次次克服了困難，

　　一次又一次讓我們找回了自信。

　　今天，我代表全班63位隊員，

　　真誠地叫您一聲：媽媽!

　　回想起昨日的那一幕幕，

　　我們記憶猶新，

　　六一中隊在師生的齊心協(xié)力下，

　　已嶄露頭角，步入輝煌，

　　主題中隊會(huì )上我們真情訴說(shuō)，

　　少兒樂(lè )園節目中我們精彩不斷，

　　優(yōu)秀中隊評比中我們屢屢?jiàn)Z魁……

　　親愛(ài)的隊員們，

　　我們的臂膀雖然稚嫩，

　　卻不怕前方艱辛阻擋，

　　我們堅信，

　　雛鷹終會(huì )展翅，

　　真金必然發(fā)光。

　　六一愛(ài)心中隊，

　　緣分讓我們相聚在一起，

　　還有半年大家即將分離，

　　我們更珍惜這份情意，

　　無(wú)論以后我們走在哪里，

　　63顆跳動(dòng)的心永遠在一起。

　　記住永安，記住六一，

　　記住這個(gè)溫馨的大集體，

　　小學(xué)六年的美好時(shí)光，

　　將會(huì )永遠銘記在每一個(gè)人的心里。

　　六一，我的家，我的愛(ài)!

　　六一，我們永遠愛(ài)您!

　　6.1兒童節朗誦稿4

　　《可愛(ài)的六一》

　　六一的天空湛藍如水，

　　六一甜美的`歌聲，

　　使我們那一顆顆晶瑩剔透，

　　純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)，

　　六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊！

　　六一的祝福溫暖我們的心田！

　　六一的歡笑洋溢在我們周?chē)��?/p>

　　六一的我們被霞光籠罩！

　　這是全世界小朋友的節日！

　　是所有小朋友熱盼的節日！

　　祝所有小朋友六一節快樂(lè )！

　　6.1兒童節朗誦稿5

　　《六·一》

　　我們的節日

　　鮮花彩旗美麗的氣球

　　歡笑著(zhù)

　　我們幸福的心情

　　可我們更愿把

　　我們花朵一樣的`笑臉

　　編成

　　一個(gè)巨大的花環(huán)

　　由全世界兒童

　　共同舉起

　　我們一起

　　告別貧困

　　告別戰爭

　　告別歧視

　　告別一切罪惡的猙獰

　　在這個(gè)蔚藍色的星球上

　　創(chuàng )造出一個(gè)地球村的高度文明

　　6.1兒童節朗誦稿6

　　《“六一”的歌》

　　“六一”的太陽(yáng)

　　為什么這樣輝煌？

　　“六一”的花朵

　　為什么這樣芬芳？

　　“六一”的紅領(lǐng)巾

　　為什么這樣鮮艷？

　　“六一”的孩子們

　　為什么這樣歡暢…

　　你知道，他知道，

　　大家全知道。

　　全世界最年少的節日

　　已經(jīng)來(lái)到，

　　全世界最天真的節日

　　就在今朝。

　　“六一”的歌聲

　　為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？

　　“六一”的舞蹈

　　為什么這樣多情？

　　“六一”的故事

　　為什么這樣引人？

　　“六一”的集會(huì )

　　為什么這樣歡騰…

　　你清楚，他清楚，

　　大家都清楚。

　　歌舞、故事、集會(huì )，

　　表達兒童的幸福，

　　今天的.小苗，

　　必將長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　我們是出巢的小鷹，

　　明天將飛得很高很高。

　　我們是含苞的小花，

　　明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　我們就是我們，

　　紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

　　請看明天，

　　我們將舉起山，挑起河，

　　捧起現代化的祖國，

　　飛向金色的目標…

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