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詩(shī)朗誦作文

時(shí)間:2021-03-06 09:03:43 朗誦稿 我要投稿

精選詩(shī)朗誦作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的詩(shī)朗誦作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選詩(shī)朗誦作文三篇

詩(shī)朗誦作文 篇1

  我們學(xué)校為了慶元旦,舉辦了詩(shī)詞朗誦會(huì )的活動(dòng)。

  從未自愿報過(guò)名的我,既然破天荒的報了名,而且還是單獨一個(gè)人。忘不了當時(shí)和語(yǔ)文老師我報名時(shí)老師的震驚,還有一個(gè)同學(xué)問(wèn):"這不是你的風(fēng)格?"而我默默的笑著(zhù),點(diǎn)了點(diǎn)頭。這不光是我自愿報的,而且還是我得知有詩(shī)詞朗誦會(huì )時(shí)就準備好了,每天早上讀一遍,準備了一個(gè)月有余了。

  轉眼間到了慶元旦那天,二樓的舉辦場(chǎng)地人山人海,不光有我們初中的,還有一些小學(xué)的。當時(shí)看著(zhù)一排排的人,心里有些退縮,我覺(jué)得我可能有密集恐懼癥,因為我是第十四個(gè)節目,所以我并不著(zhù)急,但確實(shí)是緊張,緊張得自己兩手冰涼,后來(lái)看旁邊的同學(xué)都說(shuō)說(shuō)笑笑,心里有點(diǎn)放松了,一邊背稿子,一邊玩,因為我發(fā)現自己腿短,夠不著(zhù)地,可以踢著(zhù)玩,優(yōu)哉游哉的。

  這份悠哉悠哉一直持續到我前面的同學(xué)上去表演了,剛入場(chǎng)時(shí)的緊張又回來(lái)了,還加倍了,莫名的慫了,甚至還想著(zhù)要不要來(lái)個(gè)裝病,但想了想有點(diǎn)不甘心哦,畢竟準備了一個(gè)多月了,于是我上臺前各種給自己加油,因為我是一個(gè)人表演,關(guān)鍵時(shí)刻連個(gè)安慰我的隊友也沒(méi)有。

  這時(shí)我聽(tīng)主持人念了一大串我的開(kāi)場(chǎng)白,知道該我上場(chǎng)了,我淡定的走上臺,但心里緊張的要死,當時(shí)心情有些平復,可我看到了坐在前面的老班一臉嚴肅,拿出了手機對準我,心里頓時(shí)咯噔一聲。容不得我多想,配音響起了,我也立馬開(kāi)始朗誦,可尷尬的事情出現了,因為過(guò)度緊張,我把前面的那一句念錯了,把插上念成了插著(zhù),當時(shí)我自己都有一種風(fēng)中凌亂的感覺(jué),有種想重來(lái)的沖動(dòng),可是不能。更尷尬的事情出現了因為過(guò)度緊張,我忘詞了,你懂不懂一種絕望:稿子就在自己手里但看不了。我當時(shí)覺(jué)得自己整個(gè)人都被固定住了,動(dòng)不了也就是說(shuō)前一段的詞都是我自己編出來(lái)的,然而我聽(tīng)著(zhù)自己在臺上胡說(shuō)八道,都有一種想捂臉的沖動(dòng),好丟人。好在后面正常了一點(diǎn),但我依然不知道自己念得是什么,知道下臺鞠躬那一刻,我才覺(jué)得找回了我自己,但當時(shí)我覺(jué)得自己頭重腳輕,尤其是鞠躬到90度那一刻,還懷疑自己會(huì )不會(huì )掉下臺去。下臺后我有一種不真實(shí)的感覺(jué),結束了?一個(gè)月的準備結束了?可自己卻比上臺前還要緊張,渾身發(fā)抖,這時(shí)我看到自己旁邊的一個(gè)女生哭了,因為她說(shuō)自己沒(méi)有念好,聽(tīng)她這么一說(shuō),我也有種想哭的沖動(dòng),姐姐你沒(méi)念好就哭,那我這個(gè)念錯詞的是不是該哭死了,但轉念一想還是算了,像我這種沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的孩子,估計哭死了也沒(méi)人給收尸。

  最關(guān)鍵的頒獎環(huán)節來(lái)了,最后我得了一個(gè)二等獎,拿到獎狀的時(shí)候,我覺(jué)得這一切都圓滿(mǎn)了,結束了,真的結束了。

  路還很長(cháng),要慢慢準備,要走的穩。

詩(shī)朗誦作文 篇2

  “寶貝們,春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊。讓我們在美妙的詩(shī)歌中去盡情地欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的春天吧!

  這是星期五的晚上,我們要在教室里進(jìn)行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦比賽。比賽開(kāi)始了,老師宣布評委員名單,主持人,可是老師的的話(huà)音剛落。我的歡喜變成了郁悶,因為這所有的角色都由老師一個(gè)人擔當。我也想享受一下,“當官”的`感覺(jué)。

  地 一名選手是我們班的徐古芳同學(xué),她大大方方的走到講臺前,看樣子不緊張又不放松,她先給大家深鞠一躬,大家立刻鼓起掌來(lái),還有的同學(xué)向歡迎明星似的尖叫起 來(lái)。她開(kāi)始朗誦了,她的聲音脆又巧。讓人有一種春天來(lái)臨的畫(huà)面感,“小草偷偷地從地理鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的……,不知不覺(jué)朗誦結束了,大家響起了熱烈的 掌聲才把我們從那如癡如畫(huà)的春景中拽回來(lái)!

  輪到第二名選手周子晴了,她走到講臺就要朗誦,天那她把鞠躬的事給忘了,要扣分了,我真替他捏把汗。還好他突然想起來(lái)了,神鞠了一躬,我的心這才放松下來(lái)。

  于是最尋常,一下就是三兩天,可別煩?聪衽C,像細絲。密密地織著(zhù)….那聲音多好聽(tīng)!我似乎看到了那無(wú)邊的細雨正密密地下著(zhù)……

  輪到第三名了。你看曹鑫宇文文靜靜的。不緊不慢地朗誦起來(lái):“紅豆生南國,春來(lái)發(fā)幾枝!.度得度好聽(tīng)啊,不振傳來(lái)同學(xué)們熱烈的掌聲……

  朗誦結束了。他們三個(gè)不分上下。并列第一……

  “紅豆生南國,,春來(lái)發(fā)幾枝!.”走出教室我又不覺(jué)得朗誦起來(lái)這首詩(shī),迎著(zhù)濕潤的春風(fēng),我感嘆道:“春天真的來(lái)了!”

詩(shī)朗誦作文 篇3

  早上鬧鐘一響我就起床穿上鮮艷的校服戴上紅領(lǐng)巾,因為今天我們班有個(gè)很重要的朗誦大會(huì )。

  7:15分我就進(jìn)教室了,我的心情非常激動(dòng),這可是我入學(xué)以來(lái)第一次登臺表演,雖然已經(jīng)排練過(guò)很多次了,但是我還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,過(guò)了一會(huì )兒,班長(cháng)帶我們去了錄播教室,各就各位,緊張有趣的朗誦會(huì )在熱鬧的氣氛中開(kāi)始了……

  第一個(gè)節目就是我參與吟誦的《春江花月夜》,我們七位同學(xué)閃亮登場(chǎng)了,依次站好,音樂(lè )聲緩緩響起,我的心里既緊張又激動(dòng),努力讓自己的情緒穩定一下,開(kāi)始大聲朗誦,看到臺下徐老師用鼓勵地眼神看著(zhù)我們,我有了一種自信,心里的緊張就慢慢散去了。

  第二個(gè)節目是同學(xué)們輪流上臺,展示自己。朗誦《沁園春·雪》、《水調歌頭·游泳》、《人民解放軍占領(lǐng)南京》等等,大家表現都很優(yōu)秀,同學(xué)們已經(jīng)與詩(shī)融為一體了。對于我來(lái)說(shuō),最最喜歡的還是徐老師朗誦的《詠蛙》,徐老師上場(chǎng)了,只見(jiàn)他聲音洪亮、發(fā)音準確、字正腔圓、神采飛揚,我似乎聽(tīng)到了臺下同學(xué)們交頭接耳的贊美聲。

  就這樣緊張有趣的詩(shī)詞朗誦會(huì )結束了,我心中的石頭終于落地了,我們全班師生為了放松心情一起拍照留念。這次活動(dòng)讓我們有機會(huì )發(fā)揮了自己的才能,使我信心大增,也感到了無(wú)比的光榮,大家都很嗨皮,高興呢!

  這一次詩(shī)詞吟誦大會(huì )我收獲了:知識、友誼和快樂(lè )!我們的口號是:愛(ài)詩(shī)詞、樂(lè )吟誦,讓經(jīng)典浸潤人生,一個(gè)都不少!

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