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大學(xué)生曠課檢討書(shū)

時(shí)間:2023-07-20 15:56:50 曠課檢討書(shū) 我要投稿

大學(xué)生曠課檢討書(shū)(熱)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了避免再犯,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生曠課檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生曠課檢討書(shū)(熱)

大學(xué)生曠課檢討書(shū)1

尊敬的老師:

您好!

  我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思

  為了深刻認識錯誤我從各方面認識逃課的原因

 。ㄒ唬。由于就業(yè)壓力的加大許多大學(xué)生的行為帶有很強的盲目性。

  主要有以下幾個(gè)方面:一是盲目考證,時(shí)下,大學(xué)生以證書(shū)增加就業(yè)的籌碼,逃課學(xué)習其它知識,出現了校園“考證熱”。

 。ǘ┊厴I(yè)生盲目考研,考研已成為一種校園時(shí)尚,但大多數考研生只是為了回避就業(yè),在調查中,考研學(xué)生的92%只是為回避就業(yè)。

 。ㄈ┊厴I(yè)生盲目提前離校找工作,造成了畢業(yè)生逃課率奇高的現象,竟占到了畢業(yè)生逃課人數的89%。

 。ㄋ模┟つ糠艞。專(zhuān)科生與一些冷門(mén)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率低,大四畢業(yè)生對此失去信心,自暴自棄,只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲、睡覺(jué)、打牌來(lái)消遣時(shí)間。

 。ㄎ澹┐髮W(xué)的授課形式呆板,多用口述加存文本的課件展示授課內容。沒(méi)有吸引學(xué)生興趣的知識的元素。許多老師一本授課筆記可以傳授很多代,內容跟不上時(shí)代,形式單一。學(xué)生覺(jué)得學(xué)了很沒(méi)有用。

 。┦菍W(xué)生的業(yè)余工作。許多大學(xué)生利用課余時(shí)間打工賺錢(qián),當工作與學(xué)習沖突時(shí)便逃課打工。在物質(zhì)化的今天許多大學(xué)生覺(jué)得金錢(qián)的吸引力遠遠大于課堂。即使后者的潛在優(yōu)勢更大一些但很多大學(xué)生還是會(huì )選擇前者。當然,有很多大學(xué)生的家庭比較貧困,由于目前的社會(huì )求助系統還不完善打工也是生活所迫。

 。ㄆ撸┯械墓疽蟛粐,追求公司的利益暗示學(xué)生逃課。

 。ò耍┠壳靶@不良之風(fēng)盛行。為了逃避選修課,個(gè)別學(xué)生選擇了代理上課的方式。于是便有了“校園代理”的出現。這無(wú)疑給逃課的學(xué)生提供了一個(gè)好機會(huì )!

 。ň牛┍阌悬c(diǎn)盲從了,根本沒(méi)有特別的原因,卻想順一順這股“潮流”,好像不逃課便顯不出他的能耐似的`。

 。ㄊ┮恍┤握n老師和負責學(xué)生工作的負責人向記者透露,高校擴招后,大學(xué)生增多而高校教室緊張,也是造成大學(xué)生逃課的原因之一。

 。ㄊ唬┐髮W(xué)生戀愛(ài)現象已經(jīng)很普遍,不乏有很多大學(xué)生為了談戀愛(ài)而逃課,特別是異地戀者,難得聚一次,缺個(gè)十來(lái)天也是常有的

  對于以上不良現象,令我們深思:大學(xué)生逃課,是一種迫于諸多外界原因、不由自主、還是我們意識的淡薄的現象當然我們也要承認,一些同學(xué)為了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)被迫逃課,我們也要承認,當前的高校教育體制也存在著(zhù)它的某些弊端:比方說(shuō)少部分授課老師方言太重,致使許多外省同學(xué)聽(tīng)課吃力;授課方式單調,講述的內容枯燥乏味,致使課堂氣氛沉悶等。然而,細思量,更多一部分同學(xué)是什么原因呢主要的原因是不是出在我們本身呢。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx專(zhuān)業(yè)xx班的學(xué)生xx,現在我懷著(zhù)非常誠懇的歉意寫(xiě)下了這份檢討書(shū),我已經(jīng)認識到自己的錯誤了,老師,對不起,我是太不懂事了。

  我現在回想起自己的所作所為我都覺(jué)得很可恥,我現在已經(jīng)是一名大學(xué)生了,怎么能做出這樣的行為,F在的我已經(jīng)是一名成年人了,卻犯了很多心中小學(xué)生都不會(huì )犯的錯誤。曠課是一種非常不尊重老師的行為,同時(shí)也顯現出了我學(xué)習態(tài)度不積極。我的成績(jì)在班上屬于中等偏下,專(zhuān)業(yè)排名就更不用說(shuō)了。步入大學(xué)之后,我大多數的時(shí)間都用在了吃喝玩樂(lè )上,一下課就回到宿舍玩手機,很多時(shí)候看見(jiàn)宿舍里的同學(xué)正在復習和學(xué)習的時(shí)候自己也想著(zhù)學(xué)習,但是我也僅僅是有這個(gè)念頭而已并沒(méi)有付出實(shí)際的行動(dòng)。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我也越來(lái)越沉迷于手機游戲,很多時(shí)候都忘了吃飯,有的時(shí)候第二天早上有課,我都會(huì )晚到很晚才睡,然后到了教室就趴在桌子上睡覺(jué),因此也被老師批評過(guò)很多次,周末的時(shí)候就更不用說(shuō)了,基本上時(shí)間都花在了游戲里,現在的我經(jīng)過(guò)反思,真的覺(jué)得自己的錯誤挺嚴重的,我在大學(xué)期間里荒廢了很多的時(shí)間,即便我沒(méi)有掛過(guò)科但是成績(jì)也不是多好。

  就在昨天,我又如往常一樣玩到深夜,但是由于玩得太晚了,導致我今天早上起不來(lái),同學(xué)叫我起床,在我應了幾聲之后便繼續睡了下去,我想著(zhù)今天的`課堂應該不會(huì )點(diǎn)到,因為平時(shí)老師也沒(méi)有點(diǎn)過(guò)到,所以我想著(zhù)想著(zhù)就又睡了過(guò)去,結果今天恰好老師點(diǎn)到了,而且是本學(xué)期的第一次點(diǎn)到,在同學(xué)接連的電話(huà)轟炸后我終于醒了,在知道老師點(diǎn)到的時(shí)候,我瞬間就清醒了過(guò)來(lái),方才知道自己犯了怎樣的錯誤。等我匆匆趕到教室的時(shí)候,正好撞見(jiàn)老是非常憤怒的眼神,那一刻我很害怕,同時(shí)我也覺(jué)得非常羞恥。作為一名學(xué)生,如果連課都不愿意上教師都不愿意去,那么來(lái)大學(xué)究竟是干嘛的呢?我看著(zhù)老師生氣的樣子,不敢再抬頭,因為我知道自己的錯誤有多嚴重,而且全班就只有我一個(gè)同學(xué)曠課了,那個(gè)時(shí)候自己真的覺(jué)得挺丟臉的。

  經(jīng)過(guò)反思和檢討,我已經(jīng)認識到自己的錯誤了,真的太不應該了,不僅給班級帶來(lái)了很不好的影響,還影響了您的心情,這樣的行為實(shí)在是太不正確了,我向您保證,今后我會(huì )端正自己的學(xué)習態(tài)度,保證不會(huì )出現曠課的現象了,請您原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  我錯了,我辜負家長(cháng),教師,教導,培訓學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!

  我不夠深入學(xué)習意識。我真的發(fā)現了我的缺點(diǎn)和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生,其不良影響,破壞了學(xué)校的形象。應保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習,相互促進(jìn),而我這樣的表現,給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設,是為教師的關(guān)注,為照顧我們,所以我將繼續聽(tīng)取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類(lèi)似事件不會(huì )發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。教師希望我們成為社會(huì )的棟梁,通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學(xué)有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的`老師。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。所有這一切,我也將進(jìn)一步深入靈魂總結搜索,我保證,經(jīng)過(guò)認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!教訓,改正錯誤

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  身為一名在校的大學(xué)生我知道做出曠課這種行為是實(shí)在不應該的,我的這種不良行徑不僅違反了學(xué)校的校紀校規,也擾亂了學(xué)校的教學(xué)秩序,更是對同班同學(xué)造成了不良影響,為班級抹了黑。老師,真的很抱歉!此時(shí)此刻我已深刻的認識到了自己的錯誤,并在此做出檢討。

  小時(shí)候我就是一個(gè)不大聽(tīng)話(huà)的孩子,上小學(xué)那會(huì )兒喜歡跟人打架,總是讓父母替我操心,上中學(xué)時(shí)也不向好同學(xué)學(xué)習,只知道跟一些喜歡違反紀律的同學(xué)在一起玩兒,然后就學(xué)著(zhù)他們遲到、曠課、早退,給班主任老師添了不少麻煩。直到現在我上大學(xué)了還是沒(méi)能改掉這些壞毛病。

  今天上x(chóng)x課我又沒(méi)有去上課,離上x(chóng)x課還有五分鐘的時(shí)候班上的xxx同學(xué)叫我一起去電腦房玩游戲,當時(shí)我本來(lái)不想去的,一方面我覺(jué)得很奇怪,平時(shí)電腦房只有在上電腦課的時(shí)候是開(kāi)著(zhù)的,另一方面想到才前幾天曠了次課被老師批評教育了,可xxx同學(xué)告訴我說(shuō)他剛剛去電腦房看了下,發(fā)現門(mén)沒(méi)有鎖緊,應該是老師忘記了,還告訴我上次玩的xxx游戲要再不升級xxx裝備就無(wú)效了,又得重新來(lái)過(guò)。聽(tīng)了他的話(huà)后,不知道為什么我就鬼使神差的跟他一起去電腦房打游戲去了。

  來(lái)到電腦房后,我們首先考察了一遍周?chē)?環(huán)境,確定沒(méi)人后我們選擇了靠最里面的兩臺電腦偷偷地打開(kāi)了,大約過(guò)了十五分鐘,正當我們倆玩游戲玩得正起勁的時(shí)候,教我們計算機的老師便大步流星地走了進(jìn)來(lái),就這樣我們曠課躲在電腦房玩游戲的事東窗事發(fā)了……

  還記得前幾天的xx課也是因為我跑出去打游戲而沒(méi)去上,老師您當時(shí)把我叫進(jìn)了您的辦公室對我進(jìn)行了一番說(shuō)教,還警告了我如果下次再抓到我曠課您一定會(huì )對我嚴懲不貸。而我卻把您對我所說(shuō)的話(huà)都當成了耳旁風(fēng),我這樣做真的很不應該,是我做錯了,我沒(méi)有珍惜您給我的機會(huì ),依然做出這種違反紀律的行為。

  您放心,現在的我已經(jīng)徹底覺(jué)悟了,正所謂“玩物喪志”,從現在開(kāi)始我一定會(huì )把游戲癮戒掉,不遲到,不早退,不曠課,改掉我之前所有的壞毛病,上課的時(shí)候認真聽(tīng)課,下課的時(shí)候好好復習,爭做老師眼里的好學(xué)生,請老師再給我一次改正的機會(huì )!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課檢討書(shū)5

尊敬的系領(lǐng)導:

  您好!

  我是07級酒店管理1班的學(xué)子xxx,因曠課而寫(xiě)這份檢討書(shū),面對這突如其來(lái)的這些曠課.我很茫然,也很無(wú)奈!就那區區的十三節曠課,讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結婚的.那段時(shí)間了!我沒(méi)有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒(méi)缺過(guò),我很勇敢的說(shuō)!

  聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì )的時(shí)候,我帶著(zhù)一份吃驚,一份傷感的走進(jìn)教406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會(huì )那么嚴重嘛!聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了!才發(fā)現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發(fā)現我來(lái)都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來(lái)呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷,但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯!在此感謝領(lǐng)導給我這次改過(guò)自新的機會(huì ),也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒(méi)有信服你的理由!

  從今以后我會(huì )對我的行為負債,我會(huì )改,試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會(huì )試著(zhù)去改變呢!也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū),讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我展現過(guò)屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過(guò)這份檢討書(shū),這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂(lè ),身體健康,天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意!

  冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜,夜也深了,學(xué)校的燈也快熄了,就寫(xiě)到這了!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課檢討書(shū)6

尊敬的輔導員老師:

  您好!

  我是___,這已經(jīng)是我第二次曠課了,我簡(jiǎn)直就把自己的臉丟光了,讓您太失望了,曠課這件事情能夠曠兩次我覺(jué)得這已經(jīng)是我的態(tài)度問(wèn)題了,這段時(shí)間學(xué)校查課也查的多,我卻多次的曠課,真的讓學(xué)校丟臉了,也連累班級了,自從上次曠課后,我經(jīng)常會(huì )感覺(jué)到自己曠課帶來(lái)的影響,這是不可挽回的,這是我對自己的不負責態(tài)度,對自己要求松懈的現象,作為一名大二的學(xué)生了,我卻還犯這樣的錯誤,不把班級榮譽(yù)放在前面,只顧著(zhù)自給自己找各種曠課的理由,作為一名大學(xué)生我真的感到了恥辱,但是現在已經(jīng)沒(méi)有辦法挽回了,學(xué)校查課也查到了我,這樣一來(lái)讓我們班通報了,讓您丟臉了,我覺(jué)得我是班級的罪人,我哦一定接受學(xué)校的處罰,再一個(gè)我也對自己這次曠課交待一下,我會(huì )記住今天的教訓。

  事情是這樣的,還是要從昨天說(shuō)起,昨天下午下課之后,就被朋友叫出去玩了,一直到了晚上,其實(shí)我是拒絕的因為當時(shí)上了一天的課,已經(jīng)有點(diǎn)累了,再加上自己還有一些作業(yè)沒(méi)寫(xiě),但是我也不好拒絕,因為好不容易叫我一次,我就去了,一直到了很晚才回來(lái),還是踩著(zhù)點(diǎn)回到的寢室,很這不好,也違反了規矩,當時(shí)已經(jīng)很晚了,不管是什么事情,要是再晚一點(diǎn)可能就進(jìn)不去了,我回到了寢室,因為要洗漱,一直到了凌晨才睡覺(jué),因為自己實(shí)在是回來(lái)的太晚了。

  第二天因為我們是早上八點(diǎn)鐘的課,所以這個(gè)時(shí)候要早一點(diǎn),每次八點(diǎn)的'課七點(diǎn)鐘就得起來(lái),因為時(shí)間有點(diǎn)趕,主要是室友們都是在一個(gè)點(diǎn)起來(lái),上課的教室也離得不進(jìn),當然要起的早一點(diǎn),但是我實(shí)在是沒(méi)有起的來(lái),因為睡得太晚了,沒(méi)能夠在第一時(shí)間起來(lái),室友叫我了,我當時(shí)迷糊的回了一句,室友也以為我會(huì )起床去上課,但是我當吱應了一聲就又繼續睡下去了,這一睡就完全睡過(guò)頭了,因為當時(shí)也沒(méi)設鬧鐘,一直到了九點(diǎn)多我才醒過(guò)來(lái),我急忙的去上課去了,雖然今天您沒(méi)有查課,但是學(xué)校有老師在查課,夜查到了我沒(méi)來(lái),我真的很過(guò)意不去,我主動(dòng)的向您承認了,因為這已經(jīng)是第二次了,我上次曠課就承諾了,但是這次還是犯了,我不知道自己怎么辦才好,自己承諾不再曠課了,但是這次沒(méi)做到,只覺(jué)得心里面很過(guò)意不去。

  我今天會(huì )好好的向同學(xué)們承認自己的錯誤,把自己這兩次曠課的事情警示自己,讓自己時(shí)刻記住,我真的知道錯了。

  此致

敬禮!

  檢討人:__

  20__年_月_日

大學(xué)生曠課檢討書(shū)7

尊敬的輔導員老師:

  您好!

  我是xxxxxx,我為自己今天曠課的事情制作了很久,因為我是一名大學(xué)生,對于這樣的情況,應該比較清楚才是曠課是非常惡劣的,在我們學(xué)校都是嚴肅處理,我一直都非常的懊悔,今天出現這樣的情況,是什怎樣造成的,還是因為自己不夠自覺(jué),想了想自己的不自覺(jué)造成的這種情況,一直以來(lái)都比較松懈,在學(xué)習上面不認真,對自己要求不高,就一定會(huì )墮落,我真的非常的后悔,為什么自己意志力這么不堅定,現在也是一名大二的`學(xué)生了,可是我卻這么對自己放縱松下學(xué)習,肯定會(huì )讓自己越來(lái)越墮落的,我不希望繼續發(fā)展下去,也一定會(huì )好好的擺好心態(tài),曠課的行為已經(jīng)影響到了我的學(xué)習,也讓您非常的失望,我需要檢討自己。

  現在的時(shí)間一天一天的過(guò)去了,很多時(shí)候都不能夠完成好自己的本職工作,其實(shí)學(xué)習上面有很多非常重要的事情,在等著(zhù)我們去做好,一直以來(lái)都不能忽視了,這一點(diǎn)我作為一名學(xué)生,本身就是要不斷的提高自己,給自己一個(gè)理由去進(jìn)步,我發(fā)現了自己確實(shí)缺點(diǎn)之后就一定要好好的糾正,現在也是非常的難過(guò),想到這些我都不知道,怎么去解釋?zhuān)F在事情已經(jīng)發(fā)生了,我已經(jīng)曠課了,按照學(xué)校的規定,我一定會(huì )受到處罰,我現在已經(jīng)做好了,準備一定接受學(xué)校的處理,我一定不會(huì )抗拒,因為自己的過(guò)錯已經(jīng)升到了班級的上課氣氛。

  回顧整件事情的經(jīng)過(guò),真不知道自己是怎么想的,居然發(fā)生了這種情況,未來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間都應該好好的反省一下,我不是有一些會(huì )有一些發(fā)生的,一定要在接下來(lái)的學(xué)習,嚴格的要求自己,雖然說(shuō)我不是一個(gè)自覺(jué)性很強的人,但我有一個(gè)底線(xiàn),我不能觸碰這個(gè)底線(xiàn),今天發(fā)生這樣的情況,已經(jīng)讓您非常失望了,這一點(diǎn)我非常清楚,在接下來(lái)的學(xué)習當中,我肯定不會(huì )讓您失望,我也一定會(huì )督促好自己,保持好狀態(tài),身為一名大學(xué)生的本職工作,一定不會(huì )再出現曠課的情況,曠課是嚴重影響到了我們上課的氛圍,也讓我們班級有一些負面影響,對于我而言,是很不好的,也是一種惡劣的行,我會(huì )嚴格地糾正自己,徹底把這種行為給改掉。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課檢討書(shū)8

尊敬的李老師:

  你好!

  首先我要說(shuō)對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的.重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。

  2.行為上的錯誤:不應該無(wú)故曠課。對于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問(wèn)題,試想:如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

  3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

大學(xué)生曠課檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  對不起老師,我做出了一個(gè)當代大學(xué)生不應該做出的行為。我辛辛苦苦的從高中經(jīng)歷高考考到大學(xué)來(lái)嗎,不應該是曠課打游戲的,而是應該去學(xué)習,去讀書(shū),不是為了別人,是為了讓自己變得更加的優(yōu)秀。我變得優(yōu)秀了我就能夠認識到更加優(yōu)秀的人,然后變得更加優(yōu)秀,而不是像現在這樣和一群人天天曠課打游戲。

  經(jīng)過(guò)您昨天對我說(shuō)的一番話(huà)我已經(jīng)徹底的醒悟了,我明確了自己的目標和方向,我該怎么樣接近自己的目標。這些我都在慢慢的思考,但這些道路上必不可少的必定是學(xué)習,所以學(xué)習對于現在的我才是最重要的',而不是帶不來(lái)實(shí)際價(jià)值的游戲。游戲只能帶給我一時(shí)的愉快來(lái)麻痹自己,讓自己慢慢又掉入游戲的深淵里面。實(shí)際上以前高中的我從來(lái)不玩游戲,當時(shí)的我就覺(jué)得這種東西毫無(wú)意義,簡(jiǎn)直就是在浪費時(shí)間,浪費自己的生命。所以當我走進(jìn)大學(xué),在室友的教導下慢慢的學(xué)會(huì )玩游戲之后,我還沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái),沉浸在游戲的魔爪之中。整天沉迷于玩游戲,導致我的學(xué)習都下降了很多。

  包括在今天上午,因為上午沒(méi)有課,所以我和他們像平常一樣在早上早早的吃過(guò)早飯之后便開(kāi)始了我們的游戲時(shí)光。玩游戲的時(shí)間總是過(guò)得特別快,不知不覺(jué)我們就玩到了中午,在休息了一下喊了個(gè)外賣(mài)之后我們又接著(zhù)玩了。下午有課嗎,我嘴巴里吃著(zhù)飯含糊不清的問(wèn)著(zhù)。下午滿(mǎn)課好像,我看一下課表,我邊上的室友說(shuō)。他看了課表之后發(fā)現確實(shí)是滿(mǎn)課,但離上課時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)所以我們也并不著(zhù)急。在這局打完之后室友們看了一下時(shí)間發(fā)現還有四十分鐘才上課,就提議在開(kāi)一把,我一想還有四十分鐘也就答應了,和他們一起玩著(zhù)。但這把游戲打得格外的艱難,我們在快要上課的時(shí)候正打得難解難分,我說(shuō)要不然投降了吧,快上課了,隊友淡然的說(shuō)遲到一會(huì )沒(méi)關(guān)系的,這把可以贏(yíng),終于在我們的艱苦作戰下打贏(yíng)了,但是課也已經(jīng)上了十多分鐘了。室友說(shuō)反正都遲到這么久了,干脆不去了,在接著(zhù)玩吧,因為剛剛那把的勝利真的很是讓人興奮,我也想接著(zhù)玩就和室友繼續玩了下去。

  這就是這件事的整個(gè)過(guò)程,我在事后清醒了之后,也是發(fā)現了自己的錯誤,為此感到深深的內疚和自責。父母送我來(lái)讀書(shū),我卻天天在逃課打游戲,我現在已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤了,希望老師您能夠原諒我,我以后一定會(huì )好好做人的。

  此致

敬禮!

s  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課檢討書(shū)10

尊敬的輔導員老師:

  您好!

  我是xx級酒店管理1班的學(xué)子xxx,因逃課而寫(xiě)這份檢討書(shū),面對這突如其來(lái)的這些逃課。我很茫然,也很無(wú)奈!就那區區的十三節逃課,讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時(shí)間了!我沒(méi)有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒(méi)缺過(guò),我很勇敢的說(shuō)!

  聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì )的'時(shí)候,我帶著(zhù)一份吃驚,一份傷感的走進(jìn)教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會(huì )那么嚴重嘛!聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了!才發(fā)現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發(fā)現我來(lái)都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來(lái)呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷,但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯!在此感謝領(lǐng)導給我這次改過(guò)自新的機會(huì ),也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒(méi)有信服你的理由!

  從今以后我會(huì )對我的行為負債,我會(huì )改,試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀律上,還是人格上,我都會(huì )試著(zhù)去改變呢!也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū),讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我展現過(guò)屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過(guò)這份檢討書(shū),這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂(lè ),身體健康,天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意!

  冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜,夜也深了,學(xué)校的燈也快熄了,就寫(xiě)到這了!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  您好!在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討,班長(cháng)和團支書(shū)的批評,我都沒(méi)有認識清楚,直到現在,我才認識到錯誤的嚴重,F在有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人。制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。

  上兩個(gè)月的考評,都記了我4節的曠課,本來(lái)收到通知的時(shí)候,我很納悶的,因為有兩次我確實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課。第一次沒(méi)怎么注意,第二次時(shí)候班長(cháng)找我談話(huà),我才知道。學(xué)校的規定是遲到就算曠課,而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到,就會(huì )按上課節數記過(guò)。寫(xiě)這些并不是找理由找借口,因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴重的。我沒(méi)有任何資格為自己辯解。我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給我系抹了黑,給我們我院抹了黑。這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討。

  守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團員理應具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應當有的'職業(yè)道德。當代大學(xué)生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則。我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的問(wèn)題可不少,耽誤了學(xué)習的時(shí)間。時(shí)間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步。

  現在我已經(jīng)清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫。我只有認認真真思考人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了。我相信,守時(shí)會(huì )成為我個(gè)人品格的一部分。請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  下面,我向老師檢討如下:

  一。積極行動(dòng),追究責任,知羞而奮進(jìn)。學(xué)校的處罰,我認為是應該的,我完全贊同系領(lǐng)導對我的批評和處理。事情發(fā)生了,我只有進(jìn)行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評。

  二。提高認識,狠抓落實(shí)。大力開(kāi)展批評與自我批評,F在學(xué)校學(xué)習氣氛正濃,學(xué)習環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說(shuō)明我學(xué)習工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。對這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。

  三。知錯就改。通過(guò)這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習。遵守校規校紀,提高認識,加強時(shí)間觀(guān)念。保證不再遲到,曠課。

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

大學(xué)生曠課檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,我十分羞愧,在今天曠課了,大學(xué)生的素養我丟掉了,我沒(méi)有好的思想覺(jué)悟,這實(shí)在是一種惡劣行為,現在想想真的讓我懊悔不已,在今后的學(xué)習當中我又會(huì )出現什么樣的情況這些都是說(shuō)不準,但是這次的曠課是對我的一種警示,也是讓我重新的去判斷自己,一定要遵守規矩,什么事情能做什么事情不能做,雖然是大學(xué),也是到到了一定的學(xué)習階段,可是這些都是應該清楚的,我現在想了想這些簡(jiǎn)單的事情,我一定要去認真的去回顧一番,這是一種態(tài)度,還有這次這次無(wú)故曠課事情,我應該檢討反省自己,這是一定的,未來(lái)還很長(cháng)的學(xué)習時(shí)間,但是這份自覺(jué)一定要保持,不然曠課行為再次發(fā)生的時(shí)候就是我的'錯誤,現在我也不知道怎么和您解釋?zhuān)怯幸稽c(diǎn)我曠課的是簽那個(gè)一定是不能狡辯,這是我的應該面對的,而且是端正態(tài)度,不能有絲毫的不滿(mǎn)跟僥幸。

  每當我想起自己曠課的經(jīng)過(guò),我內心就充滿(mǎn)罪惡感,我作為xx班的一份自己應該時(shí)刻為班級考慮,現在我個(gè)人犯的錯誤,這么惡劣,我怎么能夠安心的就這么過(guò)去,現在是是簽那個(gè)過(guò)去一上午的時(shí)間,我是很慚愧還有自責,畢竟時(shí)候我拖累的班級,時(shí)間是沒(méi)有辦法去彌補這些,我應該好好的去認錯,現在我也能夠在工作當中繼續的去完善好自己的本職工作,無(wú)論是在學(xué)習上面,還是子啊思想上面應當做深刻檢討,把細節的東西完善好就一定會(huì )進(jìn)步,我希望能夠在這個(gè)過(guò)程當中糾正自己,改變自己,回顧今天我曠課的一事,事情經(jīng)過(guò)是在早上的時(shí)候,我沒(méi)有及時(shí)的起床,當時(shí)室友們都已經(jīng)出門(mén)去上課了,我還在拖拖拉拉的,當時(shí)就是完全不想去上課,十分的糾結,內心那種僥幸的心理一下子就上來(lái)了,我真的慚愧至極。

  回顧今天曠課經(jīng)過(guò)的時(shí)候,我是非常自責的,我一直都是非常認真的在反省自己,我想把這些細節上面的事情一步步的去做好,但是那份不堅定就這么涌上心頭,我實(shí)在是難過(guò),在這個(gè)過(guò)程當中會(huì )發(fā)生很多事情,我沒(méi)想到自己意志力這么不堅定,當然我希望能保持端正的`態(tài)度,現在我實(shí)在是沒(méi)有臉面解釋?zhuān)抑荒茉诮酉聛?lái)做好榜樣,這是一個(gè)班級的形象,我會(huì )讓大家一起跟著(zhù)做好這些,讓自己提高自律性。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年X月X日

大學(xué)生曠課檢討書(shū)13

尊敬的陳老師:

  您好!

  我是XX學(xué)院XX專(zhuān)業(yè)XX班的XXX。我很抱歉沒(méi)去上周四早上的《生產(chǎn)運作管理》。因為我正在進(jìn)行投簡(jiǎn)歷的準備工作,所以早上就曠了兩節課。由于您當初說(shuō)每個(gè)人都有一次無(wú)理由不去上課的機會(huì ),因此我懷著(zhù)僥幸心理曠課了,沒(méi)想到這次課有這么多人不去,從而引起您的不滿(mǎn),導致這次的曠課無(wú)法計入無(wú)理由不去上課的機會(huì )當中,最終受到寫(xiě)5000字檢討書(shū)的處罰,對此,我感到非常的后悔。我本來(lái)以為我在上大學(xué)期間是不需要寫(xiě)檢討書(shū)之類(lèi)的東西的,但世事無(wú)常,生活總是充滿(mǎn)著(zhù)變數,正如昨天的我不會(huì )想到今天晚上我會(huì )在寫(xiě)檢討書(shū)。我經(jīng)常告誡自己,“人要為自己的選擇負責,不同的的選擇會(huì )帶來(lái)不同的結果”,早上的我選擇了不去上課,導致被老師點(diǎn)名,從而被要求寫(xiě)檢討書(shū),這是我自己做出的選擇,沒(méi)有人脅迫我,所以我必須接受這個(gè)選擇帶來(lái)的結果,F在,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情給陳老師寫(xiě)下這份檢討書(shū),以此向老師表達我對曠課這一不良行為的深刻反省。原先我是打算手寫(xiě)一份的,但是太久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)了,思路也不是非常清晰,所以總是對寫(xiě)下的內容不太滿(mǎn)意,因此在紙上涂改了很多次,最后只好選擇在電腦上打出來(lái)再打印,這樣的話(huà)方便我寫(xiě)檢討書(shū),也方便老師審閱,我覺(jué)得這樣對雙方都好。

  在寫(xiě)這份檢討書(shū)之前,我不斷地反。簽槭裁磿(huì )選擇不去上課?其他事情在課余時(shí)間再做行不行?曠課會(huì )有什么樣的后果?我應該怎么彌補曠課這一過(guò)失?這四個(gè)問(wèn)題就是我必須解決的,在接下來(lái)的內容里我會(huì )一一道來(lái)。

  首先,我向老師解釋一下我沒(méi)去上課的原因。

  最近有很多的招聘會(huì )在我們學(xué)校里舉行,因為快要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習階段了,我必須做好準備去向心儀的用人單位投簡(jiǎn)歷,所以我需要抓緊時(shí)間。另一方面,由于前面的課都沒(méi)有很多的同學(xué)曠課,因此我懷著(zhù)僥幸的心理認為這次的課也不會(huì )有太多的同學(xué)不去上課,同時(shí),我又想起老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)“每個(gè)人都有一次無(wú)理由不去上課的機會(huì )”,所以我就覺(jué)得就算被老師點(diǎn)名了也不會(huì )造成嚴重的影響,最終,我決定不去上這次的課了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,今天早上會(huì )有這么多的同學(xué)和我抱有相同的想法,都決定曠課去做其他事情,最后全部栽了。對此,我感到無(wú)比的無(wú)奈和郁悶。當然,我自己在今天早上也抱有偷懶的心思,醒來(lái)后不由自主地感覺(jué)不想動(dòng),做起事情來(lái)慢慢吞吞的,然后就發(fā)現時(shí)間不夠了,無(wú)法在上課之前抵達教室,所以我將錯就錯,不去上課了,改去忙其他事情。

  也許能夠找到理由推脫,但是,這沒(méi)有什么實(shí)際的作用,所以我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了,所以我一直以來(lái)都告誡自己要勇于承擔責任?偠灾,這次的曠課行為是我犯下的一個(gè)錯誤,我現在很后悔,也不想在以后再出現類(lèi)似的情況,所以我會(huì )積極改正,并且在以后的日子里時(shí)常警醒自己。

  其次,我認認真真的想了很多,終于想清楚了如何處理好去上課和做其他事情的關(guān)系。

  目前,我還是一個(gè)普通的大四學(xué)生,完成學(xué)業(yè)是我最重要的任務(wù),而按時(shí)上課是通過(guò)考試和能否順利完成學(xué)業(yè)的前提,所以這個(gè)應該排在首位,至于其他的則應該遷就它,我不應該在上課時(shí)間去忙其他事情。雖然是“凡事預則立,不預則廢”,但是也要分清時(shí)間順序和事情的輕重緩急,不能只為了某一件事情做準備而忽略當前所要做的事情。因此,我應該選擇在課余時(shí)間做其他事情的,今天早上的選擇是錯誤的,我需要改正,F在再仔細地思考,我發(fā)現去上課和做其他事情這兩件事并沒(méi)有絕對沖突,因為上課時(shí)間并沒(méi)有占據我的一整天,我還有不少時(shí)間可以用來(lái)做其他事情的,只要擠擠就好,時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會(huì )有的。然而,我之前卻沒(méi)有考慮清楚,盲目地以為自己的時(shí)間很少,需要做的事有很多,所以一些事可以忽略,最終釀成苦果,導致現在面臨處罰。善惡終有報,天道好輪回。;不信抬頭看,蒼天饒過(guò)誰(shuí)。我在今天早上沒(méi)有考慮老師的感受,為了做其他事情就不去上課,無(wú)形中傷害了老師,現在被老師處罰寫(xiě)5000字的檢討書(shū),使得我的身心都受到摧殘,果然是“種什么因,結什么果”。對此,我無(wú)話(huà)可說(shuō),怪只怪自己做了錯事,種下惡因,現在只得嘗下惡果。除了后悔,我還能做什么呢?只能坦然面對,并且積極地彌補自己所犯下的過(guò)失。

  然后,原本的我天真的以為曠課沒(méi)有什么,不會(huì )會(huì )給自己造成嚴重的損失,現在的我終于知道了曠課的后果:不僅要被扣平時(shí)分,還要寫(xiě)5000字的檢討書(shū)。

  前者有可能會(huì )影響到我能否順利通過(guò)這門(mén)課程的考核,后者則需要花費我大量的時(shí)間去完成,我簡(jiǎn)單計算了一下,發(fā)現我最快都需要花5個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能寫(xiě)完檢討書(shū),而我曠課才的到一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,一對比就可以發(fā)現,得到的和失去的差很多,所以我做了一筆虧本的買(mǎi)賣(mài)。在早上的時(shí)候我沒(méi)有想到會(huì )是這種情況,現在也無(wú)法改變已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情,假如時(shí)光倒流,我還會(huì )選擇不去上課嗎?我在心里默默地問(wèn)自己。古人云“凡事三思而后行”,當我們做比較重要或者可能造成嚴重后果的事情時(shí),需要仔細考慮,三思而行。但是,我沒(méi)有考慮清楚就草率地做出不去上課的選擇,現在想起來(lái),發(fā)現自己還是太年輕,做事情不夠成熟,進(jìn)而給自己帶來(lái)很多原本不需要面對的麻煩。為此,我覺(jué)得很后悔。

  最后,我認為應該把主要的內容放在如何去彌補曠課這一過(guò)失上。

  俗話(huà)說(shuō)“知錯能改,善莫大焉”,做錯了事,就應該勇于承認錯誤并且積極改正。所以,我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,深刻的反思。既然事情已經(jīng)發(fā)生了,我就應該積極的面對這件事情,進(jìn)而解決這件事情帶來(lái)的不良后果,F在我能做的,除了反省自己的錯誤、檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好的方式解決,從現在起,我應該時(shí)刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類(lèi)似的.錯誤。不但是對這個(gè)錯誤積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,我內心里教訓也會(huì )深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著(zhù)我做事情要分清主次,決不能讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生。

  我知道,老師對于我的曠課的行為感到非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù),但是今天早上的我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)承擔責任,努力地彌補過(guò)失。我要知錯而警醒,知錯而奮進(jìn),亡羊補牢,努力學(xué)習。

  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。這是每個(gè)學(xué)生都應該做到的,但是今天早上的我卻連這個(gè)最基本的都沒(méi)有做到,真的是太不應該了。后來(lái),我從其他同學(xué)那里知道了被老師點(diǎn)名的經(jīng)過(guò),然后靜靜地想了很久,我才漸漸的接受這個(gè)結果,明白自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。果然是“萬(wàn)惡懶為首”,我必須想方設法改正自己得懶惰心了。

  為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,避免再次犯類(lèi)似的錯誤,我參照前輩的心得,將自己所犯的錯誤歸結如下:

  1、思想上的錯誤:

  我們作為學(xué)生就更應該端正心態(tài)地去認真學(xué)習,不應該做些與學(xué)習相違離的事情,更不能曠課。我們不應該抱有“平時(shí)不努力,臨時(shí)抱佛腳也能考過(guò)的心態(tài)”,因為這是錯誤的,畢竟每個(gè)學(xué)生能否通過(guò)考試是由自身和老師共同決定的,學(xué)生如果得罪了老師,那就懸了,因為我們絕大多數人都不是天才,無(wú)法做到無(wú)師自通,所以尊重老師很重要,而按時(shí)上課是對老師的最基本的尊重。今天早上的我沒(méi)有端正思想,犯下大錯,對此,我感到萬(wàn)分悔恨。

  2、行為上的錯誤:

  我不應該無(wú)故曠課。對于這一點(diǎn),無(wú)可否認,這是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,讓老師很生氣,也讓同學(xué)對我生出不好的印象。一個(gè)人如果想得到別人的尊重,就必須先尊重別人,而今天早上的我沒(méi)有做到尊重別人,所以也就沒(méi)有得到別人的尊重,最終被要求寫(xiě)檢討書(shū)。我對此也只能默默地接受,而無(wú)法反抗,因為不占理,所以盲目的反抗不會(huì )帶來(lái)好結果。

  3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:

  我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,這是不可取的,每個(gè)人都應該為自己犯下的錯誤負責,同時(shí)只有做到違規必罰,才能避免跟多的人繼續違規。另外,曠課了以后,我沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的知識,這對于我自己來(lái)說(shuō)是一筆損失,對自己會(huì )造成不良影響。

  我在認真反省之后,認識到了曠課的危害性。

  它不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng),影響學(xué)院紀律工作的開(kāi)展,也影響到了任課老師的上課效果。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和學(xué)院班級的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,也容易使同學(xué)們當中出現曠課的不良風(fēng)氣。更重要的是放任自己錯失一次學(xué)習的機會(huì ),影響個(gè)人綜合水平的提高。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,由此而犯下了曠課的錯誤,這是非常不可取的。通過(guò)對這次曠課錯誤的深切反思和檢討,我決定重新設立自己的學(xué)習計劃和目標,做到再不無(wú)故曠課,尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想,提高思想覺(jué)悟,并在平時(shí)的學(xué)習和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習和工作計劃,再不懶散和放縱自己。

  既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯類(lèi)似的錯誤。我應該對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。在深刻的自我反思之后,我做出了如下六大整改措施:

  1、按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份,向老師認錯。我是真的認識到自己做錯了,所以我非常認真地對自己進(jìn)行檢討,以此向老師表明我認錯的決心。

  2、提高紀律性。我應該認真地學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。我應該做到不遲到,不早退,不曠課。如果真的有必須去做的事情而無(wú)法去上課,就應該事前先向老師請假。

大學(xué)生曠課檢討書(shū)14

尊敬的xx:

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早上的時(shí)候逃課,我不應該違背學(xué)校的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次卻沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到非常抱歉,在此希望老師可以原諒我的錯誤,對于這次的悔過(guò)真的很深刻。

  我要避免這樣的.錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再逃課的!

  所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

  其次,我知道逃課也是一種對老師的工作不尊敬的行為表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  為此,我在此向您說(shuō)一聲:老師,非常抱歉!

大學(xué)生曠課檢討書(shū)15

尊敬的輔導員:

  您好!

  今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。于是我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以表示我再也不曠課的決心。

  回去之后,老師的話(huà)一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的'惰性,不要給自己找任何借口,因為曠課不管怎么說(shuō)都是錯的。

  從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,由于換了新的老師,就沒(méi)有管住自己,經(jīng)常曠課。我不應該找理由來(lái)逃避,這樣只會(huì )使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導下學(xué)習的,也有許多成績(jì)很好的,別人能學(xué)好,就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好,如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補充。

  反思的時(shí)候,我覺(jué)得要加強自己的思想覺(jué)悟,不應該被錯誤的話(huà)語(yǔ)影響,應該向好的方面學(xué)習。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō),大學(xué)生沒(méi)逃過(guò)課還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他,那時(shí)候我想是啊,很多的大學(xué)生不都逃過(guò)課嗎。但是現在想來(lái),班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎,難道他們就不叫大學(xué)生嗎?

  曠課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過(guò)話(huà)后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)什么都新鮮,而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環(huán)境,但一年過(guò)后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該曠課。

  這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后,時(shí)不時(shí)的曠課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒(méi)有學(xué)到,如果現在不好好反省,認真學(xué)習,恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。

  其次自己曠課在班級里也帶來(lái)了不好的影響,由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級的紀律。

  我很感謝輔導員找我這次的談話(huà),它讓我認識到自己犯了個(gè)多么嚴重的錯誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來(lái)到社會(huì )的時(shí)候發(fā)現自己一無(wú)所長(cháng)一定會(huì )后悔莫及。所以,我要感謝輔導員。

  我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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