小班美術(shù)好吃的魚(yú)課件
下面是小編整理的小班美術(shù)好吃的魚(yú)課件，歡迎閱讀。
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習用短線(xiàn)排列的方法裝飾魚(yú)。
2、結合生活經(jīng)驗，合理想象和表現魚(yú)的不同燒法。
3、感受活動(dòng)中的色彩美和體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、幼兒在生活中觀(guān)察爸爸媽媽燒魚(yú)的過(guò)程。
2、每人一份蠟筆、膠水、各種幾何圖形。
3、教師范例。
活動(dòng)過(guò)程：
1以生日的氣氛導入活動(dòng)。
今天是小貓的生日，請我們去參加，我們帶些什么禮物去呢?(蛋糕，為什么要帶蛋糕呢)我想，小貓最喜歡吃，，，(魚(yú))對，小貓最喜歡吃魚(yú)了，我們每人準備一條魚(yú)作為禮物送給它吧!
3、出示范畫(huà)，幼兒觀(guān)察畫(huà)面猜猜看，這是一條什么魚(yú)呢?(倉鳊魚(yú))喲，真是聰明，那你知道為什么叫倉鳊魚(yú)呢?(身體扁扁的)這是老師準備的一條紅燒倉鳊魚(yú)，我們一起來(lái)看看，用到了那些調料來(lái)燒得?(油-橘黃色，生姜-土黃，醬油-咖啡，鹽-白色，蔥花-綠色，辣椒-紅色)咦，這個(gè)蔥花為什么要這么小呢?(這樣魚(yú)的味道就更加好了)4、激發(fā)幼兒燒魚(yú)的興趣小貓家里今天來(lái)了很多客人，我們幫它把魚(yú)燒好了送去吧!這些魚(yú)可以你想燒成什么味道呢?(幼兒講述)。
教師小結�？梢允羌t燒的、清蒸的、糖醋的、咖喱的、蔥油的等等好多好吃的味道。
5、教師示范，幼兒仔細觀(guān)察老師先來(lái)把小魚(yú)請上來(lái)。
看。老師手里有2個(gè)不一樣的圖形，你們知道哪個(gè)是小魚(yú)的身體，哪個(gè)是小魚(yú)的尾巴?大的圖形是小魚(yú)的身體，教師示范如何用膠水(外圍一圈加中間一點(diǎn))大大的身體先貼好，尾巴故意貼錯，讓幼兒找出來(lái)或者就是自言自語(yǔ)的說(shuō)。
接下來(lái)幫小貓燒一條魚(yú)了，我再來(lái)燒個(gè)紅燒魚(yú)!燒魚(yú)的`步驟應該怎么樣的?先放什么?(油，直到幼兒回答出來(lái))先放點(diǎn)黃黃的油——茲茲茲，倒點(diǎn)油(一條短線(xiàn)表示一滴油)然后放點(diǎn)土黃色的生姜——嚓嚓嚓，放生姜(一條短線(xiàn)表示一滴油)再放點(diǎn)紅紅的醬油——咕嚕嚕 ，倒醬油(一條短線(xiàn)表示一滴醬油)嘗一嘗，還太淡了，怎么辦?撒點(diǎn)白白的鹽——沙沙沙，撒點(diǎn)鹽(一條短線(xiàn)表示一滴油)(鹽不能放得太早，這樣營(yíng)養會(huì )流失的，味精要少放點(diǎn)。)最后放什么?(蔥花)蔥花什么顏色的?怎么把蔥花切小(用很小很小的橫線(xiàn))——仆仆撲，放蔥花一盤(pán)紅燒魚(yú)做好了，聞一聞?wù)嫦阊?
你們猜一猜小貓會(huì )喜歡哪個(gè)盤(pán)子里的魚(yú)?(一個(gè)盤(pán)子有花紋，一個(gè)沒(méi)有)5、幼兒操作，教師巡回指導。
下面就要小朋友自己來(lái)操作了，聽(tīng)好要求：先想好我要燒什么魚(yú)，什么味道的，想好了之后，老師在后面的桌子上面準備好了材料，先要把魚(yú)拼好，請到盤(pán)子里，然后燒魚(yú)，最后還要打扮盤(pán)子，準備好了嗎?下面請4個(gè)小朋友一組，去燒魚(yú)吧。
幼兒作畫(huà)，教師對能力差的幼兒適當進(jìn)行輔導。
6、結束活動(dòng)。
請先燒好的魚(yú)端到前面來(lái)，讓幼兒自己把畫(huà)帖到黑板上，讓幼兒自己欣賞。等還有差不多2個(gè)小朋友的時(shí)候，老師開(kāi)始讓幼兒回座位，開(kāi)始講評。
我們來(lái)猜猜看，小貓會(huì )最喜歡哪一盤(pán)魚(yú)?為什么?(幼兒講述自己喜歡的理由)。(盤(pán)子裝飾地很漂亮，調料撒到位)爸爸媽媽也想嘗嘗我們小朋友燒得魚(yú)呢，我們把魚(yú)送給爸爸媽媽嘗一嘗。
好了，接下來(lái)到了我們游戲時(shí)間了，請爸爸媽媽幫小朋友保管好魚(yú)，我們上去做游戲吧。
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