【必備】詩(shī)朗誦作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的詩(shī)朗誦作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
詩(shī)朗誦作文 篇1
今天,班里舉行了一場(chǎng)特殊的詩(shī)歌朗誦會(huì )。為什么特殊呢?因為我們是在班級微信群里舉行的,這是一場(chǎng)“隔空“比賽。
王熙文第一個(gè)“上場(chǎng)”,只見(jiàn)他一邊朗誦,一邊做動(dòng)作,深情款款,真不錯!我又看了同桌雷瀟文的朗誦《春的消息》。他的臉上一直面帶微笑,我聽(tīng)著(zhù)他的朗誦,看著(zhù)他的微笑,仿佛進(jìn)入了他朗誦詩(shī)歌的世界,收到了春的消息。同學(xué)們的朗誦各有各的特色,我一個(gè)接一個(gè)地看著(zhù),時(shí)而陶醉,時(shí)而大笑,時(shí)而鼓掌。
令我印象最深刻的是李樂(lè )怡小組的詩(shī)朗誦《紅蜻蜓》,他們組所有人都是脫稿的,超級用心!音樂(lè )一響起,樂(lè )樂(lè )就出場(chǎng)了,“低低地飛,低低地飛……”她好聽(tīng)的聲音一下子就吸引了我。她的聲音時(shí)而低沉,時(shí)而緩慢,似乎有點(diǎn)傷感。緊跟著(zhù)向韜文接上來(lái)了,響亮聲音,配著(zhù)大草坪的畫(huà)面,真美啊,我仿佛看到了一只紅蜻蜓在草坪上飛來(lái)飛去。其他組員也是你一句,我一句,配合得相當默契。就連新同學(xué)高懷明也舉止大方,吐字清晰,感情充沛。聽(tīng)完他們的朗誦,我情不自禁地鼓起掌來(lái)。于是,我毫不猶豫地把第一票投給了他們組!
我的第二票投給了楊鈞天,他朗誦的是《我一無(wú)所求》。你瞧,他站得筆直,一朗誦起來(lái),一雙小眼睛特別的精神,仿佛已經(jīng)完全陶醉在詩(shī)歌的世界里。他朗誦得既流嗎,利,又有感情,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而高,時(shí)而低……我不禁夸到:“太有詩(shī)人范兒了!”微信群里的家長(cháng)們都對他贊不絕口,說(shuō)他是“吸粉機”呢!
我的問(wèn)題就是聲音太小聲了,下次要大聲一些!下次我一定要脫稿,設計點(diǎn)動(dòng)作,再穿件漂亮衣服,給自己加油哦!這真是一場(chǎng)既特殊又難忘的詩(shī)歌朗誦會(huì )!
詩(shī)朗誦作文 篇2
在每個(gè)人的心中,都有自己最難忘的一件事,當李小凡布置下去以后,大家便討論起來(lái),有的說(shuō):“我最難忘的是第一次炒菜”。有的說(shuō):“是自己走夜路”,而我卻說(shuō):“我最難忘的是經(jīng)典誦讀比賽”。
那是在加課的一天,李老師說(shuō)舉行“經(jīng)典誦讀”比賽,我便準備起來(lái),因為當時(shí)只有《木蘭詩(shī)》沒(méi)有背熟,所以正在背《木蘭詩(shī)》,在李老師的三聲掌聲后,我們開(kāi)始比賽了,當李老師數過(guò)“一、二、三”后,依然沒(méi)有人上臺表演,李老師說(shuō):“我在數一遍,如果依然沒(méi)有上場(chǎng)的話(huà),我們就中止比賽,開(kāi)始考試了!碑斃蠋熢僖淮蔚箶禃r(shí),鄭睿軒便鼓起勇氣第一個(gè)上場(chǎng),當他背完前兩首時(shí),李老師便評他為第一,是因為勇氣,我們接連上場(chǎng)。當排到我的時(shí)候,我的心里像有一只小兔子一樣,一直砰砰直跳,我的聲音便開(kāi)始發(fā)顫,腿開(kāi)始發(fā)抖,但是,我的勇氣一直鼓勵著(zhù)我。他對我說(shuō):“一定要堅持背誦下去,我相信你一定可以進(jìn)入前五名”,我便一直背了下去,當背誦到《木蘭詩(shī)》其中一句時(shí),我就開(kāi)始沒(méi)有了勇氣,我的勇氣又開(kāi)始警告我了:“主人,你一定要記住,有了勇氣才會(huì )有動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì )有信心,有了信心你才可以風(fēng)風(fēng)光光的進(jìn)入前五名”,我又堅持背了下去,背完之后,回到了座位上,李老師說(shuō):“在郭釗后面,在鞠磊前面”。因為目前我是前五名中的第三名,所以我不想讓別人超過(guò)我。
開(kāi)始宣布成績(jì)了:“第一名:鄭睿軒、楊文瑞,第二名:郭釗,第三名:孫涵瀟……”,我聽(tīng)到了我是第三名,我的心情很激動(dòng),已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言形容。
通過(guò)這一次經(jīng)典誦讀比賽,我懂得了一個(gè)道理:勇氣,是成功路上必經(jīng)的坎坷路。
詩(shī)朗誦作文 篇3
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了今天。自從老師告訴我們學(xué)校要舉行詩(shī)歌吟唱比賽,我們早就盼著(zhù)這一天早點(diǎn)到來(lái)。
為了迎接這次比賽,每個(gè)班級都做了充分的準備,我們五三班的同學(xué)更是摩拳擦掌,準備大展身手。離我們班上臺比賽的時(shí)間越來(lái)越近,同學(xué)們的心里既高興又害怕。高興地是我們也能當一回“歌唱家”了,可又害怕唱不好萬(wàn)一給班級抹黑怎么辦?唉,不多想了,比賽時(shí)間快到了,是英雄是好漢賽場(chǎng)上見(jiàn)吧!
現在已經(jīng)到九號了,我是越來(lái)越緊張。你聽(tīng)五一班的同學(xué)唱的.多好啊。聽(tīng)著(zhù)他們優(yōu)美的歌聲,我仿佛聲來(lái)到了美麗的敕勒川大草原上,藍藍的天上,有著(zhù)朵朵耀眼的白云,天底下一望無(wú)際的大草原,風(fēng)兒吹過(guò),牧草波浪般起伏。這時(shí),才看得見(jiàn)深草中成群的牛羊。
突然傳來(lái)一聲“十號代表隊上場(chǎng)”,一下子把我從大草原上拉了回來(lái)。我深吸一口氣,整整衣服,帶著(zhù)微笑和同學(xué)們一起走上了臺。呀,下面的觀(guān)眾可真多呀,我又不自覺(jué)地緊張起來(lái),頓時(shí)大腦一片空白,腿肚子不自覺(jué)地顫抖起來(lái)。突然,我眼睛一亮,看見(jiàn)一張熟悉的面孔,是孟老師!只見(jiàn)孟老師微笑地沖著(zhù)我看,我一下子看懂了,“加油,別緊張!蔽衣届o下來(lái)……
“江南可采蓮,蓮葉何田田……”雖然比賽結束了,可是我仍沉浸在優(yōu)美的歌聲中久久無(wú)法回神。
詩(shī)朗誦作文 篇4
在上一個(gè)星期五下午,激動(dòng)人心的詩(shī)歌朗誦會(huì )讓我記憶猶新。
那天,我滿(mǎn)懷希望地來(lái)到學(xué)校,因為在家里我已經(jīng)準備得很充分了,心里想:這一次一定要拿個(gè)好成績(jì)回家。
終于,朗誦比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)們滿(mǎn)臉笑容,好像不在乎,可是我可花了好大心思呢。老師宣布開(kāi)始,首先從第一組開(kāi)始。也許是同學(xué)們小看了這場(chǎng)比賽,都沒(méi)有太用心,而且時(shí)不時(shí)還響起“哈哈”、“嘻嘻”的笑聲,此時(shí),我感覺(jué)到勝券在握啦!我充滿(mǎn)信心對自己說(shuō):“我一定能行,一定能行!
十幾分鐘過(guò)去了,不知為什么,我的心怦怦直跳起來(lái),一抬頭,哎呀,不好啦!我忽略了班上頂呱呱的同學(xué),當她們上了場(chǎng)后,我更緊張了。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,這場(chǎng)比賽變得激烈起來(lái)?燧喌轿伊,我在座位上一邊讀一邊背。終于,到我了,我以忐忑不安的心情走上了講臺,我的雙腳瑟瑟發(fā)抖著(zhù),“大家好,我要朗誦……”糟了,在背的時(shí)候,我有好多地方不會(huì )背,而且還要同學(xué)們提醒,我越來(lái)越緊張了。但是我依然順利地完成了朗誦,臺下瞬間掌聲雷動(dòng),這一陣掌聲給予了我力量,可我還是覺(jué)得:這一次我肯定失敗了。果然在朗誦會(huì )接近尾聲的時(shí)候,突然,半路又殺出個(gè)“程咬金”,他就是林宇寧。平時(shí)的他不太起眼,沒(méi)想到,這一次他氣勢逼人,贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,老師開(kāi)始評獎了,我情緒高昂,同學(xué)們開(kāi)始投票了,只見(jiàn)老師一聲“吳宗瑾肯定通過(guò)了!”我太高興了,但林宇寧的票數比我還多,真是山外有山人外人啊,我只能長(cháng)嘆一聲“咳!”最后,我得了第二名,第一名是林宇寧。
這一次的朗誦會(huì ),我雖然沒(méi)有的冠軍,但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了,
這是窗外,大于即將來(lái)臨,我激動(dòng)的心情久久不能平靜,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
【【必備】詩(shī)朗誦作文4篇】相關(guān)文章:
畢業(yè)詩(shī)朗誦12-25
詩(shī)朗誦老師01-21
母親詩(shī)朗誦稿02-10
新年詩(shī)朗誦稿01-24
陶淵明飲酒詩(shī)朗誦11-15
愛(ài)國散文詩(shī)朗誦04-10
安全教育詩(shī)朗誦01-17
有關(guān)感恩父母詩(shī)朗誦01-28
關(guān)于感恩祖國詩(shī)朗誦01-26
感恩老師詩(shī)朗誦稿01-22