幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《青菜奶奶過(guò)生日》
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《青菜奶奶過(guò)生日》，歡迎閱讀與收藏。
一、活動(dòng)目標
1、感知常見(jiàn)蔬菜的外形特征，并知道他們的名稱(chēng)。
2、引導幼兒認真傾聽(tīng)同伴的講述。
3、在給“青菜奶奶”過(guò)生日吃蛋糕時(shí)，體會(huì )與同伴分享的快樂(lè )。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)
1、活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒能認真安靜地傾聽(tīng)同伴的`講述。
2、活動(dòng)難點(diǎn)：能正確的說(shuō)出蔬菜的外形特征。
三、活動(dòng)準備
1、新鮮蔬菜若干：各種蘿卜5只，長(cháng)短不一的黃瓜4根，大小不一樣的番茄3只，粗細長(cháng)短不一的茄子2根，青菜一棵，蔬菜分別放在小布袋里；相應的蔬菜圖片。
2、用硬紙做一個(gè)青菜老人。
3、一個(gè)生日蛋糕。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬�、青菜奶奶的客人
1、青菜奶奶要過(guò)生日。
教師：（出示紙質(zhì)青菜）這是什么？這是青菜奶奶還是青菜寶寶？你從哪里看出來(lái)的？
小結：是��！青菜奶奶今天要過(guò)生日了。她要請客，客人在小布袋里，你摸一摸，聞一聞，猜猜青菜奶奶請了哪些客人？
教師：把你布袋里的小客人請出來(lái)，看看它是什么樣子的？（摸上去滑滑的，粗糙的，紅的，圓的等）
小結：今天青菜奶奶請的客人有蘿卜寶寶、番茄寶寶、黃瓜寶寶、茄子寶寶。（邊說(shuō)邊出示相對應的蔬菜圖片）這些寶寶有的是長(cháng)長(cháng)的，有的圓圓的，有的紅的，有的是綠的。
2、“小客人”來(lái)排隊。
教師：孩子們，我們把“小客人”放在一起，排排隊，一起去青菜奶奶的家。（孩子隨意放）小結：我們來(lái)數一數，有幾只番茄寶寶，誰(shuí)會(huì )數？誰(shuí)知道“4”是什么樣子的？
�。ǘ�、去青菜奶奶家。
教師：這些寶寶和青菜奶奶合在一起，有一個(gè)共同的名字，叫蔬菜。（出示漢子蔬菜）教師：我們一起去青菜奶奶的家門(mén)關(guān)著(zhù)。青菜奶奶眼睛不好，她看不清你是誰(shuí)？
青菜奶奶耳朵不好，怎么辦？（我們說(shuō)的響一點(diǎn)）好，我們去青菜奶奶家了。青菜奶奶家到了，誰(shuí)先去敲敲門(mén)？（教師扮演青菜奶奶）
�。ㄈ�、和青菜奶奶過(guò)生日。
1、為青菜奶奶唱生日歌。
教師：青菜奶奶請我們吃蛋糕啦，我們?yōu)榍嗖四棠坛崭�。（孩子唱生日歌）老師的生日歌和你們的有些不一樣。（將青菜奶奶唱進(jìn)生日歌里）
2、分生日蛋糕。
教師：青菜奶奶的蛋糕誰(shuí)想吃？一個(gè)蛋糕給誰(shuí)吃？（切開(kāi)分）切兩刀，這樣夠了嗎？那這兩個(gè)人有得吃，其他的你們就沒(méi)有啦。（不行，再分）數數，夠了嗎？
3、一起吃蛋糕教師：看看你的朋友有蛋糕嗎？
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