有關(guān)學(xué)習的口號大全
希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。
沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
沒(méi)有風(fēng)浪,便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘,也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí),卻開(kāi)拓了一條創(chuàng )造之路。
站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。
泉水,奮斗之路越曲折,心靈越純潔。
如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。
竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。
不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應揚起奮斗的風(fēng)帆,駛向現實(shí)生活的大海。
智者的夢(mèng)再美,也不如愚人實(shí)干的腳印。
耕耘者的汗水是哺育種子成長(cháng)的乳汁。
不去耕耘 ,不去播種,再肥的沃土也長(cháng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng )造,再美的青春也結不出碩果。
讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
再好的種子,不播種下去,也結不出豐碩的果實(shí)。
如果可恨的挫折使你嘗到苦果,朋友,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè )。
瀑布---為了奔向江河湖海,即使面臨百丈深淵,仍然呼嘯前行,決不退縮
對于勇士來(lái)說(shuō),貧病、困窘、責難、謗誹、冷嘲熱諷......,一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿(mǎn)鮮花的大路。
幻想在漫長(cháng)的生活征途中順水行舟的人,他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚起風(fēng)帆,頂惡浪的勇士,才能爭到上游。
望遠鏡---可以望見(jiàn)遠的目標,卻不能代替你走半步。
不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花,它付出了比別的樹(shù)種更長(cháng)久的努力。
生命力頑強的種子,從不對瘠土唱詛咒的歌。
只要不放棄努力和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
驚嘆號是勇士滴在攀登路上的`血,也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線(xiàn)。
在茫茫沙漠,唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
攀登山頂的腳力,生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(cháng)城非好漢”的意志。
忍辛負重的耕牛,留下的腳印最清晰。
帆的自豪,是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。
跑昨越快,遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
天賦是埋藏在礦里的黃金,才能是挖掘礦藏的礦工。
翹首盼來(lái)的春天屬于大自然,用手織出的春天才屬于自己。
戰士的意志要象礁石一樣堅定,戰士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
誰(shuí)把安逸當成幸福的花朵,那么等到結果時(shí)節,他只能望著(zhù)空枝嘆息。
太陽(yáng)雖有黑點(diǎn),卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。
努力就是光,成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影?
岸邊的奇花異草,是拘留不住奔騰向前的江水的。
沒(méi)有斗狼的膽量,就不要牧羊。
路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力,才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
不安于現狀,不甘于平庸,就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè )間。
涓涓細流一旦停止了喧嘩,浩浩大海也就終止了呼吸。
只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。
勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。
鞋底磨穿了,不等于路走到了頭。
事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱,只能是空中樓閣。
只有收獲,才能檢驗耕耘的意義;只有貢獻,方可衡量人生的價(jià)值。
幻想者頭腦里只有空中樓閣,實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
長(cháng)蔓植物依附著(zhù)支物向上爬,當它爬到比支撐它的支物不高時(shí),它又窺伺著(zhù)另一株支物。
望洋興嘆的人,永遠達不到成功的彼岸。
沿著(zhù)別人走出的道路前進(jìn)時(shí),應該踩著(zhù)路邊的荊棘,因為這樣走多了,就能使道路增寬。
【學(xué)習的口號】相關(guān)文章:
學(xué)習的口號07-07
與學(xué)習有關(guān)的口號04-25
關(guān)于學(xué)習的口號04-28
學(xué)習目標口號06-22
關(guān)于學(xué)習的口號05-20
團隊學(xué)習口號08-12
小學(xué)班級學(xué)習口號03-13
班級學(xué)習目標口號03-13
學(xué)習小組的口號參考04-30