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詩(shī)朗誦教師節文稿

時(shí)間:2021-06-14 14:56:35 朗誦稿 我要投稿

詩(shī)朗誦教師節文稿范文

  有人說(shuō),老師是托起太陽(yáng)的人?晌乙f(shuō),我們是嚴冬里的火炭,酷暑里的濃蔭,湍流中的站腳石,霧海中的航標燈。

詩(shī)朗誦教師節文稿范文

  在孩子們心中,我們是“真的種子,善的信使,美的`旗幟!

  真的種子,

  善的信使,

  美的旗幟。

  有人說(shuō),老師是授業(yè)解惑的人?晌抑恢,粉筆寫(xiě)下的,是通向學(xué)生心靈的特殊語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。。。。。。

  叮咚的山泉

  潺潺的小溪。男齊:奔瀉的江流 師者,人之楷模也。正因為感到自己的膚淺,所以時(shí)時(shí)走向深沉;正因為感到自己還有不足,所以才天天去追求;正因為不回避大山的沉重,才成為真正的大山。

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