曠課檢討書(shū)(通用14篇)
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的曠課檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
曠課檢討書(shū)1
敬愛(ài)的老師：
您好！
我現在已經(jīng)嚴重的認識到了自己的錯誤，不知不覺(jué)我已經(jīng)曠課了十三節，對于曠課造成的影響，我的責任很大，在此我要做深刻的檢討。
在x年xx月xx日下午，我向輔導員請假回家，在這之前我已買(mǎi)好當天晚上的車(chē)票。當時(shí)我并不知道大學(xué)的請假制度是需要由系主任批準，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時(shí)，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當晚的火車(chē)，于是便沒(méi)有得到輔導員的批準，私自離�；丶伊�。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴查出勤率，以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導員的'工作，也給學(xué)校的工作帶來(lái)了影響。
到學(xué)校之后，輔導員老師狠狠批評了我，我也深刻認識到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：
1、讓學(xué)校，老師擔心我的安全。本該按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，妨礙了學(xué)校，老師正常的學(xué)�；顒�(dòng)，還讓老師擔心，分心。給學(xué)校，老師的工作造成了不良的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的家長(cháng)的不負責任。
3、影響個(gè)人素質(zhì)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意愿，實(shí)乃不該。
從今以后我會(huì )對我的行為負債，我會(huì )改，試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會(huì )試著(zhù)去改變呢！也很感謝你給我寫(xiě)這份檢討書(shū)。
此致
敬禮！
檢討人：
x年xx月xx日
曠課檢討書(shū)2
敬愛(ài)的老師:
您好!對這次團執考試不及格,我進(jìn)行了深刻的反思以及認真的反省,我已清醒地認識到自己的錯誤在哪里,這也就是我寫(xiě)這份檢討書(shū)目的.
我作為xxxxx的一員，我應該時(shí)刻是以團執榮譽(yù)為重,不應該被一些其他的事所分心。正是由于我的不在意與無(wú)知導致組織部在團職考試上出現了嚴重的錯誤，導致組織部沒(méi)有獲得應有榮譽(yù)，致使組織部榮譽(yù)受損，在此我不找任何理由，這都是我應盡的責任與義務(wù)，而我卻沒(méi)有把他給做好,而我當時(shí)還沒(méi)有充分認識到自己的錯誤。
有一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生就是不斷地面對問(wèn)題、解決問(wèn)題。我認為不僅如此，還應不斷的檢討，只有檢討，我們才能不犯相同的的錯誤；只有檢討，我們才能不在同一個(gè)地方跌倒兩次；只有不斷進(jìn)行檢討，我們的人生才能不斷進(jìn)步；只有不斷的檢討自己，才能夠在不
確定的未來(lái)更好的面對人生的每一次挫折。曾子也說(shuō)過(guò)：一日三省吾身。這幾天我一直在思考，在一次次的反思與自我批評中認識到自身存在的問(wèn)題，部長(cháng)們的句句話(huà)就像一只只利劍一樣，針針見(jiàn)血句句珠璣，讓我感到無(wú)比的愧疚。
誠然人不能只想著(zhù)自己，既然在這個(gè)集體中，就要想著(zhù)如何使這個(gè)集體變得更好、更加團結，而這個(gè)時(shí)候我們所能獲得的不僅僅是榮譽(yù)不僅僅是作為組織一員所感到的自豪與光榮，更重要的是在這個(gè)和諧的集體中感受著(zhù)這份溫暖、這份關(guān)懷。作為xxxxx的一員，我應該時(shí)刻想著(zhù)為集體服務(wù)，為同學(xué)幫忙，盡自己一份力量為集體這朵花獻一份陽(yáng)光、添一份溫暖，這樣不僅我們這個(gè)班集體能更和諧更團結，而且大家作為班集體的一員也會(huì )在內心深處也會(huì )感到無(wú)比的溫暖。
老實(shí)說(shuō)我所犯的錯誤遠不止考試不及格，經(jīng)過(guò)這幾天的反省，我發(fā)現自身還存在著(zhù)嚴重的作風(fēng)問(wèn)題和對上級批評的抵觸情緒。沒(méi)有做好自己應盡的職責，還找借口。在上級面前產(chǎn)生抵觸情緒不想辦法及時(shí)解決問(wèn)題，反而在想如何開(kāi)脫責任，這是對上級的不禮貌以及不尊重，在此就這個(gè)問(wèn)題我向部長(cháng)們鄭重的道歉，我不敢要求您原諒，換個(gè)位置思考一下如果我站在您的角度站在您的`位置，遇到這樣的學(xué)生我應該好好觀(guān)察他一段時(shí)間看他是不是真的認識到自己的問(wèn)題，反省了自己的錯誤。所以我請部長(cháng)們給我一次認真改過(guò)的機會(huì )，請老師及班級認真考核、觀(guān)察。我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)明我堅決改過(guò)的決心。在以后的日子里我不僅要配合部長(cháng)的工作，而且還要積極配合；不僅要多為團執服務(wù)，而且還要積極出工出力；對于團執的活動(dòng)不僅要參加，而且還要積極參加；不僅要積極參與，而且還要保持熱情；不僅要保持熱情，而且還要敢于行動(dòng)；不僅要敢于行動(dòng)，而且還要勇于奉獻。
人總有一段時(shí)間處于低潮期，也總會(huì )有一些時(shí)候渾渾噩噩，當我彷徨的時(shí)候，當我失去方向失去對生活的熱情的時(shí)候，當我失去對生活應該有的態(tài)度的時(shí)候，當我失去以往的那種保持樂(lè )觀(guān)向上、保持積極的時(shí)候，當我虛度時(shí)光蹉跎歲月月的時(shí)候，當我不知道那什么來(lái)面對人生的時(shí)候，當我彌足深陷一腳踩空即將掉下懸崖而不自知的時(shí)候，是團執讓我想起為什么來(lái)到這里的理由，是部長(cháng)們的那句句痛斥如當頭棒喝讓我覺(jué)醒大學(xué)不應再繼續墮落，部長(cháng)說(shuō)的每句話(huà)句句在理，句句說(shuō)到我的內心深處，在部長(cháng)的面前我開(kāi)始覺(jué)醒，我不應該在渾渾噩噩過(guò)一天算一天，我不應該在腳下還有路的時(shí)候繼續彷徨，不應該在還在生活的時(shí)候失去熱情與方向以及該有的態(tài)度，不該在還算年輕的時(shí)候任由時(shí)光流逝。不能說(shuō)是部長(cháng)讓我燃燒了對生活的希望，找到了人生的方向，但至少可以說(shuō)是您讓我知道了自己該做什么和不該做什么，我想這才目前是最重要的。
檢討人：
年 月 日
曠課檢討書(shū)3
尊敬的教師：
您好!
我想向您道歉，因為我做了壞孩子才會(huì )做的錯事，我在昨日上午沒(méi)有來(lái)上課，讓教師為我而擔心，影響了大家的學(xué)習，我真的十分對不起大家!
事情是這樣的，前段時(shí)間的考試，我的成績(jì)十分的不夢(mèng)想，試卷上那紅通通的叉顯得那么的刺眼，讓人委屈得直想掉眼淚，可是我是個(gè)堅強的孩子，所以我忍住了�？墒俏业男睦镞�是十分難過(guò)，異常是看到別的同學(xué)炫耀自我考的高分，比較之下讓我更加的低落。所以我那天都悶悶不樂(lè )的，上課下課都沒(méi)有精神，連我最喜歡的XX教師上的課我都沒(méi)怎樣聽(tīng)進(jìn)去。其實(shí)當時(shí)我的心里是十分想有人來(lái)安慰我一下的，我覺(jué)得我都表現得這么明顯的不開(kāi)心了卻沒(méi)一個(gè)人注意到我，是不是大家都不喜歡我了?
這個(gè)想法在時(shí)間的推移下越來(lái)越真實(shí)，直到下課，也沒(méi)人注意到我，好像跟往常一樣打打鬧鬧，上課下課，有我沒(méi)我沒(méi)關(guān)系一樣。所以在放學(xué)后，我回到家里就開(kāi)始賭氣，把卷子交給了爸爸媽媽?zhuān)槐涣R了一頓，可這并不是我想要的.關(guān)心。所以我回到房間就把門(mén)給鎖了起來(lái)，一個(gè)人在房間里待著(zhù)，任由爸爸媽媽在外面說(shuō)也不開(kāi)門(mén)，然后就在各種各樣的胡思亂想中迷迷糊糊的睡著(zhù)了，在夢(mèng)里我夢(mèng)到我考試沒(méi)考好，可是教師和同學(xué)都來(lái)安慰我，爸爸媽媽也是摸著(zhù)我的頭安慰我是一個(gè)聰明的孩子，這次只是發(fā)揮不好，下次必須能夠考好的。
可是醒來(lái)后，我發(fā)現這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)讓我更加生氣的夢(mèng)。所以在吃完早飯看著(zhù)爸爸媽媽去上班以后，我決定今日不去學(xué)校了，反正有我沒(méi)我都一樣，大家說(shuō)不定都不會(huì )注意到我沒(méi)有來(lái)學(xué)校呢!
可是事實(shí)證明我錯了，我錯的十分厲害，教師和同學(xué)們都對于我的曠課感到奇怪，開(kāi)始為我擔心，害怕我是不是在路上遇到了危險。于是打電話(huà)給我爸爸媽媽?zhuān)瑖樀剿麄冋埣倩貋?lái)找我，然后看到躺在床上的我不僅僅沒(méi)有生氣，反而焦急的抱著(zhù)我問(wèn)我是不是哪里不舒服，為什么沒(méi)有去學(xué)校。
在聽(tīng)到我的解釋后，爸爸媽媽十分生氣，再打電話(huà)跟教師解釋后狠狠地教育了我，讓我明白了自我的錯。明白了教師和同學(xué)們都是在乎我的，而我這次沒(méi)有去學(xué)校又讓教師同學(xué)們多擔心，說(shuō)得我留下了悔恨的淚水。
所以，我向您寫(xiě)了這份檢討書(shū)，來(lái)向教師您檢討我的錯誤，我不該因為一時(shí)賭氣就不來(lái)上課，讓大家都為我擔心，我向您保證我以后不會(huì )這樣做了，也期望教師您能夠原諒我這一回，我必須好好學(xué)習，知恥后勇在期末考試考出一個(gè)好成績(jì)來(lái)向教師同學(xué)們證明自我的成長(cháng)，表現自我的改正的!
此致
敬禮!
檢討人：XX
20xx年X月X日
曠課檢討書(shū)4
我最敬愛(ài)的老師：
我是因作日逃課打球而寫(xiě)的檢討書(shū)……
今日，正午陽(yáng)光明媚，又逢政治課，滋生學(xué)生我逃課欲望，于是欲望大于立志，我逃跑到操場(chǎng)與之玩球。因我球技不精，所以很快下拍，蹲在籃球架子旁看球。霎時(shí)，只見(jiàn)人影稀疏，逃之。好比八國聯(lián)軍進(jìn)北京一樣，一片狼籍。好奇之際，只見(jiàn)與我一樣不只情的'人頓時(shí)全部向陽(yáng)，回頭一看，不料竟發(fā)覺(jué)老師正趕往此地，匆忙之間，我也只好不語(yǔ)。老師當時(shí)定以為我躲避老師才向背，其實(shí)不然。老師問(wèn)之，我一一俱答，好比初犯被逼供―“坦白從嚴，抗拒更嚴”。學(xué)生為能寬大處理而表現真誠，但老師卻半信半疑。
“停課一周，給家長(cháng)打電話(huà)”這句好比法院的判決書(shū)―死刑，緩刑半小時(shí)。于是全身一抖，想這下完了。告之家長(cháng)電話(huà)后，側耳傾聽(tīng)老師打電話(huà)之語(yǔ)―“您來(lái)一趟”這句好比“拉出去，斬！”聲音之洪亮，身體又為之一顫，想第一次就被歹住，后悔不已。頓時(shí)大徹大悟，明白此時(shí)非同小可，怪學(xué)生自己不爭氣，明知作日老師語(yǔ)重心長(cháng)的勸學(xué)已積攢大量怒氣，而因我又氣上加氣，搖頭以示―不該這么若老師生氣。
此事在老師認為此類(lèi)學(xué)生皆不愛(ài)學(xué)習者，其實(shí)不然。所以我深知此行為違反了校紀校規，為之檢討。特獻此檢討書(shū)，以表真誠。學(xué)生我知道老師您善解人意才寫(xiě)的，雖此文不倫不類(lèi)，但并非有戲弄之意，請見(jiàn)諒。
檢討人：
20xx年XX月XX日
曠課檢討書(shū)5
尊敬的老師：
我懷著(zhù)懺悔地心情向您遞交這份晚自習曠課的檢討書(shū)。對于此次晚自修曠課的行為，嚴重地違反了學(xué)生在校學(xué)習紀律，這樣的.曠課行為非常嚴重，如果我不及時(shí)改正已經(jīng)可能會(huì )更加越演越烈。在此，我對您表示深深地抱歉。
從這份檢討書(shū)寫(xiě)完之日起，我下定決心，絕不會(huì )再無(wú)故曠一次課曠一次晚自習！班上的活動(dòng)積極參加，不僅自己參加，還要帶動(dòng)班上的同學(xué)參加，做到一個(gè)班委應該做的義務(wù)和職責！請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)監督我，同時(shí)也鑒證我的決心！
檢討人：
時(shí)間：
曠課檢討書(shū)6
尊敬的xx老師：
大家好!
由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了第x節的xx課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了x節xx課，但就是這x節課的逃課，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的.集體榮譽(yù)和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而逃課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的逃課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認真上課，不再隨便逃課，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會(huì )，我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好!
由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了第5第6節的英語(yǔ)課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節英語(yǔ)課，但就是這兩節英語(yǔ)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了xxx(叫你寫(xiě)檢討書(shū)的)老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的.影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會(huì )，我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū)8
尊敬的尚老師：
從我私自離校到來(lái)校算起，我大概失蹤了半個(gè)月，不算國慶七天，我缺了一個(gè)星期的課，我的心里從沒(méi)請假的那一時(shí)刻，就帶著(zhù)慚愧與自責，時(shí)隔這么長(cháng)時(shí)間，我依然沒(méi)有勇氣去面對你，連電話(huà)都不敢撥，即使那個(gè)熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談?wù)?/p>
可我卻遲遲不出現、但我想在這里解釋一下，不是我不想找你，而是我已經(jīng)認識到我的錯誤，承擔后果我終究是會(huì )去承擔的，只是我想不出以一種什么樣的方式來(lái)面對你！
今天，上完播音主持課，我調整了一下心態(tài)，對自己說(shuō)無(wú)論怎樣都得去找你，那怕你會(huì )大發(fā)雷庭、見(jiàn)到了你，你的卻很生氣，這是我預料之中的，我本想好好的接受你的一番批評教育，但你批評的言辭不多，但話(huà)說(shuō)的很到位，你說(shuō)我們都大了，不想過(guò)多的批評，但是去哪里總得讓人知道你去哪。
無(wú)意之中流露的是一個(gè)老師對學(xué)生的擔心與那份責任心，那時(shí)我覺(jué)得無(wú)地自容，老師的工作本來(lái)很辛苦又繁忙，而我由于對自己的不負責任及無(wú)視班級紀律學(xué)校管理擅自離開(kāi)又給你添了亂！
我不知道該怎么說(shuō)聲抱歉或我錯了，但我說(shuō)不出，覺(jué)得那些語(yǔ)言太輕薄，我在新聞業(yè)務(wù)知識其他綜合知識方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮定下來(lái)潛心思考與鉆研！
尊敬的尚老師，你今天的話(huà)，不能不成為我生活和學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，我也希望是這樣，并且我也可以敢在這里向你保證、你將不會(huì )再看到我私自曠課逃課！
為什么？首先是，我對我的專(zhuān)業(yè)很感興趣，我喜歡新聞這一行業(yè)，我?jiàn)^斗的路選擇的也是這條，我從來(lái)沒(méi)在心里放棄過(guò)學(xué)習，我對我自己的要求是學(xué)習是一生的事情，不僅僅在學(xué)校里才會(huì )學(xué)、更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了，每天都有危機感！
再一個(gè)是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討！
如今，大錯既成，我深深懊悔不已、深刻檢討，認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠、對重要事項重視嚴重不足、平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此！
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細、見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的'嚴重后果我做了以下深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請假，讓老師擔心我的安全、本應按時(shí)出現的我沒(méi)能按時(shí)出現，造成熱心的班干部和老師擔心，而這樣的擔心很可能會(huì )導致班干部的學(xué)習和老師工作分心，造成更嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)另一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅定決心，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代大學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。
作為逃課的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份、對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步、
此致
敬禮！
學(xué)生
曠課檢討書(shū)9
尊敬的xx老師：
您好!
今天上午，本人無(wú)緣無(wú)故地就逃掉了您的課，跑去網(wǎng)吧和自己的一些朋友鬼混，浪費了大好的上課時(shí)間，讀書(shū)本是一件與時(shí)間賽跑的事情，尤其是在這關(guān)鍵的五年級，我本應該抓緊時(shí)間補習功課，將已經(jīng)很不好的'成績(jì)拉上去，我想這不是為了班級的總體成績(jì)有一個(gè)飛躍，而是為了能讓自己有一很好的未來(lái)。讀書(shū)并不是為了老師讀，更不是為了父母讀，而是為了自己的將來(lái)。
今天剛吃完飯，心理就有點(diǎn)發(fā)毛，感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，所以就想到網(wǎng)吧上網(wǎng)釋放一下，本來(lái)想可以按時(shí)趕回學(xué)校，可是玩的時(shí)候就完全忘掉了時(shí)間了，等回過(guò)神來(lái)，您的課已經(jīng)上完了，這是我的錯，這樣的做法不僅沒(méi)有尊敬老師您辛苦的講課，而且將美好的光陰付之于河流，魯迅說(shuō)過(guò)，浪費他人時(shí)間就等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間，那就是等于自殺。
這件事我也跟自己父母做了溝通，我可以肯定，以后這樣曠課的事情絕對不會(huì )在發(fā)生，我會(huì )糾正自己的學(xué)習態(tài)度，緊跟學(xué)習進(jìn)度，以最快的速度把自己的成績(jì)提上來(lái)，向班里成績(jì)好的同學(xué)看齊。
因為這件事情給了我很大的警醒，希望老師可以和班主任溝通一下，我希望自己可以調一下位置，這樣我能更方便學(xué)習。
總之這次我是深受教育，這是老師您的關(guān)愛(ài)，我也一定會(huì )加油的。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
曠課檢討書(shū)10
尊敬的老師：
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
為了深刻認識錯誤我從各方面認識逃課的原因。
（一）由于就業(yè)壓力的加大許多大學(xué)生的行為帶有很強的盲目性。
主要有以下幾個(gè)方面：
一是盲目考證，時(shí)下，大學(xué)生以證書(shū)增加就業(yè)的籌碼，逃課學(xué)習其它知識，出現了校園“考證熱”。
二是畢業(yè)生盲目考研，考研已成為一種校園時(shí)尚，但大多數考研生只是為了回避就業(yè)，在調查中，考研學(xué)生的92%只是為了回避就業(yè)。
三是畢業(yè)生盲目提前離校找工作，造成了畢業(yè)生逃課率奇高的現象，竟占到了畢業(yè)生逃課人數的89%。
四是盲目放棄。專(zhuān)科生與一些冷門(mén)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率低，大四畢業(yè)生對此失去信心，自暴自棄，只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲、睡覺(jué)、打牌來(lái)消遣時(shí)間。
（二）大學(xué)的授課形式呆板，多用口述加存文本的課件展示授課內容。
沒(méi)有吸引學(xué)生興趣的知識的元素。許多老師一本授課筆記可以傳授很多代，內容跟不上時(shí)代，形式單一。學(xué)生覺(jué)得學(xué)了很沒(méi)有用。
（三）是學(xué)生的業(yè)余工作。
許多大學(xué)生利用課余時(shí)間打工賺錢(qián)，當工作與學(xué)習沖突時(shí)便逃課打工。在物質(zhì)化的今天許多大學(xué)生覺(jué)得金錢(qián)的吸引力遠遠大于課堂。即使后者的潛在優(yōu)勢更大一些但很多大學(xué)生還是會(huì )選擇前者。當然，有很多大學(xué)生的家庭比較貧困，由于目前的`社會(huì )求助系統還不完善打工也是生活所迫。
（四）有的公司要求不嚴，追求公司的利益暗示學(xué)生逃課。
（五）目前校園不良之風(fēng)盛行。
為了逃避選修課，個(gè)別學(xué)生選擇了代理上課的方式。于是便有了“校園代理”的出現。這無(wú)疑給逃課的學(xué)生提供了一個(gè)好機會(huì )！
（六）便有點(diǎn)盲從了，根本沒(méi)有特別的原因，卻想順一順這股“潮流”，好像不逃課便顯不出他的能耐似的。
（七）一些任課老師和負責學(xué)生工作的負責人向記者透露，高校擴招后，大學(xué)生增多而高校教室緊張，也是造成大學(xué)生逃課的原因之一。
（八）大學(xué)生戀愛(ài)現象已經(jīng)很普遍，不乏有很多大學(xué)生為了談戀愛(ài)而逃課，特別是異地戀者，難得聚一次，缺個(gè)十來(lái)天也是常有的。
對于以上不良現象，令我們深思：大學(xué)生逃課，是一種迫于諸多外界原因、不由自主、還是我們意識的淡薄的現象？當然我們也要承認，一些同學(xué)為了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)被—迫逃課，我們也要承認，當前的高校教育體制也存在著(zhù)它的某些弊端：比方說(shuō)少部分授課老師方言太重，致使許多外省同學(xué)聽(tīng)課吃力；授課方式單調，講述的內容枯燥乏味，致使課堂氣氛沉悶等。然而，細思量，更多一部分同學(xué)是什么原因呢？主要的原因是不是出在我們本身呢？
曠課檢討書(shū)11
尊敬的張老師：
由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了第5第6節的英語(yǔ)課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節英語(yǔ)課，但就是這兩節英語(yǔ)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了張老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的`偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會(huì )，我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現！
檢討人：xxx
曠課檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
在給您寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候，我的心中那可真的滿(mǎn)是羞愧和后悔啊，因為老師您的課堂教學(xué)質(zhì)量那可是全年級都排得上前幾的，可我卻沒(méi)有好好地珍惜這個(gè)聽(tīng)老師您的課的機會(huì )。在昨天下午上您的課時(shí)，我出現了曠課的情況，好在我的這次曠課被老師您發(fā)現了，在被您批評教育后，我已經(jīng)知道了自己的行為是有多么的傻，多么的令人失望。
我作為一名xx中學(xué)的學(xué)生，雖然還只是初一學(xué)生，但是學(xué)校領(lǐng)導和老師都已經(jīng)多次給我們介紹過(guò)學(xué)校里面的規章制度了，所以我也很清楚自己什么事是自己可以做的，什么事是自己不能做的。盡管我很清楚學(xué)生是萬(wàn)萬(wàn)不能無(wú)故曠課的，可我還是在這上面犯錯了，這是因為我自己的原因，和老師您的教學(xué)沒(méi)有任何關(guān)系，說(shuō)到這里，我心中的羞愧又漫上了心頭啊，讓我給老師您好好說(shuō)一下我為什么會(huì )曠課吧。
曠課的原因主要是我對于學(xué)習沒(méi)有很大的興趣，而且老師您教的科目是我個(gè)人認為比較難學(xué)的科目。在小學(xué)的時(shí)候，我連您這個(gè)科目都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，直到我現在上了初一，我才接觸到了您這個(gè)科目。剛開(kāi)始的時(shí)候啊，我對您這個(gè)科目是抱有非常濃厚的興趣的，因為有新鮮感嘛，可我越學(xué)越發(fā)現，這個(gè)科目有好多知識點(diǎn)要記背啊，哪怕老師您的.教學(xué)很清晰也很生動(dòng)，可我就是覺(jué)得我在上課時(shí)沒(méi)有什么精神了。于是，在昨天上下午上您的課時(shí)，我直接就在操場(chǎng)上面閑逛，打了上課鈴我也沒(méi)有來(lái)教室�？晌也旁诓賵�(chǎng)上閑逛沒(méi)多久，就有個(gè)同學(xué)來(lái)找我了，說(shuō)老師您已經(jīng)在找我這個(gè)人去哪了。我一聽(tīng)，就在心里直呼完了，這次的曠課還沒(méi)開(kāi)始多久就要結束了啊，回去后鐵定要被老師狠狠的批評了。
我的曠課行為就這樣被發(fā)現了，這歸功于老師您的認真和負責。您照顧到了每一個(gè)學(xué)生，只要有學(xué)生缺席，您就會(huì )去詢(xún)問(wèn)缺席的原因。我對此還是非常感動(dòng)的，因為老師您沒(méi)有放棄我，把我從犯錯的邊緣拉了回來(lái)了�，F在，請老師您別再擔心我了，我一定會(huì )把所有的精力都集中在學(xué)習上面，哪怕學(xué)習的任務(wù)很難很重，但我會(huì )努力攻克下每一個(gè)難關(guān)的。我相信只要我肯在每個(gè)有難度的科目上花費更多的時(shí)間，我就一定會(huì )把這些科目學(xué)好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū)13
敬愛(ài)的老師：
你好！
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情給寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以和再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的'生氣。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
還有很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū)14
尊敬的系領(lǐng)導.
您好!我是XX級XXXX專(zhuān)業(yè)X班的學(xué)子xxx，因曠課而寫(xiě)這份檢討書(shū)，面對這突如其來(lái)的這些曠課.我很茫然，也很無(wú)奈!就那區區的十三節曠課，讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人，的確我曠了那么多節課呢!但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時(shí)間了!我沒(méi)有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒(méi)缺過(guò)，我很勇敢的說(shuō)!
聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì )的時(shí)候，我帶著(zhù)一份吃驚，一份傷感的走進(jìn)教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會(huì )那么嚴重嘛!聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了!才發(fā)現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發(fā)現我來(lái)都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來(lái)呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯!在此感謝領(lǐng)導給我這次改過(guò)自新的.機會(huì )，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒(méi)有信服你的理由!
從今以后我會(huì )對我的行為負債，我會(huì )改，試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我.不管是紀律上，還是人格上，我都會(huì )試著(zhù)去改變呢!也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū)，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我展現過(guò)屬于自己舞臺的地方!新年快到了，通過(guò)這份檢討書(shū)，這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂(lè )，身體健康，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意!
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫(xiě)到這了!
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年XX月
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