朗誦比賽發(fā)言稿（精選12篇）
在現在社會(huì )，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編為大家收集的朗誦比賽發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朗誦比賽發(fā)言稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸當上了此次校詩(shī)歌朗誦比賽的冠軍。這次感言，我想告訴大家一句話(huà)：成功伴隨著(zhù)汗水，喜悅伴隨著(zhù)堅信，花經(jīng)風(fēng)雨終成果，苦盡甘來(lái)更覺(jué)甜。
在我的努力及大家給我的鼓勵及肯定之下，我終于獲得了這次比賽的冠軍。就像我剛才說(shuō)的那句話(huà)，成功伴隨著(zhù)汗水，在我演講的時(shí)候，我的內心是激動(dòng)的，也是恐懼的，在大家的鼓勵之下，我終于克服了自己的恐懼，認真的朗誦了出來(lái)，并取得了理想的成績(jì)。首先，我謝謝大家給我的鼓勵。
我克服了自己，站了出來(lái)，我也為自己點(diǎn)個(gè)贊。大家都這么相信我，所以我才成功的脫穎而出，成為了第一名。所以，我也要謝謝我自己。
最后，我希望大家記住我的那段話(huà)：成功伴隨著(zhù)汗水，喜悅伴隨著(zhù)堅信，花經(jīng)風(fēng)雨終成果，苦盡甘來(lái)更覺(jué)甜。希望大家都能把那句話(huà)記在心里，在自己恐懼的時(shí)候想起它！
朗誦比賽發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
秋雨送涼，書(shū)聲瑯瑯。本次朗誦比賽能夠得以成功舉行，得力于各位領(lǐng)導的大力支持，得力于各位選手的積極參與，得力于各位評委公正的評價(jià)。
本次比賽以“誦讀經(jīng)典，愛(ài)我二中”為主題，以強素質(zhì)，提能力，樹(shù)形象為目的，又適逢建校十周年之際，作為本次活動(dòng)的組織者，我受益匪淺。作為評委，我深感榮幸。老師們通過(guò)字正腔圓、感情飽滿(mǎn)的朗誦，抒發(fā)愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)家、愛(ài)生活、愛(ài)二中的深情，不必說(shuō)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，不必說(shuō)“生活的禮贊”，也不必說(shuō)“我愛(ài)二中”，單是那一句“祖國啊”就發(fā)人深思，最是那一句“我對二中愛(ài)得深沉”足以引人共鳴，我的心靈經(jīng)受了一次洗禮，我感覺(jué)這不是朗誦，而是傾訴，這不是傾訴，而是呼喚。
今后，我們還將組織類(lèi)似的活動(dòng)，為老師們提供展示才情、互相學(xué)習的舞臺，為老師們提供相互交流、共同提高的機會(huì )，讓我們的老師用激情點(diǎn)燃激情，用活力創(chuàng )造活力，用書(shū)香傳遞書(shū)香，以自己優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)向校慶獻禮，為學(xué)校的三五發(fā)展增光添彩。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位參賽老師表示感謝，謝謝大家！
朗誦比賽發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
沐浴中華經(jīng)典，傳承中華文明，頌揚中華經(jīng)典，成就中華少年!中華經(jīng)典詩(shī)文，歷經(jīng)歲月的變遷，在歷史長(cháng)河的蕩滌下，越發(fā)顯現出她經(jīng)久不衰的魅力和悠遠深長(cháng)的內涵!
今天，我們全校師生在這里隆重集會(huì )，舉行我校中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀吟唱比賽，就在于通過(guò)誦讀吟唱經(jīng)典，拓展同學(xué)們的經(jīng)典閱讀范圍，不斷提高同學(xué)們的人文素養，增強同學(xué)們的民族自信心和自豪感，以實(shí)現“讓中華經(jīng)典浸潤心靈”的目的。這次比賽，是對各班開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀吟唱活動(dòng)的一次大檢閱。
同學(xué)們，老師們!“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠�！蓖ㄟ^(guò)背誦經(jīng)典，同學(xué)們會(huì )積累知識;通過(guò)感悟經(jīng)典，同學(xué)們會(huì )涵養品性;通過(guò)吟唱經(jīng)典，同學(xué)們會(huì )滋潤心靈;通過(guò)演繹經(jīng)典，同學(xué)們會(huì )增加智慧。當然，經(jīng)典誦讀不是朝三暮四，不是一曝十寒，那是日久彌堅，是水滴石穿。只有堅持，一天一天的進(jìn)行誦讀，才能夠集腋成裘，才能夠真正成為我們的一種學(xué)校特色，也才能真正的使我們的學(xué)生受益終生。
今后，希望每位同學(xué)都參與到經(jīng)典誦讀的活動(dòng)中來(lái)，在老師們的指導下，讓讀經(jīng)典、背經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、用經(jīng)典，成為同學(xué)們的日常學(xué)習活動(dòng)。相信，經(jīng)典詩(shī)文將會(huì )在同學(xué)們的靈魂深處，沉淀下來(lái)，成為今后人生旅途上的精神養料、智慧寶庫，成為你們生命中最靚麗的風(fēng)景。讓我們“與經(jīng)典同行循圣賢之道”，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，讓經(jīng)典誦讀活動(dòng)在我們的校園里能夠異彩紛呈、經(jīng)久不衰。
同學(xué)們，讓我們在感受經(jīng)典的魅力中健康快樂(lè )地成長(cháng)!老師們、同學(xué)們，請用你們最高亢的聲音，最昂揚的激情去書(shū)寫(xiě)亮麗的人生，一同來(lái)吟唱我們偉大的祖國!
祝比賽圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
朗誦比賽發(fā)言稿 篇4
各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天里，我們學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦比賽，連整個(gè)學(xué)校都聽(tīng)得到詩(shī)歌朗誦比賽的聲音。我也是一個(gè)選。我很高興參加詩(shī)歌朗誦比賽，我們全班同學(xué)都參加詩(shī)歌朗誦比賽，我很榮辛，因為這是我第一次參加詩(shī)歌朗誦比賽，還獲得了獎。
我心里很高興，我們要感謝一個(gè)人是我們班的在班主任——胡老師。因為胡老師每次都會(huì )讓我們排練，一排練是一個(gè)小時(shí)，還教我們做各種動(dòng)作。胡老師還跟我們說(shuō)注意事項，胡老師很辛苦這次能獲獎，胡老師有很大的功勞。
以后，我們還會(huì )積極參加各種比賽，最后，祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)，的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jì)！
——謝謝大家！
朗誦比賽發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
時(shí)值五黃六月，鳳凰花開(kāi)的時(shí)節，我們歡聚在樹(shù)蔭下，舉行班際經(jīng)典美文朗誦比賽。
雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩(shī)文，博大精深，是中華民族精神文明的重要組成部分。為了弘揚民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明;為了激發(fā)全體學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，全面提升學(xué)生的語(yǔ)言文字應用能力和綜合素質(zhì);為了營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，推進(jìn)我校的“終身學(xué)習”活動(dòng)的'開(kāi)展，我校舉行了經(jīng)典美文朗誦比賽。
我們青少年學(xué)生應該是誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文的文明使者，讓中華經(jīng)典詩(shī)文走進(jìn)每個(gè)班級，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。老師們，同學(xué)們!中華經(jīng)典美文朗誦比賽是短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是延續的，是長(cháng)久的。
愛(ài)中華，讀經(jīng)典，讓每個(gè)人，每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養下，讓我們的生活更陽(yáng)光燦爛，我們誦讀千古美文，在書(shū)聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典美文朗誦比賽，就是要讓經(jīng)典美文滋潤我們的心田，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，使文明溢滿(mǎn)校園。
最后，衷心地祝愿我們這次朗誦比賽活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
朗誦比賽發(fā)言稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
今天，我們班又舉行了一次朗誦詩(shī)歌大會(huì )。
我們四人小組選了我當代表，前面的同學(xué)有一些并不是完全脫稿，可能還沒(méi)有背熟，怕背少了些，被同學(xué)笑話(huà)吧！到我時(shí)，我覺(jué)得很緊張，上到講臺后，我流利的背出來(lái)了前四句，后四句雖然不是很流利，但還算順利。
大會(huì )后，我才懂得了：要大膽、勇敢的表現出自己內心深處真實(shí)的一面，才能得到別人的尊重和敬佩。正因為自己努力去做好每一件事，別人才會(huì )信任你，與你交朋友。但不敢表現出自己真正的“我”，也就像在大海里航行，迷失了方向，永遠只知道聽(tīng)別人的，永遠也不可能去實(shí)現理想中的自己。
只要大膽的說(shuō)出自己的想法，當覺(jué)得別人有錯時(shí)，覺(jué)得自己是對的，應該提出了，不要憋在心里。只有有勇氣去面對每一件事，一定會(huì )有許許多多的收獲。
朗誦比賽發(fā)言稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：
為豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營(yíng)造和諧校園文化環(huán)境，提高我校學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì)，激勵同學(xué)們繼承國學(xué)經(jīng)典，弘揚中華傳統文化精髓，樹(shù)立崇高理想，勤奮學(xué)習，成才報國。我校組織舉辦了這次“誦讀國學(xué)經(jīng)典
傳承中華文化”朗誦比賽。經(jīng)過(guò)學(xué)校有關(guān)人員的精心籌備，班主任和語(yǔ)文、英語(yǔ)教師高度重視，精心培訓，各班同學(xué)高度重視，充分準備，比賽順利結束了，并取得了比較理想的成績(jì)�；顒�(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長(cháng)而久遠的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用標準的普通話(huà)，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛，用稚嫩的聲調再一次詮釋了誦讀的美感，展現了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。通過(guò)英漢的誦讀，我們又一次發(fā)現什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫青春活力之美。我們開(kāi)展這樣的活動(dòng)、目的其中之一就是培養大家發(fā)現美、欣賞美、展示美、歌頌美；另一個(gè)目的，就是要引導大家愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，養成長(cháng)期讀誦積累的習慣。只有多讀書(shū)、讀好書(shū)，常練筆，我們才能寫(xiě)出優(yōu)美的文章，才能精確表達自己的思想，抒發(fā)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉等思想情感；還有一個(gè)目的就是通過(guò)開(kāi)展朗誦比賽活動(dòng)，培養同學(xué)們的說(shuō)普通話(huà)的習慣，提高我們的朗讀水平。堅信此次活動(dòng)，必然對大家有所啟迪、有所促進(jìn)，有所提高！
今后，我校會(huì )更好的開(kāi)展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂(lè )成長(cháng)的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己的才華；各位老師要多費心思、悉心教導，讓我校學(xué)生都能滿(mǎn)腹經(jīng)綸，知書(shū)達理，懂得孝親，胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )對我們共同的期待。
最后，對本次活動(dòng)辛勤的組織者、對各位老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀！
謝謝大家！
朗誦比賽發(fā)言稿 篇8
各位老師，同學(xué)們：
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的校園文化生活，提高學(xué)生文化素養，激勵廣大青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習，煥發(fā)精神，積極向上。今天，我們繼上周三四年級歌詠比賽后，再次隆重集會(huì )，舉行五、六年級“快樂(lè )成長(cháng)”集體詩(shī)歌朗誦比賽。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，比賽現已圓滿(mǎn)結束。在此，我代表學(xué)校向精心組織，辛勤工作的政教處、班主任及各位輔導老師表示衷心的感謝。向經(jīng)過(guò)認真準備、激烈角逐，獲得優(yōu)異成績(jì)的各參賽班級表示最熱烈的祝賀！
比賽中，同學(xué)們抑揚頓挫，充滿(mǎn)感情的朗誦，仿佛把我們帶進(jìn)了詩(shī)的意境，更使我們覺(jué)得新世紀的少年兒童是幸福的，快樂(lè )的。同時(shí)，在優(yōu)美雋永的字里行間，升華了我們的情感，觸動(dòng)了我們的靈魂，陶冶了我們的情操，經(jīng)予我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿(mǎn)成功，達到了預期目的，收到了良好的效果。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，極大的豐富了學(xué)生文化生活，提高了學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)了學(xué)生的表現欲，豐富了學(xué)生的語(yǔ)文素養。賽前各班根據政教處的要求，認真組織，精心輔導，本著(zhù)人人參與，重在提高的原則，制定了本班朗誦方案，我現就本次比賽略做以下總結：
優(yōu)點(diǎn)：
1、能以“贊美校園、贊美生活、快樂(lè )成長(cháng)”為主題，內容積極向上。
2、詩(shī)歌朗誦形式呈現多�；�，個(gè)性化：如班采用做為道具等班的造型等，為比賽添了不少色彩。
3、詩(shī)歌朗誦比賽中，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，激情飛揚，精彩的朗誦不時(shí)博得現眾的陣陣掌聲。
4、朗誦熟練、聲音洪亮，吐字清晰，聲情并茂，普通話(huà)標準、脫稿。
5、服裝整潔，隊列整齊，姿態(tài)得體大方，感情飽滿(mǎn)真摯，自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌內涵。
不足之處：
1、有的班級準備不充分，時(shí)間短，不熟練。
2、有的班朗誦形式單調，朗誦沒(méi)有激情里得有些生硬。3、有的班朗誦緊張，普通話(huà)不標準。
今后，我們將經(jīng)常開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，希望同學(xué)們能屏棄不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，使我們的朗誦水平得到全面提高，用我們的雙手描畫(huà)前程，用我們的智慧創(chuàng )造未來(lái)。
謝謝大家！
朗誦比賽發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩(shī)文，博大精深，已存高遠，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明；為了激發(fā)全體學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，全面提升學(xué)生的語(yǔ)言文字應用能力和綜合素質(zhì)；為了落實(shí)葉縣教體局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)的通知》精神，XX中心校乘著(zhù)和煦的春風(fēng)在XX育才小學(xué)舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。
眾所周知，歷史的車(chē)輪滾滾向前，隨著(zhù)新世紀經(jīng)濟建設和社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，幾千年的經(jīng)典文化，幾千年的中華國粹，朗朗上口，意味深長(cháng)。綿延了華夏的文化長(cháng)河，醇香之味，沁人心脾。經(jīng)典詩(shī)詞是一座巍巍豐碑，它既是中華文明的歷史遺產(chǎn)，經(jīng)典詩(shī)詞又是一頂燦燦王冠，綴滿(mǎn)了濃縮中國文學(xué)智慧的。奇珍異寶。同學(xué)們在學(xué)習中，認識了李白的浪漫豪放；認識了杜甫的憂(yōu)國憂(yōu)民；認識了辛棄疾的清凈高潔。隨著(zhù)社會(huì )的。進(jìn)步，改革的發(fā)展，我們的中華經(jīng)典詩(shī)文引起了越來(lái)越多的外國人的極大興趣。越來(lái)越多的外國人開(kāi)始研究學(xué)習中華經(jīng)典詩(shī)文，開(kāi)始想深刻的了解中國，而我們學(xué)習中華經(jīng)典詩(shī)文注重的是傳承祖國的民族文化。不學(xué)習祖國的經(jīng)典詩(shī)文會(huì )使我們離祖國的傳統文化越來(lái)越遠。由于我們平時(shí)積累少，有些同學(xué)在引經(jīng)據典時(shí)常常出錯或者根本不會(huì )；有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學(xué)習祖國的經(jīng)典詩(shī)文對于我們來(lái)說(shuō)就顯得更為重要，尤其是青少年學(xué)生更應成為誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文的文明使者，讓中華經(jīng)典詩(shī)文走進(jìn)每個(gè)學(xué)校，走進(jìn)每個(gè)班級，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。
同學(xué)們，老師們！中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽時(shí)短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是延續的，是長(cháng)久的。愛(ài)中華，讀經(jīng)典，讓每個(gè)人，每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養下，讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛，我們誦讀千古美文，在書(shū)聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田，伴著(zhù)我們成長(cháng)，使文明溢滿(mǎn)校園。
最后，衷心地祝愿我們這次文藝展演和中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
朗誦比賽發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為弘揚中華民族源遠流長(cháng)的詩(shī)歌文化，進(jìn)一步豐富校園文化生活，我校教導處、語(yǔ)文組經(jīng)過(guò)精心的籌備，在今天下午舉辦此次“王林中學(xué)經(jīng)典詩(shī)詞朗誦比賽”。在此，我代表學(xué)校預祝今天的比賽圓滿(mǎn)成功！
詩(shī)歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式。它語(yǔ)言凝練而形象性強，具有鮮明的節奏，和諧的音韻，富于音樂(lè )美。詩(shī)歌朗誦就是朗誦者用清晰的語(yǔ)言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，把文學(xué)作品轉化為有聲語(yǔ)言的再創(chuàng )作，再表達的藝術(shù)活動(dòng)�；仡櫸易约撼砷L(cháng)的歷程，許多優(yōu)秀的詩(shī)句依然了然于胸，詩(shī)句中豐厚的精神內涵一直讓我深受鼓舞和感動(dòng)。如愛(ài)國詩(shī)人屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；如泰戈爾的“天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”。這些優(yōu)美而深刻的詩(shī)句，無(wú)不讓我們深受啟迪。
我希望，同學(xué)們能以此次比賽為契機，勇敢地舒展才華，展現青春的活力和激情，更加了解和熱愛(ài)詩(shī)歌，讓青春的活力在詩(shī)的國度里煥發(fā)光彩！
選手們加油！我期待著(zhù)你們今天的精彩表現！謝謝！
朗誦比賽發(fā)言稿 篇11
各位老師、同學(xué)們：
今天，我們舉行首屆“國學(xué)頌”詩(shī)文朗誦比賽，將首屆“讓讀書(shū)成為習慣”讀書(shū)節活動(dòng)推向高潮。由于各個(gè)班級在班主任和語(yǔ)文老師的精心培訓和組織下，全體同學(xué)們的積極參與下，每個(gè)班級精神抖數，斗志昂揚；語(yǔ)文組全體教師示范朗誦更是激情高昂，把最精彩的節目推出來(lái)，顯示了一定的水平，整個(gè)校園飄溢出濃濃的書(shū)香味。對于今天獲獎的班級，首先表示熱烈的祝賀。
中華民族五千多年來(lái)，優(yōu)秀文化源遠流長(cháng)，博大精深，需要我們一代一代人繼承和發(fā)揚。崇向“國學(xué)”就是崇向中華優(yōu)秀文化，就是要與古典為友，與大師對話(huà)，做少年君子，做儒雅之人。
崇向“國學(xué)”，需要我們去經(jīng)常品讀書(shū)中精華，去品味人生真諦。國學(xué)中詩(shī)、詞、曲、諸家散文、名家名篇等許多各個(gè)時(shí)期的文化精品一直流傳，是中華文化的精髓。作為老師和學(xué)生，我們要主動(dòng)去品讀，養成讀國學(xué)的良好的習慣，通過(guò)讀國學(xué)，提高自己的文化素養和知識視野，提升自己的文化魅力。
崇向“國學(xué)”，需要與做人處事結合起來(lái)。國學(xué)中許多精華告訴我們做人做事許多道理，千百年來(lái)一直被人們作為勵志的經(jīng)典名言，鼓舞人們奮發(fā)向上。我們要在讀中悟出做人的道理，做理性人需要這些國學(xué)中的優(yōu)秀文化浸潤。
崇向“國學(xué)”需要我們用批判的眼光去審視。由于時(shí)代的不同，社會(huì )的進(jìn)步，國學(xué)中有些內容由于受當時(shí)時(shí)代的局限，并不能代表先進(jìn)的文化，一些內容消極，頹靡，封建色彩濃厚，這就需要我們吸取精華，去其糟粕，批判的眼光對待國學(xué)文化。
首屆國學(xué)頌比賽今天已經(jīng)結束，但作為讀書(shū)節一個(gè)系列，這也是開(kāi)展崇向國學(xué)的開(kāi)始，我倡議全體老師和同學(xué)們不斷創(chuàng )新品讀過(guò)學(xué)的方式方法，在以后的國學(xué)頌比賽中，我們應該有更多的內容和形式展現在師生們面前。如要寓唱、跳、誦、演于一體，形式靈活多樣，可以是詩(shī)歌表演、快板、主席詩(shī)詞聯(lián)誦、大合唱、成語(yǔ)對接相聲、評書(shū)等等；內容可以創(chuàng )新，如可以改編三字經(jīng)等。
最后，我賦一小詩(shī)作為今天最后的總結：
品讀國學(xué)愈繁榮，
傳承文明花正開(kāi)，
與時(shí)俱進(jìn)人更濃，
腹有詩(shī)書(shū)氣如海。
謝謝！
朗誦比賽發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國傳統文化的瑰寶。我校此次活動(dòng)以“書(shū)香X州，永興全民閱讀節”為契機，以“誦經(jīng)典，頌中華”為主題，通過(guò)學(xué)習、誦讀經(jīng)典名著(zhù)，引導大家在誦讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長(cháng)，汲取民族優(yōu)秀文化的豐富營(yíng)養。經(jīng)過(guò)學(xué)校各處的精心籌備，各班主任、語(yǔ)文老師的高度重視，各位參賽同學(xué)的刻苦訓練，充分準備，比賽成功順利地結束了，并取得了比較理想的成績(jì)。
下面讓我來(lái)宣布此次誦讀比賽的成績(jì)。
活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長(cháng)而久遠的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用普通話(huà)，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛，用稚嫩的聲調一次次詮釋了經(jīng)典詩(shī)文的美感，展現了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。此次經(jīng)典誦讀比賽不僅讓我們重溫了歷史，追溯了文化，對中華文化產(chǎn)生了景仰之情，同時(shí)也是一堂形式多樣、內涵豐富的愛(ài)國主義課程，是校園文化建設的重要形式。
今后，學(xué)校會(huì )更多、更好的開(kāi)展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂(lè )成長(cháng)的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在這個(gè)大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華；各位老師要多費心思、悉心教導，為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )對我們共同的期待。
最后，對本次活動(dòng)辛勤的組織者以及各位班主任、老師表示誠摯的感謝，對獲獎同學(xué)、老師表示熱烈的祝賀！
謝謝大家！
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