畢業(yè)典禮朗誦稿范文

　　師生配樂(lè )朗誦《三年我們一起走過(guò)》

　　生)：三年前，懷著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù)，帶著(zhù)對名校的仰慕，攜著(zhù)幾分自信，我來(lái)到一中。

　�。◣煟�：三年前，送走了又一批學(xué)生，珍藏起又一段情誼，準備好又一份教案，我期待與你相逢。

　�。ㄉ�）：校園不大，建筑也不華美，可聽(tīng)說(shuō)學(xué)校的年齡卻近七十歲了。

　�。◣煟�：孩子們那么可愛(ài)，調皮的也讓人那么喜歡。真羨慕他們啊，他們有著(zhù)如花般美好的年紀。

　�。ㄉ�）：教室很普通，老師也很樸實(shí)，但老師的學(xué)識和熱忱卻總是能使教室里充滿(mǎn)會(huì )心的微笑和四溢的激情。

　�。◣煟�：班級的人數多，孩子們個(gè)性差異大，但他們渴求知識的眼神讓我有了不知疲倦的力量。

　　(生)：學(xué)校的規定好多啊，而且還那么嚴格，留了多年的長(cháng)發(fā)，如今也不得不把它割舍下。

　�。◣煟�：孩子啊，一支隊伍如果沒(méi)有鋼鐵般的紀律，又怎么能形成無(wú)堅不摧的力量？面對炎炎夏日，你曾經(jīng)暗暗叫過(guò)苦吧？看到嚴厲的教官，你也曾悄悄皺過(guò)眉吧？

　�。ㄉ�）：烈日曬干了嘴唇，汗水浸濕了衣衫，隊列訓練在單調中重復著(zhù)單調，沒(méi)入過(guò)行伍，但我們知道軍人的苦。

　�。◣煟�：看到你們站得越來(lái)越直，走得越來(lái)越齊，聽(tīng)到你們的口號聲越來(lái)越響，我知道，這批學(xué)生又是好樣的。

　　(生)：慢慢發(fā)現，嚴厲的教官也有微笑的時(shí)候，整齊的隊形也能引來(lái)贊許的目光。

　�。◣煟�：你們的臉上重又洋溢了笑容，你們的眼神也多了一分堅定。你們的軍歌聲告訴我：你們喜歡上了這看似單調的軍訓。

　　男女生合：我們用整齊的步伐體現我們的團結與協(xié)作；

　　我們用挺拔的軍姿展現我們的自信與執著(zhù)；

　�。簬е�(zhù)自信我們開(kāi)始汲取知識的營(yíng)養，

　�。簬е�(zhù)執著(zhù)我們開(kāi)始嶄新充實(shí)的生活。

　　生活篇（配樂(lè )《晨歌》，6分鐘）

　�。◣煟�：當鳥(niǎo)兒歡快地報曉晨的來(lái)臨，我聽(tīng)到了你瑯瑯的讀書(shū)聲——金聲玉響；當晨光溫柔地撫過(guò)校園，我看到了你走在林陰路上的身影——執著(zhù)匆匆

　�。ㄉ�）：因為我知道一日之計在于晨，

　　因為我知道追夢(mèng)的腳步不能停。

　�。◣煟�：當我走上講臺環(huán)顧時(shí)，我看到了你渴望的眼神、純真的笑臉。

　　當夜幕降臨，燈火輝煌時(shí)，我看到你時(shí)而緊蹙、時(shí)而舒展的眉頭——拋卻苦累，樂(lè )此不疲。

　�。ㄉ�）：因為我知道您為我帶來(lái)了知識的玉液瓊漿，

　　因為我知道書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　師合：天道酬勤，付出總有回報。

　�。ㄉ�）：我學(xué)到的是屈子的情懷、李白的飄逸，學(xué)到的是東坡的豪邁、孟子的正氣。我學(xué)會(huì )的不只是圖形、數字，我學(xué)會(huì )了方方正正做人，規規矩矩做事。

　�。ㄉ�）：還記得那時(shí)的我們意氣風(fēng)發(fā)，那些繽紛絢麗的日子��！

　�。◣煟�：流光溢彩的元旦匯演上，你綻放格外耀眼的光芒，

　　動(dòng)聽(tīng)的旋律許久在耳畔回響。

　�。ㄉ�）：辯論會(huì )上的唇槍舌劍，演講比賽中的激情澎湃，

　　那是我們最真實(shí)的狀態(tài)。

　�。◣煟�：球場(chǎng)上的你們活力四射，

　　那是獨屬于年輕人的陽(yáng)光的味道。

　　生合：一起走過(guò)的日子美好而難忘，

　　盡管注視不到那熟悉的雙眸，

　　思念的小溪依舊會(huì )不停流淌！

　　師合：即使天各一方，那份回憶也會(huì )永遠品味珍藏！

　�。ㄉ�）：喜歡這個(gè)校園，喜歡她的整潔和溫馨；

　�。◣煟�：喜歡這個(gè)校園，喜歡她的生機與活力。

　�。ㄉ�）：清風(fēng)帶去無(wú)盡的思念，喚起埋在心底永恒的記憶。

　�。◣煟�：剪短的頭發(fā)是你向昨天的告別，

　　整齊的著(zhù)裝預示開(kāi)始新的征途。

　�。ㄉ�）：我們曾經(jīng)有過(guò)不滿(mǎn)，學(xué)校的要求過(guò)于嚴格，課間不允許隨意吃零食，聯(lián)系家人的手機也只能暫時(shí)停止工作。

　�。◣煟�：孩子，你可知道，規范你的行為，是為了讓你的未來(lái)更加廣闊。

　�。ㄉ�）：我們曾經(jīng)有過(guò)困惑，為什么初中時(shí)代優(yōu)秀的我在這里卻只能擁有沉默？

　�。◣煟�：孩子，同優(yōu)秀的人一起學(xué)習、生活是一種幸福，學(xué)習他人的閃光之處，讓自己變得更加出色。

　�。ㄉ�）：我們曾經(jīng)有過(guò)沮喪，為什么每次精心備考，卻換不來(lái)名次的提升？

　�。◣煟�：孩子，所有的同學(xué)都在奮力追趕，只要今天的你比昨天進(jìn)步了，那就是你的成功。

　�。ㄉ�）：當雄雞唱響催起的鐘點(diǎn)，我們的校園里早已書(shū)聲瑯瑯，我們的操場(chǎng)上早已倩影翩翩。

　�。◣煟�：當厚厚的夜幕將湛藍的天空遮嚴，可是啊，我還要繼續工作，不能入睡。明天第一節課就講評試卷，今天晚上再累也要加班。一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，我甘心今夜無(wú)眠。

　�。ㄉ�）：又一場(chǎng)冬雪降臨，踏著(zhù)積雪，徒步上學(xué)好浪漫，白雪是紙，腳印是詩(shī)。

　�。◣煟�：一聲令下，師生齊動(dòng)員，你用掃帚掃，我用鐵鍬鏟，清掃積雪雖苦心也甜，熱忱、熱情融化了冰雪，歌聲、笑語(yǔ)沖淡了嚴寒。

　�。ㄉ�）：雪災，震災，莘莘學(xué)子獻愛(ài)心，你來(lái)了，他來(lái)了，我來(lái)了，給災區的同學(xué)寄去一張明信片吧，上面寫(xiě)下這樣一行字：風(fēng)雨中，我們攜手同行。

　�。◣煟�：水自竹邊流出冷，風(fēng)從花里過(guò)來(lái)香。好樣的，孩子們！你們彰顯了一中的精神，你們繼承了學(xué)校的傳統。我們可以自豪地說(shuō)，今天，你因一中而驕傲；明天，一中為你而自豪。

　�。喝�年里，我們準備好了知識的行囊，

　�。喝�年后，我們準備起航。

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