《小數初步認識》課件

　　導語(yǔ)：《小數的初步認識》是三年級下冊第十一單元的內容。本課內容包括認識一位小數和它的讀、寫(xiě)法。以下是《小數初步認識》課件，歡迎借閱！

　　《小數初步認識》課件

　　教學(xué)目標：

　　1、使學(xué)生初步掌握十分之幾、百分之幾的分數都可以改寫(xiě)成零點(diǎn)幾的形式。

　　2、使學(xué)生正確掌握小數的讀、寫(xiě)法。

　　3、使學(xué)生了解小數各部分的名稱(chēng)。

　　重點(diǎn)：使學(xué)生正確理解小數的含義。

　　難點(diǎn)：以元為單位的小數與幾元幾角幾分的.相互改寫(xiě)；以米為單位的小數與米、分米、厘米的相互改寫(xiě)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復習鋪墊：

　　二、新課：

　　1、創(chuàng )設情景認識小數

　　出示主題圖

　　問(wèn)題：

　�。�1）從這幅圖中你發(fā)現了什么？

　�。�2）知道了什么？與同桌的小伙伴說(shuō)一說(shuō)它表示什么意思？

　　學(xué)生匯報，老師板書(shū)（略）

　　歸納概括像5.98、2.03、0.65、4.82、2.8、6.7………這樣的數叫小數�！�.”叫做小數點(diǎn)。

　　動(dòng)手填一填（P88中間表格）

　　2、探究小數的讀法

　　你們會(huì )讀這些小數嗎？試讀一讀。

　　教師加以引導小數的正確讀法。

　　你們還在哪里見(jiàn)過(guò)小數？

　　探究小數的寫(xiě)法（教學(xué)P89例一）

　　小結歸總：

　�。�1）這節課你們認識了什么？

　�。�2）今天認識的小數與整數比較有什么不同？同桌同學(xué)互相說(shuō)。

　　三、鞏固

　　1、出示數字卡片（整數、分數、小數）

　　2、把卡片上的小數打上鉤。

　　3、讀出小數

　　4、說(shuō)一說(shuō)你是怎么讀小數的？

　　5、老師口述小數，學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)。

　　6、完成P89做一做1、2、題。

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