小學(xué)美術(shù)興趣班課件
要在葉子墨色未干時(shí)畫(huà)上葉脈，然后點(diǎn)果蒂，加枝。枝干要將葉和果連接起來(lái)，注意枝條交叉應有變化。下面是小編整理的小學(xué)美術(shù)興趣班課件，歡迎大家閱讀參考！
小學(xué)繪畫(huà)活動(dòng)課教案篇1
教學(xué)目的： 通過(guò)學(xué)習畫(huà)瓜果，鞏固前一課所學(xué)到的基本技法(執筆、運筆、用水、用墨的運用方法)
教學(xué)難點(diǎn)： 靈活運用中鋒、側鋒、以及輕重、緩急的運筆方法，色的運用等。
教學(xué)重點(diǎn)： 靈活運用中鋒、側鋒、以及輕重、緩急的運筆方法，色的運用等。
課前準備： 范畫(huà)及示范用品。
教學(xué)過(guò)程：一、復習舊課，問(wèn)：“上一節課是用什么筆墨技法畫(huà)成的?”并宣告學(xué)習任務(wù)。
二、講新課：
1、出示大師作品，結合課本中的范畫(huà)指導學(xué)生欣賞，仔細觀(guān)察作品中的筆墨技法，讓學(xué)生思考：范畫(huà)中哪些地方使用中鋒、側鋒和濃墨、淡墨?運筆方向如何?在啟發(fā)學(xué)生回答后，教師再加以講解、介紹大師作品的布局，構圖以及具體細節的處理。
2、欣賞學(xué)生作品。
3、按照步驟圖講解作畫(huà)步驟，邊畫(huà)邊講：
�、偃~子要有大小、疏密、聚散之分，應注意他們組成的大塊墨塊的外形，用了幾筆畫(huà)成?
�、诠拥慕M合也要有聚散之分，要注意果蒂的位置，因為它能表現出果子的朝向。用一筆或兩筆畫(huà)成，果蒂留空。
�、垡谌~子墨色未干時(shí)畫(huà)上葉脈，然后點(diǎn)果蒂，加枝。枝干要將葉和果連接起來(lái)，注意枝條交叉應有變化。
�、芟鹿P前要想好怎樣運筆，落筆要肯定，筆內含水要適當。
三、學(xué)生作業(yè)，教師輔導。
四、評講：對優(yōu)秀作品進(jìn)行表?yè)P。
小學(xué)繪畫(huà)活動(dòng)課教案篇2
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入主題，汽車(chē)開(kāi)不了
1，出示玩具汽車(chē)
師：看，這是什么?它為什么會(huì )跑呢?
2、出示沒(méi)有輪子的汽車(chē)
師：咦，這輛車(chē)怎么了啊?
(請個(gè)別小學(xué)生上來(lái)分別開(kāi)一開(kāi)汽車(chē)，感受有輪子與無(wú)輪子小汽車(chē)的區別)
教師總結：汽車(chē)沒(méi)有輪胎就不能轱轆轆地向前跑了，就像我們小朋友的兩只小腳一樣，如果沒(méi)有小腳就不能走路了，多傷心啊，沒(méi)有輪子的小汽車(chē)也很難過(guò)哦，那我們應該怎么辦呢?
3、師：想一想，我們應該給小汽車(chē)裝一個(gè)什么形狀的輪子呢?(引導小學(xué)生觀(guān)察輪胎的形狀，位置等)
教師總結：汽車(chē)輪胎圓圓的，黑黑的`，安裝在汽車(chē)下面，帶著(zhù)汽車(chē)轱轆轆地往前跑。
4、師：你們知道嗎，給汽車(chē)裝上輪胎的人叫做汽車(chē)修理師!只要是壞掉的汽車(chē)，經(jīng)過(guò)汽車(chē)修理師修過(guò)之后啊，就會(huì )重新在馬路上轱轆轆地跑起來(lái)了哦，你們說(shuō)汽車(chē)修理師棒不棒啊?那你們想不想也來(lái)當一次汽車(chē)修理師啊?
二、我給汽車(chē)按輪胎
1、出示活動(dòng)材料:下面的幾輛車(chē)子都沒(méi)有輪子，我們來(lái)幫它們補上吧。
2、教師示范畫(huà)輪子的方法：畫(huà)一個(gè)圓形，并涂上顏色。
3、小學(xué)生作畫(huà)，教師巡回指導。提醒小學(xué)生注意事項：找到安裝輪胎的位置，沿著(zhù)輪廓畫(huà)圓形，汽車(chē)有輪胎啦。
4、請小學(xué)生翻開(kāi)活動(dòng)材料《美術(shù)》第10頁(yè)，小學(xué)生自由選擇顏色，添畫(huà)輪胎。
三、汽車(chē)轱轆轱轆
1、小朋友完成作品后，評價(jià)小學(xué)生的繪畫(huà)情況，誰(shuí)畫(huà)的輪子最漂亮。
2、師幼一起玩《紅綠燈》的游戲，教師當紅綠燈，小學(xué)生當小汽車(chē)，感知紅燈停綠燈行的交通規則。
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