大學(xué)生曠課檢討書(shū)(匯編13篇)
在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,我們要認真地反思檢討,請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!下面是小編幫大家整理的大學(xué)生曠課檢討書(shū),希望對大家有所幫助。
大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
由于我今日出現在這次的課堂上,產(chǎn)生了極為嚴重的影響,讓我感覺(jué)到犯下了極大的錯誤。這一次我真正的感覺(jué)到因為自己的無(wú)故曠課行為給和班級造成了相當嚴重的傷害。
對于我的無(wú)知,我以最真誠的心向老師表以歉意,畢竟這樣的錯誤的確是我犯下的,我現在真心的悔過(guò),更是會(huì )非常地去讓自己改變,爭取讓自己在接下來(lái)的時(shí)光中能在老師的面前有更好的表現。因為我這次的錯誤行為,使得老師非常的生氣,我的內心相當的不安,更想要能夠多做更多的事情來(lái)為這一錯誤而彌補,更多的去成就更好的自己。
之所以會(huì )選擇無(wú)故曠課也是因為我開(kāi)始對自己的行為放松了,更是覺(jué)得在大學(xué)的時(shí)候就可以不斷地放縱自己,任由自己不清醒的頭腦去想那些不該想的事情。也都是老師對我的批評才讓我真正的明白我現在的思想是非常不對的,所以我更是對這樣的自己進(jìn)行了深刻的反思,就希望自己能夠在接下來(lái)的時(shí)光中去更好的成長(cháng),去努力地做到最棒。
前段時(shí)間的我也是突然間的對我的人生沒(méi)有了任何的感觸,這才做什么事都沒(méi)有了動(dòng)力,甚至在面對上課的時(shí)候也完全沒(méi)有興趣,這才這次您的課堂上選擇了曠課,我本以為不會(huì )被老師發(fā)現,但是我確實(shí)是犯下了糊涂。我知道老師這么嚴厲的批評我也是希望我可以成長(cháng)得更加的優(yōu)秀,更是可以在往后的時(shí)光中都以最棒的成績(jì)展現在我們的面前。雖然這一次我確實(shí)是做錯了,更是沒(méi)有嚴格的管控好自己,造成如今的局面全部都是我的緣故,所以我會(huì )改正自己,努力地讓自己去成長(cháng),去更好的發(fā)展自己,提升自己的能力的同時(shí)也做好自己身為學(xué)生應該要做好的事情。
我真正的想明白了,學(xué)習是我的個(gè)人的.事情,在大學(xué)就是要靠自覺(jué)性來(lái)生活,在這個(gè)階段老師不會(huì )非常嚴格的來(lái)管束自己,所以更需要的就是自己管理自己。通過(guò)這次的事情我才醒悟過(guò)來(lái)為了成就更好的自己是需要我花費更多的功夫來(lái)努力,來(lái)提升自我,更是可以讓我的生活都越發(fā)的清晰明白,往后的時(shí)光我都是努力地提升自我,在生活中去讓自己得到更多的磨煉,我相信往后的時(shí)光都是掌握在自己的手中,我更是需要付出加倍的努力才能掌握住。
經(jīng)過(guò)這一次的錯誤之后,我決心改變自己,讓自己以學(xué)業(yè)為重,多多學(xué)習來(lái)充實(shí)自己,讓自己變得更加的優(yōu)秀,同時(shí)不辜負老師對我的教導與期盼。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是你的學(xué)生:xxx。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:(說(shuō)明曠課的經(jīng)過(guò)和原因)所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的`錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習,而不是因為曠課來(lái)寫(xiě)檢討書(shū)的,這點(diǎn)我是做的不夠好的,也相信自己以后可以做的更好。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇3
尊敬的輔導員:
您好!
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過(guò),對于這次曠課事件,在經(jīng)過(guò)您的悉心教導,我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候,老師輔導員就已經(jīng)三申五令,一再強調作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,作為一名已經(jīng)成年的人,應該知道自己該做什么不該做什么,然而現在我卻曠課了。
一開(kāi)始,老師就告訴我們不要曠課,我也知道此事的重要性,但是在實(shí)際生活中,由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì ),有時(shí)會(huì )耽誤一些學(xué)習時(shí)間,然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性,導致把老師的教誨拋于腦后,今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校的紀錄處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō)是想通過(guò)這份檢討書(shū)來(lái)讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,在今后的日子里時(shí)刻提醒自己,反省自己。
我不想找任何理由為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話(huà)的`時(shí)候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問(wèn)我們曠課一般做什么去了,的確,一般我們曠課都是在寢室上網(wǎng),老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題,父母為我們買(mǎi)電腦是為了什么,我們用電腦來(lái)做了什么,無(wú)非是看電影,打游戲,看娛樂(lè )新聞,對于老師說(shuō)的民生我國的GDP,房地產(chǎn)的趨勢,以及我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方面的知識,比如近來(lái)的汽車(chē)銷(xiāo)售量如何啊,我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。
今天老師說(shuō)了這么多,我想其實(shí)對我來(lái)說(shuō),這一次的教誨對我來(lái)說(shuō)是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了曠課的錯誤,其次,我覺(jué)得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標,不在盲目。
在今后的日子里我會(huì ):
1.就是要寫(xiě)檢討書(shū)認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以后在犯同樣的錯。
2.要提高紀律性,遵守校紀校規,
3.提高自己的思想覺(jué)悟,養成良好的學(xué)習生活作風(fēng)
4.協(xié)調好學(xué)習與學(xué)生會(huì )工作的時(shí)間
5.做為一個(gè)成年人,了解哪些事不該做就不能做
6。制定學(xué)習計劃,不在盲目讀書(shū),努力將期末考好
最后,我想說(shuō),其實(shí)檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng),只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤,我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺(jué)醒,絕對不辜負你的一片苦心。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇4
尊敬的xx:
您好!
我是xx專(zhuān)業(yè)xx班的一名學(xué)生,我叫xx。在x月x日這天,我沒(méi)能來(lái)上您的課,本想偶爾著(zhù)曠次課應該不會(huì )被發(fā)現,而且就算發(fā)現了也沒(méi)什么大事,所以我懷著(zhù)這樣的心態(tài)曠了您的課。其實(shí)這不是我第一次曠課了,所以我對于曠課沒(méi)有什么心理上的壓力。
當我這次來(lái)聽(tīng)您的課時(shí),您提起了上次的曠課事情,因為上次曠課的人數著(zhù)實(shí)有點(diǎn)多,而且還讓學(xué)校的領(lǐng)導給看到了,這讓您有點(diǎn)動(dòng)怒了。于是在打了上課鈴后,您也沒(méi)有著(zhù)急去講專(zhuān)業(yè)知識,而是苦口婆心的給我們講解了學(xué)習的重要性,我也知道,這是您專(zhuān)門(mén)給講給像我這種喜歡曠課的學(xué)生聽(tīng)的。在聽(tīng)了老師您的教導后,我深刻地意識到了自己的錯誤,所以我覺(jué)得給您寫(xiě)這份檢討書(shū)是很有必要的,它代表了我認錯的決心。
在我進(jìn)入了大學(xué)后,我整個(gè)人變得松懈了,因為我沒(méi)有了高中時(shí)的學(xué)習壓力了,考試大學(xué)仿佛就已經(jīng)完成了我的任務(wù),所以我就想著(zhù)怎么在學(xué)校里玩樂(lè )。說(shuō)實(shí)話(huà),我在大學(xué)里沒(méi)有定下過(guò)目標,我每天的生活都是迷茫的,每當別人來(lái)問(wèn)我以后想干嘛時(shí),我都會(huì )回答不知道。這說(shuō)明了我急需一個(gè)人來(lái)點(diǎn)醒自己,而老師您就像黑夜里的'一根火燭,多虧您的一番話(huà),讓我認清了自己,也讓我重新找回了學(xué)習的意義和目標。
我在大學(xué)里的任務(wù)就是把學(xué)習弄好,特別是專(zhuān)業(yè)課這方面,要是現在不把基礎打好,那就等于是在學(xué)校里面浪費自己的時(shí)間,所以我應該聽(tīng)好每一節課,而不是像上次那樣曠課,這是對自己的不負責任,在大學(xué)里要是連自己都放棄了自己,那還有誰(shuí)能來(lái)救你?現在,回想起以前的那些曠課行為,自己都感到羞愧萬(wàn)分,這真的令老師和家長(cháng)失望,我也覺(jué)得自己實(shí)在是浪費了太多的資源和時(shí)間。
現在,請老師您放心,我以后一定好好地聽(tīng)課,不會(huì )再出現曠課的情況了,以后上課時(shí),我會(huì )早早地來(lái)到教室,努力地把老師您講授的知識記住,等下課后我再回寢室好好地復習一下,爭取盡快把自己的專(zhuān)業(yè)水平提上來(lái)。您是一名認真負責的老師,要是沒(méi)有您,我可能還會(huì )繼續走在錯誤的道路上吧,您的指點(diǎn)對我而言就是無(wú)價(jià)之寶,我在此再次對您表示感謝。相信在接下來(lái)的日子里,我能謹記您的教誨,把自己的學(xué)習、生活、工作都弄到最好!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇5
敬愛(ài)的李老師:
您好!
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過(guò),對于這次逃課事件,在經(jīng)過(guò)您的悉心教導,我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候,老師輔導員就已經(jīng)三申五令,一再強調作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,作為一名已經(jīng)成年的.人,應該知道自己該做什么不該做什么,然而現在我卻曠課了。
一開(kāi)始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實(shí)際生活中,由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì ),有時(shí)會(huì )耽誤一些學(xué)習時(shí)間,然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性,導致把老師的教誨拋于腦后,今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校的紀錄處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō)是想通過(guò)這份檢討書(shū)來(lái)讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,在今后的日子里時(shí)刻提醒自己,反省自己。
我不想找任何理由為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話(huà)的時(shí)候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問(wèn)我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題,父母為我們買(mǎi)電腦是為了什么,我們用電腦來(lái)做了什么,無(wú)非是看電影,打游戲,看娛樂(lè )新聞,對于老師說(shuō)的民生我國的GDP,房地產(chǎn)的趨勢,以及我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方面的知識,比如近來(lái)的汽車(chē)銷(xiāo)售量如何啊,我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。
今天老師說(shuō)了這么多,我想其實(shí)對我來(lái)說(shuō),這一次的教誨對我來(lái)說(shuō)是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的錯誤,其次,我覺(jué)得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標,不在盲目。
在今后的日子里我會(huì ):
1。就是要寫(xiě)檢討書(shū)認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以后在犯同樣的錯。
2。要提高紀律性,遵守校紀校規,
3。提高自己的思想覺(jué)悟,養成良好的學(xué)習生活作風(fēng)
4。協(xié)調好學(xué)習與學(xué)生會(huì )工作的時(shí)間
5。做為一個(gè)成年人,了解哪些事不該做就不能做
6。制定學(xué)習計劃,不在盲目讀書(shū),努力將期末考好
最后,我想說(shuō),其實(shí)檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng),只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤,我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺(jué)醒,絕對不辜負你的一片苦心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇6
尊敬的輔導員:
您好!
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過(guò),對于這次曠課事件,在經(jīng)過(guò)您的悉心教導,我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候,老師輔導員就一再強調作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,作為一名已經(jīng)成年的人,應該知道自己該做什么不該做什么,然而現在我卻曠課了。
一開(kāi)始,老師就告訴我們不要曠課,我也知道此事的'重要性,但是在實(shí)際生活中,由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì ),有時(shí)會(huì )耽誤一些學(xué)習時(shí)間,然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性,導致把老師的教誨拋于腦后,今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校的紀錄處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō)是想通過(guò)這份檢討書(shū)來(lái)讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,在今后的日子里時(shí)刻提醒自己,反省自己。
我不想找任何理由為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話(huà)的時(shí)候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問(wèn)我們曠課一般做什么去了,的確,一般我們曠課都是在寢室上網(wǎng),老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題,父母為我們買(mǎi)電腦是為了什么,我們用電腦來(lái)做了什么,無(wú)非是看電影,打游戲,看娛樂(lè )新聞,對于老師說(shuō)的民生我國的GDp,房地產(chǎn)的趨勢,以及我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方面的知識,比如近來(lái)的汽車(chē)銷(xiāo)售量如何啊,我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。
今天老師說(shuō)了這么多,我想其實(shí)對我來(lái)說(shuō),這一次的教誨對我來(lái)說(shuō)是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的錯誤,其次,我覺(jué)得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標,不在盲目。
在今后的日子里我會(huì ):
1、如果犯了錯,便寫(xiě)檢討書(shū)認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以后在犯同樣的錯。
2、要提高紀律性,遵守校紀校規。
3、提高自己的思想覺(jué)悟,養成良好的學(xué)習生活作風(fēng)。
4、協(xié)調好學(xué)習與學(xué)生會(huì )工作的時(shí)間。
5、做為一個(gè)成年人,了解哪些事不該做就不能做。
6、制定學(xué)習計劃,不在盲目讀書(shū),努力將期末考好。
最后,我想說(shuō),其實(shí)檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng),只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤,我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺(jué)醒,絕對不辜負你的一片苦心。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,我做出了一個(gè)當代大學(xué)生不應該做出的行為。我辛辛苦苦的從高中經(jīng)歷高考考到大學(xué)來(lái)嗎,不應該是曠課打游戲的,而是應該去學(xué)習,去讀書(shū),不是為了別人,是為了讓自己變得更加的優(yōu)秀。我變得優(yōu)秀了我就能夠認識到更加優(yōu)秀的人,然后變得更加優(yōu)秀,而不是像現在這樣和一群人天天曠課打游戲。
經(jīng)過(guò)您昨天對我說(shuō)的一番話(huà)我已經(jīng)徹底的醒悟了,我明確了自己的目標和方向,我該怎么樣接近自己的`目標。這些我都在慢慢的思考,但這些道路上必不可少的必定是學(xué)習,所以學(xué)習對于現在的我才是最重要的,而不是帶不來(lái)實(shí)際價(jià)值的游戲。游戲只能帶給我一時(shí)的愉快來(lái)麻痹自己,讓自己慢慢又掉入游戲的深淵里面。實(shí)際上以前高中的我從來(lái)不玩游戲,當時(shí)的我就覺(jué)得這種東西毫無(wú)意義,簡(jiǎn)直就是在浪費時(shí)間,浪費自己的生命。所以當我走進(jìn)大學(xué),在室友的教導下慢慢的學(xué)會(huì )玩游戲之后,我還沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái),沉浸在游戲的魔爪之中。整天沉迷于玩游戲,導致我的學(xué)習都下降了很多。
包括在今天上午,因為上午沒(méi)有課,所以我和他們像平常一樣在早上早早的吃過(guò)早飯之后便開(kāi)始了我們的游戲時(shí)光。玩游戲的時(shí)間總是過(guò)得特別快,不知不覺(jué)我們就玩到了中午,在休息了一下喊了個(gè)外賣(mài)之后我們又接著(zhù)玩了。下午有課嗎,我嘴巴里吃著(zhù)飯含糊不清的問(wèn)著(zhù)。下午滿(mǎn)課好像,我看一下課表,我邊上的室友說(shuō)。他看了課表之后發(fā)現確實(shí)是滿(mǎn)課,但離上課時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)所以我們也并不著(zhù)急。在這局打完之后室友們看了一下時(shí)間發(fā)現還有四十分鐘才上課,就提議在開(kāi)一把,我一想還有四十分鐘也就答應了,和他們一起玩著(zhù)。但這把游戲打得格外的艱難,我們在快要上課的時(shí)候正打得難解難分,我說(shuō)要不然投降了吧,快上課了,隊友淡然的說(shuō)遲到一會(huì )沒(méi)關(guān)系的,這把可以贏(yíng),終于在我們的艱苦作戰下打贏(yíng)了,但是課也已經(jīng)上了十多分鐘了。室友說(shuō)反正都遲到這么久了,干脆不去了,在接著(zhù)玩吧,因為剛剛那把的勝利真的很是讓人興奮,我也想接著(zhù)玩就和室友繼續玩了下去。
這就是這件事的整個(gè)過(guò)程,我在事后清醒了之后,也是發(fā)現了自己的錯誤,為此感到深深的內疚和自責。父母送我來(lái)讀書(shū),我卻天天在逃課打游戲,我現在已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤了,希望老師您能夠原諒我,我以后一定會(huì )好好做人的。
此致
敬禮!
s 檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇8
尊敬的輔導員:
您好!
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一名學(xué)生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
事情是這樣的:由于我的懶惰,在校園內閑逛,曠了兩節計算機課,這是對教學(xué)的不尊重也惹怒了您。經(jīng)過(guò)與您的談話(huà),已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的`來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。逃課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該。此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。
5、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇9
尊敬的系領(lǐng)導、老師:
您好!
在此我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。我今天重新把《學(xué)生守則》認真學(xué)習了一遍,給我留下了深刻的反省。痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人。
近段來(lái)我竟曠課達7節之多,對此我深表歉意。在老師的深刻教育下,我切實(shí)認識到了自己的錯誤。為了表明心跡,我寫(xiě)下這份檢討書(shū),剖析自己思想中不良的一面,以求今后能追求上進(jìn),努力學(xué)習。
自從進(jìn)了大學(xué),高中到大學(xué)的巨大落差使得我迷失了方向,而我也并沒(méi)有迅速調整好心態(tài),以至于開(kāi)學(xué)快一個(gè)學(xué)期了還是如此的彷徨徘徊。當老師找我談話(huà)時(shí)問(wèn)我,大一都快一個(gè)學(xué)期了,我是否學(xué)到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現能留在大學(xué)學(xué)習的時(shí)間真的少之又少了。一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì )這個(gè)大舞臺,我應該靠什么在社會(huì )上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習工商企業(yè)管理的學(xué)生,我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識?作為一個(gè)要走向社會(huì )的青年,我又真正擁有了什么特長(cháng)?老師的一個(gè)問(wèn)題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué),同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒(méi)有做好準備,如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準備。我連心態(tài)都沒(méi)有端正好,在高中的時(shí)候,我就幻想著(zhù)大學(xué)是多么的美好,大學(xué)應該是很大吧,有氣派的大門(mén)、花草樹(shù)木擁簇的校道、寬敞漂亮的教學(xué)樓和宿舍樓、寬大的運動(dòng)場(chǎng)…可我來(lái)到商院的時(shí)候這里的一切讓我心都涼了,原來(lái)大學(xué)不是我想象的那樣美麗,甚至還覺(jué)得不像個(gè)大學(xué),F實(shí)與理想的差距讓我一時(shí)接受不了,對未來(lái)感到很擔憂(yōu)和迷茫。
所謂既來(lái)之則安之,可是我不能安之,不能安下心來(lái)好好努力學(xué)習,沒(méi)有積極去參加學(xué)校里的很多活動(dòng)。我覺(jué)得自己在這里只是過(guò)客,但不能不接受這已成定局的現實(shí)。矛盾,就這樣每天矛盾的過(guò)著(zhù)。于是在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,得過(guò)且過(guò)。沒(méi)有主動(dòng)去努力學(xué)習,像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度。這種狀態(tài)一直持續著(zhù),我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過(guò)著(zhù)。想去看書(shū),發(fā)現看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么,就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復習的時(shí)候,更嚴重的發(fā)現連鴨毛都找不到了,每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。同時(shí)我對未來(lái)又充滿(mǎn)著(zhù)憧憬和緊迫感,擔憂(yōu)這樣頹廢下去只會(huì )毀了自己的前程,到頭來(lái)一事無(wú)成。在一次不經(jīng)意間看到《讀大學(xué)究竟讀什么》一書(shū)中的一句話(huà)“不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生|”時(shí),讓我驚呆了。剛開(kāi)始還覺(jué)得這句話(huà)很另類(lèi),可是當看了很多成功人士的逃課經(jīng)歷后,我被深深震撼了。逃課不一定就對自己沒(méi)有用,上沒(méi)有實(shí)際意義的課到不如去找有意義的事情做。思索著(zhù),埋藏在我心底N年的想法終于爆發(fā)了,我要學(xué)會(huì )創(chuàng )業(yè),要實(shí)現自己的致富夢(mèng)想。剛開(kāi)始我慢慢去學(xué)校的圖書(shū)館以及南寧各大書(shū)城尋找關(guān)于創(chuàng )業(yè)的書(shū)籍來(lái)學(xué)習,補充自己經(jīng)驗的不足,培養自己的創(chuàng )業(yè)思維。樂(lè )此不彼,就這樣我把很多成功學(xué)的思想運用到實(shí)踐中去了…
在充滿(mǎn)渴望成功的奮斗中,我被告知自己曠課違紀,一紙警告書(shū)如同當頭一棒讓我驚醒了。逃課是沒(méi)有理由的,逃課是錯誤的。就算是在寢室自學(xué)自己認為有用的知識,逃課是錯的。就算去外面實(shí)踐自己所學(xué)的東西,逃課是錯的。就算是因為課堂多么枯燥無(wú)味,逃課是錯的。很多理由不一而足總之逃課就是錯的。
我記得剛踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得逃課?墒俏疫是逃了7堂老師給我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。我應當珍惜這個(gè)機會(huì ),可是我錯過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道少幾個(gè)人上課對您來(lái)說(shuō)知識有好處而沒(méi)有損失的,可是您還是懸崖勒馬,把我從深淵的邊沿拉了回來(lái),并教導我,我對自己的錯誤感到很愧疚。我感到對不起老師,對不起父母,還有對不起自己。
現在我知道曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開(kāi)會(huì ),就沒(méi)有任何借口、任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,抓緊時(shí)間學(xué)習,就沒(méi)任何理由逃課。學(xué)校既然開(kāi)了這門(mén)課,就有它存在的道理,我沒(méi)弄明白這個(gè)道理那是因為我智商太低。小小的匯集才能龐大。知識都是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)也是上課上出來(lái)的。我不能因為要自學(xué)其他東西就不去上學(xué)校的課,我錯了,我逃課是很不對的。因為現在看著(zhù)沒(méi)用,但是到我工作時(shí)會(huì )發(fā)現,原來(lái)這些工作中遇到的問(wèn)題學(xué)校里面都講過(guò),怪就怪我逃課沒(méi)有在學(xué)校里面弄明白。我浪費了寶貴的資源。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
尊師守紀歷來(lái)被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團員理應具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應當有的職業(yè)道德。我相信,尊師守紀會(huì )成以我個(gè)人品格的一部分!當代大學(xué)生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。曠課了幾節,雖然僅僅是幾節課?煞从车膯(wèn)題可不少,耽誤了學(xué)習的時(shí)間,違背了尊師守紀的原則。司馬光說(shuō)過(guò):古之圣王,未有不尊師者也。在他面前,我豈能不慚愧,恨不得叫他不砸缸砸我算了!現在我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給組織和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的'心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
如今,大錯已成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。我知道上課是對一個(gè)大學(xué)生的基本要求。上課!絕對不是形而上學(xué),照本宣科。其次,上課可以體現我們民族的集體主義精神、和社會(huì )主義國家的紀律性。大家精神抖擻、整齊劃一的在課堂上聽(tīng)課。這是西方資本主義國家很難看到的偉大景象。在中國的大學(xué)中,沒(méi)有一個(gè)人不務(wù)正業(yè)。在一些西方資本主義國家,學(xué)生們竟然放棄學(xué)校優(yōu)越的條件,去創(chuàng )業(yè)。結果很多人輟學(xué),辦公司,破產(chǎn),甚至跳樓自殺。所以說(shuō),上課是我們社會(huì )主義優(yōu)越性的體現。在這里我要坦白并且深深檢討自己的錯誤:我錯了,我不應該不務(wù)正業(yè),學(xué)生的本職工作是學(xué)習,我不應該逃課。我錯了,受了國家這么多年教育培養,我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑,我不應該逃課。我錯了,我給學(xué)院課堂帶來(lái)了很壞很?chē)乐氐挠绊,真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯”。
據我所犯錯誤,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2、積極行動(dòng),追究責任,知羞而奮進(jìn)。
我所曠課的事,對我們班,對我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知告知我。從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。近日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習,天天向上”應是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應該時(shí)刻牢記的座右銘。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒(méi)有盡職盡責地去努力,導致了不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
3、提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評。
當前,全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。
4、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實(shí)。
我要以這次抗課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。當前,全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng),做為工商1033班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我以后要尊師守紀,奮發(fā)圖強,努力成為社會(huì )有用之才。
5、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
6、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
7、好好學(xué)習,培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
8‘學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
9、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
10、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
11、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
短短幾千字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量,努力學(xué)習,天天上課。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇10
尊敬的xx:
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早上的時(shí)候逃課,我不應該違背學(xué)校的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次卻沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到非常抱歉,在此希望老師可以原諒我的錯誤,對于這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再逃課的!
所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次,我知道逃課也是一種對老師的'工作不尊敬的行為表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
為此,我在此向您說(shuō)一聲:老師,非常抱歉!
大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇11
我是xx專(zhuān)業(yè)xx班的一名大三學(xué)生,我叫xx,F在是我們正面臨著(zhù)緊張的技能抽查階段,但是很不幸的是我們班被抽中了這個(gè)名額,我更應該在這個(gè)時(shí)候端正我的學(xué)習態(tài)度,提高我上課的積極性。但是我卻在抽中之后的第一節課就曠了課,我感到很抱歉,也感到很內疚。所以我寫(xiě)了這篇檢討書(shū)來(lái)求得老師的原諒。我通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省我自己,使自己認識到我曠課的錯誤。
其實(shí)關(guān)于這一次曠課,我還有點(diǎn)沒(méi)搞清楚狀況。因為在上周我們全專(zhuān)業(yè)都在一個(gè)高緊張的狀態(tài)下。因為這次技能抽查我們專(zhuān)業(yè)就偏偏“那么幸運”的被抽中了,所以在接下來(lái)的時(shí)間內,各專(zhuān)業(yè)老師就開(kāi)始緊張的為我們進(jìn)行著(zhù)考前準備和考前培訓。因為我們專(zhuān)業(yè)就兩個(gè)班,每個(gè)人都有很大的可能性都會(huì )被抽中。而且學(xué)校這陣子又在評比優(yōu)秀院校,如果這次技能抽查沒(méi)過(guò)的話(huà),很有可能就會(huì )落選。不僅僅是評比落選,我們的升學(xué)率也會(huì )降低。所以學(xué)校里面歷來(lái)是很重視技能抽查這一點(diǎn)的。所以我們的壓力也是很大,除了每天和老師配合訓練之外,我們也還每天都在保佑自己不被抽中。等結果出來(lái)的那天,我們專(zhuān)業(yè)里的.同學(xué)就幾家歡喜,幾家愁了。中獎被抽中的同學(xué)開(kāi)始自閉,沒(méi)有抽中的自然是歡天喜地。而我這次不知道為什么能這么幸運的沒(méi)被抽中。所以一下子高興過(guò)了頭,就約了幾個(gè)好朋友要出去慶祝一番。但是我不知道的是,雖然我們這些沒(méi)有被抽中的同學(xué)可以不用留在電腦室繼續參加培訓了,但是還是要回到教室里面繼續上課。所以我就這么莫名其妙的曠了一節課。
但是總歸來(lái)說(shuō)還是要怪我的學(xué)習態(tài)度不端正。因為如果我學(xué)習態(tài)度端正的話(huà),我就不會(huì )不去在結果公布后留意關(guān)于后續上課安排的事情。如果我真的把學(xué)習放在心上,那我就會(huì )問(wèn)一下沒(méi)被抽中的同學(xué),或者老師還要不要上課的問(wèn)題。而不是一解放就跑去外面逍遙,就全然沒(méi)想起里要上課的事情。所以這都是我的問(wèn)題,馬上就要結業(yè)考試了,既然技能抽查沒(méi)有抽到我,那我就應該多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)準備結業(yè)考試的是事情,更應該多關(guān)心學(xué)習的事情,更應該擺正自己的學(xué)習態(tài)度,去把每一堂課都認真學(xué)到位。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師:
您好!
身為一名在校的大學(xué)生我知道做出曠課這種行為是實(shí)在不應該的,我的這種不良行徑不僅違反了學(xué)校的校紀校規,也擾亂了學(xué)校的教學(xué)秩序,更是對同班同學(xué)造成了不良影響,為班級抹了黑。老師,真的很抱歉!此時(shí)此刻我已深刻的認識到了自己的錯誤,并在此做出檢討。
小時(shí)候我就是一個(gè)不大聽(tīng)話(huà)的孩子,上小學(xué)那會(huì )兒喜歡跟人打架,總是讓父母替我操心,上中學(xué)時(shí)也不向好同學(xué)學(xué)習,只知道跟一些喜歡違反紀律的同學(xué)在一起玩兒,然后就學(xué)著(zhù)他們遲到、曠課、早退,給班主任老師添了不少麻煩。直到現在我上大學(xué)了還是沒(méi)能改掉這些壞毛病。
今天上x(chóng)x課我又沒(méi)有去上課,離上x(chóng)x課還有五分鐘的時(shí)候班上的'xxx同學(xué)叫我一起去電腦房玩游戲,當時(shí)我本來(lái)不想去的,一方面我覺(jué)得很奇怪,平時(shí)電腦房只有在上電腦課的時(shí)候是開(kāi)著(zhù)的,另一方面想到才前幾天曠了次課被老師批評教育了,可xxx同學(xué)告訴我說(shuō)他剛剛去電腦房看了下,發(fā)現門(mén)沒(méi)有鎖緊,應該是老師忘記了,還告訴我上次玩的xxx游戲要再不升級xxx裝備就無(wú)效了,又得重新來(lái)過(guò)。聽(tīng)了他的話(huà)后,不知道為什么我就鬼使神差的跟他一起去電腦房打游戲去了。
來(lái)到電腦房后,我們首先考察了一遍周?chē)沫h(huán)境,確定沒(méi)人后我們選擇了靠最里面的兩臺電腦偷偷地打開(kāi)了,大約過(guò)了十五分鐘,正當我們倆玩游戲玩得正起勁的時(shí)候,教我們計算機的老師便大步流星地走了進(jìn)來(lái),就這樣我們曠課躲在電腦房玩游戲的事東窗事發(fā)了……
還記得前幾天的xx課也是因為我跑出去打游戲而沒(méi)去上,老師您當時(shí)把我叫進(jìn)了您的辦公室對我進(jìn)行了一番說(shuō)教,還警告了我如果下次再抓到我曠課您一定會(huì )對我嚴懲不貸。而我卻把您對我所說(shuō)的話(huà)都當成了耳旁風(fēng),我這樣做真的很不應該,是我做錯了,我沒(méi)有珍惜您給我的機會(huì ),依然做出這種違反紀律的行為。
您放心,現在的我已經(jīng)徹底覺(jué)悟了,正所謂“玩物喪志”,從現在開(kāi)始我一定會(huì )把游戲癮戒掉,不遲到,不早退,不曠課,改掉我之前所有的壞毛病,上課的時(shí)候認真聽(tīng)課,下課的時(shí)候好好復習,爭做老師眼里的好學(xué)生,請老師再給我一次改正的機會(huì )!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師:
您好!
我是大二xx專(zhuān)業(yè)xx班的xxx,今天在上選修課的時(shí)候,我因為上過(guò)幾次您的課,覺(jué)得這個(gè)課程的內容有些很簡(jiǎn)單,可以不用去教室里聽(tīng)課,更想利用這節課的時(shí)間來(lái)復習我們即將要考試的科目,所以就曠課,去圖書(shū)館復習其他的科目,F在想想我的這個(gè)行為,真的有失一名大學(xué)生的風(fēng)范,我把自己應該做的事情放在一旁,去做其他的事,這樣做真的不應該,我反省過(guò)后決定要向老師真誠地道個(gè)歉,所以給老師寫(xiě)了一份檢討書(shū)。
因為這個(gè)學(xué)期快要結束了,有些科目的考試是隨堂考試,我覺(jué)得自己復習的不夠好,而且這些科目學(xué)習的內容也比較多,復習的任務(wù)還是比較繁重的。老師的這堂課是我自己選擇的選修棵,當時(shí)是應該自己對這個(gè)課程非常的感興趣,所以,我將自己的選修課定在了這門(mén)功課上,但是,我卻出現曠課的行為,這是對老師的不尊重,也是對自己當時(shí)的選擇不負責任。
今天,我以自己生病要去醫院看病為由,寫(xiě)了一份請假條,然后,冒充了輔導員簽字,讓同寢室的同學(xué)將這份請假條交給老師。其實(shí),我這樣做不僅是犯了曠課的錯誤,更撒了一個(gè)謊,欺騙老師。對于自己說(shuō)謊的這個(gè)行為,我真的覺(jué)得很慚愧,自己已經(jīng)是一名大學(xué)生了,居然還出現這種不端正的行為,真的是有辱我是一名大學(xué)的身份。說(shuō)謊就不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是違反校紀校規的問(wèn)題,更是我的品行問(wèn)題,所以,對于自己撒謊的這個(gè)行為,我一定要向老師說(shuō)一句抱歉。
學(xué)校三申五令,強調告訴學(xué)生們,不能有曠課的行為出現,不能因為自己是一名大學(xué)生就能為所欲為,不要以為是大學(xué)生了,就把自己的'學(xué)業(yè)看得不重要,大學(xué)一樣有規定,身為學(xué)校的學(xué)生,就要將自己置身于這所學(xué)校,將學(xué)校的規定的規章制度當作是對自己的約束。要知道,在任何一個(gè)地方都會(huì )有每個(gè)地方的規定,不以規矩就不成方圓。今后我一定不會(huì )再無(wú)視學(xué)校的規則,遵守學(xué)校的每一條規則。
我知道老師現在對我的影響一定極其的不好,但是,我想請老師給我一次機會(huì ),我一定會(huì )改變您對我的這個(gè)影響,將自己在您心中那個(gè)壞影響抹去,給您重新的對我刮目相看,也希望老師能夠原諒我這次對您撒的謊,我真的知道錯了,我會(huì )改正自己錯誤的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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