《傳統文化的繼承》的課件

　　【教學(xué)目標】

　　一、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標

　　通過(guò)賞析生活中的傳統文化,分析當代中國傳統文化對社會(huì )的進(jìn)步和人的發(fā)展的積極作用,領(lǐng)悟中國傳統文化的價(jià)值,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)傳統文化、學(xué)習傳統文化、繼承傳統文化的熱情。樹(shù)立正確“看待傳統文化價(jià)值的態(tài)度”。

　　二、知識目標

　　通過(guò)介紹傳統習俗、傳統建筑、傳統文藝、傳統思想在現代社會(huì )生活各方面的延續及其影響,讓學(xué)生了解文化的繼承性。

　　分析傳統文化的相對穩定性和鮮明的民族性,解析中華民族傳統文化在現實(shí)生活中的作用,知道符合社會(huì )發(fā)展規律的傳統文化對社會(huì )與人的發(fā)展的積極作用,而一成不變的傳統文化則會(huì )起阻礙社會(huì )進(jìn)步、妨害發(fā)展的消極作用。

　　明確一個(gè)民族、一個(gè)國家只有發(fā)揮傳統文化的積極作用,克服傳統文化的消極作用,才能興旺發(fā)達的道理;闡述繼承傳統文化,發(fā)揮傳統文化的積極作用的`正確態(tài)度是“取其精華,去其糟粕”。

　　三、能力目標

　　感受中國傳統習俗、傳統建筑、傳統文藝和傳統思想等在現實(shí)生活中的深遠影響,認識優(yōu)秀傳統文化的積極作用。

　　培養分辨傳統文化中精華與糟粕的能力,通過(guò)對“傳統文化對社會(huì )與人的發(fā)展的作用”,以及“繼承傳統文化、發(fā)揮傳統文化積極作用的正確態(tài)度”的分析,嘗試用全面的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題。

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