中班科學(xué)教案：三顆星星
作為一位優(yōu)秀的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的中班科學(xué)教案：三顆星星，歡迎閱讀與收藏。
中班科學(xué)教案：三顆星星1
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)故事讓幼兒初步了解故事中信號燈的作用。
2、知道在生活中要遵守交通規則。
3、能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，并用完整的語(yǔ)言表達自己的意見(jiàn)。
4、領(lǐng)會(huì )故事蘊含的寓意和哲理。
活動(dòng)準備：
紅、黃、綠燈，創(chuàng )設馬路的情景。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)故事。
�。ㄔO計意圖：活動(dòng)一開(kāi)始，我就提出問(wèn)題，讓幼兒帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)觀(guān)看動(dòng)畫(huà)，為下面的講述作鋪墊。）今天老師帶來(lái)了一個(gè)故事《三顆星星》，要求：聽(tīng)一聽(tīng)，故事里有哪三顆星星？他們有什么本領(lǐng)？
幼兒聽(tīng)故事。
二、提問(wèn)。
�。ㄔO計意圖：這一環(huán)節通過(guò)提問(wèn)、討論、再提問(wèn)，利用層層深入的形式， 讓幼兒清楚地了解故事內容，引出紅綠燈。并且在這個(gè)過(guò)程中創(chuàng )設性的運用語(yǔ)言大膽、清楚地表達自己的想法，發(fā)展幼兒的想象力。）
1、故事里有哪三顆星星？
學(xué)了什么本領(lǐng)？（幼兒相互交流：把你聽(tīng)到的告訴旁邊的朋友。）
2、師提問(wèn)：紅星星有什么本領(lǐng)？（黃、綠燈）太陽(yáng)媽媽為什么要送他們下來(lái)？
它們在地球上做了什么事情？（變成了馬路上的紅綠燈，還有一個(gè)新的名字：交通信號燈。）探索：信號燈是什么意思？你還知道哪些是交通信號燈？
3、紅綠燈裝在什么地方？（馬路上，十字路口）
4、如果沒(méi)有紅綠燈會(huì )發(fā)生什么事情？（會(huì )發(fā)生交通事故，交通阻塞）小結：所以在生活中，紅綠燈很重要，它是交通信號燈，告訴我們要遵守交通規則。
三、兒歌：（紅綠燈）
�。ㄔO計意圖：運用情境表演法讓幼兒學(xué)一學(xué)怎樣過(guò)馬路？同時(shí)提升生活經(jīng)驗：遵守交通規則。）
1、你和爸爸媽媽是怎么過(guò)馬路的？（紅燈停、綠燈行。你們真是遵守交通規則的人。）
2、聽(tīng)聽(tīng)兒歌里的小朋友是怎么過(guò)馬路的？一起念一念、學(xué)一學(xué)。
活動(dòng)反思：
其實(shí)怎樣過(guò)馬路對多數幼兒來(lái)說(shuō)是比較熟悉的，一般出門(mén)家長(cháng)也會(huì )提醒，但是到底這三個(gè)燈有什么作用？幼兒還是一知半解的。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)幼兒們對紅綠燈、交通信號燈有了更深入的認識。我運用了動(dòng)畫(huà)講述故事，大家很感興趣，而且一下子就了解了故事內容，本來(lái)黃燈的作用大家都不知道，現在了解了。也從這次活動(dòng)豐富了信號燈、交通規則這些方面的知識。
"還知道哪些是交通信號燈"這個(gè)問(wèn)題幼兒一下子說(shuō)不上來(lái)，我應該在課前準備一些圖片資料，讓幼兒觀(guān)察，這方面的知識還需要豐富。也可以放到下次的活動(dòng)再開(kāi)展。
小百科：星星是天文學(xué)上指宇宙間能發(fā)光的`或反射光的天體；一般指夜間天空中發(fā)光的天體。
中班科學(xué)教案：三顆星星2
活動(dòng)目標：
1、理解故事內容，了解紅綠燈的作用及其與人們生活的關(guān)系。
2、知道在生活中要遵守交通規則。
活動(dòng)準備：《三顆星星》故事ppt、紅綠燈翻牌。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入。
小朋友們，今天老師給你們帶來(lái)了三個(gè)朋友，想不想知道他們是誰(shuí)��？（想）瞧！是誰(shuí)呀？他們都有什么顏色的��？太陽(yáng)媽媽想送他們來(lái)地球上學(xué)本領(lǐng)，你們想知道他們學(xué)會(huì )了什么本領(lǐng)嗎？那一起來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事《三顆星星》，聽(tīng)完了這個(gè)故事你就知道了。
二、觀(guān)看ppt，欣賞故事。
1、提問(wèn)：這三顆星星學(xué)到了什么本領(lǐng)？幼兒自由回答。
2、分段欣賞。
提問(wèn)：（1）三顆星星學(xué)會(huì )了什么本領(lǐng)？三顆星星學(xué)了本領(lǐng)后，太陽(yáng)媽媽怎么做的？
�。�2）太陽(yáng)媽媽思念孩子了？他是怎么做的��？
�。�3）三顆星星回到太陽(yáng)媽媽的身邊后，地球怎么了？發(fā)生了什么事？
討論：A、為什么三顆星星回到媽媽身邊地球就亂套？
B、三顆星星能離開(kāi)地球嗎？為什么？
�。�4）小朋友們你們說(shuō)一說(shuō)這三顆星星到底是什么呀？
小結
�。簩�，原來(lái)是紅綠燈。
�。�5）紅綠燈裝在什么地方？（馬路上，十字路口）
出示紅綠燈的ppt。
紅、綠、燈分別有什么作用？如果沒(méi)有紅綠燈會(huì )發(fā)生什么事情？（會(huì )發(fā)生交通事故，交通阻塞）
小結：所以在生活中，紅綠燈很重要，他們在街道上指揮交通，我們不能沒(méi)有他。它是交通信號燈，告訴我們要遵守交通規則。
三、游戲：紅綠燈。
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