爭做優(yōu)秀學(xué)生班會(huì )課件

　　導語(yǔ)：使學(xué)生懂得集體和個(gè)人的關(guān)系，且需要大家共同努力、創(chuàng )造。以下小編為大家介紹爭做優(yōu)秀學(xué)生班會(huì )課件文章，歡迎大家閱讀參考!

　　爭做優(yōu)秀學(xué)生班會(huì )課件

　　一、設計思路:

　　在引導學(xué)生明理的基礎上著(zhù)重于學(xué)生情感體驗及行為的指導。首先教學(xué)緊緊圍繞重難點(diǎn)展開(kāi)，層層推進(jìn)，逐步升華。其次教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為本，以生活為源泉，選取事例源于生活和學(xué)生實(shí)際，通過(guò)學(xué)生的個(gè)體感悟、群體討論，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，使之成為團結、友愛(ài)、積極、向上的班集體。

　　二、教育目標:

　　認知：使學(xué)生懂得集體和個(gè)人的關(guān)系，且需要大家共同努力、創(chuàng )造。

　　情感：樹(shù)立“文明禮儀，從我做起”的思想，增強集體觀(guān)念。

　　行為：主動(dòng)關(guān)心集體，多為班級著(zhù)想，做文明學(xué)生，形成團結友愛(ài)、互相幫助、積極向上的先進(jìn)班級做文明學(xué)生主題班會(huì )做文明學(xué)生主題班會(huì )。

　　三、教育重點(diǎn):

　　以學(xué)生身邊一些不文明的事例使學(xué)生認識如何去做文明學(xué)生，教育學(xué)生為班集體奉獻自己的力量。

　　四、教育難點(diǎn):

　　通過(guò)個(gè)體感悟、群體討論，把學(xué)生統一、團結到八（3）班這個(gè)班集體中來(lái)，并為班集體著(zhù)想。

　　五、準備工作:

　　1、生收集、發(fā)現身邊不文明的現象。

　　2、會(huì )擬定班集體近期的`奮斗目標及要求。

　　3、師生收集有關(guān)文明、道德、集體的警句、格言。

　　4、學(xué)唱《相逢是首歌》。

　　六、教具:

　　小木塊若干

　　七、教育過(guò)程:

　　〈一〉演示導入，揭示課題

　　1、演示“層層疊”，用幾個(gè)小木塊壘成做文明學(xué)生主題班會(huì )主題班會(huì )。

　　師：看了這個(gè)小小的實(shí)驗，你們有什么體會(huì )嗎？

　　小結：集翼成球，小小的磚瓦可以筑成堅實(shí)牢固的高樓大廈，我們在座的每位同學(xué)正如這小小的木塊，只有團結在一起，文明、互助，才能把我們班建設成一個(gè)積極向上的班集體。

　　2、今天我們班會(huì )的主題是《做文明學(xué)生，創(chuàng )先進(jìn)班級》（板書(shū)）

　　〈二〉個(gè)體感悟，形成共識

　　師：經(jīng)過(guò)近半個(gè)學(xué)期的努力，我們班同學(xué)在各個(gè)方面都有進(jìn)步，正是這樣，學(xué)校把我們定為“文明禮儀示范班”，結合我們上星期學(xué)習的文明禮儀常識，請同學(xué)們舉例說(shuō)說(shuō)我們身邊有哪些不文明的現象？

　　衛生方面：亂倒、亂扔、亂涂畫(huà)。

　　言行方面：粗話(huà)、臟話(huà)、起綽號、課間追逐打鬧、起哄等。

　　〈三〉群體討論，提高認識

　　下面請大家圍繞一些問(wèn)題，分組討論請同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的看法。