有關(guān)于凡卡ppt課件

　　一、教學(xué)課題

　　凡卡

　　二、教學(xué)目標：

　　1、會(huì )讀寫(xiě)默本課的生字、新詞，結合具體語(yǔ)境理解它們的含義。（基本技能 文字符號的機械記憶）

　　2、學(xué)習課文，整體把握主要內容，了解凡卡悲慘的學(xué)徒生活，體會(huì )他極度痛苦的心情，說(shuō)出課文結尾“夢(mèng)”的含義。（高級技能 課文內容及情感價(jià)值觀(guān)） 3、揣摩文章所采用的對比、反襯、暗示的表達方法，體會(huì )敘述、信、回憶穿插來(lái)寫(xiě)、虛實(shí)對比的表達效果。（高級技能 表達技巧）

　　4、有感情地朗讀課文，通過(guò)朗讀進(jìn)一步體會(huì )作者所表達的意思。 （高級技能 朗讀技巧）

　　三、重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：理解凡卡寫(xiě)信的內容，了解凡卡的苦難生活，通過(guò)凡卡的神態(tài)、動(dòng)作、聯(lián)想，了解凡卡的內心世界。

　　難點(diǎn)：作者的敘述、信的內容和凡卡的回憶交叉在一起，同時(shí)交替使用了第一人稱(chēng)和第三人稱(chēng)。這種復雜的.穿插和變化人稱(chēng)的寫(xiě)法是學(xué)習上的難點(diǎn)。

　　四、任務(wù)分析：

　　終點(diǎn)目標：揣摩課文的表達方法，體會(huì )敘述、信、回憶穿插來(lái)寫(xiě)、虛實(shí)對比的表達效果。（高級技能 表達技巧）

　　起點(diǎn)能力：學(xué)生具有理解課文內容的能力，具有虛實(shí)對比的規則。

　　五、主要教學(xué)方法：

　　練習法 討論法 談話(huà)法

　　六、課時(shí)安排：

　　3課時(shí)

　　七、教具準備：

　　相關(guān)資料、課件

　　八、教學(xué)過(guò)程：

　　九、板書(shū)設計：

　　凡卡（俄 契訶夫） 學(xué)徒生活悲慘

　　鄉村生活“美好” 渴望得到關(guān)愛(ài) 心愿無(wú)法實(shí)現

　　十、作業(yè)設計：

　　1、0號本預習作業(yè) 2、《同步解析與測評》

　　十一、教學(xué)評價(jià)：

　　(教學(xué)一得)

　　對比、細節