關(guān)于詩(shī)朗誦作文600字三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的詩(shī)朗誦作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
詩(shī)朗誦作文600字 篇1
“唧唧復唧唧,木蘭當戶(hù)織。不聞……”練習室里傳來(lái)了一陣陣的聲音,是因為我們正在為接下來(lái)的朗誦比賽做準備呢!
我和同伴練習完了詩(shī)詞,又開(kāi)始練習起動(dòng)作來(lái)!罢O,不對!我覺(jué)得應該是這樣才好!”一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我們幾個(gè)汗如雨下,個(gè)個(gè)躺倒在地,上氣不接下氣的!
而接下來(lái)的幾天,幾乎都是這樣。終于,迎來(lái)了朗誦會(huì )的日子!
我站在臺下,汗包圍了我的手心,雙腿一直顫抖著(zhù),心臟都要跳出來(lái)了。直到主持人說(shuō)出了:“下面有請四(4)班,給我們帶來(lái)《木蘭辭》!边@一句話(huà)時(shí),我立馬露出了笑臉,神態(tài)自若。就好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
當咱們站上舞臺時(shí),聚光燈“唰”的一下,照在了我們身上。我們立馬跟著(zhù)前奏排好了隊型,開(kāi)始比劃起了動(dòng)作,我們一會(huì )跑到這邊,假裝摘東西;一會(huì )跑到另一邊,站著(zhù)搖頭。最后,走到了中間,開(kāi)始朗誦了……
我簡(jiǎn)直是倒背如流:“唧唧復唧唧,木蘭當戶(hù)織……”接著(zhù),我們又開(kāi)始比劃起動(dòng)作來(lái)了。輪到了集體朗誦的環(huán)節,我們排成一排,一個(gè)人蹲下,另外一個(gè)人也蹲下。像波浪一樣跌宕起伏,正好與“但聞黃河流水鳴濺濺”這句詩(shī)相符合上!
當讀到最后有一句時(shí),臺下響起了一片熱浪般的掌聲,全場(chǎng)都在為我們歡呼!我看向我們班的大本營(yíng),看見(jiàn)我的'同學(xué)拿著(zhù)老師的手機在那里東跳跳,西湊湊幫忙拍照。而我們班的男女同學(xué)們,都大喊著(zhù):“四(4)班,加油!好棒!加油!”我從臺上看著(zhù)他們,他們個(gè)個(gè)臉憋得像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。
終于,功夫不負有心人,我們不負眾望。獲得了一等獎,所有的努力和汗水都是值得的!
詩(shī)朗誦作文600字 篇2
“同學(xué)們,美好的春天來(lái)到了,讓我們用嶄新的心情去迎接它吧!”這是我們作文班在舉行詩(shī)朗誦比賽呢!
老師說(shuō):“我宣布春之聲詩(shī)朗誦比賽現在開(kāi)始!歡迎第一位選手:閔心語(yǔ)!
然后,我們一起熱烈地鼓掌,閔心語(yǔ)落落大方地走到了黑板前,深深地鞠了一躬,像是在拜佛一樣!這樣一想,我偷偷地笑了,哈哈,我成佛了。
閔心語(yǔ)朗誦的是《蝶戀花》:“蝶戀花,蘇軾;ㄍ藲埣t青杏小......”閔心語(yǔ)朗誦的很美,像早晨在山中唱歌的小鳥(niǎo),聲音是那么清脆、動(dòng)人!老師評分了:“閔心語(yǔ)滿(mǎn)分:102分!
第二位上場(chǎng)的是:王寶迪,他長(cháng)得很壯很高。
他朗誦的是《相思》!跋嗨,唐,王維。紅豆生南國,春來(lái)發(fā)幾枝......”王寶迪字正腔圓,聲音大得出奇,像威武的老虎在朗誦!老師說(shuō):“王寶迪和閔心語(yǔ)都是:102分!并列!卑,都是102分,這回有的比了。
第三位上場(chǎng)的是冮陽(yáng)碩,他戴著(zhù)一個(gè)小黑眼鏡,舉手投足像個(gè)小紳士。
“相思,......”也是《相思》啊,他讀的聲音非常洪亮,像英勇的老鷹在對天長(cháng)歌!結果是三個(gè)人都是第一,102分!
最后上場(chǎng)的是王歆瑤,她高高的個(gè)子,很文靜!
她一張嘴,讀的竟是《相思》。但她的聲間非常美,像春天的柳笛聲一樣!毫無(wú)疑問(wèn),最后,老師說(shuō):“四人都是第一,我宣布詩(shī)朗誦比賽到此結束!庇腥苏f(shuō):“這不跟沒(méi)比一樣嗎!”還有人則開(kāi)心地喝彩著(zhù)!
這場(chǎng)比賽就這樣結束了。雖然沒(méi)分出勝負,但大家都感覺(jué)到春的美妙!
詩(shī)朗誦作文600字 篇3
20xx年9月28日下午,第六屆“訊飛杯”全省大學(xué)生詩(shī)文朗誦比賽安徽大學(xué)選拔賽在我校博北D201教室舉辦。這場(chǎng)比賽由商學(xué)院學(xué)生李婷婷主持;教授魏民,國家一級演員、安徽大學(xué)兼職教授王秀琴及國際級普通話(huà)測試員宋雅君擔任評委;學(xué)報編輯部主任吳懷東,中文系主任鮑恒,中文系副主任陳道貴,教務(wù)處實(shí)踐中心主任周偉斌,教務(wù)處學(xué)籍管理中心科長(cháng)張萍及中文系團委書(shū)記丁麗麗擔任嘉賓;該場(chǎng)比賽由王澤慶老師負責。
在這場(chǎng)朗誦比賽中,選手們都發(fā)揮得極為出色。有中文系選手阮曉宇對祖國百年圓夢(mèng)的深情,有商學(xué)院選手李婷婷對致橡樹(shù)的深刻詮釋?zhuān)灿薪?jīng)濟學(xué)院選手程瑨對未來(lái)的執著(zhù)與信心。
中文系選手張一為大家帶來(lái)的《祖國啊,我親愛(ài)的祖國》贏(yíng)得了熱烈的掌聲。她頭部微揚,眼含淚花,當朗誦到高潮處時(shí),她高聲訴說(shuō)著(zhù)對祖國的熱愛(ài)。臉上洋溢著(zhù)的自豪充分感染了大家,不禁生出一份肅然之情。藝術(shù)學(xué)院選手柯妍的優(yōu)異表現也有目共睹。她一臉肅靜地展示著(zhù)一幅幅手的照片,有汶川地震中醫者對患者伸出的救助之手,也有患者之間互相摻扶的手,不僅有老人的手,也有小孩的手。當柯妍訴說(shuō)著(zhù)這些手背后的故事時(shí),在座的各位都被帶到了那個(gè)慘痛的回憶之中。天災無(wú)情人有情,一雙雙手,匯聚成為一份份力量,柯妍充分詮釋了“大愛(ài)無(wú)疆”。
比賽結束后,記者對幾位同學(xué)做了采訪(fǎng),一位中文系的朱同學(xué)說(shuō):“這場(chǎng)比賽各位選手都表現得極其優(yōu)異,讓我產(chǎn)生了身臨其境的感覺(jué)!币晃凰囆g(shù)學(xué)院的柳同學(xué)說(shuō):“我特別欣賞章潔,通過(guò)章潔的朗誦,我感受到了母愛(ài)的偉大與真摯!币晃粴v史系的張同學(xué)說(shuō):“我非常欣賞張一的表現,讓我大開(kāi)眼界!
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