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學(xué)生生病曠課檢討書(shū)（精選10篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)生生病曠課檢討書(shū)（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生生病曠課檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
我是大一xxx班的xxx，今天上午的課我曠課了，原因是因為自己生病了，忘記了跟老師您說(shuō)一聲，就直接去了醫務(wù)室打吊水去了，也就造成了這次的曠課事件，因此很抱歉，在此就向老師您檢討了。
今天的課本來(lái)是要去上的，但是早上起來(lái)頭特別的疼，連床都起不來(lái)，也是因為身體不舒服的原因就起晚了，室友們都去上課了，就剩我一個(gè)人。用手捂了下頭，發(fā)現很燙，因此就用體溫計量了下體溫，就發(fā)現自己發(fā)燒了，同時(shí)也有點(diǎn)感冒，這樣是上不了課的，我就沒(méi)去上課了，但是卻忘記要先跟您報告一聲，直接去的醫務(wù)室，等到我身體好一些，我才發(fā)覺(jué)自己曠課了，而且生病還沒(méi)有向您請假，這事就嚴重了。而造成這樣的原因，就是我昨天晚上嫌熱沒(méi)有蓋上被子，明知道現在的天氣溫差大，我還這樣做，結果就是早上醒來(lái)留生病了，又因為生病無(wú)法上課，還忘記了跟您請假的事情。不僅讓我的室友擔心，也讓您擔心了，我很抱歉。
在我自己檢討完之后，我覺(jué)得自己有以下幾方面沒(méi)有做好：一是在知道自己生病的第一時(shí)間里沒(méi)有告知老師您，沒(méi)有向您請課假，也沒(méi)有告知室友，所以我曠課了。二是身為大學(xué)生了，對自己的身體健康的維護不夠關(guān)注，在目前這樣的溫差，是很容易生病的，老師也是有說(shuō)過(guò)的，因此我晚上嫌熱不蓋被子是對自己身體的`不負責。而且生病了就會(huì )影響自己上課和學(xué)習的進(jìn)度，這樣說(shuō)來(lái)也是對自己學(xué)習不負責。三是曠課是違反規定的行為，我不應該因為生病就不去先向老師請假，也不跟您報備一遍，造成了曠課。本來(lái)是不會(huì )曠課的，所以我以這次的教訓為教訓，以后注意身體，以免因為生病原因而耽誤學(xué)習。
此次我已經(jīng)受到了教訓，也希望老師看在我情有可原，原諒我，我會(huì )去注意這方面的問(wèn)題，對自己今天曠課的事情向您道歉，也會(huì )向您補交假條，望您會(huì )批準，也望您諒解，我不會(huì )再有第二次這樣的曠課的事情了，我作為一個(gè)成年人，以后定注意這些問(wèn)題，讓自己成為一個(gè)好大學(xué)生。今天沒(méi)有上到的課，我會(huì )去請教室友他們的，讓他們給我補課，盡量把今天的知識學(xué)好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生生病曠課檢討書(shū) 2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導老師：
您好！
我是xxxxx，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，領(lǐng)導和老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導和老師對于我的生病曠課也非常的`生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生生病曠課檢討書(shū) 3
敬愛(ài)的老師：
您好！
當我提筆寫(xiě)下《檢討書(shū)》這三個(gè)字時(shí)，心情很沉重。因為一直以來(lái)在別人眼中我一直都是個(gè)好學(xué)生、乖孩子�？墒侨缃襁@《檢討書(shū)》卻讓我不再是個(gè)好學(xué)生了，變成這樣我真的很難過(guò)。
記得剛來(lái)這學(xué)校時(shí)，我對這學(xué)校充滿(mǎn)了信心，因為我想在這里有一片屬于自己的天空，我可以有所成，而不是像現在這樣淪落到寫(xiě)《檢討書(shū)》的地步。
一直以來(lái)想要努力追夢(mèng)的'我，從未想過(guò)，自己會(huì )因為一張請假條，而變成了不良學(xué)生。因為從小學(xué)起到高中止，我一直都是按時(shí)上學(xué)，從未遲到或早退，即使生病也不會(huì )輕易寫(xiě)情假條的人�；蛟S我不該跟老師您說(shuō)從前，因為那些都是過(guò)去式了，不可能回去了，人要往前看不是嗎？
當高中老師聽(tīng)說(shuō)我要寫(xiě)檢討書(shū)，他跟我說(shuō)他很難過(guò)。知道現在我腦中一直環(huán)繞著(zhù)他跟我說(shuō)的話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà)在悲傷只是我還是挺感動(dòng)的，因為我遇到了一個(gè)真正關(guān)心我，對我好的老師。
從這次請假條丟了的事件中，使我深刻的認識到了以后做事情一定要謹慎全面，即使是已經(jīng)寫(xiě)好了的請假條也要備份，為自己留后路。避免發(fā)生類(lèi)似事件，由于是第一次請假，對請假事件也不是很清楚，也沒(méi)有人告訴我。平時(shí)看別的同學(xué)請假都是那么容易，不用很麻煩。我以為只要去老師你那里簽字，再交給班級負責人事情就可以解決了。所以也沒(méi)有去想太多。寫(xiě)好請假條讓老師你簽字，就讓同學(xué)轉交了，也沒(méi)有備份。
請假條在轉交途中，不小心被弄丟了，使班級扣分，給老師你添麻煩了，在此我向老師你表示真誠的歉意，希望老師你能原諒我的過(guò)錯。
這次犯錯誤，我想了很多，也反省了很久，自己很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯下的錯誤的嚴重性。對自己所犯的錯誤感到羞愧。
最后希望老師你能原諒我，我錯了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
學(xué)生生病曠課檢討書(shū) 4
我最敬愛(ài)的老師：
今日我對自己生病卻沒(méi)有先獲得老師的準假就回家在此做深刻檢討。
這次犯錯誤，在接受老師的教育及批評后，自己想了不少東西，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)院的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了懊悔。
老師一開(kāi)學(xué)就三申五令，一再強調安全責任，提醒我們回去一定要先請假，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)院頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)及學(xué)院頒布的'紀律緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這種做法給學(xué)院也造成了不好的影響，破壞了學(xué)院的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級紀律性，對學(xué)院的紀律也是一種破壞。意識到對于安全責任的忽視也是對自己對家長(cháng)的一種不承擔責任，每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面成長(cháng)，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)一同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成。在此我真誠地接受批評與教育。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化安全責任意識。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機遇，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，遵循學(xué)院的規章制度。無(wú)論在學(xué)習還是在別的地方我都會(huì )用學(xué)院的紀律來(lái)嚴格規定自己。
老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
我對此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。我的做法不是向老師的紀律開(kāi)展挑戰，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以原諒我的錯誤，同學(xué)們可以原諒我的過(guò)錯。我也會(huì )向你們保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我已經(jīng)開(kāi)展深刻反省，懇請老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力做好。
同時(shí)也真誠地感謝身邊的同學(xué)對我的監督，讓我及時(shí)的意識到錯誤并且更正錯誤，希望老師和同學(xué)們能繼續關(guān)心和支持我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
學(xué)生生病曠課檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的。
若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的.責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生生病曠課檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
我錯了
晚自修曠課的行為本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是一種逃學(xué)行為，作為學(xué)生，學(xué)校規定要上晚自修就應該要上晚自修。晚自修，可以給學(xué)生提供晚間習作時(shí)間，是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習時(shí)間里的。我身為一名學(xué)生，這樣晚自修曠課的`行為就是不對的。總結我的錯誤原因，還在于我沒(méi)有深刻地認識到晚自修對于促進(jìn)我學(xué)習的重要意義。而且我自身又非常貪玩，總是有意無(wú)意地逃避學(xué)習。
現如今經(jīng)過(guò)您的批評，我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯誤教訓，在此懇請您的原諒，我今后無(wú)論刮風(fēng)、下雨，一定不會(huì )在晚自修曠課了，一定在學(xué)校上完晚自修結束以后才回家。
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：20XX年X月X日
學(xué)生生病曠課檢討書(shū) 7
尊敬的李老師：
您好！
我是您的學(xué)生，xxx，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校學(xué)生不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的`認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對學(xué)生也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視，不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì )冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的。
我已深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望了。此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生生病曠課檢討書(shū) 8
老師：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養.我這種不認真的態(tài)度確實(shí)讓老師失望，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。
老師是非常的.關(guān)心我們，保護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改正自新的時(shí)機.老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
你的學(xué)生
xx年xx月xx日
學(xué)生生病曠課檢討書(shū) 9
尊敬的老師:
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，校領(lǐng)導就已經(jīng)三令五申，一再強調，全校同學(xué)，不得遲到，不得曠課�？墒墙裉煜挛缥疫�是曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的.知識大餐。我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團員，有事沒(méi)請假
給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生生病曠課檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
首先，我覺(jué)得再給您寫(xiě)這份檢討書(shū)之前，我應該跟您道個(gè)歉，對不起！我今天讓您擔心著(zhù)急了，其實(shí)今天這個(gè)事就是個(gè)誤會(huì )，請您給我一個(gè)跟您解釋的機會(huì )，我，我承認今天這個(gè)事情，我有錯，但是并不是我一個(gè)人的錯，在被您嚴厲的批評完之后，我也去了解了情況，才知道種種巧合匯聚到一起了，我其實(shí)是請了假的，并不是故意想曠下午的課的，還煩請您看完我的這份檢討書(shū)，在決定要不要懲罰我。
我今天一整天我都身體不舒服，就是胃絞痛，疼得我早餐沒(méi)吃，中午的.飯我也吃不下，我今天整個(gè)人的狀態(tài)都不好了，一直趴在桌子上，后來(lái)下午的時(shí)候我實(shí)在是忍受不了了，我就跟班長(cháng)大人說(shuō)，我身體不舒服，要請假去醫務(wù)室看看，然后因為疼得我沒(méi)力氣，所以我叫了我的好朋友xx攙扶著(zhù)我一起去，這也是經(jīng)過(guò)班長(cháng)的同意批準的，后來(lái)我就一下午都在醫務(wù)室打針，xx也一直陪著(zhù)我，讓我實(shí)在沒(méi)想到的是，我一回來(lái)就被氣憤的您拎著(zhù)耳朵一頓批評，xx也遭殃了，您以為我們翻墻出去上網(wǎng)了，其實(shí)這也不怪您，畢竟我們兩個(gè)是有前史的人，以前沒(méi)少翻墻出去上網(wǎng)，但是我們已經(jīng)在上次被您批評寫(xiě)完保證書(shū)之后就痛改前非了，一次都沒(méi)犯過(guò)，您心急了，我們真的不是那種說(shuō)話(huà)不算數的人，既然寫(xiě)了保證書(shū)自然不會(huì )失信于您。
我真的是去醫務(wù)室打針了，您要是不信隨時(shí)可以叫我把醫務(wù)室的就診單拿給您看，還有我手上打針的痕跡，這些都可以證明我的，對了還有班長(cháng)也是可以證明的，您不要說(shuō)我沒(méi)有請假，我真的跟班長(cháng)請過(guò)假，我們班的都知道，如果您不在的時(shí)候，班長(cháng)就能代表您，只要不是外出校門(mén)，請假也是可以跟班長(cháng)請的，您給了他這個(gè)權利，我不知道這些事您還記不記得，我也想跟您請假啊，但是今年您不是去參加聽(tīng)課了嗎？我們也不知道您啥時(shí)候回來(lái)啊，我后來(lái)算是明白了，您一回來(lái)就看到我和xx座位上是空著(zhù)的，想問(wèn)班長(cháng)這是什么情況，發(fā)現班長(cháng)也不在，班長(cháng)去參加學(xué)生會(huì )的會(huì )議了，您問(wèn)班上的同學(xué)們我去哪了，沒(méi)有一個(gè)人知道，所以您就直接的判定我們是趁你不在學(xué)校，就起了翻墻出去的心思，所以才這么的氣憤。
其實(shí)您要是想得到我說(shuō)的話(huà)的真實(shí)性，還是不相信我的話(huà)，您大可等班長(cháng)開(kāi)完會(huì )回來(lái)第一時(shí)間就去詢(xún)問(wèn)他，我覺(jué)得我今天太倒霉，先是胃疼疼一天，還去醫務(wù)室破財了，現在還要被您罵，寫(xiě)檢討書(shū)，老師，您真的要搞清事實(shí)再發(fā)火啊，我現在是個(gè)病人，受不了您的批評的。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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